2023年勵志的作文

2023年勵志的作文勵志的作文1

別再把懊喪掛在臉上，別再把悲傷寫在心里，被再把自責(zé)每天重復(fù)，別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度，換一種心態(tài)，您有沒有發(fā)覺，其實您已經(jīng)很優(yōu)秀！

三年中學(xué)，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的同流合污，而您堅持到今日，這說明您首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動，而是許久的堅持，和因為堅持所體現(xiàn)的毅力！信任這三年里面，有許多東西會對您產(chǎn)生誘惑，是您用一顆睿智的心，辨別良莠，確定取舍。是您對自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。

信任這種因為自己切身經(jīng)驗的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的珍貴財寶！

三年的中學(xué)生活，成就了您堅毅的性格。堅毅不是與生俱來的，它是一次次的勝利失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經(jīng)驗的尤其是一些不太順當(dāng)或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力氣嗎？您養(yǎng)成的堅毅，已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯，將通往幻想，抵達勝利！

三年，您已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于學(xué)問和素養(yǎng)的提高。這三年，您積累了包括文化、做人處事等豐富的學(xué)問已經(jīng)從內(nèi)在和外形進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。

您的實力獲得了巨大的提高，信任高一的時候您為自己面對的眾多的學(xué)問感到手足無措，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實已經(jīng)證明，全部的學(xué)問裝進了腦袋，那么多的書籍被您踩到了腳下。同時學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在學(xué)問的天空，不就是因為您有了能夠翱翔的實力嗎！我們接下來須要做的，就是接著增加自己的實力，在高考的戰(zhàn)場上，摧枯拉朽，摧枯拉朽！

其實您還有許多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來吧！信任每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點，(］每一個閃光點都會讓您增加自己面對學(xué)習(xí)、生活的志氣和信念！也必將會打造一個更優(yōu)秀的您和您的將來！

備戰(zhàn)高考的路上，信任自己的優(yōu)秀，創(chuàng)建自己充溢陽光的將來！

勵志的作文2

按著那條還在抖動的紅尾巴，我愣在那里，簡直就不敢信任眼前那驚人的一幕。我被這個宏大而又顯得那么渺小的生命所發(fā)出的力氣所震撼，不由自主發(fā)自內(nèi)心地欽佩它。

記得小時候，我曾這樣對待過一個生命：抓起來，再扔下，再抓起，再次扔下。而這個小動物就是一個手掌般大的小壁虎。但這一次，當(dāng)我再次遇見它時，親身經(jīng)驗的感受和感悟卻耐人尋味、別出心裁。

那是在新疆紅石山上發(fā)生的一件事。那次，我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼，卻意外遇到了一條特殊的壁虎。

據(jù)說壁虎就像變色龍那樣，可依據(jù)環(huán)境顏色的不同而變更身體的顏色。果不其然，那是一條火一般紅的壁虎。那紅色就猶如紅石山的山色一般，盛氣凌人。不知怎么的，我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了，甚至站在那兒紋絲不動，不敢去捉它了。我看了看站在不遠處的大姨父，這時的他不敢走動，生怕驚動了壁虎，便示意我去將它捉拿。

“不就是紅色的嘛?再怎么著也還只是一只小壁虎嘛!”我心中暗暗地激勵自己?！吧斫?jīng)百戰(zhàn)”，身手靈敏的我這次不知怎么一下子慌了起來，“啪”的一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴，但我心中暗喜，小家伙還是逃不出“好獵手”的手中。此時只見壁虎在地上努力地掙扎、打滾、翻轉(zhuǎn)，這時我的心也像被攪了似的，有一種說不出的味道。我突然感到這小家伙發(fā)出劇烈的求生欲望和力氣，微顫的手起先一點一點地松開。但這時意想不到的的一幕發(fā)生了，只聽“啪”的一聲，壁虎的尾巴斷開了。還沒等我反應(yīng)過來，那只壁虎卻已經(jīng)甩掉尾巴，逃之夭夭。

按著那條紅色的尾巴，我愣在那里，仿佛時間此時停滯?？粗菞l還在不停抖動的尾巴，它那逃脫時的樣子還在我的腦海里不停地出現(xiàn)。那時，我真不知該咋樣。心中的五味瓶像被打翻了一樣，此時有一種別樣的東西涌上心頭。我將那條紅尾巴當(dāng)心翼翼地撿起，裝進標(biāo)本盒中保留著。不為別的，只為將它那酷愛生命，追求自由的志氣而感動，特意將它保存下來。

