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文檔簡介
材料工程師職業(yè)生涯規(guī)劃綜合分析我性格屬于慢熱型,對(duì)于事情我往往是感性與理—織著看待。在與人交往中,我喜歡與人交流,有較強(qiáng)的控制欲,比較傾向于處于—地位,這些可能表明我適合做個(gè)管理者,但我的劣勢(shì)是易對(duì)他人的想法考慮不周,不能很好的做到顧全大局。我是個(gè)—主義者,凡事力求做到精致,對(duì)待事情很有責(zé)任心,但由于我思想快于行動(dòng)太多,并且自己行動(dòng)力不足,往往造成現(xiàn)實(shí)與理想相差甚遠(yuǎn)。對(duì)于周圍的人和物我能做到很透徹的觀察,有自己的想法,但這樣也容易使我想的太多,反而亂了自己初衷。我的人才測(cè)評(píng)報(bào)告中對(duì)我的情況進(jìn)行了如下分析基木描述:你對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹,能夠洞察現(xiàn)在和將來。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象。你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾,更在意維護(hù)人際關(guān)系。你富有活力,待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,你就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。你傾向于運(yùn)用情感做出判斷,決策時(shí)通??紤]他人的 你在意維護(hù)人際關(guān)系,愿意花費(fèi)很多心思,結(jié)交各種各樣的人,而不是做事。你有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,警覺,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。你喜歡提出計(jì)劃,并大力將其付諸實(shí)施。你特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)??赡艿拿c(diǎn):你非常理想化,容易忽視現(xiàn)實(shí)和事物的邏輯,只要感興趣,什么都去做。你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入,而對(duì)后續(xù)較為常規(guī)或沉悶的部分,難以持續(xù)投入。你總是能輕意想出很多新注意,喜歡著手許多事情,無法專注于一件事情,很少能把事情“從頭做到尾”。你總能看到太多的可能性,因此無法確定那些事情是自己真正追求的。建議你認(rèn)選擇一個(gè)目標(biāo),善始善終,以免浪費(fèi)時(shí)間和揮霍自己的天賦。你_紀(jì)律性比較弱,不肯服從,無視限制和程序。你喜歡即興發(fā)揮,不愿意籌備和計(jì)劃,對(duì)細(xì)節(jié)沒有興趣。如果你要有所作為,應(yīng)盡量使自己的新思路現(xiàn)實(shí),可操作。與更實(shí)際的人一起工作會(huì)對(duì)你很有幫助,這也符合你的特點(diǎn),因?yàn)槟悴幌矚g獨(dú)自工作。2、 職業(yè)興趣人說“興趣是最好的老師”,所以找到自己的職業(yè)興趣頗為重要,興趣可以激發(fā)一個(gè)人的工作熱情,更—完成工作任務(wù)。在我的職業(yè)規(guī)劃在線測(cè)評(píng)中,喜歡探索和理解事物,對(duì)問題的挑戰(zhàn)性充滿好奇,喜歡與人合作,并希望在工作中不斷提高自己,以期獲得他人的認(rèn)可與贊賞。3、 職業(yè)價(jià)值觀我的生涯價(jià)值內(nèi)涵中,最看重的是成就滿足:工作的目的和意義在于能看到自己努力工作的'具體成果,并因此獲得精神上的滿足。再者就是—自主:工作的目他人交流,希望在自己喜歡的工作中,努力上進(jìn)并獲得一些小的成家庭環(huán)境我的家庭條件較好,身為家中長子,父母希望我能為小妹做出一個(gè)好的榜樣。學(xué)校環(huán)境有“材料學(xué)”和“材料物理與化學(xué)”學(xué)科碩士點(diǎn)、“材料工程”學(xué)科工程碩士點(diǎn)及“材料科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科—點(diǎn);由國家人事部授權(quán)設(shè)立了“材料科學(xué)與工程”—后流動(dòng)站;在“九五”和“十五”211工程建設(shè)中都承擔(dān)了重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,都以全優(yōu)通過了國家驗(yàn)收;“十五”中我院“材料物理與化學(xué)”學(xué)科被評(píng)為該學(xué)科七個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科之一;材料科學(xué)研究所以突出的研發(fā)業(yè)績贏得“—發(fā)光材料與器件工程研究中心”的設(shè)置。社會(huì)環(huán)境行業(yè)分析:當(dāng)前,我國材料產(chǎn)業(yè)總體發(fā)展水平仍與發(fā)達(dá)國家有較大差距,產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨一些亟待解決的問題,主要表現(xiàn)在:新材料自主—能力薄弱,大型材料企業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力不強(qiáng),關(guān)鍵新材料保障能力不足;產(chǎn)學(xué)研用相互脫節(jié),產(chǎn)業(yè)鏈條短,新材料—應(yīng)用困難,產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式不完善;新材料產(chǎn)業(yè)缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和政策引導(dǎo),研發(fā)投入少且分散,基礎(chǔ)管理工作比較薄弱。材料專業(yè)在中國發(fā)展空間比較大。職業(yè)分析:材料就業(yè)范圍廣??蓮氖卤姸嗟墓ぷ?,可要卻也可不要。從事新型材料技術(shù)人員前景較大。小結(jié):材料科學(xué)的發(fā)展,對(duì)材料類人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了更高的要求。