2023年學(xué)校改造方案案例(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年學(xué)校改造方案案例(6篇)“方〞即方子、方法。“方案〞，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案〞。方案能夠幫助到我們好多，所以方案終究該怎么寫(xiě)才好呢？以下是我為大家收集的方案范文，歡迎大家共享閱讀。

學(xué)校改造方案案例篇一

1、承辦單位概況(新建項(xiàng)目指籌建單位狀況,技術(shù)改造項(xiàng)目指原企業(yè)狀況，項(xiàng)目建議書(shū)撰寫(xiě)單位狀況)

2、擬建地點(diǎn):

3、建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模:

4、建設(shè)年限:

5、效益分析:

二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和條件

1、建設(shè)的必要性分析也屬于90%的一部分。

2、建設(shè)條件分析:包括場(chǎng)址建設(shè)條件(地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、征地拆遷工作、施工等)、其它條件分析(政策、資源、法律法規(guī)等)項(xiàng)目建議書(shū)的格式范文

3、資源條件評(píng)價(jià)(指資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目):包括資源可利用量(礦產(chǎn)地質(zhì)儲(chǔ)量、可采儲(chǔ)量等)、資源品質(zhì)狀況(礦產(chǎn)品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等)

三、建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案

1、建設(shè)規(guī)模(達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)后的規(guī)模)

2、產(chǎn)品方案(擬開(kāi)發(fā)產(chǎn)品方案)

四、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案

1、生產(chǎn)方法(包括原料路線)2、工藝流程

(二)主要設(shè)備方案

1、主要設(shè)備選型(列出清單表)2、主要設(shè)備來(lái)源

(三)工程方案

1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案(平面圖、規(guī)劃圖在90%都是需要有一定的表達(dá)的)

2、建筑安裝工程量及xxx三材xxx用量估算

3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表

1、建設(shè)投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置安裝費(fèi)等)

2、滾動(dòng)資金估算

3、投資估算表(總資金估算表、單項(xiàng)工程投資估算表)項(xiàng)目建議書(shū)的格式范文

1、自籌資金2、其它來(lái)源

六、效益分析

(一)經(jīng)濟(jì)效益

1、銷(xiāo)售收入估算(編制銷(xiāo)售收入估算表)

2、成本費(fèi)用估算(編制總成本費(fèi)用表和分項(xiàng)成本估算表)

3、利潤(rùn)與稅收分析

(二)社會(huì)效益

七、項(xiàng)目建議書(shū)結(jié)論

學(xué)校改造方案案例篇二

根據(jù)《xx省財(cái)政廳、xx省教育廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的通知》，為保證項(xiàng)目工程按要求如期完成和正常運(yùn)行，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制訂《xx區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施方案》。

我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的總體目標(biāo)是：依照推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的總體要求，為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校裝備教學(xué)試驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美器材、班班通教學(xué)設(shè)備。

（一）教學(xué)試驗(yàn)儀器設(shè)備。一是小學(xué)科學(xué)試驗(yàn)室；二是初中理科試驗(yàn)室，包括物理、化學(xué)、生物試驗(yàn)室設(shè)備。

(二)音體美器材。在整合原有教學(xué)設(shè)備的基礎(chǔ)上，依據(jù)《xx省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求配備，滿足正常的教育教學(xué)需要。

（三）圖書(shū)。按小學(xué)每生15冊(cè)、初中25冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，同時(shí)，根據(jù)各單位現(xiàn)有實(shí)際狀況，為各中小學(xué)配備基本需要的圖書(shū)架、閱覽桌。

（四）班班通設(shè)備。結(jié)合中小學(xué)教育信息化的需求，為農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校每個(gè)班級(jí)配置一套多媒體教學(xué)設(shè)備、每校配備部分教師電子備課室、計(jì)算機(jī)教室等設(shè)備，滿足師生應(yīng)用信息化手段教學(xué)的需要。

