計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)-教學(xué)大綱

《計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)》教學(xué)大綱課程名稱：計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)課程類別：素質(zhì)選修課/專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：選修/必修計(jì)劃學(xué)時(shí)：64計(jì)劃學(xué)分：4先修課程：無選用教材：《計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)》，曹立志、邊東良、劉文林主編，2023年，電子工業(yè)出版社教材。適用專業(yè)：本課程既可作為高等院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)課程，也可作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)開發(fā)、工程建設(shè)和系統(tǒng)集成等工程技術(shù)人員的參考課程。課程負(fù)責(zé)人：二、課程簡(jiǎn)介該課程系統(tǒng)地介紹了計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)知識(shí)。共七個(gè)項(xiàng)目，包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備、局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、廣城網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)組建及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器的配置與管理。將基礎(chǔ)理論和具體的工程實(shí)例相結(jié)合，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。培養(yǎng)學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù)，并具有一定計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。三、課程教學(xué)要求序號(hào)專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識(shí)共七個(gè)項(xiàng)目，包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備、局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、廣城網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)組建及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器的配置與管理。L2問題分析隨著信息化進(jìn)程的不斷深入，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在信息化應(yīng)用高度發(fā)達(dá)的今天，其地位和作用毋庸置疑。H3設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案在系統(tǒng)向?qū)W生講授計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)之外，有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)一大批諳熟計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù)，并具有一定綜合應(yīng)用和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。H4研究L5使用現(xiàn)代工具M(jìn)6工程與社會(huì)學(xué)生能夠意識(shí)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性，具備一定的社會(huì)責(zé)任感，愿意參與到有利于社會(huì)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中去。L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展L8職業(yè)規(guī)范L9個(gè)人和團(tuán)隊(duì).學(xué)會(huì)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。.學(xué)會(huì)與他人合作和溝通，建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作氛圍。H10溝通.學(xué)會(huì)進(jìn)行有效的溝通和表達(dá)，與客戶、同事和上級(jí)保持良好的溝通和協(xié)作。.學(xué)會(huì)進(jìn)行跨文化溝通和合作，提高國(guó)際化視野和跨文化交流能力。M11項(xiàng)目管理L12終身學(xué)習(xí).學(xué)會(huì)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高自身的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。.學(xué)會(huì)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷拓展職業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。H、課程教學(xué)內(nèi)容注：“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對(duì)該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述?！瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”或"L”?！罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對(duì)應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信數(shù)據(jù)鏈路層網(wǎng)絡(luò)安全及網(wǎng)絡(luò)故障理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念；了解數(shù)據(jù)通信；理解數(shù)據(jù)鏈路層的概念及主要功能；理解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念及會(huì)解決網(wǎng)絡(luò)故障。7理論+實(shí)操2網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)網(wǎng)卡交換機(jī)路由器服務(wù)器項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)了解網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)；掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的分類方式；掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選擇方式。7理論+實(shí)操3局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)局域網(wǎng)簡(jiǎn)介局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)局域網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)展的局域網(wǎng)無線局域網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)了解局域網(wǎng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；了解局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和組網(wǎng)模式；了解虛擬局域網(wǎng)技術(shù)；了解無線局城網(wǎng)技術(shù)。6理論+實(shí)操如4廣域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)廣域網(wǎng)數(shù)據(jù)鏈路層控制協(xié)議[P組播技術(shù)IPv6從IPv4向IPv6的過渡廣域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)相關(guān)概念項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)了解廣域網(wǎng)的技術(shù)特占.八、、9理解IPv6的含義與特占.，、、、，了解廣域網(wǎng)的主要標(biāo)準(zhǔn)。11理論+實(shí)操5綜合布線綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)綜合布線系統(tǒng)工程施工綜合布線系統(tǒng)工程測(cè)試與驗(yàn)收項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)了解綜合布線系統(tǒng)的特占,八、、，了解綜合布線系統(tǒng)的組成；了解綜合布線系統(tǒng)工程施工；掌握綜合布線系統(tǒng)工程的測(cè)試與驗(yàn)收方法。11理論+實(shí)操6網(wǎng)絡(luò)組建網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)的組建企業(yè)網(wǎng)的組建校園無線局域網(wǎng)的組建項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)了解各種常見局域網(wǎng)的組建過程；了解局域網(wǎng)設(shè)計(jì)與組建的典型案例；設(shè)計(jì)并組建一個(gè)無線和有線混合應(yīng)用的簡(jiǎn)單局域網(wǎng)；5理論+實(shí)操7網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器的配置與管理網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)FTP服務(wù)器的配置與管理Web服務(wù)器的配置與管理DNS服務(wù)器的配置與管理DHCP服務(wù)器的配置與管理Linux系統(tǒng)中服務(wù)器的配置與管理項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)熟悉常用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，了解其特點(diǎn)和基本構(gòu)成；了解常用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器的配置與管理知識(shí)。17理論+實(shí)操五、考核要求及成績(jī)?cè)u(píng)定序號(hào)成績(jī)類別考核方式考核要求權(quán)重(%)備注1期末成績(jī)期末考試考試50百分制，60分為及格2平時(shí)成績(jī)課后作業(yè)7次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學(xué)分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議(-)學(xué)習(xí)方法建議1.通過案例展開學(xué)習(xí)，將每個(gè)模塊分成多個(gè)任務(wù)，系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)。2,通過搭配的練習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。3.通過開展課堂討論、實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)會(huì)如何與他人合作、溝通、協(xié)調(diào)等等。4,進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐，提高自己的技能和應(yīng)用能力，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。（二）學(xué)生課外閱讀參考資料《計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)》，曹立志、邊東良、劉文林主編，2023年，電子工業(yè)出版社教材。七、課程改革與建設(shè)本課程在講解計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，采用大量實(shí)例，突出學(xué)生的技能提升,項(xiàng)目式教學(xué)，實(shí)操性強(qiáng)，同時(shí)緊密結(jié)合思政教育主旋律，從