中考英語一輪復習之非謂語動詞類型及用法講義

2024屆中考英語一輪復習之非謂語動詞類型及用法講義非謂語動詞，又叫非限定動詞，非謂語動詞是指在句子中不是謂語的動詞，主要包括不定式、動名詞和分詞(現(xiàn)在分詞和過去分詞)，即動詞的非謂語形式。非謂語動詞除了不能獨立作謂語外，可以承擔句子的其他成分。不定式的定義及用法Ittook50yearsfor100millionpeopletolistentotheradio.(Book5RevisionModuleA)動詞不定式做主語時，常用it作形式主語，而將真正的主語放在句末，常用結構為：It+be+adj.(+forsb./ofsb。)+todosth.;It+take+sb.+sometime+todosth。注意：形式主語結構中如果使用表示人的品質的形容詞，如kind,nice,clever等時，應當使用ofsb.的結構。例如：Itisverybraveofher(tohelpKylie).(Book4Module9Unit1)JamieOliverisayoungcookwhowantstoimproveschooldinners.(Book5Module10Unit2)使用不定式做賓語首先要看前邊的謂語動詞。有些動詞后面只能用不定式做賓語，如want,wish,hope,decide,plan,expect,wouldlike等。有些動詞后面可以用不定式也可以用動名詞做賓語，含義相同，如like,start,begin等；有些動詞后面可以用不定式也可以用動名詞做賓語，含義不同，如stop,remember,forget,try,regret,mean等。形式賓語，結構為：主語+謂語(表示內心活動如：find，think等)+it+adj.+todosth。例如：Ifinditdifficulttolearnmaths。有些動詞后加不帶to的不定式做賓語，如hadbetter,wouldrather,would/couldyouplease,whynot,whydon’tyou等。復合不定式結構做賓語。Wewouldn’tknowwhattodo,orhowtolookafterourselves.(Book4Module10Unit2)注意：復合不定式結構中，要區(qū)別whattodo和howtodoit。延伸：有些結構中的to并不是不定式的標志而是介詞，后面要加名詞，代詞或動名詞。其他常用動詞短語還有：payattentionto,be/get/beeusedto，beknownto,be/getmarriedto,seeto,belongto等。不定式做賓語補足語與賓語有邏輯上的主謂關系。后面常加不定式做賓語補足語的謂語動詞有：tell,ask,want,allow,get,encourage等。在一些使役動詞和感官動詞后也使用不定式做賓語補足語，但此時不定式要省略to。有一口訣可以快速有效記憶這些動詞：四看(see,watch,notice,observe)三讓(make,let,have)兩聽(hear,listento)一感覺(feel)半幫助(help)例如：Hobbiescanmakeyougrowasaperson,developyourinterestsandhelpyoulearnnewskills.(Book4Module1Unit2)①注意：當不帶to的不定式做賓語補足語前面的動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，省略的to要還原。例如：Peoplesawhimenterthehouselastnight。變被動Hewasseentoenterthehouselastnight。②注意：現(xiàn)在分詞和不定式做賓語補足語的含義區(qū)別。不帶to的不定式做賓語補足語，表示已經完成了的或經常性的動作；現(xiàn)在分詞做賓語補足語，表示正在進行著的動作。例如：Icanevenhearthebirdssinging!(Book4Module7Unit1)①延伸：havesth.done結構中，過去分詞做賓語補足語，表示動作由他人完成，含有被動意義且強調動作已經完成。例如：Ihadmyhaircutyesterday。②延伸：除了不定式可以做賓語補足語，形容詞和名詞等也都可以做賓語補足語。例如：Theybothactwellinthisfilm,andmaketheircharactersbelievable.(Book4Module6Unit2)Dr.Bethune’sworkwiththeChinesesoldiersmadehimaheroinChina.(Book4Module9Unit2)Everyoneissurprisedtoseehimbutthey’realsopleasedtoseehimalive.(Book5Module2Unit2)原因狀語SunHaipingusedtheinformationtochangeLiu’strainingprogramme.