部編人教版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)《我們班四歲了》教案第一課時(shí)

部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)我們班四歲了教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們班四歲了第一課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)四年級(jí)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)班級(jí)、承擔(dān)班級(jí)責(zé)任的意識(shí)。學(xué)習(xí)2、能力目標(biāo)：能夠從自己的觀察中找出班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。目標(biāo)3、知識(shí)目標(biāo)：從回憶班級(jí)故事中感受班級(jí)的重要性，增強(qiáng)對(duì)班級(jí)的熱愛和責(zé)任感，能夠發(fā)現(xiàn)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，建設(shè)更好班集體。重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。難點(diǎn)增強(qiáng)班級(jí)責(zé)任感，熱愛班集體，為班集體做貢獻(xiàn)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、播放視頻《班級(jí)活動(dòng)相冊(cè)》2、小小討論會(huì)：班級(jí)活動(dòng)相冊(cè)應(yīng)（1）你還記得這次活動(dòng)嗎？我們是干什么去了更換為自己班級(jí)呢？回憶、討論。的活動(dòng)相冊(cè)，如（2）在這次活動(dòng)中，你印象最深刻的一件事是什果沒有，可以選取某些圖片。么？3、導(dǎo)入語(yǔ)：我們班級(jí)有著許多共同的經(jīng)歷和美好的回憶?，F(xiàn)在，我們的班級(jí)幾歲了所有同學(xué)在一起生活、學(xué)習(xí)，我們呢？4、學(xué)生回答：四歲了。5、導(dǎo)入語(yǔ)：我們班四歲了，在過去的三年里，我們都留下了怎樣美好的回憶呢？講授新課【班級(jí)回憶】1、活動(dòng)圖片猜猜猜：不知不覺中，我們班歲了，讓我們一起對(duì)著過去的照片，回憶一下班里已經(jīng)四發(fā)生過哪些有趣或難忘的事。請(qǐng)你快速搶答說出圖片中記錄的是哪一次活動(dòng)？注意收集一根據(jù)展示的圖生活動(dòng)的照片，片快速搶答是用學(xué)生活動(dòng)的照些學(xué)（1）這是一年級(jí)學(xué)校組織全班同學(xué)看菊展后的合影。看，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得那么燦爛。（2）這是二年級(jí)時(shí)學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在哪次活動(dòng)的留片勾起學(xué)生的回接力賽中齊心協(xié)力，獲得了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。影。憶，從而在回憶（3）這是我們一起到學(xué)校附近的小區(qū)里學(xué)雷鋒的中感受集體的美照片。好。（4）這是在學(xué)校開辦的科技節(jié)中，我們班的兩名同學(xué)參加比賽的照片，當(dāng)時(shí)，我們還拿了第一名。2、班級(jí)回憶錄：這些照片好像一下打開了我們記時(shí)光軸應(yīng)該在板上畫出來(lái)，下讓你印象最深刻的一件小事，寫在便利貼把故事寫在便果學(xué)生回憶得不它應(yīng)該被貼在哪里？利貼上，再把夠好，老師可以黑憶的閘子，讓那些屬于我們的回憶洶涌而來(lái)。請(qǐng)你如回憶一上，看看按照時(shí)間的順序，便利貼貼在時(shí)幫助、引導(dǎo)學(xué)生光軸上?；貞浺恍┲档眉o(jì)3、小討論：請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下時(shí)光軸上的小記憶，念的大事，比如你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？獲獎(jiǎng)、插班生等。4、總結(jié)：過去的三年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、我們?cè)趪L試、我們?cè)诔砷L(zhǎng)。而我們班級(jí)的同學(xué)，也從陌生到熟悉，慢慢地變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂的班集體。5、成長(zhǎng)交流園：在過去的三年中，我們的身邊還發(fā)生著許多的故事，讓我們一起召開一個(gè)班級(jí)故事會(huì)一起來(lái)說說看吧?。?）講講班級(jí)中那些溫暖感人的故事。講講班級(jí)小故（2）講講班級(jí)中那些幽默有趣的故事。事。（3）講講班級(jí)中那些傷心難過的故事。