賜蕭瑀詩(shī)古詩(shī)跟讀(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——賜蕭瑀詩(shī)古詩(shī)跟讀(三篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

賜蕭瑀詩(shī)古詩(shī)跟讀篇一

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠(chéng)臣。

勇夫安識(shí)義，智者必懷仁。

《賜蕭瑀》是唐太宗李世民寫(xiě)的一首五言絕句。這首詩(shī)是李世民賜給蕭瑀的一首詩(shī)。這首詩(shī)盛贊蕭瑀的仁德。前兩句寫(xiě)識(shí)人，句用恰切的比喻，頌揚(yáng)蕭瑀在動(dòng)亂和危難時(shí)刻經(jīng)受住了考驗(yàn)，表現(xiàn)出一個(gè)臣子的忠誠(chéng)和立場(chǎng)。后兩句寫(xiě)知人善用，以反襯正，欲揚(yáng)先抑，著意突出蕭瑀作為一個(gè)智者所具備的仁義之心。

在猛烈狂疾的大風(fēng)中才能看得出是不是強(qiáng)健挺立的草，在猛烈動(dòng)亂的年代里才能識(shí)別出是不是忠貞不二的臣。

一勇之夫怎么懂得為公為國(guó)為民為社稷的正義的道理，而智勇兼具的人內(nèi)心里必然懷有忠君為民的仁愛(ài)之情。

⑴蕭瑀：字時(shí)文，隋朝將領(lǐng)，被李世民俘后歸唐，封宋國(guó)公。

⑵疾風(fēng)：大而急的風(fēng)。勁草：強(qiáng)勁有力的草。

⑶板蕩：動(dòng)亂之世。

⑷勇夫：有膽子的人。

⑸智者：有見(jiàn)識(shí)的人。

唐高祖武德九年（626），李建成和李元吉密謀殺害李世民未成，又向李淵誣陷李世民。李淵聽(tīng)信后，計(jì)劃教訓(xùn)李世民。在蕭瑀的據(jù)理力勸下，才消去了教訓(xùn)他的念頭。不久后，李世民在“玄武門(mén)之變〞中殺了李建成和李元吉。李淵在蕭瑀的勸解下，才把政權(quán)交給了李世民。公元627年，李世民登基，封蕭瑀為宰相。但由于蕭瑀性情剛直，與房玄齡、魏征等大臣合不來(lái)，李世民便把蕭瑀改任太子太傅。蕭瑀毫無(wú)怨言，來(lái)到東宮任職，輔導(dǎo)太子十分盡職，李世民對(duì)他對(duì)太子的指導(dǎo)十分滿意，于貞觀九年（653），封蕭瑀為“特進(jìn)〞，參預(yù)政事，并贈(zèng)此詩(shī)給他，還說(shuō)：“卿之忠直，古人不過(guò)。〞

這首詩(shī)極富于哲理。詩(shī)的前兩句是歷來(lái)傳頌的名句。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪莰曇徽Z(yǔ)，出自宋·范曄《后漢書(shū)·王霸傳》。此語(yǔ)原為漢光武帝劉秀贊譽(yù)王霸之言。光武謂霸曰：“潁川從我者皆逝，而子獨(dú)留努力，疾風(fēng)知?jiǎng)挪?。〞后世遂用以比喻只有?jīng)過(guò)危難或戰(zhàn)亂的嚴(yán)峻考驗(yàn)，才能識(shí)別出誰(shuí)的意志頑強(qiáng)，誰(shuí)是忠誠(chéng)可靠者。李世民在此詩(shī)中用此稱贊蕭瑀。次句的“板蕩〞乃《詩(shī)經(jīng)·大雅》中兩篇作品的名稱。《板》、《蕩》二詩(shī)譏刺周厲王無(wú)道，敗壞政局。后以“板蕩〞代指政局變亂。在風(fēng)和日麗的日子里，“勁草〞混雜于一般的草；在和平安定的環(huán)境中，“誠(chéng)臣〞也簡(jiǎn)單混雜于一般的人，其特別性沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)，因而不易鑒別。只有經(jīng)過(guò)猛烈大風(fēng)和動(dòng)亂時(shí)局的考驗(yàn)，才能看出什么樣的草是強(qiáng)勁的，什么樣的人是忠誠(chéng)的。

后二句則另?yè)Q角度，繼續(xù)盛贊蕭瑀。徒有一時(shí)之勇的“勇夫〞并不懂得真正的“義〞，而真正的“智者〞必然心懷仁德。這里告訴讀者，只有忠誠(chéng)還是不夠的，要智勇雙全，才算是有用之才。有勇無(wú)謀，莫言義；有智無(wú)勇，難施仁。

