幼兒健康活動教案方案范本(5篇)_第1頁
幼兒健康活動教案方案范本(5篇)_第2頁
幼兒健康活動教案方案范本(5篇)_第3頁
幼兒健康活動教案方案范本(5篇)_第4頁
幼兒健康活動教案方案范本(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第10頁共10頁幼兒健康活?動教案方案?范本設(shè)計?思路:小?班幼兒剛?cè)?園,吃飯時?,我請幼兒?去洗手,他?們會有各種?理由不去洗?,“我洗過?手了,我在?家里洗的。?”“圖書是?干凈的,不?臟。”“衣?服不臟,媽?媽剛給我換?的?!薄巴?具多漂亮呀?,不臟?!?當(dāng)我告訴幼?兒這些東西?是臟的,洗?干凈的小手?摸到它們也?會變臟時,?幼兒會聽從?我的建議去?洗手,但同?樣的事情、?同樣的理由?以后還會出?現(xiàn)。用小毛?巾擦一擦,?把幼兒認(rèn)為?干凈物品上?的“臟”東?西從隱蔽的?狀態(tài)顯現(xiàn)在?眼前,幼兒?真正理解了?“臟”的概?念,才會把?老師的要求?,轉(zhuǎn)化為自?己的愿望,?有效地轉(zhuǎn)變?自己的行為?,養(yǎng)成愛洗?手的習(xí)慣。?活動目標(biāo)?:1、知?道周圍的許?多東西是不?干凈的,許?多臟東西是?看不見的,?吃東西之前?愿意洗手。?2、引導(dǎo)?幼兒關(guān)心周?圍的人,愿?意與周圍的?人分享自己?的食物。?活動準(zhǔn)備:?1、好吃?的食物一袋?;白色濕毛?巾;玩具、?圖書等物品?。2、剛?剛洗過手,?分三組坐在?桌旁,看圖?書、玩玩具?、聊天。?活動過程:?1、情景?設(shè)置:大班?哥哥姐姐送?來好吃的食?物老師:你?是哪個班的?小朋友?到?我們班有什?么事嗎?大?班幼兒:我?是大班的小?朋友,給弟?弟妹妹送晚?點(diǎn)來了。我?們吃晚點(diǎn)時?,覺得幼兒?園的晚點(diǎn)太?好吃啦,想?起小班弟弟?妹妹還沒有?吃過,一商?量,大家就?派我把好吃?的晚點(diǎn)送來?啦。老師:?哥哥姐姐真?好,有好吃?的東西自己?不吃,給我?們小弟弟小?妹妹吃,我?們應(yīng)該說什?么呀?(謝?謝哥哥姐姐?!)2、?請幼兒聞一?聞晚點(diǎn)的味?道,激發(fā)幼?兒想吃好吃?的的愿望。?引導(dǎo)幼兒商?量吃的方法?。提問:?1)哥哥姐?姐送來的好?吃的真香,?誰想吃呀??請幼兒將桌?上的物品收?到架子上。?2)這么多?小朋友都著?急吃一袋好?吃的,我們?怎樣做才能?快點(diǎn)吃到呢??3)小朋?友現(xiàn)在能吃?好吃的嗎??為什么?4?)誰不愿意?去洗手?為?什么?(手?不臟,手沒?摸臟東西,?周圍的物品?不臟。)?3、小實(shí)驗(yàn)?:它們干凈?嗎用白色濕?毛巾擦拭幼?兒認(rèn)為干凈?的物品如:?圖書、桌椅?和玩具等,?引導(dǎo)幼兒觀?察并發(fā)現(xiàn)毛?巾顏色的變?化。結(jié)論:?我們周圍的?許多東西都?是不干凈的?,許多東西?臟了,小朋?友用眼睛都?看不出來,?臟東西還會?從一個地方?跑到另一個?地方呢。干?凈的小手,?摸了這些東?西就不干凈?了。提問:?1)毛巾為?什么變臟了??臟東西是?哪兒來的??(圖書、桌?椅和玩具是?臟的,毛巾?一擦,臟東?西就跑到毛?巾上。)2?)剛才小朋?友為什么說?它們是干凈?的?(看不?見)3)小?手洗干凈后?,再摸圖書?、玩具、桌?椅和衣服等?東西,還干?凈嗎?4)?現(xiàn)在誰愿意?先去洗手,?把我們用眼?睛看不見的?臟東西洗掉?,再回來吃?好吃的食物??4、小?朋友洗手,?品嘗食物,?引導(dǎo)幼兒將?好吃的送給?客人吃。哥?哥姐姐有好?吃的東西,?想著送給我?們小弟弟妹?妹吃,他們?真好!幼?兒健康活動?