那條紅色的尾巴，我至今還保留著。雖說現(xiàn)已變得頗有些僵硬，但那紅色卻沒有絲毫褪去的跡象，依舊還是猶如火一樣的奪目。正如它那堅韌的生命和精神，也像火一樣地在燃燒著，賜予我無窮的力氣。

勵志的作文3

青春就像一只粉紅的信件，里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風(fēng)箏一樣，放飛了我的幻想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆，唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

青春就像一個調(diào)色盤。一抹湛藍的天空，白云綿綿，樹蔭下，我一個人描繪著青春的色調(diào)，上面說到：青春的顏色須要你自己來調(diào)配，其他人只是你畫中的一部分?；蛟S青春是一副很長的畫卷，而我就是那個畫家，我要讓這副畫畫的很完備。這時候感覺青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。

青春就像一個錄音機。一排整齊的按鍵，高凹凸低，書桌上，我一個人收聽著青春的自述，上面說到：青春有許多苦惱，老師不喜愛你搗亂紀(jì)律，媽媽不喜愛你玩到通宵，什么都得管，什么都要管，這樣的青春很苦惱?；蛟S青春是一卷很長的錄音帶，而我就是那個錄制者，我要讓這個錄音帶變得很好聽。這時候感覺青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。

青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個人品嘗著青春的味道，上面鋪著：青春的紀(jì)念冊、青春的復(fù)刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的將來?；蛟S青春是一道美味的菜肴，而我就是那個烹飪者，我要讓這道菜肴變得很奇妙。這時候感覺青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。

青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個人舞動著青春的力氣，上面寫著：青春的激情，是我所具備的歡樂;青春的力氣，是我所擁有的一切?；蛟S青春是一朵剛?cè)岵睦嘶?，而我就是那朵浪花，我要是自己變得很英勇很機靈很宏大。這時候感覺青春的味道是咸的，海水一樣的咸。

青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面，片片青菜，碗面上，我一個人吹動著青春的熱量，上面浮著：青春的熱量，會隨著你的吹動從而漸漸溜走，珍惜吧!青春無極限?；蛟S青春就是一勺麻辣的湯，而我就是那個品嘗者，我要細致品嘗出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的味道是辣的，辣椒一樣的辣。

或許青春就是川魯湘粵豫，五種不同的菜系燒制出我的青春物語;或許青春就是東西南北中，五個不同的地域培育出我的青春物語。

勵志的作文4

1.鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽視，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中細心探討鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有奢侈光陰，他可以驕傲地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠格外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！

2.突然想起泰戈爾的最出名的一句詩：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過?！焙芏嗟氖碌檬С蓴∥覀儾恍蓄A(yù)料，也擔(dān)當(dāng)不起。我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和歡樂，奉上我們的真心，然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機會，沒有關(guān)系，那只是命運剝奪了你活得名貴的權(quán)利，卻沒有剝奪你活得宏大的權(quán)利！

3.突然想起泰戈爾的最出名的一句詩：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過?！焙芏嗟氖碌檬С蓴∥覀儾恍蓄A(yù)料，也擔(dān)當(dāng)不起。我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和歡樂，奉上我們的真心，然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機會，沒有關(guān)系，那只是命運剝奪了你活得名貴的權(quán)利，卻沒有剝奪你活得宏大的權(quán)利！

4.簡愛說“我們是同等的，我不是無感情的機器”，我懂得了做為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了做為人的價值；當(dāng)王勃說“海內(nèi)存知己，天際若比鄰”，我懂得了友情的珍貴；當(dāng)拿破侖說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我懂得了奮斗的意義；當(dāng)孔子說“三人行必有我?guī)熝伞?，我懂得了虛心的必要；?dāng)范仲淹說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我懂得了做人的責(zé)任。

