2024屆福建省普通高中物理高一上期末檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024屆福建省普通高中物理高一上期末檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2024屆福建省普通高中物理高一上期末檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
2024屆福建省普通高中物理高一上期末檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
2024屆福建省普通高中物理高一上期末檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆福建省普通高中物理高一上期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、關(guān)于重力、重心,下列說(shuō)法正確的是()A.任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合B.用一繩子把一個(gè)物體懸掛起來(lái),物體處于完全靜止?fàn)顟B(tài),該物體的重心不一定在繩子的延長(zhǎng)線上C.任何物體的重心都在物體內(nèi),不可能在物體外D.重心與物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布有關(guān)2、一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧,大彈簧比小彈簧長(zhǎng)0.20m,它們的下端固定在地面上,上端自由,如圖甲所示。當(dāng)加力壓縮此組合彈簧時(shí),測(cè)得力和彈簧壓縮距離之間的關(guān)系如圖乙所示,則兩根彈簧的勁度系數(shù)分別是(設(shè)大彈簧勁度系數(shù)為k1,小彈簧勁度系數(shù)為k2)()A.k1=100N/m,k2=200N/m B.k1=200N/m,k2=100N/mC.k1=100N/m,k2=300N/m D.k1=300N/m,k2=200N/m3、搬運(yùn)工人沿光滑斜面把一個(gè)物體拉上卡車(chē),當(dāng)力沿斜面向上,大小為F時(shí),物體的加速度為a1;若保持力的方向不變,大小變?yōu)?F時(shí),物體的加速度為a2,則()A.a1=a2 B.a1<a2<2aC.a2=2a1 D.a2>2a14、鳥(niǎo)能夠飛起來(lái)的條件是空氣對(duì)鳥(niǎo)的升力大于鳥(niǎo)的重力.人們猜測(cè)空氣對(duì)鳥(niǎo)的升力f與鳥(niǎo)的翅膀面積s和飛行速度v有關(guān)關(guān)系式為f=??????2,則k的單位是()A. B.C. D.5、一只質(zhì)量為m的螞蟻,在半徑為R的半球形碗內(nèi)爬行,在距碗底高R/2的P點(diǎn)停下來(lái),則螞蟻在P點(diǎn)受到的摩擦力大小為()A.mg B.C. D.6、如圖是長(zhǎng)征火箭把載人神舟飛船送入太空的情景。宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過(guò)程中均要經(jīng)受超重或失重的考驗(yàn)。下列說(shuō)法正確是()A.火箭加速上升過(guò)程中,宇航員處于失重狀態(tài)B.飛船加速下落過(guò)程中,宇航員處于超重狀態(tài)C.飛船落地前減速過(guò)程中,宇航員對(duì)座椅的壓力大于其重力D.火箭上升過(guò)程中,宇航員所受合力始終不變7、如圖,在滅火搶險(xiǎn)的過(guò)程中,消防隊(duì)員有時(shí)要借助消防車(chē)上的梯子爬到高處進(jìn)行救人或滅火作業(yè)。為了節(jié)省救援時(shí)間,在消防車(chē)向前前進(jìn)的過(guò)程中,人同時(shí)相對(duì)梯子勻速向上運(yùn)動(dòng)。在地面上看消防隊(duì)員的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()A.當(dāng)消防車(chē)勻速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.當(dāng)消防車(chē)勻速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.當(dāng)消防車(chē)勻加速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D.當(dāng)消防車(chē)勻加速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)8、以v0直向上拋出一小球,當(dāng)它回到拋出點(diǎn)時(shí)的速度為.設(shè)小球運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力大小恒定.則下列說(shuō)法中正確的是()A.小球受到的空氣阻力與重力之比為3:5B.小球受到的空氣阻力與重力之比為1:3C.小球上升最大高度與無(wú)阻力情況下的最大高度之比為3:4D.小球上升的最大高度與無(wú)阻力情況下的最大高度之比為5:89、用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)∶用一輛電玩具汽車(chē)拖運(yùn)另一輛無(wú)動(dòng)力的玩具汽車(chē),在兩車(chē)掛接處裝上傳感器探頭,并把它們的掛鉤連在一起.當(dāng)電玩具汽車(chē)通電后拉著另一輛車(chē)向前運(yùn)動(dòng)時(shí),可以在顯示器屏幕上呈現(xiàn)相互作用力隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示.觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線,可以得出以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論,其中正確的是A.作用力與反作用力的大小時(shí)刻相等B.作用力與反作用力作用在同一物體上C.