2024屆海南省三亞市達標(biāo)名校物理高一第一學(xué)期期末達標(biāo)測試試題含解析

2024屆海南省三亞市達標(biāo)名校物理高一第一學(xué)期期末達標(biāo)測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，斜面小車M靜止在光滑水平面上，一邊緊貼墻壁．若再在斜面上加一物體m，且M、m相對靜止，此時小車受力個數(shù)為（）A.3 B.4C.5 D.62、下列說法正確的是（）A.高速行駛的磁懸浮列車，速度很大，加速度也一定很大B.質(zhì)點是理想化模型，現(xiàn)實并不存在，所以引入它沒有多大意義C.一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明，靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”D.s、kg、m是國際單位制中力學(xué)的三個基本單位3、汽車的百公里加速時間指的是汽車從靜止加速到100km/h所用的時間，是衡量汽車性能的一項重要指標(biāo)．下表是幾款汽車的百公里加速時間，請選出平均加速度最大的汽車（）A.寶馬M3 B.奧迪R8C.奔馳SLR D.凱迪拉克4、如圖所示，帶有一白點的黑色圓盤，繞過其中心且垂直于盤面的軸沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)速為20r/s。在暗室中用每秒閃光21次的頻閃光源照射圓盤，觀察到白點每秒沿A.逆時針旋轉(zhuǎn)21圈 B.順時針旋轉(zhuǎn)21圈C.逆時針旋轉(zhuǎn)1圈 D.順時針旋轉(zhuǎn)1圈5、如圖所示，質(zhì)量為50kg的某同學(xué)站在升降機中的磅秤上，某一時刻該同學(xué)發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg，則在該時刻升降機可能是以下哪種方式運動？（）A.勻速上升 B.加速上升C.減速上升 D.減速下降6、如圖所示，物塊A，B，C質(zhì)量分別是為m，2m，3m．A與天花板間，B與C之間用輕彈簧相連．當(dāng)系統(tǒng)平衡后，突然把AB間繩子燒斷，在繩斷瞬間A，B，C的加速度（以向下為正方向）分別為()A.g，g，gB.-5g，2.5g，0C-5g，2g，0D.-g，2g，3g7、如圖所示，用輕繩懸掛于運動小車里的小球向左偏離豎直方向θ角，則小車可能的運動情況是（）A.向右加速運動 B.向右減速運動C.向左加速運動 D.向左減速運動8、將一個力F分解為兩個分力F1和F2，則下列說法中正確的是()A.F1和F2是物體實際受到的力B.F1和F2兩個分力在效果上可以取代力FC.物體受到F1，F(xiàn)2和F三個力的作用D.F是F1和F2的合力9、如圖所示，人用手托著質(zhì)量為m的蘋果沿水平方向向左做加速度為a的勻加速直線運動，蘋果與手掌間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則下列說法正確的是（）A.手對蘋果作用力方向水平向左 B.手對蘋果的作用力方向斜向左上方C.手對蘋果的摩擦力大小為ma D.手對蘋果的摩擦力大小為μmg10、小船被繩索拉向岸邊，如圖所示，船在水中運動時設(shè)水的阻力大小不變，那么在小船勻速靠岸的過程中，下列說法正確的是()A.繩子的拉力FT不斷增大B.繩子的拉力FT不變C.船受的浮力減小D.船受的浮力增大11、如圖所示，水平作用力F將一個物體壓緊在豎直墻上靜止不動，下列說法正確的是（）A.作用力F跟墻面對物體的支持力是一對平衡力B.物體對墻面的壓力跟墻面對物體的支持力是一對作用力與反作用力C.物體所受的重力與墻面對物體的摩擦力是一對平衡力D.物體對墻面的摩擦力與物體受到的重力是一對作用力與反作用力12、如圖所示，在豎直平面有一個光滑的圓弧軌道MN，其下端（即N端）與表面粗糙的水平傳送帶左端相切，軌道N端與傳送帶左端的距離可忽略不計．當(dāng)傳送帶不動時，將一質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點）從光滑軌道上的位置由靜止釋放，小物塊以速度v1滑上傳送帶，從它到達傳送帶左端開始計時，經(jīng)過時間t1，小物塊落到水平地面的Q點；若傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行，仍將小物塊從光滑軌道上P位置由靜止釋放，同樣從小物塊到達傳送帶左端開始計時，經(jīng)過時間t2，小物塊落至水平面．