2024屆內(nèi)蒙古包鐵第一中學物理高一上期末預測試題含解析

2024屆內(nèi)蒙古包鐵第一中學物理高一上期末預測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示,質量均為m的兩木塊a與b疊放在水平面上,a受到水平向右的力的作用,b受到水平向左的力的作用,兩力大小均為F?，F(xiàn)兩木塊保持靜止狀態(tài),則()A.a、b之間無靜摩擦力B.a、b之間一定存在靜摩擦力C.b與地面之間一定存靜摩擦力D.b受到的合外力比a受到的合外力大2、在物理學史上，用理想斜面實驗推翻“力是維持運動的原因”的物理學家以及建立慣性定律的物理學家分別是（）A.亞里士多德、伽利略 B.亞里士多德、牛頓C.伽利略、愛因斯坦 D.伽利略、牛頓3、甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)且在同一直線上運動，它們的位移－時間圖象如圖所示，由圖象可知（）A.甲、乙兩物體始終同向運動 B.第4s末時，甲、乙兩物體相遇C.第3s末時，甲比乙速度要小 D.在0~4s內(nèi)，甲、乙的平均速率相等4、如圖所示，長方體木塊擱在光滑方形槽中，則長方體木塊除受重力外還受到彈力的個數(shù)是()A.1個B.2個C.3個D.4個5、光滑水平面上，有一木塊以速度v向右運動，一根彈簧固定在墻上，如圖所示，木塊從與彈簧接觸直到彈簧被壓縮成最短的時間內(nèi)木塊將做的運動是（）A.勻減速運動 B.速度減小，加速度增大C.速度減小，加速度減小 D.無法確定6、甲乙兩車在平直公路上同時、同向并排出發(fā),其v?t圖象如圖所示．則()A.甲車的加速度小于乙車的加速度B.在t=2s時，乙車在甲車前10mC.t=4s時，甲車的速度是乙車速度的2倍D.兩車再次并排行駛的時刻是t=6s7、如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個質量為m的小球自A點的正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿圓弧軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力，已知，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中（）A.重力做功mgRB.機械能減少C.合外力做功mgRD.克服摩擦力做功mgR8、如圖所示，電梯的頂部掛有一個彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N，g=10m/s2。關于電梯的運動，以下說法正確的是（）A.電梯可能向下加速運動，加速度大小5m/s2B.電梯可能向上加速運動，加速度大小為5m/s2C.電梯可能向下減速運動，加速度大小為5m/s2D.電梯可能向上減速運動，加速度大小為5m/s29、兩質點甲和乙，同時由同一地點沿同一方向做直線運動，它們的v﹣t圖線如圖所示，則（）A.甲做勻速運動，乙做勻變速運動B.2s前乙比甲速度大，2s后甲比乙速度大C.在4s時刻，甲追上乙D.前2s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度10、質量均為m的A、B兩個小球之間系一個質量不計的彈簧，放在光滑的臺面上．A緊靠墻壁，如圖所示，今用恒力F將B球向左擠壓彈簧，達到平衡時，突然將力F撤去，此瞬間()A.A球的加速度為零 B.A球的加速度為C.B球的加速度為 D.B球的加速度為11、由運動質點a、b、c、d的圖像可知A.時刻a、b兩質點相遇B.時刻c、d兩質點共速C.從到時間內(nèi)，b和d兩個質點的速率先減小后增大D.從到時間內(nèi)，a、b兩質點平均速度相同，c、d兩質點平均速度相同12、下列說法正確的是（）A.重力總是垂直地面向下B.質量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外C.木塊放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的D.靜止的物體可以受到滑動摩擦力二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）已知，在光滑的水平面上靜止著長木板B，滑塊A與長木板B之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，A的質量為mA=1kg，B的質量為mB=3kg，A以水平初速度v=8m/s的速度沖上長木板B的左端，經(jīng)過一段時間，兩者速度相等，A沒有運動到B板的右端，二者相對靜止一起運動向墻壁運動，B與墻壁碰撞后，以原速率反向彈回。