實用的初中中秋節(jié)作文匯編_第1頁
實用的初中中秋節(jié)作文匯編_第2頁
實用的初中中秋節(jié)作文匯編_第3頁
實用的初中中秋節(jié)作文匯編_第4頁
實用的初中中秋節(jié)作文匯編_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1/1實用的初中中秋節(jié)作文匯編

初中中秋節(jié)作文篇1

又是一年中秋時節(jié),涼風習習、桂花飄香、圓月如盤,空氣中彌漫著香甜、幸福、團圓的味道。

中秋,便是團圓。唐朝張九齡心系家人,揮筆寫下“海上生明月,天涯共此時”,宋朝蘇軾思及兄弟,對月吟唱“但愿人長久,千里共嬋娟”,明朝徐友貞感慨“好時節(jié),愿得年年,常見中秋月”,現(xiàn)代詩人艾青說“我的思念是圓的,八月中秋的月亮,也是最亮最圓的”……

從出生到現(xiàn)在,幾乎每一個中秋節(jié)我都是和父母、爺爺奶奶一起過的?;椟S的燈光下,我們圍聚在一起吃晚飯,說說工作、學習中的趣事,談談最近的熱點新聞,平常的思想交流在中秋這一天顯得格外溫馨,我知道,這是因為大家在一起。

我家的中秋團圓總有一些缺憾,因為假期短暫,總是無法和遠在外省的外公外婆一起過節(jié)。沐浴著皎潔的月光,品嘗著香甜的月餅,媽媽的心里總是十分掛念他們,我也一樣。

媽媽說,從大約20年前她去北京讀大學起,中秋節(jié)便很少能和父母一起過,公安大學管理嚴格,除非寒暑假,基本上不能請假回家。畢業(yè)后,她到杭州工作,從杭州交警到海關緝私警察,節(jié)假日常常需要值班備勤,回家探望父母的機會依舊不多,對他們的愧疚和虧欠卻越來越多,只能在中秋來臨前,想辦法接兩位老人來杭州過節(jié),或者給他們精心準備禮物,在過完節(jié)后調(diào)休去探望他們。

總有一天,我會長大,會離開父母獨立生活,也許會去遠方學習、工作,也許也會像媽媽一樣,有很多個中秋節(jié)不能和家人一起過。想到這,我的心里有些難過,眼睛也漸漸模糊了,媽媽溫柔地摸摸我的頭,“傻孩子,只要你的心里對我們有愛,一家人的心在一起,不也是另一種團圓嗎?”

是啊,不論我去了哪里,那份對家人的思念和牽掛都不會改變,因為這份情感,每日都會如中秋般美好,我終于明白了!

因為有你,所以中秋……

初中中秋節(jié)作文篇2

今傳統(tǒng)佳節(jié)中秋來臨了。晚上,一家人坐在陽臺賞著月,媽媽在桌上擺滿了各種月餅和水果,告訴我說,這叫獻月。

中秋之夜,團圓之夜?!昂I仙髟拢煅墓泊藭r”。

中秋之夜,團圓之夜。在這月圓之夜,遠在他鄉(xiāng)的游子獨在異鄉(xiāng)為異客,不能回家和親人團圓。我眼前浮現(xiàn)出李白獨自坐在桌前,獨飲一壺酒,悵然寫下了“舉杯邀明月,對影成三人”的佳句,他坐在床上,淡淡的月光撒在了他的床上,滿懷思鄉(xiāng)之情的他寫下了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的千古絕句。我明白了,中秋之夜充滿了濃濃的鄉(xiāng)愁。

中秋之夜,團圓之夜。“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,今年的中秋節(jié)對于四川災區(qū)的很多家庭,并不是團圓之夜,而是悲傷之夜,每逢佳節(jié)倍思親。馬克思曾經(jīng)說過“生活就像是海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸?!蔽蚁M麨膮^(qū)人們不要沉浸在悲痛之中,應該勇敢地面對生活,想想全國乃至全世界向災區(qū)伸出的友好之手,援助之手,我們應該化悲痛為力量,積極投身災后重建自救工作,我相信,在黨和各級政府的關心下,災區(qū)人民的生活一定會更加美好。

我仰望著天空中的月亮,圓圓的月亮像皎潔的玉盤高高懸掛在天空中,流露著柔和的笑容,把淡淡的月光撒向人間。我仿佛看見了月宮中的吳剛在不停地砍桂花樹;玉兔在忙碌地搗藥;嫦娥滿懷惆悵地俯瞰著人間,羨慕著人間的團圓,我想,她一定是后悔自己不該偷吃不死仙丹,雖然她長生不老,但是她卻永遠失去了團圓,只能冷冷清清地生活在月宮中。

中秋是個團圓之夜,大家在一起賞月,一起暢談,生活就應該像這樣其樂融融!

