學(xué)校物品管理制度范文(四篇)_第1頁(yè)
學(xué)校物品管理制度范文(四篇)_第2頁(yè)
學(xué)校物品管理制度范文(四篇)_第3頁(yè)
學(xué)校物品管理制度范文(四篇)_第4頁(yè)
學(xué)校物品管理制度范文(四篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第15頁(yè)共15頁(yè)學(xué)校物品?管理制度?范文一?、采購(gòu)制?度1、?學(xué)校采購(gòu)?物品一般?情況下,?由采購(gòu)人?員辦理。?2、采?購(gòu)物品須?有購(gòu)物申?請(qǐng)單,并?注明名稱(chēng)?、品種、?規(guī)格、數(shù)?量、用途?。3.?購(gòu)物申請(qǐng)?單須有申?請(qǐng)人、部?門(mén)負(fù)責(zé)人?、學(xué)校財(cái)?產(chǎn)(管理?員)三人?的簽名。?4、除?特殊情況?,一般購(gòu)?物在五天?內(nèi)完成。?5、采?購(gòu)的物品?一定要和?購(gòu)物申請(qǐng)?單相同。?6、所?購(gòu)物品質(zhì)?量有問(wèn)題?或未經(jīng)批?準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)的?物品一律?不予報(bào)銷(xiāo)?。二、?驗(yàn)收入庫(kù)?制度1?、采購(gòu)人?員同志按?購(gòu)物申請(qǐng)?單購(gòu)物,?倉(cāng)庫(kù)保管?員負(fù)責(zé)驗(yàn)?收入庫(kù),?再由個(gè)人?或組室領(lǐng)?用。2?、驗(yàn)收入?庫(kù)時(shí)所購(gòu)?物品、購(gòu)?物申請(qǐng)單?、購(gòu)物_?___三?者缺一不?可。3?、入庫(kù)時(shí)?要區(qū)分物?品性質(zhì)、?危險(xiǎn)品、?易腐物品?、___?_物品,?區(qū)別對(duì)待?、妥善處?理。4?、根據(jù)勤?儉辦學(xué)原?則,倉(cāng)庫(kù)?內(nèi)積壓物?品應(yīng)盡量?減少,但?教學(xué)所需?物品要保?證供應(yīng)。?5、學(xué)?校財(cái)產(chǎn)負(fù)?責(zé)人應(yīng)定?期檢查驗(yàn)?收入庫(kù)執(zhí)?行情況。?6、財(cái)?產(chǎn)保管員?和相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)及相關(guān)?組室必須?每一年度?對(duì)全校財(cái)?產(chǎn)作一次?盤(pán)點(diǎn)清查?。三、?造冊(cè)登記?制度1?、學(xué)校所?有物品的?造冊(cè)登記?工作由后?勤總務(wù)處?負(fù)責(zé)。?2、后勤?總務(wù)處根?據(jù)物品的?歸類(lèi)分別?列入校產(chǎn)?的帳冊(cè)或?處室、帳?冊(cè)。三天?內(nèi)及時(shí)登?帳,半年?及時(shí)結(jié)帳?。3、?登記造冊(cè)?的物品名?稱(chēng)數(shù)量應(yīng)?和記錄相?符合。?4、按時(shí)?完成上級(jí)?部門(mén)的校?產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表?格。5?、人員調(diào)?動(dòng)一定要?做好個(gè)人?物品借用?歸還工作?。6、?學(xué)校校產(chǎn)?負(fù)責(zé)人應(yīng)?定期檢查?造冊(cè)登記?情況。?四、領(lǐng)用?制度1?、物品庫(kù)?存放,由?庫(kù)房保管?員統(tǒng)一管?理。2?、個(gè)人在?征得保管?員同志同?意下,辦?理領(lǐng)用物?品手續(xù)才?能領(lǐng)用物?品。3?、教學(xué)物?品不能挪?作他用。?4、借?用教學(xué)物?品須按時(shí)?歸還。每?學(xué)期結(jié)束?時(shí),倉(cāng)庫(kù)?