5.請接受

搬水工，為了生活每天起早貪黑，背著一桶桶沉重的水給別人送去，有時還得爬樓梯

勵志的作文5

小鳥感謝藍天，讓它自由地翱翔；魚兒感謝大海，讓它在水中暢游；馬兒感謝草原，讓它歡快地奔跑；而我要感謝挫折，是它讓我不斷的磨練自己，使自己強壯成長，

挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口，張海迪假如不經(jīng)驗挫折，她現(xiàn)在就不會成就宏大的事業(yè)；馬克思假如不經(jīng)驗挫折，他也不會成為革命的領(lǐng)頭人。挫折是苦痛背后的曙光，它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。但荊棘鳥并沒有為此而恐驚，穿過烏云后，令它欣喜的是在陽光的照射下熠熠生活的荊棘，它勝利了！但令它勝利的緣由人們都不會想到是挫折。

我要感謝挫折，因為在小的時候，我們曾經(jīng)跌倒過，跌倒后我們又站了起來，我們克服了生命給于我們的第一個挫折。長大了我們失敗過，可有些人卻在失敗后停滯不前，因為他們怕了，他們怕生命再次地賜予他們另外一個挫折。

在兩年前的冬天，我到外面去玩，因為地上有冰，所以我不當(dāng)心滑倒了。當(dāng)時我就等著媽媽過來扶我，只見媽媽站在我身邊，地上的冰很厚，媽媽雖然看到我極其苦痛的樣子，但也沒過來扶我，只是向前走去。我望著媽媽的背影，心中帶著一點苦痛，心想：總不能始終這么趴在地上吧。于是我自己試著漸漸的爬起來，一次不行其次次，最終站了起來。后來當(dāng)我問起媽媽這件事時，媽媽說：“孩子，我不扶你是為了你好，不讓你總是依靠別人，凡是都要靠自己！”我茅塞頓開，明白了媽媽的專心良苦，是讓我自己客服困難。事情雖小，可它讓我明白了大道理，為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了良好基礎(chǔ)。

小草假如因為沒有了樹的偉岸而苦痛，那么我們恒久也不會見到寬闊的草原；貝殼假如因為心中的一粒沙而苦痛，那么它恒久也不會孕育出珍寶；流水假如因為前方的殘崖而苦痛，那我們恒久也不會目睹非流直下的壯麗！我要感謝挫折，感謝它給我們的生命添上了色調(diào)！

勵志的作文6

蚌經(jīng)驗了百年的苦痛孕育了一顆珍寶，當(dāng)蚌殼被撬開在沙灘上，我想將死的蚌肯定是歡樂的：原來熬煎自己百年的竟是一顆珍寶啊！

小小的教室里，我望著字帖：行書，一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但為何從我手中寫出的卻那么粗拙？旁邊的同學(xué)都在認仔細真臨著帖，比我寫得更差的唯恐再也沒有了。

老師在給他為數(shù)不多學(xué)生們點評，有的講了幾個寫法問題，也有幾個被贊了不錯，在那兒偷著樂。到我時，我已不敢將那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生沖著我的字抿嘴，死憋著不笑。好在老師還是很親切，對我講“轉(zhuǎn)”時要慢，筆畫間的連帶要利落，最終說：“你沒練過行楷，可能起先會困難些，多練練就好?！蔽业玫降脑u語是“再努力”。

我剛回到座位就把字塞進了書包。我練！我練！我寫完一行就用帖擋上，我不懂得什么是歡樂，只想趕快下課，在沒人的地方哭一場。

不經(jīng)驗苦痛的歡樂是廉價的歡樂，“健康”的蚌是不會孕育珍寶的。

“永和九年……”拙劣的字跡依舊一絲不茍地出現(xiàn)在紙上。我不再用字帖擋著紙，讓我的每一個字暴露在別人的目光里。我要證明，一個沒有寫過行楷的人是可以練好行書的！

“不錯！”老師微笑著對我說。華蜜的感覺在心里一點點地擴散，我看到遠遠的有一顆珍寶熠熠發(fā)亮，我的歡樂不廉價，它經(jīng)驗過挫折經(jīng)驗過失落。

