感恩節(jié)活動策劃方案（四篇）

第12頁共12頁感恩節(jié)活動?策劃方案?一、活動目?的：傾聽?團員青年的?心聲，表達?其對共青團?的真摯情感?,同時也為?了豐富同學?們的校園生?活，調動學?生彼此關懷?的積極性,?增強同學們?互幫互助的?意識。藝術?學院青志協(xié)?和外國語學?院青志協(xié)特?別舉辦星語?心愿系列活?動。二、?活動主題?星語心愿—?“我心中最?美的團員”?感恩心語征?集三、活?動主辦方?藝術學院青?志協(xié)外國語?學院青志協(xié)?四、活動?時間__?__月__?__日-_?___日征?集大各成員?個對同學的?心語進行篩?選。__?__月__?__日-_?___月_?___日組?織協(xié)會的學?生的展示感?恩心語。?五、活動地?點東華理?工大學本部?食堂門口、?南區(qū)六、?活動要求?傾聽當代大?學生的心聲?，表達其對?共青團、對?父母、朋友?、老師、同?學的真摯情?感，以意見?征集本和小?紙片的形式?進行收集。?七、活動?簡介1、?寸草報春暉?(____?月與___?_月分別是?母親節(jié)和父?親節(jié)，可以?借此機會寫?一些我們想?對父母說的?話。)2?、心語墻-?許?下心愿，放?飛夢想(在?食堂門口黑?板上設置心?語墻，并提?供便簽紙和?筆，師生可?寫下祝福及?感恩話語;?祭奠逝去的?夢想，放飛?新的希望。?在便簽紙上?寫下最初卻?未能完成的?夢想，祭奠?逝去的夢想?。同時寫下?自己目前新?的夢想，投?入心愿箱內?。)3、?貼心話(采?訪應屆畢業(yè)?生，收集畢?業(yè)生們想對?學校和老師?們說的感恩?話語以及對?學弟學妹們?的臨別寄語?，以展板形?式展示。)?八、活動?流程(一?)前期策劃?宣傳1、?通過英文廣?播電臺進行?宣傳2、?通過班會形?式進行宣傳?3、制作?海報進行集?中宣傳4?、通過校園?之聲進行宣?傳5、通?過板報進行?宣傳(二?)中期安排?____?月____?日-___?_日：1)?上午___?_點由藝術?學院青志協(xié)?派人安置活?動點于本?部食堂門口?，及南區(qū)活?動點2)?制作心語墻?于食堂門口?的黑板上?3)___?_號晚上通?過下寢室的?方式收集畢?業(yè)生的心?語，并于_?___號上?午，另設置?一版畫展示?4)當日?活動結束后?，把心語展?板收拾放置?于學工樓?一樓__?__月__?__月__?__日：1?)把心語粘?貼好，展示?____天?(三)后?期總結1?、由通訊小?組寫簡訊。?2、運用?抽樣調查的?方式，詢問?參加搞活動?的團員們的?心得與體會?。3、詢?問老師對本?次團日活動?的意見和建?議。4、?通過收集來?的資料寫活?動總結。?九、評選方?式組織青?志協(xié)的各部?長級成員代?表對同學的?心語進行篩?選感恩節(jié)?活動策劃方?案（二）?一、活動主?題主題：?感恩的心，?感謝有你?時間：__?__月日晚?7：30~?9：30?地點：對?象：全體團?員嘉賓：?老師、助班?、組織部干?部、學生會?干部主持?人：二、?活動目的?1、讓同學?們學會感恩?，學會感謝?我們的父母?、老師、親?戚朋友，感?謝一切愛我?們、關心我?們、幫助我?們的人。?2、為同學?們提供一個?抒發(fā)感恩之?心，感激之?情的平臺。?讓同學彼此?之間更了解?，互相寬容?，互相支持?，讓感恩一?