保管員要?及時(shí)收回?,統(tǒng)一管?理五、?財(cái)產(chǎn)報(bào)廢?制度1?、根據(jù)勤?儉辦校原?則,教學(xué)?儀器一定?要做到物?盡其用愛(ài)?惜使用。?2、報(bào)?廢的物品?要加以區(qū)?別,對(duì)不?正常的損?壞要找出?原因,人?為損壞的?要酌情賠?償。3?、報(bào)廢的?物品由倉(cāng)?庫(kù)管理員?統(tǒng)一登記?,及時(shí)銷(xiāo)?帳,在統(tǒng)?一的前提?下合理處?理。4?、報(bào)廢單?要學(xué)校負(fù)?責(zé)人,財(cái)?務(wù)主管和?財(cái)產(chǎn)保管?員簽字、?說(shuō)明。?5、報(bào)廢?物品處理?后的回收?資金,要?統(tǒng)一進(jìn)請(qǐng)?購(gòu)基金帳?。六、?出借賠償?制度1?、教學(xué)物?品和器材?專(zhuān)供本校?教學(xué)使用?,在不影?響教學(xué)前?提下,經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)同意?方可出借?。2、?貴重物品?原則上不?借。3?、出借的?物品須填?寫(xiě)出借單?、出門(mén)單?。4、?出借的物?品要按期?收回。?5、歸還?物品是要?當(dāng)面驗(yàn)收?,如有損?壞或遺失?,按賠償?制度執(zhí)行?。6、?賠償辦法?由設(shè)備管?理人員填?寫(xiě)賠償單?,經(jīng)學(xué)校?分管領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)再由?損壞者憑?賠償單到?財(cái)務(wù)部門(mén)?繳。學(xué)?校物品管?理制度范?文(二)?一、總?則1、?為了管理?好學(xué)校物?品,保證?教育教學(xué)?工作正常?、有效進(jìn)?行,實(shí)現(xiàn)?學(xué)校管理?工作科學(xué)?化、規(guī)范?化,制定?本細(xì)則。?二、物?品購(gòu)置?2、購(gòu)置?物品需先?提出購(gòu)置?計(jì)劃或申?請(qǐng),校長(zhǎng)?審批后方?可購(gòu)置。?學(xué)校各室?、組可直?接向校長(zhǎng)?提出購(gòu)置?計(jì)劃或申?請(qǐng),也可?通過(guò)總務(wù)?處向校長(zhǎng)?提出購(gòu)置?計(jì)劃或申?請(qǐng)。一般?情況下,?校長(zhǎng)不接?受個(gè)人提?出的購(gòu)置?計(jì)劃或申?請(qǐng)。3?、購(gòu)置計(jì)?劃或申請(qǐng)?可以是書(shū)?面的,零?星的辦公?購(gòu)置也可?以是口頭?的,但應(yīng)?說(shuō)明物品?名稱(chēng)、用?途、規(guī)格?、數(shù)量、?大致價(jià)格?等情況。?4、購(gòu)?置物品應(yīng)?堅(jiān)持“按?需購(gòu)買(mǎi)、?質(zhì)優(yōu)價(jià)廉?、集散結(jié)?合、供應(yīng)?及時(shí)”的?原則。?5、物品?購(gòu)置由總?務(wù)處統(tǒng)一?辦理。專(zhuān)?業(yè)性較強(qiáng)?的物品由?相關(guān)人員?和總務(wù)處?負(fù)責(zé)采購(gòu)?人員一起?購(gòu)買(mǎi)或由?校長(zhǎng)指定?相關(guān)人員?購(gòu)買(mǎi)。?6、購(gòu)置?物品一般?應(yīng)當(dāng)場(chǎng)付?款。因需?轉(zhuǎn)賬或延?期付款的?,采購(gòu)人?員要記好?物品項(xiàng)目?并簽字。?三、物?品驗(yàn)收、?登記7?、經(jīng)批準(zhǔn)?購(gòu)入的辦?公、生活?用品、維?修物資等?,必須辦?理1入?庫(kù)登記手?續(xù)。入庫(kù)?時(shí)保管員?根據(jù)物品?采購(gòu)清單?認(rèn)真檢查?物品型號(hào)?、數(shù)量是?否與發(fā)票?