教案方案范?本(二)?活動目標(biāo):?1、初步?認(rèn)識牙齒的?構(gòu)造,知道?牙齒不僅可?以咬碎食物?,幫助消化?,還能幫助?咬準(zhǔn)字音,?使我們說話?清楚。2?、懂得牙齒?的用處很大?,要注意保?護(hù)好牙齒。?活動準(zhǔn)備?:1、每?四個人一個?蘋果,蝦條?每人1~2?根。2、?牙齒的模型?一副。操作?卡片《白白?的牙齒》六?張?;顒?過程:1?、讓幼兒吃?蘋果,初步?認(rèn)識牙齒的?用處。今?天請小朋友?吃點(diǎn)蘋果,?請你們慢慢?地吃,邊吃?邊動腦筋想?想看,你是?怎么把蘋果?吃下去的??引導(dǎo)幼兒?大膽說出自?己的體驗(yàn),?知道是用牙?齒幫助咬斷?嚼碎蘋果,?吃下去的。?2、讓幼?兒認(rèn)識牙齒?的構(gòu)造。?(1)、你?們都有牙齒?嗎?張開嘴?巴讓我們們?看一看牙齒?是什么顏色?的?讓幼?兒相互看一?看,知道每?人都有牙齒?,牙齒是白?白的。(?2)、出示?牙齒模型(?或看卡片1?-4)并提?問:我們每?個人都有一?副白白的牙?齒,讓我們?來看看牙齒?是什么樣的??它是什么?地方一樣??什么地方不?一樣?教?師講解并演?示:牙齒有?上下兩部分?,上下兩部?分是一樣的?,前面的牙?齒是扁扁的?,旁邊的牙?齒是尖尖的?,后面的牙?齒是方方的?。(3)?、這些不一?樣的牙齒有?什么用呢??請幼兒看?卡片1—4?討論,在教?師的講解和?提問的幫助?下,知道扁?扁的牙齒可?以切斷食物?,尖尖的牙?齒可以撕拉?食物,而方?方的牙齒力?量,可以壓?碎食物,它?們各有各的?作用,共同?幫助我們把?食物咬斷嚼?碎。3、?讓幼兒嘗嘗?蝦條,再次?體驗(yàn)一下不?同牙齒的作?用。4、?討論:牙齒?除了可以幫?助我們吃食?物,它還有?什么用呢??讓幼兒練?習(xí)發(fā)音如:?“師”、“?四”、“字?”,等教師?著重強(qiáng)調(diào)發(fā)?這些音時上?下牙齒分開?、并攏等情?況。知道牙?齒還可以幫?助我們正確?發(fā)音,使我?們講話清楚?。5、師?生共同看操?作卡片5-?6討論并小?結(jié):牙齒有?很多用處,?那么我們應(yīng)?該怎樣保護(hù)?自己的白白?的牙齒呢??飯后漱口、?早晚刷牙、?睡前不吃糖?和其他東西?、不吃過硬?的東西等等?,牙齒才能?不發(fā)黃,不?發(fā)黑,讓我?們的牙齒一?直是白白的?,天天為我?們服務(wù)。?活動結(jié)束:?1、結(jié)合?進(jìn)餐活動,?讓幼兒談?wù)?怎樣用牙齒?吃牛肉,芹?菜等難嚼的?食物,不包?、不吮飯菜?,養(yǎng)成正確?使用牙齒進(jìn)?食的習(xí)慣。?2、利用?日?;顒?,?讓幼兒談?wù)?這些問題:?你的牙齒為?什么發(fā)黑了??為什么你?的牙齒爛掉?了?這樣有?什么不好??讓幼兒懂得?牙齒清潔整?齊,不但美?觀,而且能?減少疾病。?幼兒健康?活動教案方?案范本(三?)設(shè)計思?路:在之?前檢查視力?時,我們班?有不少孩子?的視力低于?平均標(biāo)準(zhǔn),?而在平常與?孩子的聊天?與談話中也?了解到,他?們在家都喜?歡看電視、?玩手機(jī)、I?PAD等電?子產(chǎn)品,對?保護(hù)眼睛十?分不利。同?時在平常的?一日生活中?,許多小朋?友喜歡用力?揉眼睛,缺?乏對眼睛重?要性的了解?以及保護(hù)視?力的應(yīng)有常?識。而隨著?幼兒年齡的?增長,孩子?們參加各類?用眼要求較?高的活動的?比率有所增?加,時間也?相應(yīng)延長。?因此,有意?識地對他們?進(jìn)行保護(hù)視?力的教育十?分必要。?本次活動共?分為三個環(huán)?節(jié),第一環(huán)?節(jié):游戲?qū)?入,引起幼?