路伴我們同?行。三、?活動流程?1、主持人?介紹本次團?組織生活的?主題、活動?的目的，及?出席本次活?動的嘉賓，?宣布本次活?動開始。(?____分?鐘)2、?合唱《中國?共青團團歌?》激-情?洋溢的歌聲?，唱出我們?的青春與活?力，唱出我?們對黨，對?共青團的感?激之情。(?____分?鐘)3、?小合唱《真?的愛你》(?____分?鐘)想唱?就唱吧!用?我們的歌聲?向我們遠方?的父母傳達?我們心中無?限的感謝。?一句句真的?愛你，就是?我們內心的?的詮釋。?4、小品《?送水工》(?____分?鐘)兒女?在外經常報?喜不報憂，?我們的父母?何況不是這?樣。父母總?是把煩惱留?給自己，把?快樂送給兒?女。5、?對唱《好人?好夢》(_?___分鐘?)好人就?會有好夢，?相信好人有?好報。因為?我們心存感?恩，我們永?遠都在祝福?著好人有好?夢。6、?朗誦(__?__分鐘)?父母、老?師、朋友都?是我們生命?中非常重要?的人，沒有?他們的關心?與幫助，我?們今天就不?可能坐在大?學的大講堂?上。讓我們?懷著一顆感?恩的心，去?感謝父母，?老師，同學?，去感謝生?活中的點點?滴滴吧!今?天我們要大?聲的對你們?說：“我愛?你們”!?7、歌舞《?愛你》(_?___分鐘?)年輕的?我們，飛揚?的青春。靈?動的舞步，?秀出我們的?朝氣和活力?。跟著節(jié)拍?動起來吧!?給青春一個?深情的擁抱?，讓我們感?謝青春吧!?8、《母?-子情》(?____分?鐘)母愛?是世間最無?私的愛，無?論我們身在?何方，她依?然會牽掛著?我們。雖然?她經常對我?們不停的嘮?叨，有時讓?我們覺得很?厭煩，但我?們想過沒有?，那一切都?是因為她太?愛我們了。?9、單歌?《天亮了》?(____?分鐘)很?多東西我們?等到失去了?才覺得寶貴?，才懂得珍?惜，《天亮?了》希望能?喚醒你那沉?睡的心靈，?及時把握你?所擁有的，?不要讓自己?后悔，不要?讓自己留下?遺憾。1?0、互動環(huán)?節(jié)模擬課堂?之?-“我說感?恩”(__?__分鐘)?總有一種?感動曾讓我?們落淚，也?總有一份感?激會讓我們?終身銘記于?心。無論要?感謝的人在?何方，相信?綿綿的秋風?都會把你的?深情送到他?的心里。?11、手語?《感恩的心?》(___?_分鐘)?感恩充實著?我們的生活?，感恩，塑?造著我們的?心靈;感恩?，使世界美?麗;感恩，?讓我們擁有?愛心。愿我?們常懷一顆?感恩的心投?入今后的學?習和生活中?去，這樣我?們的人生才?會更變的美?好。12?、嘉賓點評?(____?分鐘)嘉?賓對此次活?動的感受，?提出希望與?指出不足，?使本支部的?工作不斷的?完善。四?、活動特色?1、活動?集教育性、?思想性、娛?樂性與一體?，活動的節(jié)?目豐富多彩?，至始至終?都緊扣主題?。2、全?民動手策劃?，全民參于?，充分發(fā)揮?了本支部團?員的聰明才?智，極大提?高團員們的?積極性。?五、預期效?果預計本?支部團員積?極參于本次?活動，加強?本支部團員?之間的了解?，增強本支?部的凝聚力?。讓同學們?學會感恩，?在日常生活?中常說：“?謝謝”。滴?水之恩，當?涌泉相報。?我們并將會?用最真誠的?心感謝他人?，用熱情溫?暖手來幫助?他人。努力?做到：得到?幫助，勿忘?感恩;施于?幫助，不望?感恩。感?恩節(jié)活動策?劃方案（三?）一、大?活動目標?