（已知重力加速度g=10m/s2）問：（1）在與墻壁碰撞前，從A沖上木板到AB相對靜止，經(jīng)過多長時間？（2）為了保證A不從木板右端落下，木板至少要多長？16、（12分）如圖所示，水平地面上有一質量M＝10kg、傾角α＝37°斜面體，地面與斜面體間摩擦因數(shù)μ＝0.15，在斜面頂端有一可視為質點質量為m＝2kg的物體．（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2）求：（1）若物體與斜面均保持靜止，物體受到斜面的摩擦力和地面對斜面的摩擦力（2）若斜面與物體間為光滑接觸，用一水平向左的外力F作用在斜面的右側，使物體與斜面一起保持相對靜止共同水平向左運動，求外力F的大小17、（12分）質量m＝1kg的電動小汽車靜止在粗糙水平地面上，小車與地面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，現(xiàn)遙控小汽車，使其以額定功率P＝10W由靜止開始做直線運動，經(jīng)過ls小車的速度為4m/s，重力加速度g取10m/s2，求：（1）1s內(nèi)牽引力對小車做的功；（2）小汽車獲得的最大速度；（3）1s內(nèi)小汽車前進了多少距離。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解題分析】考查受力分析的整體法隔離法?！绢}目詳解】A．對a分析，a受力平衡，則一定受到b對a的摩擦力，大小為F，方向向左，A錯誤；B．a(chǎn)b之間有摩擦力，而且無相對滑動，所以一定是靜摩擦力，B正確；C．對ab整體受力分析，兩個拉力平衡，地面對b一定無摩擦，C錯誤；D．a(chǎn)b都處于靜止狀態(tài)，受力平衡，所受合力都為零，D錯誤。故選B。2、D【解題分析】在物理學史上，正確認識運動與力的關系并且推翻“力是維持運動的原因”的物理學家和建立慣性定律的物理學家分別是伽利略和牛頓。ABC錯誤，D正確。故選D。3、B【解題分析】A．x-t圖像圖線的斜率表示速度，由圖可知在0~2s內(nèi)，甲、乙都沿正方向運動，在2~6s內(nèi)甲沿負方向運動，乙仍沿正方向運動，兩者反向，故A錯誤；B．在0~4s內(nèi)，兩物體的位移都是2m，說明第4s末時兩物體相遇，故B正確；C．由圖可知在2~4s兩物體均做勻速直線運動，在3s末時甲的速度為乙的速度為所以第3s末時，甲比乙的速度要大，故C錯誤；D．在0~4s內(nèi)，甲、乙路程不相等，故平均速率不相等，故D錯誤。故選B。4、C【解題分析】長方體木塊擱在光滑方形槽中，與槽接觸的地方有三處，并且都有相互作用，故長方體木塊除受重力外還受到彈力的個數(shù)是3個，故C正確故選C5、B【解題分析】木塊從與彈簧接觸直到彈簧被壓縮到最短的過程中，分析彈簧的彈力方向與速度的關系，根據(jù)彈力與速度方向間的關系，判斷木塊速度的變化．分析彈力大小的變化，由牛頓第二定律分析加速度的變化情況【題目詳解】木塊從與彈簧接觸直到彈簧被壓縮到最短的過程中，木塊豎直方向受到重力與支持力兩個力，二力平衡．水平方向受到彈簧向左的彈力，由于彈力與速度方向相反，則木塊做減速運動，隨著壓縮量的增大，彈力增大，由牛頓第二定律可知，加速度增大．則木塊做加速度增大的變減速運動，故B正確，ACD錯誤故選B6、B【解題分析】v-t圖象的斜率表示加速度,根據(jù)圖象斜率的大小可分析甲乙兩車的加速度大小;根據(jù)速度圖象的面積表示位移來求解此題【題目詳解】A、根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度,斜率絕對值越大,加速度越大,則知甲車的加速度大于乙車的加速度,故A錯誤.B、根據(jù)v-t圖象的面積代表走過的位移，從圖像上可以看出：2s內(nèi)乙的位移大于甲的位移，且面積的差值為，故B對；C、利用圖像求出，則4s時；，故C錯D、在6s內(nèi)；，故D錯；故選B7、AB【解題分析】A．PB高度差為R，重力做功mgR，A正確BCD．到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力，則，，所以合外力做功，C錯誤；以OA所在平面為參考平面，初始機械能為，末狀態(tài)機械能為，，B正確D錯誤8、AD【解題分析】對物體受力分析，據(jù)牛頓第二定律可得物體的加速度，從而判斷物體的可能運動情況?！绢}目詳解】電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，物體處于平衡狀態(tài)，有則物體的質量為彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?.0N時，對物體受力分析，據(jù)牛頓第二定律可得解得，方向豎直向下電梯加速度大小為5m/s2，可能向下加速運動，也可能向上減速運動，故選AD。