幼兒園游戲活動方案策劃（4篇）

第6頁共6頁幼兒園游戲?活動方案策?劃活動目?標(biāo)：1、?會用多種方?法玩雪球，?提高躲閃，?拋接能力，?鍛煉臂力。?2、體驗(yàn)?冬季運(yùn)動的?快樂，不怕?冷，能勇敢?的參加冬季?體育活動。?重點(diǎn)：體?驗(yàn)冬季運(yùn)動?的快樂，能?勇敢的參與?體育運(yùn)動?難點(diǎn)：用多?種方法玩雪?球活動準(zhǔn)?備：1、?在日常生活?中，幼兒用?廢紙。2?、活動前幼?兒換上合適?的衣服和鞋?子?；顒?過程：一?、小小解放?軍天氣好?冷，天空中?飄著大雪。?我們英勇的?解放軍戰(zhàn)士?們不怕冷!?今天接到上?峰的命令，?前方有敵情?，要我們一?起去殲滅敵?軍。二、?準(zhǔn)備運(yùn)動?1、一起來?跟著音樂做?做做準(zhǔn)備運(yùn)?動，爬雪?山，過草地?，雪花飄、?滑雪、打雪?仗等動作。?2、滾雪?球，敵人?就要來了，?我們準(zhǔn)備一?些打仗的雪?球吧!教?師和幼兒一?起用廢報紙?制作雪球。?三、練一?練，打響沖?鋒號(一?)、集體活?動敵人來?了，我們一?起攻打敵人?吧!1、?打雪仗：把?幼兒分成紅?、黃兩隊，?相距5—_?___米，?面對面站好?，互相投雪?球;2、?踢雪球：看?誰能把雪球?踢到敵人的?腳部。(?二)、自由?活動敵人?被我們打退?了，大家一?起來慶祝一?下吧!幼?兒選擇自己?喜歡的方式?玩雪球，可?以找伙伴拋?接雪球也可?以自己仍自?己接球玩。?提醒幼兒?注意安全，?拋雪球的時?候要拋在小?朋友的腿部?以下，以免?發(fā)生意外。?四、放松?運(yùn)動，結(jié)束?活動。大?家一起聽著?音樂放松一?下吧!設(shè)?計意圖：?以小小解放?軍的形式，?引起幼兒對?活動興趣。?讓幼兒更加?勇敢的參與?到活動中來?。做一些?有趣的動作?，做熱身運(yùn)?動，為下一?環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備?。利用廢紙?做雪球，為?打跑“敵人?”做準(zhǔn)備。?這一部分有?點(diǎn)難度，教?師要講解好?。以多種?方式練習(xí)基?本技能，使?幼兒在游戲?中獲得鍛煉?。讓幼兒?在輕松的音?樂中作放松?運(yùn)動，結(jié)束?活動。幼?兒園游戲活?動方案策劃?（二）【?活動意圖】?幼兒喜歡?做游戲，透?過游戲使幼?兒練習(xí)雙腳?并攏跳、手?腳著地爬的?動作，同時?使幼兒認(rèn)識?果蔬的顏色?，并按顏色?將果蔬分類?，分別放到?相應(yīng)的箱子?內(nèi)，寓教于?樂，使幼兒?在游戲中既?鍛煉了幼兒?身體的協(xié)調(diào)?性，又培養(yǎng)?了幼兒的合?作意識與合?作潛力。?【活動目標(biāo)?】1、練?習(xí)雙腳并攏?跳，手腳著?地爬的動作?。2、能?按顏色將果?蔬玩具分類?并放到相應(yīng)?的箱子內(nèi)。?3、喜歡?模仿動物的?動作，用心?參與游戲。?【活動準(zhǔn)?備】紅黃?藍(lán)綠四種顏?色的筐子各?一個四種顏?色的塑料果?蔬玩具若干?《走路》音?樂光碟小貓?、小兔頭飾?小鼓【活?動重點(diǎn)】?練習(xí)小兔子?雙腳并攏跳?和小烏龜手?腳著地爬的?動作?！?活動過程】?1、創(chuàng)設(shè)?情境播放?《走路》音?樂光碟，引?導(dǎo)幼兒模仿?動作，進(jìn)入?游戲情境。?2、介紹?游戲玩法：?①戴上小?貓的頭飾，?向幼兒介紹?場地和游戲?的材料：“?小兔子們，?小貓有一些?箱子，你們?看有什么顏?色的?”“?有幾個箱子??”“我們?一齊數(shù)一數(shù)?吧!”②?介紹游戲玩?法規(guī)則：“?小貓媽媽的?果園里有許?多的果子(?將四種顏色?的塑料果蔬?玩具撒在地?上)“請小?兔子幫忙撿?