沒有經(jīng)過坎坷洗禮的人，恒久不知道歡樂的`味道。歡樂的寶貴就在于曾經(jīng)淚水的洗滌。

此時此刻，我不再懼怕什么，因為我擁有世上最有價值的歡樂！它曾因字跡不整而讓我悲觀；它曾因怕被人嘲諷而讓我尷尬；它也曾因怕被老師指責(zé)，而讓我害怕！

然而現(xiàn)在，我歡樂，我真的感受到了失敗后，努力后，拼搏后的無限歡樂！

雖然我曾失敗，但如今的勝利讓我高呼：歡樂因此而彌足寶貴！

勵志的作文7

一頭獅子邁著貓步，當(dāng)心翼翼地向正在吃草的羚羊靠近。它必需這樣做，才有可能捕到獵物。因為羚羊的速度不比獅子慢，耐力卻比獅子強。獅子取勝的法寶是突然沖刺、快速地撲倒獵物。就在獅子距羚羊只有幾十米處，它嗅到了勝利的味道，那些貪吃的羚羊沒有絲毫察覺?？勺尓{子萬萬沒有想到的是：樹上的鳥嘰嘰喳喳地向羚羊們發(fā)出了危急信號，羚羊聽到后飛速逃離。眼看到嘴的美食就這樣溜走了，獅子悲觀不已。

一只一直小心翼翼的花豹，最終捕獲到好機會：一頭蕕豬蹦蹦跳跳地一路小跑進入它的勢力范圍。借著傍晚的暮色，花豹偷偷靠近蕕豬。當(dāng)蕕豬發(fā)覺危急接近，為時已晚，花豹從后面猛地撲上去。蕕豬只能奮力反抗，但它不是天敵的對手，眼看要被撲倒。就在這一觸即發(fā)之間，一只獵狗沖了上來。平素，獵狗最愛干的事就是從豹的口中爭奪食物，而豹往往處于下風(fēng)。此刻，花豹無暇顧及蕕豬，轉(zhuǎn)身恐嚇獵狗，而蕕豬幸運地快速逃離并躲進洞窟。一頓大餐就這樣不翼而飛，花豹痛惜不已。

獅子和花豹之所以失利，并不是它們不努力，相反，不僅努力，而且執(zhí)著。專注的獅子和花豹可以說專心良苦、兢兢業(yè)業(yè)，而且不乏英勇和兇悍，但仍未取得勝利。戰(zhàn)勝它們的不是獵物，而是意想不到的“第三者”：嘰嘰喳喳的飛鳥和跟隨已久的獵狗。獅子和花豹過于執(zhí)著和專注，而忽視了其他。

很多人，并不缺乏執(zhí)著的精神和專注的定力，而最終并未取得勝利的緣由也是忽視了“其他”。越是執(zhí)著專注于某一個目標(biāo)，越簡單忽視一些細小的“枝節(jié)”，這細小的“枝節(jié)”可能就是不起眼的“小鳥”或是跟隨身后的“獵狗”。

因此，一個人在追尋目標(biāo)、思索問題時，肯定要考慮周全：哪個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)意外，哪個步聚會有潛在的危機。只有遠謀和小略、執(zhí)著和細心、專注和警覺有機地結(jié)合好，才能真真實切地觸摸到勝利。

勵志的作文8

我，一個擁有志向但又不愿奮斗的人。

我常?；孟?，這可能成了我生活中的一種習(xí)慣。我常把自己幻想成一名宏大的運動員，幻想成國人心目中的英雄，每天面對著鮮花和掌聲。不過這只是我的幻想，我也常為這難成事實的幻想而痛恨自己，恨自己為什么不能把它變成現(xiàn)實?？擅慨?dāng)這時候，一種譏笑的聲音響起了：“因為你沒有毅力?！?/p>

我常在失敗后幻想，我幻想著開學(xué)后，肯定要這樣、那樣地努力，會像一個富有朝氣的青年在書桌上貼上學(xué)習(xí)的座右銘?？墒请S著時間的推移，我的意志被無形的“惡魔”吞噬了，沒有了追求，沒有了希望，沒有了當(dāng)時那一剎那的一點點激情。

記得我在開學(xué)第一天的日記中，曾寫過這樣一句話：“讓我用自己的雙手托起新學(xué)期火紅的太陽”，這句話的確是一句響當(dāng)當(dāng)?shù)暮姥詨颜Z?？涩F(xiàn)實呢？我并沒有托起我生命中的太陽，而是在把那輪太陽拉到離地面只有一絲一毫?xí)r，就沒有氣力了。那是我人生真正的失敗。

