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文檔簡介
假如你或你的家人是第七課中的弱勢群體,你是否特別需要?jiǎng)e人的幫助?每個(gè)人處于弱勢或遇到困難的時(shí)候,都特別希望得到別人的幫助。因此我們要多幫助弱勢群體,讓我們一起分享改革開放帶來的共同繁榮成果,共享人生幸福快樂的陽光。
第九課共享陽光第一環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)知識(shí)在線1.關(guān)心幫助弱勢群體,既是()的職責(zé),也是()的責(zé)任。只有大家一起關(guān)心弱勢群體,才會(huì)形成良好的(
),才能促進(jìn)社會(huì)(),不斷走向(
)與()。2.我國政府高度重視()的建設(shè),采取了一系列措施,為弱勢群體提供了有力的(
)。政府全社會(huì)
社會(huì)氛圍
不斷進(jìn)步公平正義社會(huì)保障體系制度性支持3.社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)是(
),為每個(gè)公民都能獲得()的發(fā)展機(jī)會(huì)創(chuàng)造條件。4.我國通過(),為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事人提供()的法律服務(wù)。2003年9月1日,我國第一部()正式實(shí)施,促進(jìn)和規(guī)范法律援助工作,為經(jīng)濟(jì)困難的公民獲得必要的法律服務(wù)提供了()。教育公平
平等法律援助免費(fèi)《法律援助條例》法律保障
5.政府還通過幫助殘疾人康復(fù)、入學(xué)和就業(yè),對(duì)艾滋病患者實(shí)施救治和關(guān)懷政策,力求為每個(gè)公民創(chuàng)造()的機(jī)會(huì)。6.保障弱勢群體的(),維護(hù)他們的(),尊重他們的(
),是社會(huì)和諧發(fā)展的重要內(nèi)容。平等參與社會(huì)生活基本生活基本權(quán)益人格尊嚴(yán)第二環(huán)節(jié)合作探究展示質(zhì)疑1.我國政府在幫助、扶持社會(huì)弱勢群體方面采取了哪些措施(我國政府在促進(jìn)社會(huì)公平與正義方面做的努力)?
2.在我國,有哪些扶貧濟(jì)困的社會(huì)組織?國際社會(huì)有何行動(dòng)?3.關(guān)心幫助弱勢群體,青少年應(yīng)該怎么做?4.請(qǐng)你結(jié)合課本談?wù)剬?duì)“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”的理解。5.國家為什么要建立最低生活保障制度?6.從p66的閱讀文字、p68的漫畫中,我們幫助弱勢群體有何啟示?
為什么要幫?→由誰幫?→怎么幫?→怎樣正確看待幫助他人?線索:討論:關(guān)心、幫助弱勢群體的意義?(1)關(guān)心、幫助弱勢群體既是政府的職責(zé),也是全社會(huì)的責(zé)任。(P60一段)(2)只有大家一起來關(guān)心弱勢群體,才會(huì)形成良好的社會(huì)氛圍,才能促進(jìn)社會(huì)不斷進(jìn)步,不斷走向公平和正義。(P60一段)(3)有利于保障弱勢群體的基本生活,維護(hù)他們的基本權(quán)益,尊重他們的人格尊嚴(yán)。(P69第一句)(4)有利于社會(huì)和諧發(fā)展。(P69末句)問題一:為什么要幫?幫助弱勢群體的對(duì)象政府的努力社會(huì)的力量我們的關(guān)愛問題二:由誰幫?一、政府的努力問題三:怎么幫?(P60二段)情趣的雅和俗西部大開發(fā)2006年7月1日,青藏鐵路正式通車西部大開發(fā)社會(huì)保障制度不斷完善社會(huì)保險(xiǎn)社會(huì)救助領(lǐng)到“低?!钡娜藗兇壬剖聵I(yè)
據(jù)民政部統(tǒng)計(jì),僅2008年一年,我國慈善捐款捐物過千億元,志愿者數(shù)千萬計(jì)。福利彩票發(fā)行22年來銷售總額達(dá)到3300多億元,籌集公益金1100多億元,有力支持了社會(huì)福利、社會(huì)救助和社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展。完善醫(yī)療制度
《廉租房保障制度》
百姓心系住房
從2.5億人到2900萬人:中國扶貧成就感動(dòng)了世界。
2005年,全國沒有解決溫飽的貧困人口減少245萬,低收入貧困人口減少910萬,中國脫貧人數(shù)再次改寫世界紀(jì)錄。
(P61)修建村級(jí)水泥公路新修水利工程<三>我國發(fā)展教育事業(yè),促進(jìn)教育公平
農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策;印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》;為解決高校中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題,建立了一套比較完善的資助困難學(xué)生的政策體系。(P62)
我國農(nóng)村2007年全面推行免除學(xué)雜費(fèi)政策;
2008年春季學(xué)期起免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)。貧困大學(xué)生綠色通道為保證剛考入大學(xué)的貧困家庭學(xué)生能夠順利入學(xué),教育部、財(cái)政部、發(fā)改委2000年規(guī)定:各高校都必須建立“綠色通道”制度,即對(duì)被錄取入學(xué)、經(jīng)濟(jì)困難的新生,一律先辦理入學(xué)手續(xù),然后再根據(jù)核實(shí)后的情況,分別采取不同的資助措施,確保每位新生都能夠順利入學(xué)。拿到工資的農(nóng)民工(P63一段)(P63二段)
我國第一部法律援助法規(guī)《法律援助條例》制定時(shí)間:2003年9月1日法律援助的對(duì)象:經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事人。援助的目的:讓更多的弱勢群體了解法律,確保弱者也能使用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利
(P63末段)
胡錦濤與艾滋病人握手鼓勵(lì)患者戰(zhàn)勝病魔
政府幫助弱勢群體的措施和制度
1、重視社會(huì)保障體系的建設(shè)。(如:實(shí)施最低生活保障制度、實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度)
2、實(shí)施扶貧開發(fā)
3、大力發(fā)展教育事業(yè),促進(jìn)教育公平。
4、保障農(nóng)民工權(quán)益
5、實(shí)行法律援助
6、幫助殘疾人、艾滋病患者等弱勢群體,力求為每個(gè)公民創(chuàng)造平等參與社會(huì)生活的能力?!?一個(gè)小山村的生活變遷
合作探究:材料中體現(xiàn)了哪些政府幫助弱勢群體的措施和制度?