作用力與反作用力大小相等,方向相反D.作用力與反作用力方向相同10、如圖所示,A、B兩個(gè)物體質(zhì)量不等且mA>mB,在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右運(yùn)動(dòng),滑輪及細(xì)繩質(zhì)量不計(jì).下列說(shuō)法中正確的有()A.物體A所受的摩擦力方向向左B.物體B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小C.水平力F較小時(shí),物體A、B間沒(méi)有摩擦D.水平力F足夠大時(shí),物體A、B間會(huì)打滑11、如圖所示,輕質(zhì)彈簧下端懸掛了一個(gè)質(zhì)量為m的小球,將小球從彈簧原長(zhǎng)位置由靜止釋放,則小球從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是A.小球加速度逐漸增大B.小球的速度先增大后減小C.彈簧彈力等于mg時(shí),小球加速度為gD.彈簧的彈力逐漸增大12、物體從離地面45m高處開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng)(g取10m/s2),則下列選項(xiàng)中正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)4s后落地B.物體落地時(shí)的速度大小為30m/sC.物體在落地前最后1s內(nèi)的位移為25mD.物體在整個(gè)下落過(guò)程中的平均速度為20m/s二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,光滑水平桌面上的物體A質(zhì)量為m1,系一細(xì)繩,細(xì)繩跨過(guò)桌沿的定滑輪后懸掛質(zhì)量為m2的物體B,先用手使B靜止(細(xì)繩質(zhì)量及滑輪摩擦均不計(jì))(1)求放手后A、B一起運(yùn)動(dòng)中繩上的張力FT(2)若在A上再疊放一個(gè)與A質(zhì)量相等的物體C,繩上張力就增大到,求m1:m216、(12分)如圖,水平細(xì)桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕繩相連,B質(zhì)量為m.由于球B受到水平風(fēng)力作用,A與B一起向右勻速運(yùn)動(dòng).已知繩與豎直方向的夾角為θ,環(huán)A與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.求:(1)球B受到輕繩的拉力大??;(2)環(huán)A的質(zhì)量17、(12分)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=4kg的均勻球體,放在傾角θ=37°的光滑斜面上,并被斜面上上一個(gè)豎直的光滑擋板擋住,處于靜止?fàn)顟B(tài)。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)。求:(1)球體受到擋板對(duì)其彈力的大??;(2)球體受到斜面對(duì)其支持力的大小。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、D【解題分析】重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān),只有形狀規(guī)則,質(zhì)量分布均勻的物體的重心一定在物體的幾何中心,A錯(cuò)誤,D正確;用一繩子把一個(gè)物體懸掛起來(lái),物體處于完全靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),物體的重力與繩子的拉力平衡,由二力平衡的知識(shí)可知,物體的重心一定在繩子的延長(zhǎng)線上,B錯(cuò)誤;重心是物體各部分所受重力的等效作用點(diǎn),可以在物體上也可以在物體之外,C錯(cuò)誤2、A【解題分析】大彈簧勁度系數(shù)為k1,小彈簧勁度系數(shù)為k2,依據(jù)公式得在0到0.2m范圍內(nèi)有在0.2m到0.3m范圍內(nèi)有(這個(gè)范圍內(nèi)小彈簧的壓縮量比大彈簧小0.2m)解得k1=100N/mk2=200N/mBCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。3、D【解題分析】根據(jù)牛頓第二定律分別研究?jī)煞N情況,列出方程,分析加速度的關(guān)系【題目詳解】斜面的傾角為θ,根據(jù)牛頓第二定律:F-mgsinθ=ma1;2F-mgsinθ=ma2;兩式相除得:,所以a2>2a1,故選D4、A【解題分析】將各組數(shù)據(jù)分別代入,分析方程左右兩邊單位是否相同即可【題目詳解】由題意,力的單位是,面積的單位是,速度的單位是,則:對(duì)應(yīng)的單位:故A正確,BCD錯(cuò)誤5、D【解題分析】對(duì)螞蟻受力分析,如圖所示,支持力與摩擦力的合力與重力大小相等,方向相反;已知其離最低點(diǎn)為,由幾何關(guān)系可知支持力與豎直方向夾角為60°,由幾何關(guān)系可知,摩擦力;故選D【題目點(diǎn)撥】本題是力平衡問(wèn)題,關(guān)鍵是受力分析后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解,三力平衡可選擇合成法、作用效果分解法、正交分解法處理6、C【解題分析】A.火箭加速上升時(shí),加速度方向向上,宇航員處于超重狀態(tài),A錯(cuò)誤;B.飛船加速下落時(shí),加速度方向向下,宇航員處于失重狀態(tài),B錯(cuò)誤;C.飛船在落地前減速,加速度方向向上,宇航員處于超重狀態(tài),宇航員對(duì)座椅的壓力大于其重力,C正確;D.火箭上升過(guò)程不是勻加速,所以宇航員所受合力會(huì)變化,D錯(cuò)誤。故選C。7、BC【解題分析】AB.當(dāng)消防車(chē)勻速前進(jìn)時(shí),因人同時(shí)相對(duì)梯子勻速向上運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成可知,消防隊(duì)員一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故A錯(cuò)誤,B正確。