共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案_第1頁(yè)
共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案_第2頁(yè)
共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案_第3頁(yè)
共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案_第4頁(yè)
共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案篇一:《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》音樂(lè)小學(xué)音樂(lè)第十五周《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息。具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》來(lái)表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定信念。2、在綜合創(chuàng)編活動(dòng)中,節(jié)奏感得到強(qiáng)化,音樂(lè)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到提高。教學(xué)重點(diǎn):在理解歌曲背景的前提下,用良好的精神狀態(tài)、用堅(jiān)定、明朗的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):掌握休止符及附點(diǎn)節(jié)奏。感受其在音樂(lè)形象的塑造中所起的作用。教學(xué)方法:傳授法、練習(xí)法、欣賞法。教具:教材、多媒體、多媒體教學(xué)用具。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1、師生問(wèn)好2、練聲3、復(fù)習(xí)歌曲郊游二、新課教學(xué)(一)節(jié)奏導(dǎo)入今天我們一起迎來(lái)了新的朋友,來(lái)了一大群,我們一起來(lái)歡迎他們吧?我們?cè)趺礆g迎呢?一起吹眷小喇叭歡迎吧。2、唱一唱節(jié)奏小朋友們的歡迎可真棒呀,但是我們的新朋友還沒(méi)有出來(lái),我們一起用唱的方式來(lái)試試好嗎?哇,原來(lái)是共產(chǎn)兒童團(tuán)的小朋友們。(二)學(xué)唱新歌1、初聽(tīng)?zhēng)煟耗悄阒牢覀兊纳傧汝?duì)以前叫什么名字嗎?中國(guó)少年先鋒隊(duì)最開(kāi)始被稱作共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。今天我們要來(lái)當(dāng)一當(dāng)兒童團(tuán)的小朋友們。請(qǐng)你聽(tīng)這些兒童團(tuán)員們正在做什么呢?他們正在唱歌呢,這首歌曲名字就叫共產(chǎn)兒童團(tuán)歌。2、復(fù)聽(tīng)兒童團(tuán)的小朋友們可厲害了,你知道我們抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的一些小英雄嗎?小兵張嘎、王小二、他們會(huì)幫助紅軍,站崗放哨,帶路送信。今天我們也來(lái)當(dāng)一當(dāng)兒童團(tuán)的小朋友,來(lái)唱一唱他們的團(tuán)歌,請(qǐng)你們打開(kāi)書(shū)本,我們邊看歌詞,邊來(lái)聽(tīng)。3、有節(jié)奏地念歌詞。4、輕唱歌詞。5、難點(diǎn)解決6、連唱歌曲7、律動(dòng)你們作為今天的兒童團(tuán)員應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)小朋友們站起來(lái),為了使我們的歌聲更加有力,我們一起邊踏步,邊唱。三、聆聽(tīng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌作為我們現(xiàn)在的少先隊(duì)員,你知道我們的隊(duì)歌名稱嗎?接下來(lái)請(qǐng)你們欣賞中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。四、總結(jié)下課今天老師和大家一起感受了兒童團(tuán)員保衛(wèi)祖國(guó)的熱情,我們一起帶著同樣的熱情唱著歌兒謝謝他們吧。全體起立。同學(xué)們今天的表現(xiàn)也很好老師謝謝大家。希望同學(xué)們比他們更厲害為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大努力學(xué)習(xí)做一個(gè)新世紀(jì)的兒童團(tuán)員。五、鼓勵(lì)學(xué)生,結(jié)束新課。六、板書(shū):《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》4/4拍活潑、歡快七、預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。篇二:《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)篇三:二年級(jí)音樂(lè)教案下冊(cè)共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)小英雄們的故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng),感悟到作為一名少先隊(duì)的光榮感.使命感。2.準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏,能用堅(jiān)定自豪的聲音.充滿活力的情緒演唱歌曲,表現(xiàn)出兒童美好的理想和堅(jiān)定的信念。3.學(xué)習(xí)律動(dòng)表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神面貌和堅(jiān)定信念。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定.有力的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏。教具準(zhǔn)備:電子琴.多媒體設(shè)備.課件.教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):課前音樂(lè)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》二、新歌教學(xué)1.節(jié)奏練習(xí)圖片導(dǎo)入新課師:大家看這是什么?生:(紅星,五角星)師:今天給大家講一個(gè)有關(guān)紅星的故事。(邊播放音樂(lè),邊講述故事)。那是在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。。。[故事使學(xué)生了解歷史,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情,及了解歷史的興趣。](初步產(chǎn)生情感體驗(yàn))師:故事中哪部分給你的印象最深?你能說(shuō)出歌曲的名字嗎?生:(答)師:當(dāng)你聽(tīng)到這首歌時(shí)心里有什么感受?生:(激動(dòng)等)師:在那個(gè)年代連兒童也自發(fā)的組織起來(lái)和敵人做斗爭(zhēng)。你們想和兒童團(tuán)員一樣和敵人做斗爭(zhēng)嗎?(學(xué)習(xí)歌曲中的節(jié)奏)師:現(xiàn)在就交給你們一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),你們?cè)敢饨邮軉??生:愿意師:紅軍要開(kāi)會(huì),為了防止有敵人混進(jìn)來(lái),邀請(qǐng)兒童團(tuán)員站崗,每位來(lái)開(kāi)會(huì)的紅軍都有一個(gè)暗號(hào),只有拍對(duì).唱對(duì)暗號(hào)的紅軍才能進(jìn)去開(kāi)會(huì)。出示節(jié)奏譜:①X

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論