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文檔簡介
1/1園林設(shè)計自我鑒定
1、本人對園林電腦平面制圖,效果圖制作和園林管理都有經(jīng)驗。特別是在電腦制圖上有著比較全面的理解和掌握,在校課余時間曾一直獨自協(xié)助老師進行園林平面圖制作和三維效果圖制作,在園林植物配置和養(yǎng)護上有著較全面的認識和經(jīng)驗,遵從法師自然,藝術(shù)性和以人為本的原則。
2、有集體榮譽感、能顧全大局。擅于與人溝通交流,尊重他人,能調(diào)動起自己和他人的積極性。
3、有理想、有激情,熱愛園林。有責任心、工作認真努力。
2
從踏入大學門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。
為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計算機業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。
3
我是園林設(shè)計專業(yè)大四的學生,即將離開美麗的校園生活。
從踏入大學門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。
為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計算機業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。
4
本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質(zhì)好。
對于園林乃至景觀建設(shè)整個行業(yè),無論是做設(shè)計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,Autocad,photoshop等軟件;
在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經(jīng)費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設(shè)計征集、各種景觀設(shè)計競賽、各類體育比賽等。
在這里推薦一個非常優(yōu)秀的網(wǎng)址導航站,其理念是為網(wǎng)民建造上網(wǎng)“綠色通道”。有別于一般的網(wǎng)址導航站,DD01通過程序與人工雙重篩選出優(yōu)質(zhì)網(wǎng)址,進行分類收錄,并讓所有網(wǎng)民共同參與建設(shè)并進行相應(yīng)監(jiān)督,對優(yōu)質(zhì)網(wǎng)址宣揚推廣,對不良網(wǎng)址檢舉曝光,在享受便捷綠色上網(wǎng)的同時杜絕不良信息的傳播。
DD01除了方便網(wǎng)友們快速找到自已需要的網(wǎng)站,不用去記太多復(fù)雜的網(wǎng)址;同時還提供了搜索引擎入口、天氣預(yù)報、在線收藏夾、在線記事本、實用查詢、城市生活導航等服務(wù)。
5
*我是一個比較謙虛好學的人,態(tài)度積極主動,具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力,在校成績良好,參加過學校一些社團活動,曾經(jīng)還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團。
*由于懂韓語的緣故,曾經(jīng)利用寒假期間在長白山旅游景區(qū),當過一段時間的導游,學到了很多難以在書本上學到的經(jīng)驗,個人能力得到了加強。
*專業(yè)課成績較突出,(所有專業(yè)成績基本在良以上),并擁有自己的設(shè)計方法和設(shè)計思維。擁有較強的方案設(shè)計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設(shè)計任務(wù)。
*公園,廣場,小區(qū)環(huán)境,商業(yè)步行街,環(huán)境小品,植物種植設(shè)計,樹木,花卉以及園林建筑,城市規(guī)劃等等。
6
豐富的'閱歷豐富了我樂觀開朗的性格。對理想和信念有著執(zhí)著的追求。通過大學四年的學習,使我具備了較為具有良好的藝術(shù)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)的基礎(chǔ),而且培養(yǎng)了我創(chuàng)新能力。我在學習和工作中善于分析總結(jié),在社會實踐中善于將理論與實際相結(jié)合。語言表達能力強,并善于與人溝通交流,具有一定地親和力和良好的團隊合作能力。
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我是園林設(shè)計專業(yè)大四的學生,即將離開美麗的校園生活。
從踏入大學門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
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為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好
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