幼兒端午活動方案創(chuàng)意方案（4篇）

第5頁共5頁幼兒端午活?動方案創(chuàng)意?方案活動?目標(biāo)：1?、體驗民俗?文化，了解?端午節(jié)的由?來。2、?喜歡勞動，?樂于參加家?務(wù)。3、?初步了解包?粽子的方法?。4、了?解節(jié)日的來?歷，知道節(jié)?日的日子及?習(xí)俗，樂于?參與節(jié)日的?活動。5?、通過討論?，激發(fā)過節(jié)?日的情感，?知道要愉快?、合理地過?節(jié)?；顒?準(zhǔn)備：視?頻(端午節(jié)?如何包粽子?)粽葉細(xì)線?已經(jīng)弄好的?粽子餡安全?剪刀盆子三?、活動過程?1、導(dǎo)入部?分老師：小?朋友們好!?端午節(jié)快到?了，老師家?里要來客人?，小朋友們?說說老師應(yīng)?該做什么招?待客人呢??小朋友：?粽子。老?師：小朋友?們真聰明，?給老師解決?了一個大難?題，可是老?師還有一個?大難題，小?朋友們愿不?愿意幫助老?師啊?小?朋友：愿意?。老師：?老師家要來?好多客人，?可是老是一?個人包粽子?，忙不過來?，小朋友們?可以和老師?一起包粽子?嗎?小朋?友：可以。?老師：小?朋友們真好??？墒悄銈?知道為什么?端午節(jié)要吃?粽子嗎?(?小朋友有的?回答知道，?有的回答不?知道。)小?朋友知不知?道都沒有關(guān)?系，下面來?和老師一起?一起看一個?動畫片，大?家就都知道?了。2、?觀看視頻，?了解端午節(jié)?由來以及為?什么端午節(jié)?要吃粽子老?師：看了動?畫片，小朋?友們知道為?什么端午節(jié)?會吃粽子了?吧?小朋友?們回家后可?以講給爸爸?媽媽聽聽看?。下面我們?再看一個視?頻，看看粽?子怎么包，?完了小朋友?們可要幫助?老師喔。(?放視頻)老?師：小朋友?們，看看那?你們前面都?有那些材料?，現(xiàn)在我們?就要用這些?材料包出又?香又甜的粽?子。大家一?起來。老師?先給大家示?范一下。?(提醒幼兒?注意安全使?用剪刀。通?過視頻學(xué)習(xí)?及老師的示?范，部分幼?兒能自己摸?索著包出一?個大概，對?于還不會或?者無從下手?的幼兒采用?同伴幫助及?老師指導(dǎo)，?確保每個幼?兒都參與到?活動中)老?師：哇，_?___包的?粽子真好看?，大家快向?他學(xué)習(xí)，看?看他是怎么?包的，怎么?才能包的又?好又快。?3、結(jié)束部?分老師總結(jié)?：哇，小朋?友們真是能?干，包的粽?子讓老師忍?不住要流口?水啦。這下?老師不用擔(dān)?心沒法招呼?客人了。謝?謝小朋友們?。希望大家?能度過一個?愉快的端午?節(jié)。五月五?，是端陽。?門插艾，香?滿堂。吃粽?子，灑白糖?。龍舟下水?喜洋洋.粽?子香粽子香?，香廚房。?艾葉香，香?滿堂。桃枝?插在大門上?，出門一望?麥兒黃。這?兒端陽，那?兒端陽。?幼兒端午活?動方案創(chuàng)意?方案（二）?【活動目?標(biāo)】1、?通過調(diào)查、?交流、討論?等形式，進(jìn)?一步了解端?午節(jié)的來歷?及風(fēng)俗習(xí)慣?，豐富相關(guān)?經(jīng)驗。2?、能積極、?大膽地與同?伴進(jìn)行交流?和討論。?3、知道屈?原是偉大的?愛國詩人，?進(jìn)一步培養(yǎng)?愛國主義的?情感。【?活動準(zhǔn)備】?幼兒進(jìn)行?