CD.當(dāng)消防車(chē)勻加速前進(jìn)時(shí),合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線,其加速度的方向大小不變,所以消防員做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)。故C正確,D錯(cuò)誤。故選BC。8、AD【解題分析】選擇上升過(guò)程和全程根據(jù)動(dòng)能定理表達(dá)式即可求解【題目詳解】設(shè)初速度為v0,返回出發(fā)點(diǎn)為,阻力大小為f,上升高度為h,根據(jù)動(dòng)能定理知:,從拋出點(diǎn)到最高點(diǎn),應(yīng)用動(dòng)能定理知:﹣fh﹣mgh=0﹣,解得:f:mg=3:5,故A正確,B錯(cuò)誤;無(wú)阻力時(shí)高度為H,則有:﹣mgH=,結(jié)合AB項(xiàng)的分析知h:H=5:8,故C錯(cuò)誤,D正確.所以AD正確,BC錯(cuò)誤【題目點(diǎn)撥】本題考查動(dòng)能定理應(yīng)用,注意阻力一直做負(fù)功,全過(guò)程重力不做功9、AC【解題分析】AC.由圖象不難看出兩個(gè)力的大小總是相等的,并且兩個(gè)力的方向也是始終相反的,它們的變化的情況也是一樣的,所以AC正確;BD.作用力與反作用力是兩個(gè)物體之間的相互作用,大小相等,方向相反,所以BD錯(cuò)誤。故選AC。10、BD【解題分析】先利用整體法,可以求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度的大小,再利用隔離法研究B,運(yùn)用牛頓第二定律解答【題目詳解】A、B都受到繩子向右的拉力T,設(shè)兩物體有共同的加速度a,兩物體間摩擦力大小為f,設(shè)A對(duì)B的摩擦力方向向右,B對(duì)A的摩擦力方向向左,則根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)B:T+f=mBa,T-f=mAa,得f=0.5(mB-mA)a,但由于mA>mB,f為負(fù)值,B受摩擦力方向向左.故A錯(cuò)誤,由牛頓第三定律,B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小,故B正確;把兩個(gè)物體看作一個(gè)整體,若F增大,則兩個(gè)物體的加速度a也增大,f也增大,當(dāng)f達(dá)到最大靜摩擦力后,物體A、B間會(huì)打滑.故C錯(cuò)誤,D正確;故選BD【題目點(diǎn)撥】對(duì)于多個(gè)物體的受力分析通常采用的方法就是整體法和隔離法,通過(guò)整體法求得加速度,再利用隔離法求解11、AC【解題分析】小球從彈簧原長(zhǎng)位置由靜止開(kāi)始釋放,剛開(kāi)始重力大于彈力,加速度方向向下,做加速度運(yùn)動(dòng),速度增大,彈簧彈力增大,加速度減小,當(dāng)彈力等于重力時(shí),加速度為零,速度達(dá)到最大值,此后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),彈力進(jìn)一步增大,此時(shí)彈簧彈力大于重力,加速度方向向上,小球做減速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)速度為零。A.由上述分析可知:加速度先減小后增大,故A錯(cuò)誤,符合題意;B.由上述分析可知:速度先增大后減小,故B正確,不符合題意;C.彈簧彈力等于mg時(shí),小球加速度為0,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.物體向下運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧一直被拉長(zhǎng),彈簧的彈力逐漸增大,故D正確,不符合題意。故選AC。12、BC【解題分析】根據(jù)自由落體的位移公式、速度與位移的關(guān)系公式和平均速度公式求解.要理解第幾秒的位移的含義:第n秒的位移等于前n秒的位移減去前n-1秒的位移【題目詳解】A項(xiàng):根據(jù)位移公式得:,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng):落地時(shí)的速度v=gt=30m/s,故B正確;C項(xiàng):2s內(nèi)的位移為,最后1s內(nèi)的位移為△h=h-h′=25m,故C正確;D項(xiàng):平均速度,故D錯(cuò)誤故應(yīng)選BC【題目點(diǎn)撥】記住并理解自由落體的位移公式、速度與位移的關(guān)系公式和平均速度的公式是解本題的關(guān)鍵.還要知道第幾秒的位移表示什么,怎么求二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線上)13、14、三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(1);(2)1:2【解題分析】(1)放手后兩物體一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),分別以AB為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律可求得繩子的拉力;(2)分別對(duì)B及AC整體受力分析,由牛頓第二定律可列出繩子張力的表達(dá)式,根據(jù)題意可得出質(zhì)量的關(guān)系【題目詳解】解:(1)對(duì)B,由牛頓第二定律有:對(duì)A,由牛頓第二定律有:解得:(2)對(duì)B,由牛頓第二定律有:對(duì)AC,由牛頓第二定律有:解得:由,得:所以m1:m2=1:2【題目點(diǎn)撥】對(duì)于連接體問(wèn)題要注意正確受力分析,合理選擇研究對(duì)象進(jìn)行分析,列牛頓第二定律進(jìn)行分析即可解決16、(1)(2)【解題分析】(1)對(duì)球受力分析,受重力、風(fēng)力和繩子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論