關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者事跡

關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者事跡材料************學(xué)校*******************學(xué)校*************，男，***學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，教齡**年?，F(xiàn)任********（職務(wù)），主抓學(xué)校***工作，學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)*****（職務(wù)）。多年來，他愛崗敬業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，以高度的社會(huì)責(zé)任感、以一名共產(chǎn)黨員寬廣的情懷，全身心投入到關(guān)心教育下一代工作中，一心一意為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)服務(wù)。在平凡的崗位上感受到了關(guān)愛下一代的欣慰、幸福與喜悅。勤于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感與使命勤于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感與使命青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，關(guān)心青少年成長(zhǎng)，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，是一項(xiàng)事關(guān)黨和國(guó)家前途的系統(tǒng)工程，作為學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)的主要負(fù)責(zé)人之一，他深知自己肩上擔(dān)子的分量。一方面他積極樹立終生學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)擺在首位，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家各項(xiàng)關(guān)乎青少年切身利益的政策法規(guī)，積極參加關(guān)工委組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷豐富自他，完善自他，提高自己的理論水平。二是始終把塑造學(xué)生的美好人格作為自己的最高目標(biāo)，工作中堅(jiān)持：用真情、真心關(guān)心和幫助身邊每一個(gè)有需要的青少年，讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生得到尊重，讓每一位學(xué)生得到快樂，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感與使命

感，也為更好的開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、創(chuàng)新思路，開展適合青少年特點(diǎn)的文化娛樂活動(dòng)開展豐富多彩的活動(dòng)既是關(guān)心下一代工作的主要形式，也是重要載體，他創(chuàng)新思路，與教務(wù)處、年級(jí)段積極配合，設(shè)計(jì)符合青少年實(shí)際、喜聞樂見的主題系列活動(dòng)。一是開展重大節(jié)日“主題教育活動(dòng)”，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)注意教育和民俗教育；開展“愛護(hù)我們共同的家園——地球”教育活動(dòng)，組織學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)、公園、敬老院，撿垃圾、清理白色污染，活動(dòng)中不僅讓學(xué)生深刻感受到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，也喚醒了他們的環(huán)保意識(shí)，呼吁他們用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境；二是按市縣關(guān)工委工作思路，組織學(xué)生觀看了《火場(chǎng)逃生與自救》、《健康素養(yǎng)60條》、《感動(dòng)中國(guó)人物》、《開學(xué)第一課》、《我的戰(zhàn)友——雷鋒》等視頻講座，對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、艱苦奮斗、革命傳統(tǒng)、民族精神的主旋律教育活動(dòng)；三是以五四青年節(jié)、黨慶節(jié)日為契機(jī)，開展“唱紅歌”活動(dòng)；四是充分利用國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，組織開展“我們都是炎黃子孫”演講比賽等系列活動(dòng)；每次活動(dòng)中他時(shí)刻關(guān)注孩子們的表現(xiàn)，攝影、錄相，積極搜集信息，記錄下他們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保留住孩子們每一個(gè)精彩的瞬間，以此激勵(lì)學(xué)生們不斷進(jìn)步，讓他們體驗(yàn)成功的快樂。郭犇同志還經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，做到情況了然于心，爭(zhēng)取多方聯(lián)動(dòng)，共同為青少年成長(zhǎng)服務(wù)。深入調(diào)研，為弱勢(shì)群體青少年排憂解難深入調(diào)研，為弱勢(shì)群體青少年排憂解難情系弱勢(shì)群體，排憂解難送溫暖”是他為自己定下的工作職責(zé)。在日常工作學(xué)習(xí)生活中，他端正思想，處處一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極為弱勢(shì)青少年奉獻(xiàn)愛心。一是為********患白血病的學(xué)生捐款和為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，他積極踴躍捐款獻(xiàn)愛心；二是深入調(diào)研，為弱勢(shì)群體青少年排憂解難。青少年家庭和自身狀況良莠不齊，為全面掌握學(xué)生現(xiàn)狀，他積極投身到“四個(gè)一愛心工程”活動(dòng)中，深入班級(jí)，深入學(xué)生，對(duì)單親家庭、學(xué)困等弱勢(shì)群體青少年進(jìn)行調(diào)查，有的是因家庭關(guān)系的原因存在心理障礙和厭學(xué)情緒，有的是因?yàn)樽陨淼幕A(chǔ)太差不想學(xué)，也有的是因?yàn)橹橇Φ脑蚴バ判?。針?duì)學(xué)生的不同情況，他與班主任和任課教師制定切實(shí)可行的計(jì)劃，協(xié)助班主任有針對(duì)性的地召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)、教育。為了改變部分學(xué)生的不良習(xí)慣，在課余，他收集了許多電視，報(bào)紙上的生動(dòng)事例講給大家聽，同時(shí)他還組織舉行了“我們身邊的好與壞”主題辯論會(huì)，用這些活生生的事實(shí)來教育學(xué)生。他每次隨隊(duì)集體家訪，都深入學(xué)生家庭了解情況，對(duì)家庭確實(shí)貧困的學(xué)生，除了自覺的幫助外，還為他們積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的救助基金，幫助他們走出困境。注重宣傳，強(qiáng)化青少年法制教育，營(yíng)造良好的環(huán)境氛青少年是祖國(guó)的未來和希望，做好新形勢(shì)下關(guān)心未成年人教育工作，是關(guān)心下一代工作的職責(zé)所在。他深深懂得，青少年的成長(zhǎng)必須有一個(gè)穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境。針對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自他保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，他根據(jù)青少年成長(zhǎng)過程中存在的突出問題，以“強(qiáng)化各類法制宣傳”為舉措，邀請(qǐng)派出所警官和司法局的領(lǐng)導(dǎo)定期來校進(jìn)行法制知識(shí)講座，制作主題教育宣傳版進(jìn)行宣傳教育，同時(shí)，他通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、標(biāo)語等多種形式進(jìn)行宣傳，使加強(qiáng)未成年人保護(hù)和加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)的觀念深入人心，爭(zhēng)取全民參與共同營(yíng)造適宜青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，逐漸增強(qiáng)青少年法制意識(shí)，維護(hù)青少年合法權(quán)益。五、盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮老同志作用幾年來，他時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以“急黨政所急、想青少年所需、盡關(guān)工委所能”為根本原則，以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終把關(guān)心下一代工作作為自己的神圣責(zé)任，盡職盡責(zé)地履行組織賦予的使命，充分發(fā)揮“五老”志愿者育人作用，緊緊依靠老同志的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、時(shí)空優(yōu)勢(shì)，本著“自愿參加，量力而行”的原則，定期邀請(qǐng)老同志來到學(xué)校，開展革命傳統(tǒng)教育和專題教育講座，組織開展了“心理健康教育講座”、“家校交流會(huì)”等公益活動(dòng)，在關(guān)愛下一代系列活動(dòng)中發(fā)揮了他們的巨大作用，效果顯著?！叭说囊簧瑳]有最高層次的目標(biāo)，只有更高