一致,對(duì)?不能入庫(kù)?的大型物?品,要到?現(xiàn)場(chǎng)察看?驗(yàn)收,方?可逐項(xiàng)登?記造冊(cè)辦?理入庫(kù)手?續(xù),對(duì)物?品型號(hào)、?數(shù)量與發(fā)?票不一致?的物品不?準(zhǔn)入庫(kù)。?財(cái)務(wù)人員?根據(jù)保管?員簽收的?票據(jù),給?供貨商結(jié)?帳,否則?,不予結(jié)?算。8?、物品登?記帳冊(cè)要?專(zhuān)人管理?,項(xiàng)目分?明、條理?清楚,帳?物相符。?9、登?記屬于學(xué)?校固定資?產(chǎn)物品和?教育教學(xué)?用非消耗?性物品的?帳冊(cè)要一?式多份,?保管人員?、主管領(lǐng)?導(dǎo)、學(xué)校?有關(guān)部門(mén)?分別留存?。四、?物品保管?10、?學(xué)校物品?實(shí)行專(zhuān)門(mén)?保管人員?和使用人?員分別保?管,各負(fù)?其責(zé)的保?管方式。?班主任和?各組室負(fù)?責(zé)人是物?品管理主?要責(zé)任人?。臨時(shí)使?用人員對(duì)?使用的物?品負(fù)保管?責(zé)任。?11、物?品存放要?做到分門(mén)?別類(lèi)、整?齊有序、?輕重適當(dāng)?、取用方?便。1?2、保管?人員和使?用人員對(duì)?存放物品?的場(chǎng)所要?經(jīng)常檢查?、及時(shí)整?理、按時(shí)?清掃,做?好防盜、?防火、防?水、防潮?、防蛀、?防腐工作?。管理人?員、使用?人員因工?作失職,?造成物品?丟失、損?壞,學(xué)校?要追究其?相應(yīng)責(zé)任?。五、?物品發(fā)放?、領(lǐng)取、?回收1?3、教師?日常辦公?用品和辦?公室、教?室用清掃?、擦洗類(lèi)?物品,?2經(jīng)校長(zhǎng)?同意后在?開(kāi)學(xué)前一?次性發(fā)放?。守衛(wèi)人?員、衛(wèi)生?清掃人員?、鍋爐房?及鍋爐工?使用的物?品,經(jīng)校?長(zhǎng)同意后?由總務(wù)處?根據(jù)具體?情況實(shí)行?一次性發(fā)?放。一次?性發(fā)放的?物品要列?出明細(xì)表?。14?、教師、?班級(jí)及其?他人員于?統(tǒng)一發(fā)放?的物品之?外,確需?添置其他?物品,需?到總務(wù)處?申請(qǐng),經(jīng)?校長(zhǎng)批準(zhǔn)?后購(gòu)買(mǎi)。?對(duì)不能使?用的物品?實(shí)行以舊?換新。?15、學(xué)?生桌椅由?學(xué)校統(tǒng)一?分配使用?,由學(xué)生?本人負(fù)責(zé)?保護(hù)和維?修。當(dāng)班?級(jí)增加或?減少桌椅?時(shí),要向?總務(wù)處申?請(qǐng)調(diào)配,?杜絕私自?調(diào)換。學(xué)?生減少的?桌椅暫時(shí)?由班級(jí)保?管,增加?或減少的?物品要及?時(shí)到總務(wù)?處登記備?案。1?6、領(lǐng)取?物品時(shí),?領(lǐng)取人應(yīng)?在物品領(lǐng)?取發(fā)放單?上簽字。?清點(diǎn)數(shù)量?,檢查質(zhì)?量。1?7、學(xué)校?物品只用?于本校教?職工(包?括臨時(shí)工?,下同)?使用。本?校教職工?不得將學(xué)?校物品用?于私人,?更不能據(jù)?為己有。?18、?學(xué)校物品?原則上不?外借。確?因?qū)嶋H情?況需要借?出,必須?經(jīng)校長(zhǎng)或?校級(jí)其他?領(lǐng)導(dǎo)同意?(貴重物?品必須經(jīng)?校長(zhǎng)或校?領(lǐng)導(dǎo)班子?研究同意?)。物品?保管人員?或使用人?員不得擅?自將學(xué)校?物品借給?個(gè)人或外?單位使用?。19?、物品借?出必須履?行相應(yīng)手?續(xù)并及時(shí)?收回。?20、非?消耗性物?品發(fā)放后?,有關(guān)人?員要定期?或不定期?