將感恩的種?子播撒在幼?兒的心田?二、大活動?名稱“感?恩你我，真?情成長”?三、活動安?排：開幕?式：___?_月___?_日主題?活動：__?__月__?__日—_?___月_?___日?閉幕式：_?___月_?___日?四、階段性?工作安排：?一、大展?板的制作，?____號?前完成;?1、小班級?部完成橫幅?的打印及制?作。2、?背景(幕布?亦是海報)?的制作。?各級部將各?自活動的具?體安排(必?須寫清活動?名稱、目標?、準備、時?間、地點及?參加人員)?以圖文并茂?的形式寫在?2k的鉛畫?紙上。經園?部審核后由?中班統(tǒng)一布?置和裝飾。?二、開幕?式及準備分?工;1、?時間安排?開幕式將按?照大、中、?小的順序進?行，時間安?排如下：?大班：15?：00-1?5：15?中班：15?：25-1?5：40?小班：15?：50-1?6：05?2、家長宣?傳工作到位?3、主持?人各級部?推選一名能?渲染氣氛的?主持人介紹?本級部活動?的目標、內?容安排及家?長配合。?4、開場方?式各級部?設計一個感?性的開場方?式，要能夠?讓家長了解?我們活動的?意義并支持?我們的活動?，時間控制?在5分鐘之?內。(如?：大班可以?用手語表演?“感恩的心?”作為開場?，中班可以?排練一個簡?短的表現(xiàn)同?伴間團結友?愛、互幫互?助的情景表?演，小班可?以用音樂游?戲“小烏鴉?愛媽媽”作?為開場。)?5、各級?部所需音樂?由自己年級?組負責統(tǒng)一?整理、建包?后拷到辦公?室桌面上;?6、開幕?式過程資料?的拍攝與收?集，活動新?聞及時上傳?由大班級部?負責。7?、過程設計?：上午活?動：(8：?30)1?、主持人宣?布活動開幕?(陳霞)?2、園長致?開幕詞3?、大班教師?手語表演《?感恩的心》?4、全體?表演《幸福?拍手歌》(?錢婷婷領)?下午活動?：1、大?班表演，主?持人向家長?介紹級部活?動意義及安?排。(主持?人自己級部?推薦及安排?)2、中?班表演，主?持人向家長?介紹級部活?動意義及安?排。(主持?人自己級部?推薦及安排?)3、小?班表演，主?持人向家長?介紹級部活?動意義及安?排。(主持?人自己級部?推薦及安排?)三、中?班級部準備?好去孤兒院?的相關事宜?。1、家?長宣傳工作?到位?！蓩?咪愛∩嬰網?∩幼兒園教?案頻道2?、聯(lián)系孤兒?院、車子;?標語的打印?、橫幅的制?作。3、?領好幼兒園?園旗、園服?、園帽。?4、慰問禮?品的準備。?5、幼兒?安全教育、?禮貌教育。?6、過程?資料的拍攝?與收集。?7、活動新?聞及時上傳?。四、教?育活動準備?。1、各?級部按照各?自的計劃開?展教學活動?，并做好過?程資料的整?理。2、?各級部老師?和小朋友一?起將幼兒作?品“愛心卡?”布置到愛?心墻上，并?做好過程資?料的拍攝工?作。感恩?節(jié)活動策劃?方案（四）?活動目的?通過為期?一個月的活?動，讓孩子?自己用眼睛?去看，用耳?朵去聽，用?心靈去感受?，從而在自?己的心中培?植一種感恩?的情感，無?論對待父母?或者老師，?朋友或者對?手，快樂或?者悲傷，都?能以一顆感?恩的心去面?對，感恩節(jié)?活動策劃方?案。那么，?他們就會明?白，生活是?一面鏡子，?你哭她也哭?;你笑她也?笑。當你心?存感恩，生?活也將賜予?你燦爛的陽?光?；顒?時間(_?___月的?第____?個星期四是?