第二十三課《今天我來做主人》（說課稿）-北師大版心理健康一年級下冊

第二十三課《今天我來做主人》（說課稿）-北師大版心理健康一年級下冊一、教材概述本課程為北師大版心理健康一年級下冊的第二十三課，主要涉及到“自主決策”這一話題。本課程教材設(shè)計簡明扼要，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主決策能力，讓學(xué)生能夠在自己的生活中進行自我管理和自我決策，從而提高自我控制力，成為自己生命的主人。在課上，老師將引導(dǎo)學(xué)生思考自己如何做決策，如何在做決策時充分考慮自己的意愿和需求，并通過案例分析和游戲等方式來幫助學(xué)生掌握自主決策的方法和技巧。二、教學(xué)目標1.理解自主決策的概念，明確自主決策對自己生命的重要性。2.能夠分析自己在做決策時的心理狀態(tài)和問題，并提出解決方案。3.能夠在小組合作中進行自主決策，培養(yǎng)合作和團隊意識。4.掌握自主決策的方法和技巧，加強自我控制力，成為自己生命的主人。三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法1.教學(xué)內(nèi)容本課程的主要內(nèi)容包括：1.自主決策的概念和意義。2.自主決策的條件和困難。3.自主決策的方法和技巧。4.自主決策在生活中的應(yīng)用。2.教學(xué)方法1.案例分析通過生動的情境案例分析，幫助學(xué)生理解自主決策的概念和意義，認識到自主決策對自己生命的重要性。2.小組討論在小組中進行討論和交流，讓學(xué)生感受到自主決策的樂趣和困難，培養(yǎng)合作和團隊意識。3.游戲通過游戲的方式讓學(xué)生體驗自主決策的過程，培養(yǎng)學(xué)生的自決意識和決策能力。四、教學(xué)流程1.引入（5分鐘）通過簡單的問題和小游戲來引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生認識到自主決策的概念和意義。2.案例分析（15分鐘）通過一個生動的情境案例，引導(dǎo)學(xué)生思考在做出決策的時候應(yīng)該考慮哪些因素，以及決策對自己生活的影響是什么。3.小組討論（20分鐘）學(xué)生分成小組，就自己在生活中遇到的決策問題進行討論，相互分享經(jīng)驗和感受，培養(yǎng)學(xué)生的合作和團隊意識。4.游戲（20分鐘）通過游戲的方式來體驗做決策的過程，讓學(xué)生在游戲中學(xué)會提前預(yù)測和預(yù)判可能的情況，自主做出判斷和決定。5.總結(jié)（10分鐘）老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課程中所掌握的自主決策的方法和技巧，并鼓勵他們在日常生活中勇于做出自主決策，成為自己生命的主人。五、教學(xué)評估和作業(yè)布置1.教學(xué)評估1.學(xué)生在小組中的表現(xiàn)和發(fā)言。2.學(xué)生在游戲中的表現(xiàn)和決策能力。3.在課后的討論中，學(xué)生能否總結(jié)出自主決策的方法和技巧。2.作業(yè)布置請學(xué)生寫一