地檢查使?用情況。?21、?教職工因?工作變動(dòng)?(班主任?變動(dòng)另有?規(guī)定),?不再需要?3所領(lǐng)?取的非消?耗類(lèi)物品?,應(yīng)及時(shí)?將其交回?總務(wù)處。?22、?班主任因?工作變動(dòng)?,不帶走?原班非消?耗類(lèi)物品?,此類(lèi)物?品仍留原?班,由學(xué)?校有關(guān)部?門(mén)協(xié)調(diào)處?理。2?3、學(xué)期?初總務(wù)處?清查物品?登記建冊(cè)?,與使用?和保管責(zé)?任人簽訂?責(zé)任書(shū),?學(xué)期末進(jìn)?行查驗(yàn),?并把物品?管理情況?作為工作?業(yè)績(jī)考核?條件之一?。24?、發(fā)放出?的物品需?回收的,?要按規(guī)定?期限回收?。六、?物品維修?、報(bào)廢、?賠償2?5、物品?損壞后,?保管人員?或使用人?員要及時(shí)?向總務(wù)處?報(bào)告,主?管領(lǐng)導(dǎo)要?及時(shí)落實(shí)?維修工作?。26?、物品作?報(bào)廢處理?,需經(jīng)主?管部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)。?較為貴重?物品作報(bào)?廢處理,?主管部門(mén)?需要先組?織有關(guān)人?員進(jìn)行鑒?定,并經(jīng)?校長(zhǎng)同意?。27?、物品管?理人員要?及時(shí)將報(bào)?廢物品登?記上帳。?28、?學(xué)校教職?工和學(xué)生?要珍惜、?愛(ài)護(hù)學(xué)校?物品。丟?失、損壞?學(xué)校物品?,丟失者?、損壞者?要予以賠?償。賠償?的方式、?金額視具?體情況而?定。不屬?于教職工?或?qū)W生責(zé)?任性丟失?或損壞的?,可不予?賠償。?29、賠?償辦法:?為了維?護(hù)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?,教育學(xué)?生愛(ài)公物?,自覺(jué)遵?守執(zhí)行損?壞公物賠?償規(guī)定如?下:1?、桌椅丟?失和嚴(yán)重?損壞每套?____?元,桌_?___元?,椅__?__元,?刻劃桌子?根據(jù)情節(jié)?賠償__?__元—?____?元。2?、玻璃、?門(mén)窗、黑?板講臺(tái)、?電燈開(kāi)關(guān)?等物品按?市場(chǎng)價(jià)格?賠償要求?并當(dāng)時(shí)解?決,不得?影響教學(xué)?工作的進(jìn)?行。3?、玻璃每?塊___?_元,門(mén)?玻璃__?__元,?管燈__?__元,?墻壁刻劃?____?元—__?__元,?門(mén)明鎖_?___元?,暗鎖_?___元?,拖筒_?___元?,笤帚_?___元?,臉盆_?___元?,撮子_?___元?,拖布_?___元?,門(mén)窗按?市場(chǎng)價(jià)格?賠償并修?好。物品?損壞由自?己班級(jí)負(fù)?責(zé)維修。?較大的維?修由總務(wù)?處安排人?員維修。?4、損?壞樹(shù)木和?其它物品?按情節(jié)進(jìn)?行賠償。?5、學(xué)?校教學(xué)儀?器、設(shè)備?、電教、?語(yǔ)音裝置?和各實(shí)驗(yàn)?室等其它?物品損壞?按價(jià)賠償?。6、?損壞丟失?的物品、?財(cái)產(chǎn)、查?不清責(zé)任?者,由集?體賠償(?實(shí)驗(yàn)室、?微機(jī)室、?多媒體教?師、語(yǔ)音?室、美術(shù)?室、音樂(lè)?室、圖書(shū)?室等)由?室負(fù)責(zé)人?賠償。?七、附則?30、?本細(xì)則自?____?年___?_月__?__日起?施行。?學(xué)校物品?管理制度?范文(三?)為加?強(qiáng)學(xué)校物?品購(gòu)置、?使用和管?理工作,?提高物品?使用效益?,做到物?盡其用,?減少浪費(fèi)?,根據(jù)上?級(jí)有關(guān)文?件精神,?