小華生活在一個(gè)貧困的小山村,村民靠著領(lǐng)取最低生活保障金生活。近幾年來,國家出資幫村里建起了一座現(xiàn)代化的養(yǎng)雞場,村民靠養(yǎng)雞蓋起了二層小樓。村里的孩子都領(lǐng)到了免費(fèi)的教科書,坐在寬敞的新教室里上課。小華的哥哥今年考上了大學(xué),拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。小華的叔叔一直在外打工,幾年都拿不到工錢,自從國家出臺(tái)了一項(xiàng)措施,那些人再也不敢拖欠他們的工錢了,叔叔的工友也靠法律援助中心的幫助討回了工資。村里還專門建了一座小工廠,專門招收那些殘疾人,讓他們也能有工作。而且,現(xiàn)在村里人看病也不像以前那么難了。低保扶貧開發(fā)兩免一補(bǔ)資助政策保障農(nóng)民工權(quán)益法律援助幫助殘疾人新農(nóng)合二、社會(huì)的力量“聯(lián)合國兒童基金會(huì)”會(huì)徽“聯(lián)合國難民署”標(biāo)志
“春蕾計(jì)劃”標(biāo)志
“春蕾計(jì)劃”在行動(dòng)由于自然條件的限制,社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展的不平衡,特別是傳統(tǒng)習(xí)俗的原因,在我國,特別是貧困山區(qū)尚有少數(shù)文盲存在,而女性文盲占文盲總數(shù)的2/3以上;失學(xué)兒童中,女童約占2/3。1989年,在全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下,中國兒童少年基金會(huì)發(fā)起并組織實(shí)施了一項(xiàng)救助貧困地區(qū)失學(xué)女童重返校園的社會(huì)公益項(xiàng)目——“春蕾計(jì)劃”。1、中國少年兒童發(fā)展基金會(huì)
2、中國青少年發(fā)展基金會(huì)
3、中華慈善總會(huì)4、中國福利會(huì)5、中國收養(yǎng)中心6、四川省慈善總會(huì)7、中國紅十字會(huì)8、壹基金…….
你還知道哪些救助弱勢群體的社會(huì)力量?想一想□□□□國際愛心日填一填從2001年起,聯(lián)合國把每年的6月20日定為1992年10月14日,聯(lián)合國第47屆大會(huì)通過決議,確定每年的12月3日為世界衛(wèi)生組織從1988年起,確定每年的12月1日為1997年10月14日,聯(lián)合國通過決議,決定把每年的3月21日定為想一想:設(shè)置這些愛心日的目的是什么?
“世界難民日”“國際殘疾人日”“世界艾滋病日”“消除種族歧視國際日”
三、我們的關(guān)愛問題四:怎樣正確看待幫助他人?你想對(duì)作者說___________;你想對(duì)小男孩說:__________________。聯(lián)系社會(huì),談?wù)勀愕母惺躝________________________。1、關(guān)愛社會(huì)弱勢群體是每一個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任。我們要用自己有限的能力承擔(dān)無限的關(guān)注。(P66一段)P66交流
濟(jì)公言行叵測,難耐坐禪,不喜念經(jīng),嗜好酒肉,衣衫襤褸,浮沉市井,常行救死扶弱之事,狀類瘋狂。但是,他的扶危濟(jì)困、除暴安良、彰善罰惡等種種美德,在人們的心目中留下了獨(dú)特而美好的印象。2、扶弱濟(jì)困、樂善好施等美德是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(P66二段)3、我們的關(guān)愛可以幫助他們解決實(shí)際困難,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。(P68一段)4、關(guān)愛弱勢群體,維護(hù)他們的基本權(quán)
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