在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式下,我國材料類人才基木上是按二級(jí)、三級(jí)專業(yè)領(lǐng)域來培養(yǎng)的,這類人才的特點(diǎn)是能在舊的經(jīng)濟(jì)模式下很快適應(yīng)工作崗位,但存在專業(yè)面太窄的缺點(diǎn),因此產(chǎn)生了一定的負(fù)面效應(yīng)。其突出表現(xiàn)是材料研究與材料生產(chǎn)脫節(jié),一方而具有明顯的材料工程領(lǐng)域人才優(yōu)勢(shì)的材料生產(chǎn)企業(yè)的自主—研究能力不強(qiáng),產(chǎn)品的技術(shù)含量不高,市場競爭力不足;另一方而具有材料科學(xué)人才優(yōu)勢(shì)的科研院所和大專院校出了成果卻難以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。職業(yè)環(huán)境目前,我國企業(yè)正在進(jìn)行大規(guī)模重組,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、工藝技術(shù)和裝備水平正在發(fā)生重大變革與調(diào)整,企業(yè)發(fā)展越來越依靠自主創(chuàng)新能力,越來越需要國際競爭能力。而對(duì)這種形勢(shì),市場經(jīng)濟(jì)條件下的材料生產(chǎn)企業(yè)對(duì)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求也越來越高,企業(yè)需要的是既有較深的理論基礎(chǔ),能進(jìn)行材料的深入研究與創(chuàng)新,又具有豐富的工程知識(shí),能將成果盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力從而創(chuàng)造效益的材料科學(xué)與工程相結(jié)合的國際化、工程化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。職業(yè)目標(biāo)的確定綜合第一部分(自我分析)和第二部分(環(huán)境分析)的主要內(nèi)容得出木人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)l?樂觀,積極向上,樂于助人。不畏艱難,堅(jiān)持不懈。適應(yīng)性、容忍度、務(wù)實(shí)性。講原則,待人誠懇,重事實(shí)。善于交際,人際關(guān)系好。弱勢(shì)因素(W):1.沒有主見,做事不能—完成。自我控制能力欠佳。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(0):1.國家政策扶持畢業(yè)生就業(yè)。材料行業(yè)具有較大發(fā)展前景和提升空間?!耍?jīng)濟(jì)復(fù)蘇。國家大力扶持新型材料企業(yè)。威脅因素(T):1.現(xiàn)在大學(xué)生越來越多,就業(yè)壓力大。企業(yè)對(duì)人才的要求越來越高自己學(xué)歷不高。結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)一一將來從事金屬方面的技術(shù)員職業(yè)職業(yè)目標(biāo)的分解與組合短期計(jì)劃(1-5年):在校期間認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)開設(shè)的各門課程,多聽、多看、多學(xué)、多練,做到學(xué)以致用,精益求精。充分利用閑暇時(shí)間閱讀課外讀物,多讀書,讀好書,豐富知識(shí),提高才干,增強(qiáng)自身修養(yǎng),使自己知識(shí)更豐富、全面。積極參加院系—的各類活動(dòng)及社會(huì)調(diào)查,努力完成好—分配的工作,以提高自身動(dòng)手動(dòng)口能力。參加計(jì)算機(jī)、英語、普通話等各種等級(jí)認(rèn)定考試,努力使自己成為一專多能型人才。從小事做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)對(duì)事物的統(tǒng)籌能力和堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì),做到小事有計(jì)劃,大事不慌亂。參—作后,積極向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,努力鉆研新知識(shí)、新技術(shù),不斷完善自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。中期計(jì)劃(5-10年):在學(xué)習(xí)、完善專業(yè)技術(shù)的同時(shí),師從多門,學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)營理念,搞好人際關(guān)系,維持一定客戶資源,為—目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。有較為穩(wěn)定的工作,較為滿意的收入,較為開心的生活。 計(jì)劃:學(xué)習(xí)中求穩(wěn)定,創(chuàng)新中要發(fā)展。知已知彼,百戰(zhàn)不殆,完善自己,了解市場,時(shí)機(jī)成熟后,便可開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯了。備選方案在職業(yè)生涯發(fā)展變化與社會(huì)需求的變化中,與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正、優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃,主動(dòng)適應(yīng)各種變化,積極發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,我們應(yīng)根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。如果第一年考研未能成功,我將直接出典。,在外國學(xué)習(xí)更多知識(shí),并將理論融入實(shí)際。待在外國碩士讀完后,有能力再接著讀,不行看情況回國或者在外國工作。1?評(píng)估的內(nèi)容(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)(2) 職業(yè)路徑評(píng)估。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)(3) 實(shí)施策略評(píng)估。(是否需要改變行動(dòng)策略?)(4) 其他因素評(píng)估。
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