初中中秋節(jié)作文篇3

樹,脫下了青春的皮袍;為明年的春天做這準備?;ㄩ_了,用盡全身的力氣舞出蓬勃的氣息。所有的生物都忙碌了起來,只有一個背影,靜靜地聆天落葉的故事。

今天是中秋節(jié)。傍晚,我決定到郊外去散散步,走在星光耀眼的大街下,傾聽家家戶戶的歡喜聲。一切的不好,孤獨與寂寞都在這笑聲中散盡······不知不覺我已到公園,眼前的寧靜使我沉醉在其中。

秋天,萬物都已調(diào)謝。樹,也放下了金銀的手飾,落葉掉在地上的聲音依然動聽。不過很快便成了光棍,那筆直的樹干瞬時彎下了腰,蒼老的樹皮露出了幾絲疲倦。歲月,使他的年輪更加頻繁······也許它累了,孤獨,沒有人陪伴失去了活力。于是決定睡一覺,當閉眼一煞時。突然,拐杖聲驚擾了樹,從朦朧的黑夜中鉆出來一個小老頭,他蹣跚的步伐讓我感到辛酸,滿頭的白發(fā)仿佛閱盡人生的滄桑,眉毛也枯萎了露出哭臉。

四周安靜的只能聽得見心跳的聲音,這位老爺爺仰望皎潔的月色,明亮的眼睛閃爍出點點淚光?!诟墒裁础疫@樣想,也許在想念老伴和子女的吧,他度過了人生的酸甜苦辣可到頭來猶如大樹,那么無人顧問,無人問候,關心······

月色忽隱忽現(xiàn),老人的背影被黑暗吞噬,消失在我的眼前······

初中中秋節(jié)作文篇4

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié),根據(jù)史記的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在周記一書中。

到魏晉時,有“與尚書鎮(zhèn)牛倄,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。唐書太宗記記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行是宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)。盼望已久的中秋節(jié)終于到來,這天剛好門市也不忙,我們吃過晚飯就開車去淇河,哇這里人山人海,連停車的地方都沒有,這時,一輪明月高高掛在天空,又大又圓,把整個大地都照得亮堂堂的,我們沿著沙灘往前走,有的人在沙灘上鋪開塑料紙,放上月餅,飲料等,圍在一起,有的還手拉手跳起舞,熱鬧無比。

今天晚上真令我大飽眼福,真是流連忘返,當我們懷著愉快的心情走在回家的路上,圓圓的月亮也悄悄的跟在我們的后面。

初中中秋節(jié)作文篇5

夜晚,一輪明月升上天空。那輪明月別如往日,它不似一艘船,一把鐮刀,勝似一個又大又圓的圓盤掛在空中,散發(fā)著皎潔的月光。照亮了整座房屋,整棵樹,整個世界。

我愛中秋節(jié),我愛這花好月圓的時刻;我愛中秋節(jié),我愛這闔家團圓的時刻。伴隨著中秋節(jié)的到來,我的心情比往日翻倍的升。八月十五的夜色很美,總讓人心曠神怡。今年的中秋,爸爸沒有回家,是我和媽媽過的。

人生易老,中秋不完,赤子之心念家園,游子之心觀明月。雖然我不是游子,但我依然喜歡觀明月。我喜歡吃過晚飯,一個人坐在門前,觀賞月亮。我常常瞪大眼睛找嫦娥,找玉兔。明媚無比的月亮觸起了我對月亮的向往與感想:古人是沒有眼福來看今天的月亮了,當然就不知道今天的人的所作所為??晌覀儏s知道今天的月亮曾經(jīng)照過古人,并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創(chuàng)造偉大成就。中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的,我們看著這個曾經(jīng)照過古人的月亮,看著我們中華民族曾經(jīng)的輝煌,我們沾沾自喜,引以為民族的驕傲……當多少年后,我們成為古人,后人會在月亮上看到我們嗎?那時的我們又能為他們做些什么呢?

陣陣幻想,觸動了我的思親……不知道爸爸此時此刻是否也在觀察著月亮呢?這幾年爸爸辛苦了,我卻沒有好好的給他過過節(jié)日,今晚,就讓風替我轉(zhuǎn)告爸爸,用我最真誠的祝福,祝他中秋快樂吧!

珍惜去年的中秋,喜歡今年的中秋,渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我怎樣感想呢?

初中中秋節(jié)作文篇6

今天下午,我和爸爸、媽媽來到課本博物館。一進課本博物館,我發(fā)現(xiàn)好多人都圍在一個小桌子面前,我問媽媽:“那里為什么那么多人?”媽媽說:“咱們過去看看吧!”我說:“好的!”我和爸爸、媽媽來到那個小桌子前,一個阿姨說:“你只要領取一張小卡片,參加四個小游戲,就可以抽獎一次!”我們領了一張小卡片,然后就往博物館里走。博物館里有很多教室。第一個教室里有很多古老的書,它們有一百多年的歷史了!第二個教室里有很多古老的課桌,課桌上有一些非常古老的書包,書包里裝著許多書和本子。

我玩了四個小游戲。第一個游戲是讀繞口令。一個穿著古代服裝的姐姐遞給我一本繞口令的書,姐姐還給我選了一個最簡單的繞口令,我讀了起來:“出西門吃雞皮,吃雞皮補皮褲,不吃雞皮不必補皮褲?!彪m然我讀得不好,但是姐姐還是給我打了一次卡。第二個游戲是拍手。一個姐姐給我說一組數(shù)字,我按照那組數(shù)字拍手。姐姐說:“1、2、3,3、2、1?!蔽野凑战憬阏f的數(shù)字拍手,拍賣了,姐姐給我打了一次卡。第三個游戲是跳方格。一個穿著解放軍衣服的叔叔看著我做這個游戲。我跳得雖然不是很流暢,轉(zhuǎn)身的時候有點慢,但是叔叔還是給我打了卡!第四個游戲是碰拐。就是兩個人都先抱起自己的一個膝蓋,單腿著地,兩個抱著膝蓋碰,誰堅持不住先落腳就輸了。我和爸爸玩,結(jié)果我輸了,爸爸贏了。但是姐姐還是給我打了一次卡。

我們又看了好長時間,終于看完了。因為時間關系,我們離開了博物館。爸爸開著車拉著我和媽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論