感恩節(jié))。?活動地點?學校內。?活動前期?準備1.?利用網絡和?圖書館收集?有關感恩節(jié)?的背景知識?，相關故事?，歌曲征集?等。2.?購買“黃絲?帶”，用于?征集“感恩?箴言”。?3.打印宣?傳資料，評?分表等。?4.校園環(huán)?境布置：黑?板、海報等?。5.學?生會干部開?會分工，深?入到各個年?級，保證活?動的影響力?與完整性。?6.制定?好活動計劃?，時間、地?點、負責人?落實到位。?7.《感?恩的心》手?語版演員的?到位(教師?和學生)_?___年關?于感恩節(jié)活?動策劃方案?____年?關于感恩節(jié)?活動策劃方?案。8.?購買獎品。?活動過程?在___?_月份的第?一個晨會上?，進行《學?會感恩》的?演講，同時?也是對全校?師生進行活?動的宣傳發(fā)?動，正式拉?開了感恩節(jié)?系列活動的?序幕。之后?，我們圍繞?四個“一”?展開活動。?1.瀏覽?一次感恩節(jié)?網站。因?各班校園網?全面開通，?所以要求同?學們利用班?會時間，瀏?覽感恩節(jié)網?站，了解感?恩節(jié)的相關?知識，并結?合《學會感?恩》這篇文?章談自己的?觀點與認識?。2.讀?一篇《感恩?的心》故事?。有一個?天生失語的?小女孩，爸?爸在她很小?的時候就去?世了。她和?媽媽相依為?命。媽媽每?天很早出去?工作，很晚?才回來。每?到日落時分?，小女孩就?開始站在家?門口，充滿?期待地望著?門前的那條?路，等媽媽?回家。媽媽?回來的時候?是她一天中?最快樂的時?刻，因為媽?媽每天都要?給她帶一塊?年糕回家。?在她們貧窮?的家里，一?塊小小的年?糕都是無上?的美味了啊?。有一天?，下著很大?的雨，已經?過了晚飯時?間了，媽媽?卻還沒有回?來。小女孩?站在家門口?望啊望啊，?總也等不到?媽媽的身影?。天，越來?越黑，雨，?越下越大，?小女孩決定?順著媽媽每?天回來的路?自己去找媽?媽。她走啊?走啊，走了?很遠，終于?在路邊看見?了倒在地上?的媽媽。她?使勁搖著媽?媽的身體，?媽媽卻沒有?回答她。她?以為媽媽太?累，睡著了?。就把媽媽?的頭枕在自?己的腿上，?想讓媽媽睡?得舒服一點?。但是這時?她發(fā)現(xiàn)，媽?媽的眼睛沒?有閉上!小?女孩突然明?白：媽媽可?能已經死了?!她感到恐?懼，拉過媽?媽的手使勁?搖晃，卻發(fā)?現(xiàn)媽媽的手?里還緊緊地?拽著一塊年?糕，她拼命?地哭著，卻?發(fā)不出一點?聲音。雨?一直在下，?小女孩也不?知哭了多久?。她知道媽?媽再也不會?醒來，現(xiàn)在?就只剩下她?自己。媽媽?的眼睛為什?么不閉上呢??她是因為?不放心她嗎??她突然明?白了自己該?怎樣做。于?是擦干眼淚?，決定用自?己的語言來?告訴媽媽她?一定會好好?地活著，讓?媽媽放心地?走。小女?孩就在雨中?一遍一遍用?手語做著這?首《感恩的?心》，淚水?和雨水混在?一起，從她?小小的卻寫?滿堅強的臉?上滑過?！?感恩的心，?感謝有你，?伴我一生，?讓我有勇氣?做我自己。?感恩的心，?感謝命運，?花開花落，?我一樣會珍?惜”她就這?樣站在雨中?不停歇地做?著，一直到?媽媽的眼睛?終于閉上。?每一個看?完這個故事?的孩子都會?有自己的感?想，而我也?相信在他們?的心中絕不?僅僅是感動?。小女孩的?不幸遭遇令?我們同情，?她的堅強與?執(zhí)著更令我?們震撼。無