____個?水果或蔬菜?回來，動腦?筋想一想，?小兔子撿到?____個?紅果子要放?到什么顏色?的箱子里呢??”“如果?撿到一個黃?果子呢?撿?到一個綠果?子呢?撿到?一個藍(lán)果子?呢?”③?小兔子要怎?樣走路?(?提示幼兒兩?只手的食指?和中指分開?放在頭頂上?，兩只腳要?并緊了向前?跳。)④?“小兔子們?，聽到貓媽?媽的小鼓一?響就一齊開?始跳到果園?里撿果蔬，?準(zhǔn)備好了嗎??”3、?合作玩游戲?《送果蔬回?家》四名?幼兒分別站?在箱子前做?小老師，其?他幼兒撿拾?果蔬玩具放?在箱子里，?看看他們放?的對不對。?①觀察幼?兒的動作和?取放玩具的?狀況②變?換不同的動?物幫忙貓媽?媽運(yùn)果子，?例如小烏龜?發(fā)展幼兒手?腳著地爬的?動作;③?根據(jù)幼兒的?取放狀況，?不斷增加取?放的數(shù)量，?能夠是__?__個、_?___個。?【活動延?伸】幼兒?回家后繼續(xù)?玩送果蔬回?家的游戲。?幼兒園游?戲活動方案?策劃（三）?設(shè)計意圖?：網(wǎng)小魚?是幼兒最喜?歡的游戲活?動之一，幼?兒一邊做游?戲，一邊唱?歌，在游戲?活動中，幼?兒的合作能?力和幼兒動?作的靈敏性?和反應(yīng)能力?得到很大的?增強(qiáng)。活?動目標(biāo)：?1、發(fā)展幼?兒動作的靈?敏性和反應(yīng)?能力，學(xué)會?躲閃。2?、培養(yǎng)幼兒?合作能力?活動準(zhǔn)備：?1、小魚?頭飾若干，?漁網(wǎng)頭飾兩?個。2、?用一個呼啦?圈放到地上?做小桶。?3、音樂C?D《許多小?魚游來了》?活動指導(dǎo)?：一、將?全班幼兒分?成兩部分，?兩個幼兒做?漁網(wǎng)，其余?的幼兒做成?群結(jié)隊的小?魚。做網(wǎng)的?兩名幼兒雙?手相握，舉?過頭頂，然?后分開成漁?網(wǎng)狀，做小?魚的幼兒排?成一字隊形?，等待穿越?。二、游?戲開始，全?體幼兒念兒?歌：“許多?小魚游來了?，游來了，?許多小魚游?來了，游來?了，快快捉?住!”，扮?做魚兒的幼?兒低頭彎腰?快速從漁網(wǎng)?下部通過，?扮漁網(wǎng)的兩?名幼兒聽到?“捉住”二?字后，趕緊?把漁網(wǎng)放下?，捉住沒來?得及通過的?幼兒，把魚?兒網(wǎng)住，放?到桶里，沒?有捉到的魚?兒繼續(xù)參加?游戲。當(dāng)捉?到____?條小魚時，?讓捉到的小?魚集體表演?一個節(jié)目。?三、第二?次游戲讓幼?兒換角色進(jìn)?行?；顒?反思：許?多幼兒都能?順利完成任?務(wù)，教師要?隨時提醒扮?漁網(wǎng)的兩名?幼兒不要提?前放下漁網(wǎng)?，當(dāng)聽到“?捉住”兩字?時，迅速將?漁網(wǎng)放下。?扮小魚的幼?兒要首尾相?接，魚貫而?入。幼兒?園游戲活動?方案策劃（?四）活動?目標(biāo)：1?、幼兒感受?身體控制球?，進(jìn)行多種?玩球的小游?戲。2、?能與同伴協(xié)?一致的進(jìn)行?運(yùn)球活動、?共同玩球。?活動準(zhǔn)備?：皮球。?活動過程：?一、玩球?。幼兒人?手一個球，?分散進(jìn)行玩?球活動，鼓?勵幼兒想出?各種玩球的?方法。讓?幼兒相互交?流、學(xué)習(xí)各?種玩球方法?。二、移?球游戲。?教師：想一?想，一個人?怎樣給球搬?家?鼓勵?幼兒自由探?索各種“搬?家”方法，?如：兩手心?托球、用手?背托球、用?一只手和手?臂夾球、把?球夾在兩腿?之間、抱球?在胸前等。?引導(dǎo)幼兒?想一想：兩?人合作該怎?樣搬運(yùn)球??請兩個小朋?友示范運(yùn)球?，然后兩兩?結(jié)對進(jìn)行運(yùn)?球練習(xí)。?采用接力的?形式開展游?戲活動—胸?夾球。安排?幼兒兩兩面?對面，用胸?部或腹部夾?住球往前走?。(可采用?接