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第9課《妙筆生花》(教學(xué)設(shè)計(jì))湘美版(2012)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生能夠了解中國(guó)畫的染色技巧和傳統(tǒng)元素;訓(xùn)練學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)的敏感性和觀察能力;提高學(xué)生的色彩配搭和空間構(gòu)圖能力。教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)中國(guó)畫;學(xué)習(xí)中國(guó)畫的染色技巧;了解傳統(tǒng)元素和主題;實(shí)踐繪畫。教學(xué)步驟第一步:導(dǎo)入掛主題畫作,“妙筆生花”,引導(dǎo)學(xué)生討論畫作的特色和表現(xiàn)手法;課前準(zhǔn)備畫筆紙、顏料,讓學(xué)生感受一下中國(guó)畫用紙的質(zhì)感和透明質(zhì)感。第二步:講解認(rèn)識(shí)中國(guó)畫,講解中國(guó)畫的起源、特點(diǎn)、表現(xiàn)手法等,讓學(xué)生了解中國(guó)畫的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);講解中國(guó)畫的染色技巧,如合并色、點(diǎn)染色、漸變色等,要求學(xué)生體驗(yàn)顏色流動(dòng)的感覺(jué);了解中國(guó)畫的傳統(tǒng)元素和主題,如“四君子”、“百鳥(niǎo)朝鳳”、“青花瓷”等,引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化。第三步:實(shí)踐臨摹古代詩(shī)文,如《長(zhǎng)恨歌》的插圖,讓學(xué)生練筆、練色,感受中國(guó)畫的美學(xué)和意境;自由創(chuàng)作,選擇傳統(tǒng)元素或主題,讓學(xué)生自由發(fā)揮、構(gòu)思,創(chuàng)作個(gè)性化的中國(guó)畫作品。第四步:總結(jié)展示學(xué)生的作品,與學(xué)生分享各自的創(chuàng)作心得和體會(huì);評(píng)價(jià)學(xué)生的作品,肯定學(xué)生的創(chuàng)意和努力,指導(dǎo)學(xué)生下一步的練習(xí)和提高。教學(xué)方法導(dǎo)入法:通過(guò)引入課題畫作,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和注意力;講解法:結(jié)合圖片、實(shí)物等,讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)中國(guó)畫的特點(diǎn)和染色技巧;實(shí)踐法:讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)和技能;評(píng)價(jià)法:通過(guò)展示作品、討論、點(diǎn)評(píng)等方式,全面評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)和成果。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生了解中國(guó)畫的染色技巧和傳統(tǒng)元素,提高學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)的敏感性和觀察能力;難點(diǎn):讓學(xué)生掌握中國(guó)畫的染色技巧,體驗(yàn)顏色流動(dòng)的感覺(jué)。教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的自由創(chuàng)作作品;學(xué)生的創(chuàng)作心得和體會(huì);學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記和練習(xí)作品。資源
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