高中古詩(shī)詞摘抄

高中古詩(shī)詞摘抄春江花月夜

春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶(hù)簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路；不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)。古代詩(shī)詞經(jīng)典中，有很多描寫(xiě)春江花月夜的佳作，其中最為著名的就是張若虛的《春江花月夜》。這首詩(shī)以寫(xiě)景做主線(xiàn)，展現(xiàn)出了春江花月的美妙景象，以及人們對(duì)春江花月的思念和向往。

作者通過(guò)“春江潮水連海平，海上明月共潮生”一句，形象地描繪了春江潮水洶涌的壯麗景象。潮水隨波蕩漾，海上明月和潮水相互輝映，構(gòu)成了一幅宏偉壯麗的景象，讓人感到無(wú)限的豪情和美麗。

緊接著，作者又寫(xiě)道：“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰”。江水像是一條曲折行走的畫(huà)筆，在芳甸之間繞來(lái)繞去，將美麗的春意展現(xiàn)得淋漓盡致。清輝皎潔的月光照耀下，花林仿佛下起了花骨朵，宛如霰雪般紛紛灑落，美不勝收。這樣一幅仙境般的畫(huà)卷，在讀者的心中勾勒出了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的春江花月夜。

在詩(shī)的第三、四聯(lián)中，作者強(qiáng)調(diào)了江天一色無(wú)纖塵，空中孤月照耀的景象。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？這種以江月相伴的感嘆，更加突出了江月在人們心中的美好形象。江月年年只相似，正是因?yàn)榻聼o(wú)論何時(shí)都如此美麗，永遠(yuǎn)給人以希望和向往。人們不知道江月等待著何人，但江流送流水，白云飄逝，江月照耀下，鴻雁飛躍，魚(yú)龍躍動(dòng)，山川萬(wàn)物皆隨著江月變幻，而江月也成為了每個(gè)人內(nèi)心最美好的歸宿。

接下來(lái)的幾聯(lián)，作者以對(duì)月華流逐的向往表達(dá)了對(duì)離別的思念之情。樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶(hù)簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。這樣的描寫(xiě)表達(dá)了正處在別情之中的細(xì)膩感受。在這樣的夜晚，月亮在樓上糾纏徘徊，照射著離人的妝容，簾幕無(wú)法卷去，甚至連搗衣砧的聲音也仿佛在拂動(dòng)這離人的思念。

最后的幾句“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文?！北磉_(dá)了對(duì)離人的思念之情，希望能夠逐著月華的流動(dòng)照亮心中的摯愛(ài)。雖然鴻雁長(zhǎng)飛，光陰匆匆不停留，但是魚(yú)龍潛躍，水下的變幻，卻成為了文化的載體和流傳。

整首詩(shī)通過(guò)景物的描繪，展現(xiàn)出春江花月夜的美好，向人們傳遞了對(duì)大自然的感慨與思考。詩(shī)中的江、月、人三者相互交織，構(gòu)成了一個(gè)美麗而又富有詩(shī)意的畫(huà)面，令人陶醉其中。

《春江花月夜》這首詩(shī)是古代文人豪情壯志和浪漫主義意境的完美結(jié)合，詩(shī)作中所描繪的春江花月夜的美麗景色，深深觸動(dòng)著人們的內(nèi)心世界。它不僅讓讀者感受到了大自然的力量和