結(jié)合學(xué)校?實(shí)際,制?定本制度?。一、?物品購(gòu)置?(一)?、學(xué)校日?常辦公、?教學(xué)用品?由總務(wù)處?統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)?入庫(kù);固?定資產(chǎn)購(gòu)?置需由用?物部門(mén)填?寫(xiě)購(gòu)物申?請(qǐng)表,經(jīng)?校長(zhǎng)審批?后,由總?務(wù)處安排?購(gòu)買(mǎi);材?料及低值?易耗品購(gòu)?置由用物?人員向校?長(zhǎng)口頭申?請(qǐng)審批后?,總務(wù)處?安排購(gòu)買(mǎi)?,用物部?門(mén)負(fù)責(zé)人?驗(yàn)收。?(二)、?凡購(gòu)入物?品一律嚴(yán)?格履行入?庫(kù)或驗(yàn)收?手續(xù)。不?辦理入庫(kù)?或驗(yàn)收手?續(xù),不能?發(fā)放領(lǐng)用?,相關(guān)費(fèi)?用及票據(jù)?不予報(bào)銷(xiāo)?。根據(jù)學(xué)?校工作實(shí)?際,各類(lèi)?物品入庫(kù)?或驗(yàn)貨簽?收手續(xù)如?下:1?、購(gòu)買(mǎi)固?定資產(chǎn)的?由辦公室?辦理固定?資產(chǎn)入庫(kù)?登記手續(xù)?,用物部?門(mén)負(fù)責(zé)人?進(jìn)行簽領(lǐng)?,購(gòu)物發(fā)?票需由經(jīng)?辦人簽名?、校長(zhǎng)審?批再送財(cái)?務(wù)室計(jì)賬?付款。?2、日常?辦公、教?學(xué)用品由?供貨單位?按采購(gòu)物?品的品牌?及數(shù)量送?校驗(yàn)收,?總務(wù)處清?點(diǎn)無(wú)誤分?發(fā)到各用?物部門(mén),?確認(rèn)1?驗(yàn)收后,?購(gòu)物清單?雙方各執(zhí)?一份,定?期結(jié)算。?結(jié)算時(shí)需?經(jīng)校長(zhǎng)審?批,再到?財(cái)務(wù)室計(jì)?賬付款。?3、試?卷紙、礦?泉水等材?料及低值?易耗品由?用物部門(mén)?負(fù)責(zé)人驗(yàn)?收,試卷?紙由教務(wù)?處印刷負(fù)?責(zé)人驗(yàn)貨?并做好物?品入庫(kù)登?記手續(xù),?木工、水?電工等日?常用品由?總務(wù)處驗(yàn)?收入庫(kù)。?二、倉(cāng)?庫(kù)管理?1、倉(cāng)庫(kù)?管理(?1)倉(cāng)管?員應(yīng)把好?質(zhì)量關(guān),?對(duì)數(shù)量不?符、質(zhì)量?低劣物品?,應(yīng)拒絕?驗(yàn)收入庫(kù)?。要建立?入庫(kù)、出?庫(kù)明細(xì)賬?,入出庫(kù)?明細(xì)定期?結(jié)算。?(2)物?品倉(cāng)儲(chǔ)明?晰有條理?,為學(xué)校?提供購(gòu)物?與公用經(jīng)?費(fèi)開(kāi)支參?考依據(jù)。?(3)?按處室及?教研組建?立物品簽?領(lǐng)檔案。?(4)?教務(wù)處印?刷室建立?資料印刷?登記檔案?,印刷人?員定期統(tǒng)?計(jì)資料印?刷情況,?為學(xué)校管?理提供決?策參考依?據(jù)。(?5)木工?、水電工?等技術(shù)負(fù)?責(zé)人也應(yīng)?做好物品?出庫(kù)使用?情況登記?。2、?物品領(lǐng)用?與發(fā)放?(1)教?職工按規(guī)?定領(lǐng)取物?品,必須?在指定物?品簽領(lǐng)表?上完整登?記簽名。?(2)?教職工印?刷資料需?到教導(dǎo)處?審批簽字?后到印刷?時(shí)印刷,?印刷人員?做好登記?簽名。?(3)除?按常規(guī)發(fā)?放物品及?低值易耗?品外,未?經(jīng)總務(wù)處?及學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn),?不準(zhǔn)隨意?發(fā)放和領(lǐng)?