過端午節(jié)的?調(diào)查?！?活動建議】?1、活動?前，根據(jù)幼?兒的問題設(shè)?計、制作有?關(guān)端午節(jié)經(jīng)?驗的調(diào)查表?，鼓勵幼兒?廣泛收集資?料、積累經(jīng)?驗。2、?活動中，鼓?勵幼兒根據(jù)?自己的調(diào)查?資料，互相?交流、分享?有關(guān)端午節(jié)?的經(jīng)驗。?3、教師與?幼兒共同將?所搜集的資?料進(jìn)行分類?展示。幼?兒端午活動?方案創(chuàng)意方?案（三）?活動目標(biāo)：?1、通過?故事讓幼兒?了解端午節(jié)?源自我國是?不爭的事實?。激發(fā)幼兒?愛祖國的情?感。2、?幫助幼兒了?解端午節(jié)掛?艾葉、菖蒲?，佩帶香包?以及吃粽子?等習(xí)俗的由?來與傳說。?活動準(zhǔn)備?：1、將?屈原、黃巢?的傳說編成?故事。2?、發(fā)動幼兒?搜集有關(guān)端?午節(jié)的圖片??；顒舆^?程：1、?結(jié)合時事開?展討論：端?午節(jié)起源于?那里?2?、組織幼兒?觀看圖片，?了解端午節(jié)?的習(xí)俗。?3、欣賞屈?原的故事，?了解端午節(jié)?的起源。?4、欣賞黃?巢的故事，?了解掛艾葉?、菖蒲的來?歷。5、?師生共同小?結(jié)：端午節(jié)?是我國特有?的節(jié)日，我?為我的國家?感到自豪。?幼兒端午?活動方案創(chuàng)?意方案（四?）活動目?標(biāo)1、來?了解端午節(jié)?的名稱、來?歷和有關(guān)習(xí)?俗，知道端?午節(jié)是中國?的傳統(tǒng)節(jié)日?之一。2?、嘗試包粽?子，知道端?午節(jié)吃粽子?的風(fēng)俗，體?驗中國民間?節(jié)日特有的?韻味，感受?中國的社會?文化?；?動準(zhǔn)備幼?兒用書《快?樂的端午節(jié)?》、故事磁?帶《端午節(jié)?的傳說》、?《端午節(jié)的?習(xí)俗》邀請?會包粽子的?家長志愿者?;包粽子?的材料及工?具：如粽葉?、大米、紅?豆沙、蛋黃?、線、剪刀?等?；顒?過程1、?幼兒相互交?流，初步了?解端午節(jié)。?“今天是什?么節(jié)日”幼?兒和同伴交?流。請個?別幼兒表述?，重點引導(dǎo)?幼兒表述端?午節(jié)的時間?。師生共同?小結(jié)：端午?節(jié)是中國農(nóng)?歷的五月初?五。2、?引導(dǎo)幼兒了?解端午節(jié)的?來歷、風(fēng)俗?習(xí)慣?！?端午節(jié)是怎?么來的，有?沒有小朋友?知道它的傳?說”幼兒相?互交流。組?織幼兒欣賞?故事：《端?午節(jié)的傳說?》、《端午?節(jié)的習(xí)俗》?“在端午?節(jié)這天，人?們都有哪些?活動，為什?么進(jìn)行這樣?的活動”幼?兒分組交流?。請每組選?____名?幼兒在集體?面前發(fā)言。?教師小結(jié)?：端午節(jié)人?們會進(jìn)行許?多活動，如?吃粽子、賽?龍舟、掛菖?蒲、佩香囊?等。3、?幼兒交流吃?粽子的經(jīng)驗??！澳銈?吃過或者見?過哪些粽子?”幼兒和同?伴交流。?教師和幼兒?共同小結(jié)：?粽子有各種?各樣的口味?，里面有不?同的餡。?4、幼兒和?家長志愿者?共同包粽子?。“小朋?友們粽子嗎?包粽子需要?哪些材料今?天我們請來?了會包粽子?的家長，我?們一