（一）科學(xué)規(guī)劃、突出重點(diǎn)。確定項(xiàng)目學(xué)校以學(xué)校布局調(diào)整和推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的精神和要求為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化為基本目標(biāo)，充分考慮學(xué)校的校舍、場(chǎng)地等基礎(chǔ)條件和應(yīng)用管理的能力，科學(xué)制定總體建設(shè)規(guī)劃和分年度實(shí)施方案。

（二）統(tǒng)籌兼顧、合理安排。統(tǒng)籌考慮教學(xué)裝備配備問(wèn)題，既要向薄弱學(xué)校傾斜，又要向薄弱環(huán)節(jié)傾斜，特別是音體美器材和班班通等，使其依照課程教學(xué)規(guī)定要求，實(shí)現(xiàn)整體均衡達(dá)標(biāo)。

（三）明確責(zé)任、確保質(zhì)量。為確保教學(xué)裝備質(zhì)量，該項(xiàng)目在學(xué)校意愿的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格依照《政府購(gòu)買(mǎi)法》等有關(guān)法律法規(guī)，建立規(guī)范的招投標(biāo)機(jī)制和相應(yīng)的責(zé)任機(jī)制，實(shí)行集中購(gòu)買(mǎi)、交鑰匙的方法。

（四）重在應(yīng)用、杜絕浪費(fèi)。區(qū)教辦將組織專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，確保實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)，確保教育資源有效利用。各校要加強(qiáng)圖書(shū)、試驗(yàn)室、信息技術(shù)等方面的人員配備，抓好試驗(yàn)教學(xué)、圖書(shū)閱讀和信息化手段教學(xué)，提高圖書(shū)、教學(xué)儀器設(shè)備、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的利用率。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃將為我區(qū)實(shí)施課程改革、穩(wěn)定提高九年義務(wù)教育水平、推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供基本的技術(shù)支撐和條件保障。這是一項(xiàng)德政工程、民生工程、陽(yáng)光工程。因此，圓滿完成這項(xiàng)工作是基本要求，也是一項(xiàng)政治任務(wù)，全區(qū)所有義務(wù)教育學(xué)校務(wù)必引起高度重視，切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

（二）認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作。要依照省定標(biāo)準(zhǔn)和要求做好配套用房、場(chǎng)地的建設(shè)和準(zhǔn)備工作。試驗(yàn)室設(shè)備、儀器、文體器材、課桌凳、圖書(shū)等方面省裝備處已專(zhuān)門(mén)下文提出具體要求。班班通前期準(zhǔn)備以本方案中的要求為準(zhǔn)。

（三）嚴(yán)格驗(yàn)收與管理。一是要及時(shí)做好相關(guān)設(shè)備和圖書(shū)的接收、安裝和驗(yàn)收工作。二是要建立和完善項(xiàng)目設(shè)備管理的各項(xiàng)制度，定期進(jìn)行安全檢查和設(shè)備維護(hù)。三是充分利用裝備資源，大力開(kāi)展教育教學(xué)應(yīng)用活動(dòng)。要防止閑置浪費(fèi)，寧可用壞，不能放壞。資源建設(shè)和教師培訓(xùn)要統(tǒng)籌考慮，同步推進(jìn)。

（四）加強(qiáng)督導(dǎo)與檢查。區(qū)教育局將組織專(zhuān)班對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的狀況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，檢查各校的教育技術(shù)裝備規(guī)劃是否合理、是否嚴(yán)格把握各項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、項(xiàng)目實(shí)施是否到位，設(shè)備使用、管理是否達(dá)到等。對(duì)工作做得好的學(xué)校，區(qū)教育局將在后續(xù)項(xiàng)目予以?xún)A斜。對(duì)工作不力的，將約談單位負(fù)責(zé)人，并中止安排其他項(xiàng)目與經(jīng)費(fèi)。