6、描繪我的班級(jí)：剛才班級(jí)的溫暖的、快樂的、幽默的、悲傷的小故事，那么，咱們班在你的心里，究竟是什么樣子的請(qǐng)你選擇一種顏色來(lái)描繪一下你的班級(jí)，并說說，級(jí)的印象進(jìn)行盾。如果學(xué)生認(rèn)為什么你選擇這種顏色吧！描繪。為班級(jí)的我們傾聽了許多關(guān)于我們回憶集體發(fā)生過的點(diǎn)滴，感受集呢？根據(jù)自己對(duì)班體的溫暖或矛不夠溫7、總結(jié)并過渡：我們的班級(jí)是溫暖、和諧、友好、暖、不夠美好的，那么引導(dǎo)他去發(fā)團(tuán)結(jié)的大家庭。這個(gè)班級(jí)大家庭有著許多許多的優(yōu)點(diǎn)，有著許多做得很棒的地方，你發(fā)現(xiàn)了我們班的哪些優(yōu)點(diǎn)呢？寫一句話或一首小詩(shī)贊美一下吧！【班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)】現(xiàn)班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也鼓勵(lì)他說出班級(jí)的缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)的意1、我給班級(jí)來(lái)點(diǎn)贊：我們的班級(jí)是溫暖、和諧、友好、團(tuán)結(jié)的大家庭。這個(gè)班級(jí)大家庭有著許多許多的優(yōu)點(diǎn)，有著許多做得很棒的地方，你發(fā)現(xiàn)了我們班的哪些優(yōu)點(diǎn)呢？寫一句話或一首小詩(shī)贊美一見。讓學(xué)生懂得，班級(jí)不可能盡善說出班級(jí)的優(yōu)盡美，它需要我下吧！點(diǎn)。們一起努力把它（1）在我們班人人都有自己的崗位。班里建立了變得更好?！靶徫惠啌Q”制度，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。因此，地上臟了會(huì)有人自覺清掃，遇到困難總有同學(xué)無(wú)私相助……（2）在我們班，每個(gè)同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，家都齊心協(xié)力，2、小小班級(jí)每次競(jìng)賽大取得了很多榮譽(yù)。督察員：我們的班級(jí)有著許多值得我發(fā)現(xiàn)班級(jí)優(yōu)缺們點(diǎn)贊和驕傲的地方，但是每個(gè)班也都有自己的不點(diǎn)：讓學(xué)生能夠足，我們一起來(lái)找一找，我們班存在的問題不與足正確面對(duì)班級(jí)的吧！找到班級(jí)的不優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)班級(jí)應(yīng)該足。有一個(gè)正確客觀3、提問：面對(duì)班級(jí)存在的問題與不足，我們?cè)趺崔k呢？4、我的金點(diǎn)子：發(fā)現(xiàn)了了讓班級(jí)更棒，我們請(qǐng)大家用自己的智慧為班級(jí)5、班級(jí)改進(jìn)小貼士：讓我們一起把這些金點(diǎn)子記錄下來(lái)，制作成提示卡片貼在公告欄上，提醒大家注意，一起為建設(shè)更好的班集體努力把！的認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)不足，我們就要改進(jìn)。為學(xué)生參與班級(jí)建來(lái)建立一個(gè)“金點(diǎn)子”園地。設(shè)，建設(shè)更加美針對(duì)班級(jí)的問題不與足，出主意、想辦法，改進(jìn)班級(jí)的不好的班級(jí)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。足。課堂小結(jié)班級(jí)帶給了我們?cè)S多的回憶，有美好的、有快樂的、有溫暖的記憶，也有悲傷的、難過的、不好的記憶，總結(jié)提升但是無(wú)論如何，班級(jí)是我們成長(zhǎng)的樂園，我們一起把它變得更加美好，留下更多更美好的回憶吧！板書我們班四歲了第一課時(shí)1、班級(jí)的美好回憶2、班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)3、改進(jìn)班集體學(xué)法輔導(dǎo)：復(fù)習(xí)管理：講方法【想】：即回想，回憶是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的是回想。此過程非常重要，幾乎所以的清華北大狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時(shí)間回想?！静椤浚夯叵胧悄壳奥?lián)合國(guó)教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)方法，也是查漏補(bǔ)缺的最好方法?；叵霑r(shí)，有些會(huì)非常清楚的想出來(lái)，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來(lái)。能想起來(lái)，說明了你已經(jīng)很好的復(fù)習(xí)了一遍?！究础浚杭纯凑n本，聽課筆記。既有面，更有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)，既包括課程內(nèi)容上重點(diǎn)，也包括回憶的時(shí)候沒有想起來(lái)