2023年學校改造方案案例(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年學校改造方案案例(6篇)“方〞即方子、方法?！胺桨辅?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案〞。方案能夠幫助到我們好多，所以方案終究該怎么寫才好呢？以下是我為大家收集的方案范文，歡迎大家共享閱讀。

學校改造方案案例篇一

1、承辦單位概況(新建項目指籌建單位狀況,技術改造項目指原企業(yè)狀況，項目建議書撰寫單位狀況)

2、擬建地點:

3、建設內容與規(guī)模:

4、建設年限:

5、效益分析:

二、項目建設的必要性和條件

1、建設的必要性分析也屬于90%的一部分。

2、建設條件分析:包括場址建設條件(地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等)、其它條件分析(政策、資源、法律法規(guī)等)項目建議書的格式范文

3、資源條件評價(指資源開發(fā)項目):包括資源可利用量(礦產地質儲量、可采儲量等)、資源品質狀況(礦產品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結構、埋藏深度、巖體性質等)

三、建設規(guī)模與產品方案

1、建設規(guī)模(達產達標后的規(guī)模)

2、產品方案(擬開發(fā)產品方案)

四、技術方案、設備方案和工程方案

1、生產方法(包括原料路線)2、工藝流程

(二)主要設備方案

1、主要設備選型(列出清單表)2、主要設備來源

(三)工程方案

1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案(平面圖、規(guī)劃圖在90%都是需要有一定的表達的)

2、建筑安裝工程量及xxx三材xxx用量估算

3、主要建、構筑物工程一覽表

1、建設投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費、設備購置安裝費等)

2、滾動資金估算

3、投資估算表(總資金估算表、單項工程投資估算表)項目建議書的格式范文

1、自籌資金2、其它來源

六、效益分析

(一)經濟效益

1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)

2、成本費用估算(編制總成本費用表和分項成本估算表)

3、利潤與稅收分析

(二)社會效益

七、項目建議書結論

學校改造方案案例篇二

根據(jù)《xx省財政廳、xx省教育廳關于實施農村義務教育薄弱學校改造計劃的通知》，為保證項目工程按要求如期完成和正常運行，結合我區(qū)實際，特制訂《xx區(qū)農村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案》。

我區(qū)農村義務教育薄弱學校改造計劃的總體目標是：依照推進義務教育學校標準化建設的總體要求，為農村義務教育學校裝備教學試驗儀器設備、音體美器材、班班通教學設備。

（一）教學試驗儀器設備。一是小學科學試驗室；二是初中理科試驗室，包括物理、化學、生物試驗室設備。

(二)音體美器材。在整合原有教學設備的基礎上，依據(jù)《xx省中小學教育技術裝備標準》的基本要求配備，滿足正常的教育教學需要。

（三）圖書。按小學每生15冊、初中25冊標準進行配備，同時，根據(jù)各單位現(xiàn)有實際狀況，為各中小學配備基本需要的圖書架、閱覽桌。

（四）班班通設備。結合中小學教育信息化的需求，為農村義務教育薄弱學校每個班級配置一套多媒體教學設備、每校配備部分教師電子備課室、計算機教室等設備，滿足師生應用信息化手段教學的需要。

（一）科學規(guī)劃、突出重點。確定項目學校以學校布局調整和推進義務教育均衡發(fā)展的精神和要求為指導，以實現(xiàn)教育技術裝備標準化為基本目標，充分考慮學校的校舍、場地等基礎條件和應用管理的能力，科學制定總體建設規(guī)劃和分年度實施方案。

（二）統(tǒng)籌兼顧、合理安排。統(tǒng)籌考慮教學裝備配備問題，既要向薄弱學校傾斜，又要向薄弱環(huán)節(jié)傾斜，特別是音體美器材和班班通等，使其依照課程教學規(guī)定要求，實現(xiàn)整體均衡達標。

（三）明確責任、確保質量。為確保教學裝備質量，該項目在學校意愿的基礎上，嚴格依照《政府購買法》等有關法律法規(guī)，建立規(guī)范的招投標機制和相應的責任機制，實行集中購買、交鑰匙的方法。

（四）重在應用、杜絕浪費。區(qū)教辦將組織專家對項目實施效果進行評估驗收，確保實現(xiàn)政策目標，確保教育資源有效利用。各校要加強圖書、試驗室、信息技術等方面的人員配備，抓好試驗教學、圖書閱讀和信息化手段教學，提高圖書、教學儀器設備、多媒體遠程教學設備的利用率。