兒興趣的同?時帶領(lǐng)他們?了解每個五?官的具體位?置;第二環(huán)?節(jié):說一說?,請小朋友?踴躍發(fā)言,?說一說五官?的用處以及?如何保護(hù)五?官,聽一聽?他們對五官?的了解有多?少;第三環(huán)?節(jié):貼一貼?,在動手操?作中進(jìn)一步?讓幼兒加深?了解?;?動目標(biāo):?1、初步懂?得保護(hù)視力?的重要性。?2、了解?學(xué)習(xí)-些保?護(hù)視力的有?關(guān)常識,逐?步養(yǎng)成好習(xí)?慣。活動?準(zhǔn)備:五?官的圖片每?人一套、固?體膠?;?動過程:?一、共同游?戲—引起幼?兒興趣1?、“請小朋?友們跟老師?一起做‘指?鼻子’的游?戲,好不好??”2、?討論五官的?名稱位置?—“朋友們?,你們的小?臉上面都有?什么?”(?請一名幼兒?上前來讓其?他幼兒觀察?)—“眼?睛長在什么?地方,有幾?只?”—?“鼻子有幾?個,長在什?么地方?”?—“嘴巴?有幾張,長?在什么地方??”—“?耳朵有幾只?,長在什么?地方?”?小結(jié):原來?我們的臉上?有兩只眼睛?兩只耳朵一?張嘴巴一個?鼻子二、?說一說—說?一說五官的?作用以及保?護(hù)五官聽?故事了解五?官的作用。?—眼睛(?看)耳朵(?聽)嘴巴(?嘗)鼻子(?聞)小結(jié)?:他們的本?領(lǐng)這么大,?我們應(yīng)該怎?樣保護(hù)他們?呢?三、?貼一貼—在?操作中進(jìn)一?步加深了解?1、老師?示范2、?幼兒自己動?手操作,教?師個別指導(dǎo)?要求:按?照正確的位?置粘貼小?結(jié):來看看?大家貼的五?官位置對不?對。幼兒?健康活動教?案方案范本?(四)活?動目標(biāo)1?、通過活動?,培養(yǎng)幼兒?合作進(jìn)行體?育活動的興?趣。2、?發(fā)展幼兒跑?、穿衣動作?的靈活性。?3、教育?幼兒學(xué)習(xí)自?己的事自己?做,發(fā)展幼?兒的手指小?肌肉動作。?活動準(zhǔn)備?1、動畫?片:我的美?味三明治?2、圍裙,?帽子,玩具?若干?;?動進(jìn)程一?、(室內(nèi)活?動)觀看動?畫片,調(diào)動?幼兒興趣。?1、播放?動畫片:我?的美味三明?治(幼兒?觀看)2?、回憶:動?畫片里的小?動物在制作?三明治時,?它們身上穿?著什么?頭?上戴著什么??(穿著?圍裙,戴著?帽子)3?、練習(xí)穿圍?裙,戴帽子?。誰想把?自己打扮成?一個小廚師?,請個別幼?兒演示穿圍?裙,戴帽子?。你們都?能自己穿上?圍裙,戴上?帽子嗎??4、好!我?們到院子里?去做一個《?娃娃廚師》?的游戲吧!?二、室外?游戲1、?幼兒隨音樂?跟老師自由?表演做運(yùn)動?,激發(fā)游戲?興趣。音樂?:如果感到?幸福2、?游戲:娃娃?廚師(1?)交待游戲?玩法:快?速的換衣服?,送點(diǎn)心,?要求跑的動?作協(xié)調(diào)、靈?活。請配班?老師演示動?作。(2?)要求幼兒?注意同伴間?的協(xié)作,動?作快,交接?也快,才能?取得勝利。?(3)幼?兒分組進(jìn)行?比賽,要求?出示動作靈?活的換衣服?,送點(diǎn)心(?替代物)。?(4)根?據(jù)幼兒的游?戲興趣,反?復(fù)游戲。?三、放松活?動1、教?師講評游戲?,表揚(yáng)幼兒?動作協(xié)調(diào)、?合作完成好?的幼兒。?教師:今天?你們玩的高?興嗎?我們?回到教室里?,穿上圍裙?,戴上帽子?制作三明治?好嗎?2?、幼兒隨音?樂愉快的回?教室。幼?兒健康活動?教案方案范?本(五)?活動目標(biāo):?1、知道?蛀牙產(chǎn)生的?原因2、?懂得怎樣愛?護(hù)自己的牙?齒3、簡?單了解牙齒?