第5課提袋的設(shè)計（導(dǎo)學(xué)案）人美版（2012）美術(shù)五年級下冊

第5課提袋的設(shè)計（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)理解提袋的發(fā)展歷史。掌握提袋的基礎(chǔ)構(gòu)造和設(shè)計原則。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力和實踐操作能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容提袋的歷史和種類。提袋的構(gòu)造和設(shè)計原則。提袋的設(shè)計創(chuàng)意和實踐操作。三、學(xué)習(xí)重點和難點掌握提袋的構(gòu)造和設(shè)計原則，了解提袋的基本種類和歷史背景。進(jìn)行提袋的設(shè)計創(chuàng)意和實踐操作，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力。四、學(xué)習(xí)方法觀察和分析提袋的構(gòu)造和設(shè)計特點，了解其使用場合和用途。進(jìn)行手工制作，培養(yǎng)實踐操作能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。五、學(xué)習(xí)過程1.提袋的歷史和種類提袋，是一種手提式的包裝容器，用于盛裝和運輸各種物品。提袋歷史悠久，早在古代就有了使用，但是最初的提袋并不像現(xiàn)在這么精美，通常是用布條捆扎起來的袋子，只有簡單的功能性。隨著時代的發(fā)展，提袋的種類越來越多樣化，材質(zhì)和工藝也越來越豐富，從最初的布袋到現(xiàn)在的牛皮紙袋和塑料袋等，提袋已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的物品之一。2.提袋的構(gòu)造和設(shè)計原則提袋的構(gòu)造基本上是由袋子本身和提手組成，袋身一般由材質(zhì)比較堅固的布料或紙制品來制作，提手則可以用相同材料制作，也可以使用皮革、塑料或者棉繩等不同材質(zhì)。提袋的設(shè)計原則有以下幾點：實用性原則：提袋的設(shè)計首要考慮到使用的便利性和實用性，使得袋子能夠方便的存放和攜帶物品。舒適性原則：提袋的設(shè)計需要考慮到人體工程學(xué)，提手和袋體之間的距離和安排對于使用者的舒適度有著很大的影響。美學(xué)原則：提袋作為一種日常物品應(yīng)該具有一定的美學(xué)價值，選取合適的材質(zhì)配上合適的圖案和色彩，可以提高使用者的愉悅感和美感。環(huán)保原則：隨著環(huán)保意識的提高，提袋的材質(zhì)和制作工藝也需要考慮對環(huán)境的影響，選用環(huán)保材料和制作工藝，可以使提袋成為可持續(xù)利用的物品。3.提袋的設(shè)計創(chuàng)意和實踐操作學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意進(jìn)行提袋的設(shè)計，可以通過以下步驟進(jìn)行操作：選擇設(shè)計材料：根據(jù)自己的設(shè)計需求選擇適合的材料，可以使用布料、紙張、塑料等材料。制作袋子：根據(jù)所選材料和尺寸制作袋子，可以選擇手縫或者使用縫紉機(jī)進(jìn)行制作。制作提手：根據(jù)提袋的尺寸和重量制作合適的提手，可以選擇使用棉繩、皮革或者織帶等材料。設(shè)計圖案：根據(jù)自己的設(shè)計喜好選擇適合的圖案進(jìn)行設(shè)計和繪制，可以使用水彩、油畫或者彩鉛等材料。完成作品：將袋體和提手粘合或者縫合，然后將設(shè)計圖案覆蓋在袋體上，最后用烙鐵或者熨斗來完成作品。六、設(shè)計評價對于學(xué)生所制作的提袋，需要進(jìn)行設(shè)計評價，評價內(nèi)容應(yīng)該包括設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計材料、圖案選擇及制作工藝等方面。評價內(nèi)容應(yīng)該包括全體學(xué)生的作品，能夠從整體上對本堂課的效果進(jìn)行評估。七、課后作業(yè)完成提袋的設(shè)計和制作。在完成作品后，對自己的作品進(jìn)行評價，反思問題并尋求改進(jìn)。準(zhǔn)備好個人作品，參加小組評選。八、參考文獻(xiàn)高世學(xué).提袋設(shè)計[M].北京工業(yè)大學(xué)出版社,201