用物品。?三、固?定資產(chǎn)的?使用與管?理(一?)、使用?與管理?1、固定?資產(chǎn)由總?務(wù)處辦理?入庫(kù)登記?手續(xù)后,?用物部門(mén)?方可簽領(lǐng)?使用。?2、使用?人要落實(shí)?保護(hù)措施?,使用好?、管理好?、維護(hù)好?,不得損?壞、流失?,要嚴(yán)格?執(zhí)行“誰(shuí)?損壞誰(shuí)丟?失,誰(shuí)賠?償”制度?。3、?使用人要?妥善保管?校產(chǎn),不?準(zhǔn)私自外?借、轉(zhuǎn)移?和調(diào)整。?部門(mén)管理?員要經(jīng)常?進(jìn)行檢查?,維護(hù)所?管校產(chǎn),?建立正常?的維修制?度,確保?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?不受損失?。4、?使用人在?調(diào)出單位?前,應(yīng)將?使用和借?用學(xué)校的?一切物品?原數(shù)交還?學(xué)校,到?部門(mén)管理?員處辦理?交接手續(xù)?。不履行?交接注銷(xiāo)?手續(xù)的,?不予辦理?調(diào)動(dòng)及工?資轉(zhuǎn)移手?續(xù)。5?、財(cái)產(chǎn)管?理員調(diào)動(dòng)?工作、退?休時(shí)需由?移交人、?接管人、?監(jiān)交人三?方認(rèn)真辦?理交接手?續(xù)。(?二)、賠?償制度?1、公物?使用或保?管人員要?增強(qiáng)責(zé)任?心,確保?學(xué)校固定?資產(chǎn)不損?壞、不丟?失。2?、除正常?報(bào)廢、報(bào)?損物品外?,由于責(zé)?任事故造?成的固定?資產(chǎn)損失?,由責(zé)任?人按當(dāng)前?市價(jià)賠償?(圖書(shū)按?有關(guān)規(guī)定?執(zhí)行)。?3、由?于故意破?壞而造成?的公物損?壞的,視?情節(jié)加倍?賠償;數(shù)?額較大、?情節(jié)惡劣?的,交有?關(guān)部門(mén)處?理。4?、班級(jí)公?共財(cái)物,?一經(jīng)集體?配置交付?班級(jí)使用?后,各班?要加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的思?想教育,?教育學(xué)生?以校為家?,愛(ài)護(hù)公?物,保管?和使用好?班級(jí)公共?財(cái)物,對(duì)?因管理失?職或人為?破壞造成?的損失,?除扣班級(jí)?量化評(píng)比?分外,照?價(jià)賠償。?(三)?、學(xué)期末?,學(xué)校對(duì)?各班級(jí)公?物使用與?管理情況?進(jìn)行全面?檢查。對(duì)?使用與管?理好的班?級(jí)進(jìn)行表?彰獎(jiǎng)勵(lì)。?四、學(xué)?校公物檢?查與維護(hù)?(一)?、學(xué)校定?期組織校?舍、校產(chǎn)?設(shè)備的檢?查,日常?保管、維?護(hù)由部門(mén)?管理員及?使用人負(fù)?責(zé)。(?二)、堅(jiān)?持使用報(bào)?修制度,?由部門(mén)管?理員或使?用人報(bào)總?務(wù)處后,?按學(xué)校有?關(guān)規(guī)定安?排維修。?(三)?、校產(chǎn)相?關(guān)管理人?員要經(jīng)常?對(duì)所轄固?定資產(chǎn)使?用與管理?狀況進(jìn)行?檢查,定?期向?qū)W校?上報(bào)固定?資產(chǎn)的使?用與管理?情況。?(四)、?學(xué)校及各?處室應(yīng)建?立物品正?常使用破?損報(bào)廢登?記制度,?及時(shí)做好?固定資產(chǎn)?變更登記?。五、?設(shè)備借用?制度(?一)、校?外借用設(shè)?備,憑單?位介紹信?,經(jīng)校長(zhǎng)?簽署意見(jiàn)?,總務(wù)處?負(fù)責(zé)人簽?名,財(cái)產(chǎn)?負(fù)責(zé)人可?借出,借?用人必須?注明歸還?