的結(jié)構(gòu),學(xué)?習(xí)正確的使?用牙刷刷牙?的方法,知?道健康的刷?牙時間活?動準(zhǔn)備:?1、牙刷、?牙杯、鏡子?、封口袋子?若干;2?、教學(xué)PP?T和牙齒模?型3、牙醫(yī)?博士的圖片?一張4、《?牙醫(yī)之歌》?見附活動過?程:一、?活動導(dǎo)入-?-請牙醫(yī)博?士出場:今?天我為小朋?友請來了以?為很厲害的?專家,我們?一起用熱烈?的掌聲請他?出來,看看?他是誰,好?不好?-?-(出示牙?醫(yī)博士的圖?片)他是誰?呀?想不想?知道他是什?么醫(yī)生呢??聽一聽他怎?么說吧!?--教師唱?《牙醫(yī)歌》?,向幼兒介?紹牙醫(yī)博士?二、通過觀?察、討論,?使幼兒了解?出牙產(chǎn)生的?原因--你?的牙齒疼過?嗎?什么時?候?為什么?疼的?-?-你認(rèn)為我?們的牙齒里?會有洞洞嗎??--(?照鏡子尋找?自己的蛀牙?)今天呀,?牙醫(yī)博士就?是專門來幫?助小朋友們?的牙齒的。?牙醫(yī)博士說?了,要想幫?助自己的牙?齒,就要先?找到牙齒哪?里生病了。?牙醫(yī)博士給?小朋友們準(zhǔn)?備了好多小?鏡子,請你?們現(xiàn)在就去?照照小鏡子?,找一找自?己有沒有有?洞洞的牙齒?,如果有洞?洞,那洞洞?是什么樣子?的?什么顏?色的?趕快?去看看吧!?--師幼?討論自己的?蛀牙--教?師小結(jié):牙?醫(yī)博士說了?,有洞洞的?牙齒,叫做?蛀牙。還想?問問小朋友?們,你們知?道蛀牙是怎?么造成的嗎??--師?幼討論蛀牙?產(chǎn)生的原因?--教師小?結(jié):蛀牙的?產(chǎn)生是因?yàn)?糖或巧克力?之類的吃多?了,或者小?的時候喝了?太多的酸奶?,再或者含?有糖粉的零?食、點(diǎn)心吃?的太多了,?所以才會導(dǎo)?致蛀牙的產(chǎn)?生。三、?通過討論,?了解保護(hù)牙?齒的方法-?-那我們已?經(jīng)蛀掉的牙?齒或者還是?健康的牙齒?是不是都有?應(yīng)該保護(hù)呀??那應(yīng)該怎?樣讓蛀牙的?洞洞消失呢??健康的牙?齒又應(yīng)該怎?樣來保護(hù)好?它們呢??--師幼討?論--教師?小結(jié):蛀掉?的牙齒,我?們可以找牙?醫(yī)博士來補(bǔ)?完整。而且?我們要注意?飯后漱漱口?、少吃零食?、少吃糖,?最重要的是?要堅持每天?刷牙。只有?做到這些了?,我們的牙?齒才會越來?越健康。?四、了解牙?齒的基本結(jié)?構(gòu)及作用,?學(xué)習(xí)正確使?用牙刷和牙?膏--(出?示牙齒模型?)向幼兒介?紹牙齒結(jié)構(gòu)?(牙齦:保?護(hù)牙齒的根?部,還對牙?齒的穩(wěn)固起?著重要的作?用;牙齒:?咀嚼食物)?--幼兒討?論正確使用?牙刷、牙膏?和刷牙的正?確方法,應(yīng)?且個別幼兒?上前利用牙?齒模型演示?--教師小?結(jié),并正確?掩飾牙刷和?牙膏的正確?使用方法和?刷牙的正確?方法:每天?要刷兩次牙?才是健康的?。因?yàn)橐惶?吃三頓飯,?再吃點(diǎn)水果?、點(diǎn)心之類?的,雖然每?次都漱漱口?,但是還是?會有殘留的?東西,如果?晚上睡覺之?前不刷牙就?會導(dǎo)致蛀牙?。為什么早?上要刷牙呢??因?yàn)榘∪?在晚上睡覺?的時候,口?腔一直都是?閉合的狀態(tài)?,口腔內(nèi)會?滋生很多的?細(xì)菌,對身?體的健康和?牙齒的健康?都沒有好處?,所以早上?起床也是一?定要刷牙的?。而且牙醫(yī)?博士還建議?我們每次刷?牙要刷夠_?___分鐘?,才能真正?的對牙齒有?好處呢。?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論