“能勝利的方法我都想盡了，可我依舊沒有勝利。眼看著自己的一個個“諾言”成為肥皂泡，一個個嶄新的自我成為過去，我又何嘗不慚愧呢？

我生命的太陽升起來了，它升得高高的，我站在上面像一個巨人俯視著世界?！焙?！這又是幻想，幻想呀幻想，你在無形之中把我變成了阿Q。莫非我要用幻想來尋求精神解脫嗎？不，“有幻想就有希望?！蔽液孟裼致犚娏苏衩@發(fā)聵的聲音，這是老師、同學(xué)、家長在激勵我前進，我知道我的勝利道路上充溢艱險和坎坷，但也擁有鮮花和掌聲。我堅信“天生我材必有用”，別人能行我也行。我要把這一刻作為勝利的轉(zhuǎn)折點，向著勝利一步一個腳印地走去。

不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。我要告辭那無所作為的過去，因為我還有幻想，希望從這里起先！勝利從這里起先！

勵志的作文9

前方是絕路，希望在拐角

絕路總會讓我們無望，一場完整的演出過后，面對我們的依舊是孤寂落幕，華麗的起先，苦痛的結(jié)束。正如紫霞所說：我猜中了故事的開頭，卻沒有猜中這結(jié)局！面對這樣的絕路，我們該怎么辦呢？

有人說人的一生就好比是一個檸檬，又酸又澀，沒有人喜愛他，假如你給他榨成汁，加上一些蜂蜜，就成為了人人寵愛的檸檬汁了，榨成汁的過程，就是磨練的過程，要勝利就必需靠自己，有些苦痛和挫折是須要自己來承受的，當(dāng)我們用自己的實力擺脫挫折的束縛是生命才會變得堅韌，才能從一個檸檬變成一杯可口的檸檬汁。

然而面對生活中的壓力，我們也要適當(dāng)?shù)淖屪约悍潘?，把困難放在不同的角度來看他，或許，當(dāng)你不在意時，困難會隨減淡，有個人總是埋怨自己生活的不景氣，于是就上山想見見大師，看看大師有沒有什么好看法，大師聽了他的講解并描述，笑了笑，帶他進了屋，去除一些鹽放入了杯子中，讓他喝掉杯子中的水，并告知他水的味道，那個人只喝了一口就吐了出來，說是又澀又咸，隨后大師帶著那個人來到了院后面，取出同量的鹽放入了水缸之中，再讓那個人嘗一嘗，那個人喝了一小口，并沒嘗出咸味，大師沖他笑了笑，說道其實困難并沒有你想象的那樣嚴(yán)峻，只不過是你太在意了。

在倫敦，為了建新路，查處了很多舊樓房，多年未見天日的舊樓房地基，在日曬雨淋下，竟長出了一片只生長在地中海沿岸的花草，經(jīng)過探討發(fā)覺，那些被拆除的房子，大多是古羅馬人所建，花草的種子也是那個時候帶來的，從那時起，種子便與陽光、露水隔絕，丟失了生長的機會，而今他們一旦重見天日，就馬上萌動朝氣，炸房出漂亮的鮮花。

其實人生從來沒有過絕境，前方看似是個死胡同，讓人無望，感覺像是山窮水盡的絕路，其實未必，只要在多一點點的堅持，多一點點的英勇，多一點點的執(zhí)著，就會發(fā)覺胡同的終點是個轉(zhuǎn)角，而希望在轉(zhuǎn)角。只有不放棄希望，不放棄幻想，才能從檸檬變成一杯可口的檸檬汁，所以當(dāng)我們遇到什么困難的時候，千萬不要輕易的說放棄或半途而廢，肯定要有一顆英勇的心，加上一點點你的堅持，接著前進，因為希望就在下一個轉(zhuǎn)角！

勵志的作文10

往事已經(jīng)很模糊，但我記憶中的雨卻始終伴我成長。

那是一個下雨天的傍晚，我舉著傘邁著自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來于門前的公路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個人發(fā)呆!因為父母常常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆終歸老了，和我沒什么話說，也不太管我，而且很自然地以為我很喜愛一個人靜靜地賞雨?，F(xiàn)在回想起那時，還真詩情畫意呢!

好像每一個我心情難受的時候，雨便輕輕的下著，像是一個老摯友一樣給我靜默的支持。輕輕地，生怕打擾了我。他總是在無聲無息中給我勸慰。與人們的語言激勵不同，他總是能伸出一雙“手”用行動激勵我，在無休止的黑暗中為我點了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。

印象中，雨也有脾氣。夏天的雨就是一個代表。他總是喜怒無常，往往前一刻還陽光絢麗。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著，伴著雷鳴像是在發(fā)泄一般，他呼喊著咆哮著，好像在訴說心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!