關(guān)于小物塊上述的運動，下列說法中正確的是（）A.當(dāng)傳送帶運動時，小物塊的落地點可能仍在Q點B.當(dāng)傳送帶運動時，小物塊的落地點可能在Q點左側(cè)C.若v1>v2，則一定有t1>t2D.若v1<v2，則一定有t1>t2二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）用繩拴住木棒AB的A端，使木棒在豎直方向上靜止不動，在懸點A端正下方有一點C距A端0.8m(C點在B點的下面)．若把繩輕輕剪斷，測得AB棒通過C點的時間是0.2s，重力加速度g＝10m/s2，求木棒AB的長度？16、（12分）如圖所示，質(zhì)量M＝10kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端施加一水平推力F＝10N，當(dāng)小車向右運動的速度達到7m/s時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計、質(zhì)量為m＝2kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，小車足夠長g取10m/s2，則：(1)放上小物塊后，小物塊及小車的加速度各為多大；(2)經(jīng)多長時間兩者達到相同的速度；(3)從小物塊放上小車開始，經(jīng)過t＝8s小物塊通過位移大小為多少？17、（12分）如圖所示,某客機的氣囊豎直高度,斜面長度,一質(zhì)量的乘客從處由靜止開始滑下,最后停在水平部分的處．已知乘客與氣囊之間的動摩擦因數(shù),忽略乘客在處速度大小的變化,不計空氣阻力,().求：(1)乘客在斜面下滑時加速度的大?。?2)乘客從處開始到滑至處的時間

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解題分析】M、m相對靜止，對整體分析知，整體受總重力和地面給的支持力，處于靜止?fàn)顟B(tài)；對物體m受力分析，則m受到重力、支持力和靜摩擦力；最后對M受力分析，受重力、m對它的垂直向下的壓力和沿斜面向下的靜摩擦力，同時地面對M有向上的支持力，因墻壁對小車不會有力的作用；則M共受到4個力．故B項正確，ACD三項錯誤2、D【解題分析】速度與加速度無關(guān)；當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可?！绢}目詳解】A．高速行駛的磁懸浮列車，雖其速度很大，若是勻速運動，則速度不變，所以沒有加速度，故A錯誤；B．質(zhì)點是忽略了物體的形狀和大小，把物體看成一個具有質(zhì)量的點，這是為了研究問題方便而建立的理想化模型，實際不存在，故B錯誤；C．力是維持物體運動的原因，物體受力就會運動，不再受力了，它總會逐漸停下來，是亞里士多德的觀點，故C錯誤；D．國際單位制中力學(xué)的三個基本單位分別是千克、米、秒，故D正確。故選D?！绢}目點撥】本題就是考查學(xué)生對質(zhì)點概念以及牛頓第一定律的理解，是很基本的內(nèi)容，必須要掌握住的。3、C【解題分析】由題意知，表格中所列數(shù)據(jù)是在速度變化量相同時，速度變化所用時間，據(jù)a＝可知，當(dāng)速度變化量相同時，所用時間越短，則平均加速度越大，結(jié)合表格中給出的數(shù)據(jù)可得，C選項所用時間最短，平均加速度最大．故選C點睛：根據(jù)加速度的定義，在速度變化量相同的情況下，所用時間越短則平均加速度越大，不難屬于基礎(chǔ)題4、C【解題分析】帶有一白點的黑色圓盤，可繞過其中心，垂直于盤面的軸勻速轉(zhuǎn)動，每秒沿順時針方向旋轉(zhuǎn)30圈，即在暗室中用每秒閃光21次的頻閃光源照射圓盤，即則所以觀察到白點逆時針旋轉(zhuǎn)，則所以觀察到白點每秒逆時針旋轉(zhuǎn)1圈。故選C。5、C【解題分析】磅秤的示數(shù)小于該同學(xué)的質(zhì)量，說明該同學(xué)處于失重狀態(tài)，加速度向下，故該升降機可能是向下加速度運動或向上減速運動，故ABD錯誤，C正確；故選C。6、B【解題分析】AB間繩燒斷前，由平衡條件得知，下面彈簧的彈力大小為F1=mCg=3mg，上面彈簧的彈力大小為F2=（mA+mB+mC）g=6mg，AB間繩的拉力大小為T=（mB+mC）g=5mgAB間繩燒斷前，兩根彈簧的彈力都沒有變化，則對A：此瞬間A所受的合力大小與原來繩子的拉力T大小相等，方向相反，即方向向上，則-5mg=maA，得aA=-5g對B：此瞬間B所受的合力大小與原來繩子的拉力T大小相等，方向相反，即方向向下，則5mg=2maB，得aB=2．