(Book5Module3Unit2)目的狀語Ilookedcarefullyoverthem,butitwasstilltoodarktoseeanything.(Book5Module1Unit2)結果狀語Iknewitwasthere,buttherewasnothingtosee.(Book5Module1Unit2)動名詞動名詞既具有動詞的一些特征，又具有名詞的句法功能。1、動名詞的形式：Seeingisbelieving.眼見為實。（一般式）Hecametothepartywithoutbeinginvited.他未被邀請就來到了晚會。（被動式）Werememberedhavingseenthefilm.我們記得看過這部電影。（完成式）HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyearsold.他忘記五歲時曾被帶到廣州去過。（完成被動式）Iregretnotfollowinghisadvice.我后悔沒聽他的勸告。（否定式）2、動名詞的句法功能：1）作主語：Collectingstampsisinteresting.集郵很有趣。當動名詞短語作主語時常用it作形式主語。It’snousecrying.哭是沒用的。作表語：動名詞作表語，表示抽象的一般性的行為。Ourworkisservingthepeople．我們的工作是為人民服務。Hishobbyiscollectingstamps．他的愛好是集郵。3）作賓語：Theyhaven’tfinishedbuildingthedam.他們還沒有建好大壩。Wehavetopreventtheairfrombeingpolluted.我們必須阻止空氣被污染。注意動名詞既可作動詞賓語也可作介詞賓語，如上面兩個例句。此外，動名詞作賓語時，若跟有賓語補足語，則常用形式賓語it，例如：Wefounditnogoodmakingfunofothers.我們發(fā)現(xiàn)取笑他人不好。4）作定語：Hecan’twalkwithoutawalkingstick.他沒有拐杖不能走路。5）作同位語：Thecave,hishidingplaceissecret.那個山洞，他藏身的地方很秘密。Hishabit,listeningtothenewsontheradioremainsunchanged.他收聽收音機新聞節(jié)目的習慣仍未改變。分詞現(xiàn)在分詞1、現(xiàn)在分詞的形式：1.現(xiàn)在分詞的主動語態(tài)：現(xiàn)在分詞主動語態(tài)的一般式表示與謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生，完成式表示的動作在謂語動詞所表示的動作之前發(fā)生，常作狀語。例如：Theywenttothepark,singingandtalking.他們邊唱邊說向公園走去。Havingdonehishomework,heplayedbasketball.做完作業(yè)，他開始打籃球。2.現(xiàn)在分詞的被動語態(tài)：一般式表示與謂語動詞同時發(fā)生的被動的動作，完成式表示發(fā)生在謂語動詞之前的被動的動作。Theproblembeingdiscussedisveryimportant.正在被討論的問題很重要。Havingbeentoldmanytimes,thenaughtyboymadethesamemistake.被告訴了好幾遍，這個淘氣的孩子又犯了同一個錯誤。2、過去分詞過去分詞只有一種形式：規(guī)則動詞由動詞原形加詞尾ed構成。不規(guī)則動詞的過去分詞沒有統(tǒng)一的規(guī)則要求，要一一記住。現(xiàn)在分詞與過去分詞的區(qū)別:1.在語態(tài)上,現(xiàn)在分詞表示主動意義,過去分詞表示被動意義。thesurprisingnews令人驚訝的消息asurprisedman一個感到驚訝的人amovingfilm一部感人的電影themovedpeople被感動的人們2.在時間上,現(xiàn)在分詞表示正在進行的動作,過去分詞表示已經完成的動作。thedevelopingcountry發(fā)展中國家thedevelopedcountry發(fā)達國家therisingsun正在升起的太陽therisensun升起來的太陽易混句式havesb.dosth.,havesb.doingsth.和havesth.done的區(qū)別:1.havesb.dosth.意為“讓某人做某事”,have可以用let,make代替。不定式往往表示一次性的具體動作,且強調動作已經完成或尚未發(fā)生。Thesoldiershadtheboystandwithhisbacktohisfather.士兵們讓這個男孩背對他的父親站著。2.havesb.doingsth.表示“使某人作出某種反應”或“勸說/命令某人做某事”;用于否定句