事物往往有兩面性，急躁的他當(dāng)然也有溫順一面。我始終認為春雨秋雨就是一個典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調(diào)，溫順。于是乎在他展示個人的氣質(zhì)時同時也靜靜地滋潤萬物。相比之下，秋雨顯得那么蕭瑟，他總是那么緘默。我始終認為秋雨過于委婉?？偸窃陉P(guān)鍵時刻停止下雨，他“妥協(xié)”了。但慢慢地我發(fā)覺又有誰說得清“妥協(xié)”不也是一種勝利呢?這樣一個多變的他怎能讓人不為他著迷，拜倒呢?相對于春雨的溫柔、宛轉(zhuǎn)，夏雨的急促，寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對著寒冬的雨我都會想起一段文字：依舊是無助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰知人了愁腸，反而化作了悲傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芳香們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩情畫意。在最初的印象里，冬天的雨就是那么傷感，迷茫的，它熄滅了最終的一點希望，但他也讓我懂得了堅毅與英勇。

我擦去了秋雨的蕭瑟，告辭了特有的溫婉，回眸春雨的溫順與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促急躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。

這也許也就是青春吧，時而傷感，時而美妙，卻總會在不經(jīng)意中帶動火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應(yīng)當(dāng)會多樣多姿!

勵志的作文11

我曾經(jīng)一度在思索，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應(yīng)環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱忱，促進工作事業(yè)奮勉向上的心靈調(diào)整過程?？墒俏铱傆X得這不是我所要的答案，這個說明似乎不那么準(zhǔn)確，好像只是對“勵志”這個詞的字面說明，并不了解它，沒有真正的體會過。

勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句：“勵志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進而形成一個獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué)，不僅僅是要激活一個人的財寶欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創(chuàng)建熱忱。失去創(chuàng)建力，是一個人乃至一個民族最大的悲傷。而勵志，便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力氣。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當(dāng)?shù)纳εc創(chuàng)建力。勵志，即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)建力。惟有從內(nèi)心深處綻開的力氣，專心靈體驗總結(jié)出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴(yán)與自信的途徑?！?/p>

可是，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微乎其微，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在幻想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。有幻想，才可勵志。

勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生奇妙的改變?！x中沖《生命核能》”“做自己最喜愛的，做自己最擅長的?！顝┖辍秳倮晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有幻想，有信念，那么我們就可以有勵志，主動向上，永不放棄，全部的一切，都是我們的動力。

勵志的作文12

守望，就好比攀上山峰，踏著晨露，觸摸清風(fēng)，靜靜地等待著旭日薄發(fā)的時刻。

守望，就好比站在冰封的河邊，踩著冰凌，瑟瑟地等待著冰雪消融的時刻。

守望，是華蜜的等待。無論這一過程有多么艱辛苦痛，多么枯燥無聊。

古往今來，多數(shù)的詩詞歌賦都圍繞“守望”而寫?！昂萎?dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是李商隱對與愛人團聚的守望，一個“何當(dāng)”可以看出，他守得熱切，望得急迫；“鄉(xiāng)心正無限，一雁度南樓”是趙嘏對歸鄉(xiāng)的守望，心中蓄積的鄉(xiāng)愁，因秋鴻而觸發(fā)，化做無邊的思念；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”是杜甫對開明政治民富國強的守望，他心懷天下，憂國憂民，期盼著太平盛世的到來……

太多的守望，或纏綿，或悲切，或委婉，或雄壯，都被詩人、詞人們細細咀嚼后，化做韻味無窮的文字，蘊涵在字里行間。

街頭巷尾，人們的一舉一動中也看得見守望的影子。

光著腳丫、滿臉泥灰的孩子，佇立在門口遙望著村頭的小路，是在守望著外出務(wù)工的父母的歸來吧？坐在路口、曬著陽光的老人們，掰著手指數(shù)日子，是在守望兒孫團聚的周末吧？還有那咖啡廳、游樂場門前拿著鮮花獨自等待的少男少女們，是在守望心上人的赴約吧？