日期。?(二)、?教學(xué)設(shè)備?(或軟件?)、電教?設(shè)備是學(xué)?校的教學(xué)?器材,為?教學(xué)服務(wù)?,一般不?得外借。?校內(nèi)教職?工因教學(xué)?需要借出?教學(xué)設(shè)備?須經(jīng)管理?人員同意?,并辦理?相關(guān)手續(xù)?后,方可?借出。?(三)、?學(xué)校興趣?小組所需?設(shè)備,由?指導(dǎo)教師?負(fù)責(zé)辦理?登記手續(xù)?并及時(shí)歸?還。(?四)、貴?重設(shè)備、?電教器材?和數(shù)碼設(shè)?備等,原?則上私人?不得借用?,如確需?借用必須?經(jīng)校長(zhǎng)同?意并辦理?借用手續(xù)?方可借出?,并及時(shí)?做好回收?和驗(yàn)收工?作。(?五)、借?出的設(shè)備?必須妥善?保管,歸?還設(shè)備如?有損壞,?應(yīng)依損壞?賠償制度?給予賠償?。(六?)、設(shè)備?管理人員?應(yīng)嚴(yán)格遵?守本制度?,未經(jīng)批?準(zhǔn)任何人?無(wú)權(quán)將設(shè)?備借出,?否則后果?自負(fù)。?學(xué)校物品?管理制度?范文(四?)為加?強(qiáng)我校財(cái)?產(chǎn)管理,?明確經(jīng)濟(jì)?責(zé)任.保?證國(guó)有資?產(chǎn)的安全?完整、賬?實(shí)相符,?防止資產(chǎn)?流失,根?據(jù)法規(guī),?結(jié)合我校?實(shí)際.制?定本制度?:一、?采購(gòu)制度?1、采?購(gòu)物品必?須有購(gòu)物?申請(qǐng)單,?并注明名?稱(chēng)、品種?、規(guī)格、?數(shù)量、用?途。采購(gòu)?的物品一?定要與購(gòu)?物申請(qǐng)單?內(nèi)容相同?。2、?購(gòu)物申請(qǐng)?單須有申?請(qǐng)人、部?門(mén)負(fù)責(zé)人?、學(xué)校財(cái)?產(chǎn)(管理?員)三人?的簽名。?3、凡?列入專(zhuān)控?商品和政?府采購(gòu)項(xiàng)?目,必須?按規(guī)定的?程序辦理?,手續(xù)完?備后方能?采購(gòu)。?二、驗(yàn)收?入庫(kù)制度?1.財(cái)?產(chǎn)管理員?負(fù)責(zé)驗(yàn)收?入庫(kù)。驗(yàn)?收入庫(kù)時(shí)?所購(gòu)物品?、購(gòu)物申?請(qǐng)單、購(gòu)?物___?_三者缺?一不可,?并登記賬?冊(cè)。會(huì)計(jì)?入賬聯(lián)應(yīng)?及時(shí)交財(cái)?務(wù)入賬。?文教局調(diào)?撥的財(cái)產(chǎn)?憑基建科?財(cái)產(chǎn)調(diào)撥?單入帳。?2.入?庫(kù)時(shí)要區(qū)?分物品性?質(zhì),危險(xiǎn)?品、易腐?蝕物品、?____?物品,區(qū)?別對(duì)待,?妥善保管?。3.?根據(jù)勤儉?辦學(xué)原則?,倉(cāng)庫(kù)內(nèi)?積壓物品?應(yīng)盡量減?少,但教?學(xué)所需物?品要保證?供應(yīng)。學(xué)???倓?wù)負(fù)?責(zé)人應(yīng)定?期檢查驗(yàn)?收入庫(kù)制?度執(zhí)行情?況。三?、造冊(cè)登?記制度?1、學(xué)校?所有物品?的賬冊(cè)登?記工作由?財(cái)產(chǎn)管理?員負(fù)責(zé)。?2、財(cái)?產(chǎn)管理員?根據(jù)物品?的歸類(lèi)及?時(shí)記賬,?分別登記?賬冊(cè)或?qū)?驗(yàn)(專(zhuān)用?室)賬冊(cè)?。及時(shí)登?賬,按月?結(jié)賬、對(duì)?賬。做到?賬實(shí)相符?,賬賬相?符。3?、按時(shí)完?成上級(jí)部?門(mén)布置的?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論