5g對C：由于彈簧的彈力沒有變化，則C的受力情況沒有變化，所以aC=0故選B考點：牛頓第二定律7、AD【解題分析】A.由圖可知，小球的加速度與小車的加速度相同，小球受繩子的拉力與重力，兩個力的合力與小車合力相同沿水平方向向右，所以小車的加速度水平向右，故選項A正確；BC.向右減速運動和向左加速運動，加速度都向左，與題意不符，故選項BC錯誤；D.向左勻減速運動，加速度也向右，故選項D正確。故選AD8、BD【解題分析】A．分力不是物體所受到的力，故A錯誤。B．分力的共同作用效果與合力的作用效果相同，故B正確。C．分力不是物體所受到的力，F(xiàn)1、F2是兩個分力，故C錯誤。D．一個力F分解為兩個分力F1

和F2，則F是F1和F2的合力，故D正確。故選BD。9、BC【解題分析】AB．蘋果的加速度方向水平向左，蘋果所受合力方向必定也水平向左，蘋果受到重力和手的作用力，重力豎直向下，故手的作用力應(yīng)為斜向左上方，A錯誤，B正確；CD．根據(jù)牛頓第二定律可得手對蘋果的摩擦力為方向向左，該摩擦力為靜摩擦力，C正確，D錯誤。故選BC。10、AC【解題分析】AB.小船的受力情況如圖所示．據(jù)平衡條件知則拉力：小船向岸邊運動時，角增大，增大，A對，B錯；CD.浮力:因為增大，sinθ增大，所以浮力F減小，C對，D錯。故選AC?！绢}目點撥】本題是力平衡問題，關(guān)鍵是分析物體的受力情況，根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法列方程求解．利用正交分解方法解體的一般步驟：①明確研究對象；②進行受力分析；③建立直角坐標(biāo)系，建立坐標(biāo)系的原則是讓盡可能多的力落在坐標(biāo)軸上，將不在坐標(biāo)軸上的力正交分解；④x方向，y方向分別列平衡方程求解11、ABC【解題分析】AC.對物體受力分析，物體受重力、作用力F、墻面對物體的支持力、墻面對物體的摩擦力，物體處于平衡狀態(tài)，則作用力F跟墻面對物體的支持力是一對平衡力，物體所受的重力與墻面對物體的摩擦力是一對平衡力，故AC兩項正確；B.據(jù)作用力與反作用力的概念知，物體對墻面的壓力跟墻面對物體的支持力是一對作用力與反作用力，故B項正確；D.物體受到的重力豎直向下，物體對墻面的摩擦力豎直向下，則物體對墻面的摩擦力與物體受到的重力不是一對作用力與反作用力，故D項錯誤。12、AD【解題分析】當(dāng)傳送帶不動時，小物塊在傳送帶上做勻減速運動，傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行，當(dāng)v1＞v2，小物塊在傳送帶上可能一直做勻減速運動，也有可能先做勻減速后做勻速運動，所以t1≥t2．小物塊滑出傳送帶時的速度大于等于v2，根據(jù)平拋運動規(guī)律知道小物塊的落地點可能仍在Q點，可能在Q點右側(cè)．故A正確，C錯誤．傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行，當(dāng)v1=v2，小物塊在傳送帶上做勻速直線運動，所以t1＞t2，根據(jù)平拋運動規(guī)律知道小物塊的落地點在在Q點右側(cè)．傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行，當(dāng)v1＜v2，小物塊在傳送帶上可能一直做勻加速運動，也有可能先做勻加速后做勻速運動，所以t1＞t2根據(jù)平拋運動規(guī)律知道小物塊的落地點在在Q點右側(cè)．故B錯誤，D正確．故選AD.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、6（m）【解題分析】設(shè)木棒的長度為L，繩子剪斷后木棒自由下落，故可將A、B兩端分別看做自由下落的質(zhì)點，它們下落到c點所用時間分別為t1、t2，依題意有：①②t1－t2=0．2③由①②③得：L=0．6m，t1=0．4s，t2=0．2s所以木棒AB的長度為0．6m考點：自由落體運動的規(guī)律16、(1)2m/s2，0.6m/s2；(2)5s；(3)58.75m?！窘忸}分析】(1)放上小物塊后，小物塊受到向右的滑動摩擦力，則物塊的加速度為am＝＝μg＝2m/s2小車受到向左的滑動摩擦力以及向右的推力F，則小車的加速度aM＝＝0.6m/s2(2)速度相等時，由amt＝v0+aMt得t＝5s(3)在開始5s內(nèi)小物塊的位移s1＝amt2＝25m最大速度v＝