守望可以粗線條地存在于一個個畫面中，也可以體現(xiàn)在某一個細微環(huán)節(jié)上。你看，那因守望而激烈得微微顫抖的雙唇，那因驚慌而握緊的雙拳，那著急擔(dān)心地吐出的煙圈……無不透露出守望者的期盼、焦躁和按捺不住的渴望。

守望伴隨著我們每個人，我們都會有各種各樣的守望。

高三最終半年，是拼搏奮斗的半年，是沖刺終點的半年。我們在努力中等待目標(biāo)的實現(xiàn)，在奮斗中守望幻想的花開。

一路上，我們經(jīng)驗了多數(shù)的坎坷和波折。有一遍遍解題的枯燥乏味，有埋首試卷的昏天黑地，但也有獲得學(xué)問的充溢，有團結(jié)互助共克難題的歡樂……不管面對怎樣的壓力，我們都不曾退縮，因為我們堅信，只有付出努力，才有資格守望，才能等來書寫輝煌的一天！

守望，是一個過程，是一種經(jīng)驗，是向著生命歷程中的一個個里程碑的進發(fā)。無論多久，無論結(jié)果如何，守望，都是一種華蜜的期盼。

勵志的作文13

在雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破裂的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，他爬到肯定的高度，就掉了下來，它一次次向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：我的一生正如這只蜘蛛，忙勞碌碌而無所得。于是他日漸消沉。等二個人看到了，他說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢?！庇谑撬兊寐敾燮饋?。第三個人看到，他立即被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，于是他變得堅毅起來。

面對人生，面對苦難，我們何嘗不像面對蜘蛛一般，你會日漸消沉，還是變得聰慧，亦或是堅毅起來，不是由環(huán)境確定的，而是由你對待事物的心態(tài)確定的。

心態(tài)在很大程度上確定了我們?nèi)松某蓴。何覀円允裁礃拥男膽B(tài)對待生活，生活就怎樣對待我們。我們以什么樣的心態(tài)對待別人，別人就怎樣對待我們。

馬斯洛曾說：“心態(tài)若變更，看法跟著變更；看法變更，習(xí)慣跟著變更；習(xí)慣變更，性格跟著變更；性格變更，人生就跟著變更?！比松谑?，難免會遇到種種困難與挫折：悲觀的人，先被自己戰(zhàn)勝，然后又被生活戰(zhàn)勝；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后再戰(zhàn)勝生活。悲觀的人所受的苦痛有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無限，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不行能；在樂觀的人眼里，原來不行能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平凡，樂觀才能造就卓越。從卓越的人那里，我們不難發(fā)覺樂觀的精神；從平凡的人那里，我們很簡單找到陰郁的影子。

人世間的事情，有成定有敗，心態(tài)當(dāng)然很重要，就成敗而言，人要贏得起，也要輸?shù)闷?。面對成敗，也須要有樂觀、主動的心態(tài)。當(dāng)你勝利時，不要太過欣喜，因為沒有誰會是常勝將軍；當(dāng)你失敗時也不必太過氣餒，因為常言，“失敗是勝利之母”。

所以，心態(tài)確定成敗，而面對成敗仍需有良好的心態(tài)。珍寶是珠貝的光榮，更是珠貝的磨難。珠貝勇于面對磨難，歷盡萬苦，成就珍寶；而后又深藏于海底，靜默珍藏，只是等待能如它一樣有良好心態(tài)的的人來帶走。

誰擁有良好的心態(tài)，誰就擁有勝利的人生；誰在勝利的人生中擁有良好的心態(tài)，就會使生活充溢陽光。良好的心態(tài)是最好的指南針

勵志的作文14

現(xiàn)代社會日益和諧，發(fā)展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯(lián)系日益親密，我們青少年應(yīng)做好成才的打算，打算為社會、為祖國、為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。

立志成才必須要通過競爭。競爭，對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。它給我們以干脆現(xiàn)實的追求目標(biāo)，給予我們壓力和動力，，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發(fā)覺自己的局限性，提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增加學(xué)習(xí)和生活的樂趣。

競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長傲慢自大心情，使某些失敗者丟失信念，產(chǎn)生自卑感;競爭的壓力可能引起我們心情的過分驚慌和焦慮;更嚴(yán)峻的是，當(dāng)虛榮心作怪的時候，會把別人的成果看作一種威逼，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。

我們要想成才，也必需是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必定結(jié)果。合作有分工，要求各為承后責(zé)任，完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移?！鄙鐣?/p>