審計實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)

審計實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)主假如填補(bǔ)審計理論講堂教課紙上談兵的不足。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生能夠?qū)徲嫽A(chǔ)知識、，審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機(jī)聯(lián)合起來，并在實(shí)戰(zhàn)操練中增強(qiáng)對審計的感性認(rèn)識，加深對審計過程的認(rèn)識，熟習(xí)審計基本理論和技術(shù)的運(yùn)用，為未來從事審計、會計工作打下堅固的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以公司的年度會計報表為實(shí)訓(xùn)資料，采納風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包含接受被審計單位的拜托，簽署業(yè)務(wù)商定書，編制審計整體策略和詳細(xì)審計計劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形財產(chǎn)、察看、咨詢，函證、從頭計算、從頭履行、剖析程序等主要審計程序，采集充分適合的審計憑證，編制審計工作稿本。最后對審計憑證進(jìn)行整理、剖析、鑒識、匯總，形成適合的審計建議，并出具審計報告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個禮拜緊張的審計實(shí)訓(xùn)，時間就這樣在繁忙中急忙過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的領(lǐng)會。我們實(shí)訓(xùn)的目的是著重教課與實(shí)踐相聯(lián)合，提升學(xué)生的著手能力，增強(qiáng)對審計知識進(jìn)一步的理解，培育學(xué)生對審計知識的靈巧運(yùn)用以便于在此后的就業(yè)不至于手慌腳亂！在此次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地領(lǐng)會到什么是團(tuán)隊合作精神，因?yàn)閷σ粋€公司進(jìn)行審計是一件特別沉重的工作，一個小組一定要有一個有序的分工，而后再綜合大家的工作成就，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總合分為7大模塊，分為：1、計劃階段審計實(shí)務(wù)操作；2、銷售與收款循環(huán)的審計；3、采買與付款循環(huán)的審計；4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計；5、籌資與投資循環(huán)的審計；6、錢幣資本的審計；7、審計報考。因?yàn)槲覀冃〗M的人數(shù)許多，為了工作更有效率，因此我們采納了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分派工作，針對前面6個模塊，均勻2個小構(gòu)成員負(fù)責(zé)一個階段，第7個階段就依據(jù)各組的工作稿本等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。我和此外一位小構(gòu)成員主要負(fù)責(zé)第一階段即計劃階段審計實(shí)務(wù)操作。我們簡單而仿佛又繁瑣的實(shí)訓(xùn)步驟以下：1、展開初步業(yè)務(wù)活動，與拜托單位簽署業(yè)務(wù)商定書；2、經(jīng)過資料，認(rèn)識被審計單位及其環(huán)境，辨別評估其重要錯報風(fēng)險；3、針對評估的重要錯報風(fēng)險計劃實(shí)行的程序；4、初步確立重要性水平與可接受的審計風(fēng)險；5、編制整體審計謀略與詳細(xì)審計計劃。依據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本狀況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評論表、審計業(yè)務(wù)商定書、橫向趨向剖析表、縱向趨向剖析表、比率趨向剖析表、剖析性測試狀況匯總表、辨別并評論與審計有關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確立其能否獲得履行、審計風(fēng)險初步評論表、審計整體工作計劃表。以上表格統(tǒng)稱為計劃階段審計工作稿本。我的專業(yè)是審計實(shí)務(wù)，但這是第一次真實(shí)意義上認(rèn)識到審計是做什么的。懷著一份新鮮和氣奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。固然以前有參加過會計模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但此次的感覺卻完好不一樣，特別是那個工作氣氛，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一堆的委托單位的資料，我居然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不知怎樣開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)眉目，一個上午4節(jié)課，就在分組，分派工作，和一堆疑問中飛快過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所希望的要求進(jìn)度。因?yàn)樯衔缫呀?jīng)進(jìn)行了分工，其余組員是沒有原因幫你的，因此下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，特別乏味，也很累，可是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了，固然不過填了一張基本狀況表，但看到成就，感覺很充分！有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，次日就比較簡單上手了，一成天都是看資料，填表，議論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊合作的精神就更為突出了，假如是自己一個人的話是很困難的，因?yàn)橐粋€人的能力畢竟有限。接下來的幾日里，我們幾乎都依據(jù)次日的模式進(jìn)行。在第二個禮拜，6構(gòu)成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作達(dá)成了，由項目經(jīng)理把各組的工作稿本收上去，并依據(jù)第7個模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，此后在大家的共同努力下，一份齊集大家努力成就的審計報告出生了！經(jīng)過這些天的審計實(shí)訓(xùn)，是我的審計學(xué)知識在實(shí)質(zhì)工作中獲得了考證，并具備了必定的基本實(shí)質(zhì)操作能力。但在獲得實(shí)效的同時，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足：1、比方自己不夠仔細(xì)和沒有耐心，常常會因?yàn)橘Y料的乏味而放松自己去想一些不相關(guān)的事，致使遺漏了某些細(xì)節(jié)，致使此后填表時為了慎重又要從頭看一遍，惹起了不用要的麻煩；2、固然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，可是很簡單就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，此后還得增強(qiáng)練習(xí)。因?yàn)榇舜蔚膶?shí)訓(xùn)是集體合作的，小構(gòu)成員間進(jìn)行了詳盡的分工，所以某些模塊我們沒有參加到，自我感覺有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴灰粯拥哪K都是對不一樣的會計基礎(chǔ)知識進(jìn)行查驗(yàn)的最好結(jié)果。固然此次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r間關(guān)系，沒有戰(zhàn)勝分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完好，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們認(rèn)識到審計基本要