學(xué)校改造方案案例篇三

為提高綠地率、提升校園文化品位、改善生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)立園林式學(xué)校為目標(biāo)，進(jìn)一步綠化、優(yōu)化、美化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，特制定校園綠化工作的規(guī)劃：

本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則，來(lái)落實(shí)學(xué)校綠化美化工作，努力構(gòu)建綠色幽美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

我校在綠化、美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來(lái)開(kāi)展工作，突出學(xué)校文化教育氣氛，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步形成充滿活力的校園特性。力爭(zhēng)使校園達(dá)到綠化、美化、香化，把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂(lè)園。

1.將部分空地平整，綠化成草坪；

2.在教學(xué)樓前面綠地內(nèi)補(bǔ)栽植一些花草樹(shù)苗；

3.對(duì)校園綠化帶重新進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)；

4.在相關(guān)教學(xué)樓前、后兩側(cè)的綠化帶內(nèi)栽植一些四季常青的苗木；

5.對(duì)中心路兩側(cè)綠化帶重新規(guī)劃。

1、根據(jù)學(xué)校整體格局，認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍(lán)圖，應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹(shù)木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財(cái)力的配置等。

2、根據(jù)我校狀況，學(xué)校特成立專(zhuān)門(mén)的校園綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王偉

副組長(zhǎng)：鄧?yán)?/p>

成員：楊成森孫忠翠賈傳海孫京平楊寶華韓玉奎孫中領(lǐng)王新國(guó)孫栗張芹

3、根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類(lèi)型、作用以及植物不同生長(zhǎng)習(xí)性，因時(shí)制宜地種植各種花草、竹林、樹(shù)木，搞好校園花木的有機(jī)配植。

4、樹(shù)木配植要做到五結(jié)合：

⑴落葉樹(shù)與常青樹(shù)相結(jié)合，以常青樹(shù)為主。

⑵喬木與灌木相結(jié)合，以喬木為主。

⑶欣賞樹(shù)與經(jīng)濟(jì)樹(shù)相結(jié)合，以欣賞樹(shù)為主。

⑷木本與草本相結(jié)合，以木本為主。

⑸點(diǎn)、線、面相結(jié)合，以點(diǎn)、線搭配植物為主。

5、花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。

6、廣植樹(shù)、盆花。在搞好校園綠化美化的同時(shí)，利用盆花易搬動(dòng)的特點(diǎn)，搞好教師辦公室、會(huì)議室等室內(nèi)的綠化美化，以便讓師生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和工作中，得以減輕勞累、疲憊，使室內(nèi)也充滿盎然的活力，從而實(shí)現(xiàn)其欣賞的價(jià)值。同時(shí)學(xué)校將多組織師生參與一些綠化美化活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草的意識(shí)，使學(xué)校的綠化管理工作向更高層次邁進(jìn)。

7、搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng)，做到“四要〞：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時(shí)施肥、施水、防治病蟲(chóng)害，適時(shí)修剪等，從而達(dá)到綠化美化校園的目的。

8、綠化管理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平，認(rèn)真履行職責(zé)，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學(xué)管理。

9、對(duì)損壞花草樹(shù)木的相關(guān)人員，按實(shí)際損壞的狀況予以賠償。

10、建立學(xué)校綠化檔案，對(duì)學(xué)校綠地精心測(cè)量，對(duì)樹(shù)木認(rèn)真核對(duì)，登記造冊(cè)。

美麗的校園需要我們共同來(lái)維護(hù)，幽美文明的環(huán)境需要我們共同來(lái)創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個(gè)人伸出雙手，關(guān)心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)立綠色、文明、幽美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

學(xué)校改造方案案例篇四

為切實(shí)做好當(dāng)前職業(yè)健康安全工作，加強(qiáng)公司抵御突發(fā)事故、事件的能力，真正做到萬(wàn)一事故發(fā)生時(shí)工作責(zé)任制落實(shí)、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險(xiǎn)救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時(shí)上報(bào)，以達(dá)到限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災(zāi)事故疏散演練。

xxxx

1、演練時(shí)間：xxx

2、演練地點(diǎn)：發(fā)酵車(chē)間門(mén)口處、綜合樓前緊急避難處、北門(mén)側(cè)

