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淮安市洪澤實驗中學周妍巖第三課筆情墨意抒胸臆淮安市洪澤實驗中學第三課筆情墨意抒胸臆《竹石》

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。鄭燮鄭板橋《竹石圖》《竹石》鄭燮鄭板橋《竹石圖》《蘭竹圖》約1763鄭板橋《蘭竹圖》約1763鄭板橋借植物寓品格四君子：梅、蘭、竹、菊歲寒三友：松、竹、梅清逸淡雅勁節(jié)清白高潔傲寒堅韌借植物寓品格四君子：梅、蘭、竹、菊清逸淡雅勁節(jié)清白比工筆畫更加簡練概括的表達稱為寫意畫。在第一遍墨色未干時，用于第一遍濃度相反的墨色畫上去，使墨色產生滲化、融渾的效果，就叫做破墨。顏色也是這樣。水墨初體驗比工筆畫更加簡練概括的表達稱為寫意畫。在第一由筆墨營造精神世界《荷石棲禽圖》朱耷由筆墨營造精神世界《荷石棲禽圖》朱耷墨點無多淚點多，山河仍是舊山河。橫流亂世杈椰樹，留得文林細揣摹。朱耷墨點無多淚點多，現(xiàn)代齊白石《荷花四條屏》現(xiàn)代齊白石《荷花四條屏》現(xiàn)代齊白石《蝦》尋常的生活濃郁的情趣現(xiàn)代齊白石《蝦》尋常的生活濃郁的情趣第2課筆情墨意抒胸臆-課件2《盈枝枇杷》1895虛谷《盈枝枇杷》1895虛谷作業(yè)1、

通過解讀大師的作品，同學們嘗試完成一幅以荷花為題材的寫意畫?？梢蕴砑右恍┡c荷花相關的題材，嘗試重組畫面，完成一幅自己心中的花鳥畫。2、在畫面上題寫詩文，加蓋印章，使畫面完整。可互贈同學寄托自己的情感。作業(yè)1、通過解讀大師的作品，同學們嘗試完成一幅以荷花為題材作業(yè)點評作業(yè)點評拓展中國畫是在中國土地上長期形成和發(fā)展起來的，在世界美術體系中自成獨特體系，歷史深厚久遠，而且具有民族個性，希望同學們能把中國畫的精神和藝術觀傳承下去，讓中國畫獨放異彩！拓展中國畫是在中國土地上長期形成和發(fā)展起來的，在世界隨堂測試1、四君子：（）歲寒三友：（）2、筆墨紙硯是（

）畫的不可缺少工具。A.中國畫B.油畫C.水彩畫D.水粉畫3、《蘭竹圖》（中國畫）是哪個畫家的作品？（

）A.任伯年B.鄭板橋C.朱耷D.齊白石4、詩書畫印的完美結合體現(xiàn)在（

）作品中。A.油畫B.書法C.中國畫D.水彩畫5、在第一遍墨色未干時，用與第一遍濃度相反的墨色畫上去，使墨色產生滲化、融渾的效果，就叫做（）A、潑墨B、破墨C、積墨D、焦墨梅蘭竹

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