(no.1)2013學(xué)年山東省臨清市高中政治4.1《政府的權(quán)利依法行使》教案新人教版必修2

知識(shí)改變命運(yùn)百度提升自我本藏有僅供考"2山東省臨清市高中政治府的權(quán)利依法行使教案新人教版必修2"教析本課是高一《政治生活》（人教版）第二單元第四課第一框的內(nèi)容。教材在第三課著重分析了我國(guó)的政府性質(zhì)和主要職責(zé)，即我國(guó)政府是人民的政府，權(quán)力是人民賦予的，政府必須通過(guò)履行其職能來(lái)對(duì)人民負(fù)責(zé)。本課則以此為基礎(chǔ)講述了政府必須依法行政，按照法律規(guī)定的權(quán)限和程序行使權(quán)力，以及依法行政的意義。所以，本課擬在分析視頻《基本農(nóng)田為何荒蕪》的基礎(chǔ)上，采取探究式教學(xué)方式突破這一重難點(diǎn)：依法行政。為第二框題權(quán)力的行使監(jiān)出。教標(biāo)、知識(shí)：明確政府依法行政的具體要求。理解政府提高依法行政水平的基本要求。能力提高歸納與分析的能力分析政府依法行政的重要意義利用教材提供的情景和問(wèn)政動(dòng)作的學(xué)察一力造，權(quán)生。情感態(tài)度價(jià)值觀關(guān)注政府依法行政的表現(xiàn)形成符合時(shí)代精神的法治觀念了解權(quán)力的確強(qiáng)會(huì)行的要義。重點(diǎn)法政學(xué)析高中學(xué)生涉足社會(huì)較淺，特別是直接與政府的行政方式和方法接觸相對(duì)較少。雖在初中的學(xué)習(xí)中初步了解了一些法律知識(shí)在生活中具備了一定的法律意識(shí)，但由于本課涉及了一些學(xué)生不太熟悉的法律知識(shí)，所以理解上會(huì)有些困難。教法，法課備（一）、學(xué)生準(zhǔn)備政調(diào)的。市小管狀。二、教準(zhǔn)備、。、。、搜集人大民主決策通過(guò)三峽工程的典型材料，制作課件。七、課時(shí)安排：課時(shí)教程一預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑了。標(biāo)文考１、掌握國(guó)家權(quán)力手嗎-1-知識(shí)改變命運(yùn)百度提升自我２、政府權(quán)力是誰(shuí)賦予的為什么不能濫用權(quán)力?自的】次》CCTV焦點(diǎn)訪談）：20月2日下午，安徽省某市城管行政執(zhí)法大隊(duì)的執(zhí)法人員在一次執(zhí)法行動(dòng)中，將華聯(lián)商廈的十幾名員工打傷。據(jù)目擊者和華聯(lián)商廈職工介紹月2日下午，華聯(lián)商廈的員工在商場(chǎng)門口的平臺(tái)上擺放了三臺(tái)冰柜和一些夏季服裝。點(diǎn)多鐘市屬，賣于要工，擺，并召集了幾十名城大打出，眾。名執(zhí)，隊(duì)防進(jìn)三廈大商導(dǎo)終時(shí)得同意醫(yī)到經(jīng)將工送到醫(yī)廈先員進(jìn)隊(duì)管負(fù)他群?jiǎn)T發(fā)都是很正常的記者了解到，從20年月該市成立行政執(zhí)法局并組建執(zhí)法支隊(duì)以來(lái)城管人乎群，突人成執(zhí)習(xí)。問(wèn)題：管法是？②假如你是你？你眾這？④你認(rèn)為城管人員應(yīng)該怎？現(xiàn)法有？國(guó)國(guó)告考要許》撥、府政。學(xué)生：討論1--3進(jìn)。①城管人員執(zhí)法是為了使城市更靚、更美以滿自諧，會(huì)諧。，常。執(zhí)，為，害的，為人了《行政許可法》并于20月日實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范政府行為，建設(shè)法治政府。）的性是利，與服否？。及須法人的本，人就對(duì)的。-2-知識(shí)改變命運(yùn)百度提升自我行做服法依關(guān)？學(xué)生：（閱讀教材4頁(yè)）教師合法行政政程序正當(dāng)高便民誠(chéng)實(shí)信一政以造社政，會(huì)按行，行為對(duì)象和樣下體？（二）感悟（）生論師結(jié)由）②防止行）守法設(shè)利社全）二權(quán)策百展格行，才責(zé)用考權(quán)的。學(xué)討論。權(quán)力致。權(quán)責(zé)監(jiān)權(quán)。既么政要關(guān)的合一系的配措施制建設(shè)請(qǐng)同思考政府高法行水平還需哪些些？學(xué)回答。教總結(jié)：法：立行行責(zé)進(jìn)行加執(zhí)，執(zhí)提深管，運(yùn)廉制政。測(cè)學(xué)要行。設(shè)計(jì)意圖：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，學(xué)生的概括過(guò)程也是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課理解程度的過(guò)并。板計(jì)政府的權(quán)力：依法行使、什是法政二、什政要、要性三怎么辦-3-知識(shí)改變命運(yùn)百度提升自我（）具體要求（）提高依法行政的水平（）正確處理權(quán)