3、參與人員：公司全體員工

此次演練模擬發(fā)酵車(chē)間首層失火，逃命演練過(guò)程；其他車(chē)間、部門(mén)緊急集合演練；全體消防員應(yīng)急處理能力和滅火能力。

1、消防安全知識(shí)普及：如何預(yù)防火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)、面對(duì)突發(fā)事件的逃命自救，正確聽(tīng)辨報(bào)警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

2、突發(fā)事件的演練：火災(zāi)等正確逃命自救演練。

3、消防實(shí)際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

1、9：20全體員工進(jìn)入演練狀態(tài)。

2、9：30于振洋于發(fā)酵車(chē)間首層門(mén)口處指定區(qū)域內(nèi)開(kāi)啟預(yù)設(shè)的煙霧彈，此時(shí)首層門(mén)口處煙氣迷漫。首層倉(cāng)庫(kù)員工梁宏毅發(fā)現(xiàn)有火情報(bào)警。馬上電話通知發(fā)酵車(chē)間車(chē)間主任及消防員王全來(lái)。報(bào)告后首層員工撤離現(xiàn)場(chǎng)。

3、模擬電話報(bào)警（梁宏毅撥打于振洋電話）。

4、梁宏毅電話通知?jiǎng)V春副總。

5、劉總接到電話后馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

1、消防隊(duì)員兩人一組手持滅火器同時(shí)出發(fā)，進(jìn)行滅火演練。

2、同時(shí)其余消防隊(duì)員負(fù)責(zé)滅火后添加燃燒物準(zhǔn)備下次滅火。

3、消防員輪替后由員工進(jìn)行滅火演練。根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，每車(chē)間安排10人左右進(jìn)行滅火演練。

學(xué)校改造方案案例篇五

建筑工程項(xiàng)目建議書(shū)是建設(shè)單位或部門(mén)、企業(yè)根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃或行業(yè)規(guī)劃的要求，項(xiàng)目建議書(shū)結(jié)合本地區(qū)本部門(mén)或本企業(yè)的實(shí)際提出的建設(shè)工程項(xiàng)目，并經(jīng)過(guò)調(diào)查研究、分析、預(yù)計(jì)后，向上級(jí)部門(mén)編寫(xiě)的正式書(shū)面材料。下面給大家介紹建筑工程項(xiàng)目建議書(shū)編寫(xiě)綱要:

一、項(xiàng)目名稱(chēng)

二、項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)

三、項(xiàng)目實(shí)施期限

四、項(xiàng)目?jī)?nèi)容及規(guī)模

五、項(xiàng)目總投資與資金籌措

六、規(guī)劃實(shí)施階段

七、配套措施

一、建筑工程項(xiàng)目規(guī)劃背景

二、建筑工程項(xiàng)目建設(shè)的必要性及目的意義

三、建筑工程項(xiàng)目區(qū)概況

一、建筑工程項(xiàng)目比較優(yōu)勢(shì)分析

二、建筑工程項(xiàng)目制約因素分析

三、結(jié)論

一、建筑工程項(xiàng)目市場(chǎng)分析

二、建筑工程項(xiàng)目市場(chǎng)供需預(yù)計(jì)

三、建筑工程項(xiàng)目市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析

四、建筑工程項(xiàng)目市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析

一、建筑工程項(xiàng)目建設(shè)總體方案

二、建筑工程項(xiàng)目生產(chǎn)技術(shù)、工藝與設(shè)備

三、建筑工程項(xiàng)目原料與能源消耗

四、建筑工程項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

一、投資概算

二、資金籌措

三、經(jīng)濟(jì)效益分析

四、社會(huì)效益分析

一、項(xiàng)目主要染污源

二、項(xiàng)目主要污染物及治理措施

三、安全生產(chǎn)