9、BC【解題分析】v﹣t圖象中傾斜的直線表示勻變速直線運動，平行于時間軸的直線表示勻速直線運動，圖象上每點的坐標表示物體的速度；圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移．平均速度等于位移與時間之比．結合這些知識分析【題目詳解】解：A、由圖可知，甲的速度均勻增大，做勻加速直線運動，乙的速度不變，做勻速直線運動，故A錯誤B、由圖看出，前2s乙比甲速度大，2s后甲比乙速度大，故B正確C、速度圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移．由圖可知，4s內(nèi)兩物體的位移相同，兩物體又由同一地點沿同一方向做直線運動，所以在4s時刻，甲追上乙．故C正確D、前2s內(nèi)，甲的位移小于乙的位移，則前2s內(nèi)，甲的平均速度小于乙的平均速度．故D錯誤【題目點撥】本題考查對圖象意義的理解，關鍵要掌握v﹣t圖象中點、線、面的含義，來分析追及問題．對于勻變速直線運動的平均速度也可用公式分析10、AC【解題分析】先分析將力F撤去前彈簧的彈力大小，再分析將力F撤去的瞬間兩球所受的合力，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度【題目詳解】力F撤去前彈簧的彈力大小為F．將力F撤去的瞬間，彈簧的彈力沒有變化，則A的受力情況沒有變化，合力為零，B的合力大小等于F，根據(jù)牛頓第二定律得到A球的加速度為零，B球的加速度為【題目點撥】瞬時問題是牛頓定律應用典型的問題，一般先分析狀態(tài)變化前彈簧的彈力，再研究狀態(tài)變化瞬間物體的受力情況，求解加速度，要抓住彈簧的彈力不能突變的特點11、ABC【解題分析】A．第一個圖像為位移時間圖像，可知時刻a、b兩質點在同一位置，所以時刻a、b兩質點相遇。故A正確；B．第二個圖像為速度時間圖像，由圖像可知時刻c、d兩質點速度共速。故B正確；C．位移時間圖像上任意點的切線斜率大小表示該點時刻質點的速度大小，所以從到時間內(nèi)，質點b速率先減小后增大；速度時間圖像，d兩個質點的速率先減小后增大，故C正確；D．從到時間內(nèi)，由第一個圖像可知：時刻a、b兩質點在同一位置，時刻a、b兩質點也在另一相同位置，所以從到時間內(nèi)，a、b兩質點平均速度相同。由第二個圖像可知：從到時間內(nèi)，c、d兩質點通過的位移不同，時間相同，c、d兩質點平均速度不相同，故D錯誤。故選ABC。12、BD【解題分析】A．重力的方向總是豎直向下的，不一定是垂直地面，選項A錯誤；B．質量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外，選項B正確；C．木塊放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，選項C錯誤；D．靜止的物體可以受到滑動摩擦力，例如物體沿水平地面滑動，靜止的地面受到滑動摩擦力，選項D正確。故選BD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）（2）【解題分析】（1）滑塊A有向右的初速度v，受到向左的滑動摩擦力，加速度為，由牛頓第二定律可得：木板在光滑的水平地面上，受到A的摩擦力，設加速度為，由牛頓第二定律可得：設經(jīng)過時間t1滑塊和木板達到等速v1，有：聯(lián)立可得：；；（2）因地面光滑，兩者共速后一起勻速向右撞向墻壁，之前發(fā)生的相對位移為：（向右），木板撞墻后以向左運動，滑塊繼續(xù)以向右運動，兩者繼續(xù)相對滑動，則滑塊向右以a1先減速到零，木板向左以a2減速為，此過程時間為t2，有：，，此過程滑塊相對木板向右的相對位移為：（向右），此后滑塊向左以a1加速，木板繼續(xù)向左減速，設經(jīng)過t3達到共速v3，有：聯(lián)立可得：；；滑塊相對木板向右的相對位移為：（向右），則全過程滑塊相對木板向右的總的相對位移為：，故為了保證A不從木板右端落下，；即木板至少長。16、（1）12N，方向沿斜面向上0（2）108N【解題分析】對物體受力分析，根據(jù)共點力平衡求出斜面體對物體的摩擦力大小和方向，對整體分析，根據(jù)共點力平衡求出地面的摩擦力大小；隔離對物體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度，再對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出外力F的大小詳解】（1）對物體m，根據(jù)共點力平衡有：f＝mgsinα＝20×0.6N＝12N，方向沿斜面向上對M、m整體而言，所受外