《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

精品文檔精品文檔《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》教學(xué)大綱(自主學(xué)習(xí)課程)課程編號：13200901英文名稱：FundamentalsofCollegeComputer學(xué) 分:1建議自主學(xué)習(xí)時間：80學(xué)時課程類別：必修授課對象：全校本科專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：工學(xué)院計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)科修讀學(xué)期：第1學(xué)期一、 自主學(xué)習(xí)任務(wù)《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》是為大學(xué)一年級學(xué)生開設(shè)的一門自主學(xué)習(xí)課程。 課程的定位是計算機知識非零起點的大學(xué)一年級學(xué)生，通過自主學(xué)習(xí)，從應(yīng)用計算機的角度來擴展學(xué)生的視野，掌握計算機的應(yīng)用技能。課程的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識以計算機為核心的信息技術(shù)在信息化社會中的地位和作用；培養(yǎng)大學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)；初步具備利用計算機處理和解決問題的意識和能力，為將來應(yīng)用計算機知識和技能來解決本專業(yè)的實際問題打下基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解一定的計算機軟硬件基礎(chǔ)知識；熟練掌握 Windows7操作系統(tǒng)的基本操作；熟練使用辦公軟件 Ofice2010及實用工具處理日常事務(wù)；掌握通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息、使用信息，以及與他人交流的方法和技能， 了解信息化社會中的相關(guān)法律與道德規(guī)范。由于它還是一門自主學(xué)習(xí)課程， 通過實踐，使學(xué)生認(rèn)識、了解和初步掌握自主學(xué)習(xí)的方法和途徑，為今后其他課程自主學(xué)習(xí)的開展奠定基礎(chǔ)。二、 自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1?專業(yè)知識方面《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程，通過自主學(xué)習(xí)的方式，緊緊圍繞以學(xué)生最需要的動手能力和應(yīng)用能力為主線，采取任務(wù)驅(qū)動、案例引導(dǎo)和設(shè)置問題的方式，組織和設(shè)計學(xué)生的自主學(xué)習(xí)過程，著重培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力 ，要求學(xué)生在專業(yè)知識水平方面應(yīng)該達到：掌握計算機軟件、硬件基礎(chǔ)知識、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、 Internet技術(shù)、信息檢索與應(yīng)用、信息安全技術(shù)。熟練掌握計算機Windows7平臺操作環(huán)境，熟練掌握辦公軟件Office2010的基本操作，能夠進行文檔排版和處理、電子表格處理和數(shù)據(jù)分析，獨立制作幻燈片演示文稿。了解多媒體技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，了解與本專業(yè)有關(guān)的計算機科學(xué)前沿的知識。專業(yè)能力方面通過《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程的自主學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生以下專業(yè)能力：培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，具備計算機應(yīng)用人員的社會責(zé)任與職業(yè)道德；具備使用軟件工具處理日常事務(wù)的能力，能夠利用計算機和 Internet進行表達、交流和學(xué)習(xí)；具備利用計算機網(wǎng)絡(luò)、Internet獲取有用信息的能力；具有良好的信息安全意識和信息安全處理能力；為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)、工作打下計算機信息技術(shù)的基礎(chǔ)，能夠更好地使用計算機及相關(guān)技術(shù)解決實際問題；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以扎實的計算機基礎(chǔ)理論和技術(shù)知識應(yīng)對不斷變化的計算機應(yīng)用需求，能夠獨立完成新應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)。3?綜合能力方面通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生形成利用計算機分析問題、解決問題的意識；訓(xùn)練學(xué)生利用計算機處理日常事務(wù)的技能；培養(yǎng)學(xué)生知識的綜合應(yīng)用能力和解決實際問題的能力， 為后繼課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時通過自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)和提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。三、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容計算機基礎(chǔ)知識與Windows7操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)內(nèi)容計算機的發(fā)展、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；計算機信息的表示；Windows7操作系統(tǒng)。