四、結(jié)論

我國(guó)建筑工程行業(yè)“十五〞發(fā)展規(guī)劃的一項(xiàng)主要內(nèi)容就是建筑工程項(xiàng)目的綜合調(diào)整，限制低利潤(rùn)、高浪費(fèi)、缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的項(xiàng)目，使建筑工程企業(yè)“減產(chǎn)增效〞。

學(xué)校改造方案案例篇六

12月12日17時(shí)07分，鎮(zhèn)名典咖啡語(yǔ)茶廳發(fā)生重大火災(zāi)事故，過(guò)火面積360平方米，共造成10人死亡、1人重傷、8人輕傷。根據(jù)市建設(shè)局《關(guān)于印發(fā)建筑工地消防安全大檢查工作方案的通知》（深建質(zhì)安[]293號(hào)）和區(qū)安委《關(guān)于開(kāi)展元旦春節(jié)期間安全生產(chǎn)大檢查的通知》（深龍安[]12號(hào)）的要求，為認(rèn)真吸取東莞“12?12〞火災(zāi)事故教訓(xùn)，加強(qiáng)建筑工地消防安全管理，堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，制定本檢查方案。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合〞的消防工作方針，層層落實(shí)消防安全責(zé)任制，全面排查建筑工地火災(zāi)隱患和消防違法行為，積極開(kāi)展消防安全宣傳，消除建筑工地火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

成立區(qū)建筑施工消防安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)建設(shè)局馬國(guó)忠副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，劉雄、高強(qiáng)任副組長(zhǎng)，各街道建設(shè)辦（城建辦）負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

本次消防安全大檢查自1月10日開(kāi)始至3月25日終止，由準(zhǔn)備動(dòng)員階段、組織實(shí)施階段及總結(jié)階段組成。

第一階段：準(zhǔn)備動(dòng)員階段（1月10日至1月15日）。各部門(mén)、各單位結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真做好大檢查的準(zhǔn)備、動(dòng)員部署工作。

其次階段：組織實(shí)施階段（1月16日至3月20日）。一方面，各建設(shè)、施工、監(jiān)理單位依照本方案和《消防安全自查自改狀況記錄表》（附件2）對(duì)工程開(kāi)展一次消防安全大檢查，自查自糾消防隱患。另一方面，區(qū)建設(shè)局、各街道分別組織開(kāi)展消防安全大檢查，

我局大檢查由區(qū)安監(jiān)站具體組織實(shí)施并依照《消防安全檢查狀況登記表》（附件4）做好檢查記錄。

各街道大檢查可結(jié)合實(shí)際和本方案予以實(shí)施，完全消除本轄區(qū)土方工程、原村民非商品住宅建設(shè)及各街道工程的消防安全隱患。

第三階段：總結(jié)階段（3月21日至3月25日）。各單位對(duì)今冬明春開(kāi)展消防安全大檢查工作狀況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，完善和落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，穩(wěn)定成效。

（一）檢查各單位是否建立健全消防規(guī)章制度，落實(shí)防火責(zé)任制，劃分防火責(zé)任區(qū)，明確防火責(zé)任人，逐級(jí)落實(shí)消防任務(wù)，是否加強(qiáng)冬季防火管理。

（二）檢查施工生產(chǎn)單位是否根據(jù)各個(gè)施工階段（施工準(zhǔn)備階段、基礎(chǔ)工程階段、主體結(jié)構(gòu)施工階段、內(nèi)部裝修階段）不同的火災(zāi)隱患特點(diǎn)，落實(shí)消防工作措施。編制施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，是否將施工現(xiàn)場(chǎng)的防火安全要求同施工平面布置圖、施工方法一并結(jié)合考慮。

（三）檢查各單位是否嚴(yán)格落實(shí)動(dòng)火審批