（一）提高認識，加強組織領導。農村義務教育薄弱學校改造計劃將為我區(qū)實施課程改革、穩(wěn)定提高九年義務教育水平、推進區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展提供基本的技術支撐和條件保障。這是一項德政工程、民生工程、陽光工程。因此，圓滿完成這項工作是基本要求，也是一項政治任務，全區(qū)所有義務教育學校務必引起高度重視，切實加強責任感和緊迫感。

（二）認真做好前期準備工作。要依照省定標準和要求做好配套用房、場地的建設和準備工作。試驗室設備、儀器、文體器材、課桌凳、圖書等方面省裝備處已專門下文提出具體要求。班班通前期準備以本方案中的要求為準。

（三）嚴格驗收與管理。一是要及時做好相關設備和圖書的接收、安裝和驗收工作。二是要建立和完善項目設備管理的各項制度，定期進行安全檢查和設備維護。三是充分利用裝備資源，大力開展教育教學應用活動。要防止閑置浪費，寧可用壞，不能放壞。資源建設和教師培訓要統(tǒng)籌考慮，同步推進。

（四）加強督導與檢查。區(qū)教育局將組織專班對項目實施的狀況進行檢查驗收，檢查各校的教育技術裝備規(guī)劃是否合理、是否嚴格把握各項工作的時間節(jié)點、項目實施是否到位，設備使用、管理是否達到等。對工作做得好的學校，區(qū)教育局將在后續(xù)項目予以傾斜。對工作不力的，將約談單位負責人，并中止安排其他項目與經費。

學校改造方案案例篇三

為提高綠地率、提升校園文化品位、改善生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)立園林式學校為目標，進一步綠化、優(yōu)化、美化學校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結合我校的實際狀況，特制定校園綠化工作的規(guī)劃：

本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與校園文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現(xiàn)代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，努力構建綠色幽美的學校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

我校在綠化、美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氣氛，提高校園綠化美化的品味和質量，做到整體性、藝術性、層次性的完美統(tǒng)一，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步形成充滿活力的校園特性。力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

1.將部分空地平整，綠化成草坪；

2.在教學樓前面綠地內補栽植一些花草樹苗；

3.對校園綠化帶重新進行規(guī)劃與設計；

4.在相關教學樓前、后兩側的綠化帶內栽植一些四季常青的苗木；

5.對中心路兩側綠化帶重新規(guī)劃。

1、根據(jù)學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設的藍圖，應包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。

2、根據(jù)我校狀況，學校特成立專門的校園綠化美化領導小組：

組長：王偉

副組長：鄧磊

成員：楊成森孫忠翠賈傳海孫京平楊寶華韓玉奎孫中領王新國孫栗張芹

3、根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因時制宜地種植各種花草、竹林、樹木，搞好校園花木的有機配植。

4、樹木配植要做到五結合：

⑴落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。

⑵喬木與灌木相結合，以喬木為主。

⑶欣賞樹與經濟樹相結合，以欣賞樹為主。

⑷木本與草本相結合，以木本為主。

⑸點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。

5、花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。

6、廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好教師辦公室、會議室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲憊，使室內也充滿盎然的活力，從而實現(xiàn)其欣賞的價值。同時學校將多組織師生參與一些綠化美化活動，加強學生愛護花草的意識，使學校的綠化管理工作向更高層次邁進。

7、搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到“四要〞：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

8、綠化管理人員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。

9、對損壞花草樹木的相關人員，按實際損壞的狀況予以賠償。

10、建立學校綠化檔案，對學校綠地精心測量，對樹木認真核對，登記造冊。

美麗的校園需要我們共同來維護，幽美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手，關心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)立綠色、文明、幽美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

學校改造方案案例篇四

為切實做好當前職業(yè)健康安全工作，加強公司抵御突發(fā)事故、事件的能力，真正做到萬一事故發(fā)生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協(xié)調得力、災情及時上報，以達到限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

xxxx

1、演練時間：xxx

2、演練地點：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側

3、參與人員：公司全體員工

此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火，逃命演練過程；其他車間、部門緊急集合演練；全體消防員應急處理能力和滅火能力。

1、消防安全知識普及：如何預防火災、撲救初起火災、面對突發(fā)事件的逃命自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

2、突發(fā)事件的演練：火災等正確逃命自救演練。

3、消防實際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

1、9：20全體員工進入演練狀態(tài)。

2、9：30于振洋于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內開啟預設的煙霧彈，此時首層門口處煙氣迷漫。首層倉庫員工梁宏毅發(fā)現(xiàn)有火情報警。馬上電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員王全來。報告后首層員工撤離現(xiàn)場。