2?學(xué)習(xí)重點：操作系統(tǒng)應(yīng)用和配置3?學(xué)習(xí)難點：信息的表示與存儲4.學(xué)習(xí)要求初步了解計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；了解數(shù)制的概念、信息表示；了解數(shù)據(jù)在計算機中的表示與存儲方式；熟練掌握Windows7操作系統(tǒng)資源管理器的使用；掌握Windows7工作環(huán)境設(shè)置、系統(tǒng)環(huán)境的優(yōu)化和安全性設(shè)置。Word2010基本操作和綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容文檔的輸入、儲存、輸出；編輯排版技術(shù)；圖文混排、應(yīng)用表格、公式的使用。2?學(xué)習(xí)重點：文檔的編輯排版技術(shù)學(xué)習(xí)難點：Word2010圖文混排及綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)要求熟練掌握文檔的創(chuàng)建與保存、輸入與編輯；熟練掌握文本、段落、頁面格式化；掌握圖表操作；掌握Word2010的排版技術(shù)。Excel2010基本操作和綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容工作表的輸入與編輯；格式化表格；公式與常用函數(shù)；圖表制作；數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點：公式與常用函數(shù)、數(shù)據(jù)管理。學(xué)習(xí)難點：Excel2010函數(shù)的使用學(xué)習(xí)要求熟練掌握工作表的建立、編輯、格式化；熟練掌握數(shù)據(jù)庫常用函數(shù)功能、格式和用法；掌握在數(shù)據(jù)庫中進行各種數(shù)據(jù)分析的方法；掌握工作表的格式化操作；掌握在實際生活、工作、學(xué)習(xí)中實際運用 Excel2010處理數(shù)據(jù)的一般化方法。PowerPoint2010基本操作和綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容演示文稿的制作；多媒體效果；布局與美化；放映技術(shù)。學(xué)習(xí)重點：演示文稿的布局設(shè)計與多媒體設(shè)置學(xué)習(xí)難點：演示文稿的策劃與設(shè)計學(xué)習(xí)要求熟練掌握演示文稿的創(chuàng)建方法；熟練掌握編輯和修飾幻燈片的方法;掌握設(shè)置動畫效果方法；了解演示文稿的打印。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和應(yīng)用1?學(xué)習(xí)內(nèi)容計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識；Internet的基本應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點：Internet的基本知識學(xué)習(xí)難點：Internet基礎(chǔ)知識理解學(xué)習(xí)要求了解網(wǎng)絡(luò)的基本知識；掌握Internet的基本應(yīng)用。四、自主學(xué)習(xí)時間分配(建議)建議自學(xué)時間(80小時)：理論34小時，實踐46小時學(xué)習(xí)內(nèi)容自學(xué)時間(小時)理論實踐1計算機基礎(chǔ)知識與Windows7操作系統(tǒng)介紹882Word2010基本操作和綜合應(yīng)用8123Excel2010基本操作和綜合應(yīng)用8124PowerPoint2010基本操作和綜合應(yīng)用485網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用66合計3446五、與相關(guān)課程的聯(lián)系先修課程：該課程是大學(xué)第一門計算機基礎(chǔ)課程，無先修課程。與后續(xù)課程的關(guān)系：該課程是后續(xù)所有與計算機技術(shù)有關(guān)課程的基礎(chǔ)， 且后續(xù)的高級辦公自動化課程是該課程的直接延伸。六、教學(xué)組織方式以自學(xué)為主，輔以多途徑的答疑方式：（1）自主學(xué)習(xí)：學(xué)生通過任務(wù)驅(qū)動、案例引導(dǎo)和設(shè)置問題 的方式，以學(xué)習(xí)指南為依據(jù)，根據(jù)自身基礎(chǔ)制訂自主學(xué)習(xí)計劃； 利用教材和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺等開展自主學(xué)習(xí)。 上機實踐在全面開放的機房完成。（2） 多途徑輔導(dǎo)：教師現(xiàn)場定時定點的集體和個別輔導(dǎo)（每學(xué)期不少于 4次）；課程網(wǎng)站答疑；課程QQ學(xué)習(xí)群；郵件和其它溝通工具等開展互動教學(xué)活動，指導(dǎo)學(xué)生達成學(xué)習(xí)目標(biāo)。七、考核方式課程考核采用機器考核、機器閱卷形式，考核內(nèi)容包含課程所有知識點， 難度中等偏上，隨機出題，并與浙江省計算機等級考試進行一定的關(guān)聯(lián)與銜接。課程考核方式：過程考核+大作業(yè)（1） 過程考核：學(xué)生在自主學(xué)習(xí)完成一個知識模塊后，即可進行相應(yīng)的過程考核，課程在自主學(xué)習(xí)期間提供不少于四次的考核時間，以最優(yōu)成績計入期末總評成績；（2） 大作業(yè)：在一個知識模塊學(xué)習(xí)完成后，要求學(xué)生完成一個綜合應(yīng)用大作業(yè)。各部分所占比例：Word模塊（30%+Excel模塊（30%+PowerPoint模塊（20%+大作業(yè)（20%八、 教材與參考書教材：唐開山主編.《大學(xué)計算機基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)教程》?北京：高等教育出版社，2011.8參考書：楊振山，龔沛曾.《大學(xué)計算機基礎(chǔ)（第5版）》?北京：高等教育出版社， 2009.