3、模擬電話報警（梁宏毅撥打于振洋電話）。

4、梁宏毅電話通知劉廣春副總。

5、劉總接到電話后馬上趕赴現(xiàn)場。

1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發(fā)，進行滅火演練。

2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。

3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據(jù)時間長短，每車間安排10人左右進行滅火演練。

學校改造方案案例篇五

建筑工程項目建議書是建設單位或部門、企業(yè)根據(jù)國民經濟和社會發(fā)展的長遠規(guī)劃或行業(yè)規(guī)劃的要求，項目建議書結合本地區(qū)本部門或本企業(yè)的實際提出的建設工程項目，并經過調查研究、分析、預計后，向上級部門編寫的正式書面材料。下面給大家介紹建筑工程項目建議書編寫綱要:

一、項目名稱

二、項目實施地點

三、項目實施期限

四、項目內容及規(guī)模

五、項目總投資與資金籌措

六、規(guī)劃實施階段

七、配套措施

一、建筑工程項目規(guī)劃背景

二、建筑工程項目建設的必要性及目的意義

三、建筑工程項目區(qū)概況

一、建筑工程項目比較優(yōu)勢分析

二、建筑工程項目制約因素分析

三、結論

一、建筑工程項目市場分析

二、建筑工程項目市場供需預計

三、建筑工程項目市場競爭力分析

四、建筑工程項目市場風險分析

一、建筑工程項目建設總體方案

二、建筑工程項目生產技術、工藝與設備

三、建筑工程項目原料與能源消耗

四、建筑工程項目實施計劃

一、投資概算

二、資金籌措

三、經濟效益分析

四、社會效益分析

一、項目主要染污源

二、項目主要污染物及治理措施

三、安全生產

四、結論

我國建筑工程行業(yè)“十五〞發(fā)展規(guī)劃的一項主要內容就是建筑工程項目的綜合調整，限制低利潤、高浪費、缺乏競爭力的項目，使建筑工程企業(yè)“減產增效〞。

學校改造方案案例篇六

12月12日17時07分，鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳發(fā)生重大火災事故，過火面積360平方米，共造成10人死亡、1人重傷、8人輕傷。根據(jù)市建設局《關于印發(fā)建筑工地消防安全大檢查工作方案的通知》（深建質安[]293號）和區(qū)安委《關于開展元旦春節(jié)期間安全生產大檢查的通知》（深龍安[]12號）的要求，為認真吸取東莞“12?12〞火災事故教訓，加強建筑工地消防安全管理，堅決遏制火災事故的發(fā)生，制定本檢查方案。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“預防為主，防消結合〞的消防工作方針，層層落實消防安全責任制，全面排查建筑工地火災隱患和消防違法行為，積極開展消防安全宣傳，消除建筑工地火災隱患，杜絕火災事故的發(fā)生。

成立區(qū)建筑施工消防安全大檢查領導小組，由區(qū)建設局馬國忠副局長任組長，劉雄、高強任副組長，各街道建設辦（城建辦）負責人為領導小組成員。

本次消防安全大檢查自1月10日開始至3月25日終止，由準備動員階段、組織實施階段及總結階段組成。

第一階段：準備動員階段（1月10日至1月15日）。各部門、各單位結合實際，認真做好大檢查的準備、動員部署工作。

其次階段：組織實施階段（1月16日至3月20日）。一方面，各建設、施工、監(jiān)理單位依照本方案和《消防安全自查自改狀況記錄表》（附件2）對工程開展一次消防安全大檢查，自查自糾消防隱患。另一方面，區(qū)建設局、各街道分別組織開展消防安全大檢查，

我局大檢查由區(qū)安監(jiān)站具體組織實施并依照《消防安全檢查狀況登記表》（附件4）做好檢查記錄。

各街道大檢查可結合實際和本方案予以實施，完全消除本轄區(qū)土方工程、原村民非商品住宅建設及各街道工程的消防安全隱患。

第三階段：總結階段（3月21日至3月25日）。各單位對今冬明春開展消防安全大檢查工作狀況進行認真總結，完善和落實長效機制，穩(wěn)定成效。

（一）檢查各單位是否建立健全消防規(guī)章制度，落實防火責任制，劃分防火責任區(qū)，明確防火責任人，逐級落實消防任務，是否加強冬季防火管理。

（二）檢查施工生產單位是否根據(jù)各個施工階段（施工準備階段、基礎工程階段、主體結構施工階段、內部裝修階段）不同的火災隱患特點，落實消防工作措施。編制施工組織設計時，是否將施工現(xiàn)場的防火安全要求同施工平面布置圖、施工方法一并結合考慮。

（三）檢查各單位是否嚴格落實動火審批