這首詩(shī)詩(shī)意淺顯，說(shuō)理形象，寓意深刻，言簡(jiǎn)意賅地透露了“智〞、“勇〞、“仁〞、“義〞之間的辯證關(guān)系。這不僅對(duì)于知人善任具有現(xiàn)實(shí)意義，而且，對(duì)于讀者的.自我完善，如何使自己成為智勇雙全的有用之才方面，也具有啟迪作用?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣〞二句，如今引用它，比喻只有經(jīng)過(guò)尖銳繁雜斗爭(zhēng)的考驗(yàn)，才能考察出一個(gè)人的真正品質(zhì)和節(jié)操，才能顯示出誰(shuí)是忠貞的強(qiáng)者。

賜蕭瑀詩(shī)古詩(shī)跟讀篇二

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠(chéng)臣。

勇夫安識(shí)義，智者必懷仁。

在狂風(fēng)中才能識(shí)別出堅(jiān)韌的草木，在亂世里方能分辯出忠誠(chéng)的臣子。

一勇之夫怎么懂得為公為國(guó)為民為社稷的正義的道理，而有聰慧的人，必定心中懷有仁愛(ài)。

蕭瑀：字時(shí)文，隋朝將領(lǐng)，被李世民俘后歸唐，封宋國(guó)公。

疾風(fēng)：大而急的風(fēng)。

勁草：強(qiáng)勁有力的草。

板蕩：動(dòng)亂之世。

勇夫：有膽子的人。

智者：有見(jiàn)識(shí)的人。

韌性、忠誠(chéng)、道義、仁愛(ài)，蕭瑀為人臣而有此四，得皇上評(píng)價(jià)如此之高，又更何求？蕭瑀為官，艱苦危難之中，不隨波逐流；意志頑強(qiáng)，不迷失方向；由于充滿仁愛(ài)之心，便永遠(yuǎn)能把握大義。然新臣房玄齡、杜如晦、魏征等與之不睦，其終難更有作為，豈不惜哉！

兩句詩(shī)使用了比興的手法。詩(shī)人表達(dá)的核心意思是“板蕩識(shí)誠(chéng)臣〞，稱贊蕭瑀能在自己當(dāng)年最緊要的時(shí)刻擁護(hù)自己，幫他謀得帝位?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪莰暿桥d，為下文的立論張本。同時(shí)這一句興中有比，以普通的自然景物為喻，說(shuō)明白一個(gè)深刻的道理：在風(fēng)平日麗的日子里，“勁草〞混雜于一般的草；在和平安定的環(huán)境中，“誠(chéng)臣〞也簡(jiǎn)單混雜于一般的人們：其特別性沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)，因而不易鑒別。只有經(jīng)過(guò)猛烈大風(fēng)和動(dòng)亂時(shí)局的考驗(yàn)，才能看出什么樣的草是強(qiáng)勁的，什么樣的人是忠誠(chéng)的。總之，這兩句詩(shī)形象而深刻地說(shuō)明：在艱難危急的時(shí)刻，最能看出一個(gè)人真正的品格。具有高風(fēng)亮節(jié)的人，在艱難時(shí)刻，在危難面前，能堅(jiān)持真理，不隨波逐流；而意志不夠頑強(qiáng)的人，往往會(huì)迷失方向。

兩句詩(shī)表達(dá)同樣的道理，但“疾風(fēng)知?jiǎng)挪莰曇员日f(shuō)理，形象生動(dòng)，因而也最廣為人知。今天人們往往只知道前一句而湮沒(méi)了后一句，常用它比喻危急時(shí)刻最能顯示一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。

賜蕭瑀詩(shī)古詩(shī)跟讀篇三

賜蕭瑀

朝代：唐代

：李世民

疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣。

勇夫安識(shí)義，智者必懷仁。

疾風(fēng)中可知哪是韌草，動(dòng)亂里可識(shí)誰(shuí)是忠臣。

英勇之人豈能深識(shí)道義？只有智者才一定滿懷仁愛(ài)。

韌性、忠誠(chéng)、道義、仁愛(ài)，蕭瑀為人臣而有此四，得皇上評(píng)價(jià)如此之高，又更何求？蕭瑀為官，艱苦危難之中，不隨波逐流；意志頑強(qiáng)，不迷失方向；由于充滿仁愛(ài)之心，便永遠(yuǎn)能把握大義。然新臣房玄齡、杜如晦、魏征等與之不睦，其終難更有作為，豈不惜哉！

兩句詩(shī)使用了比興的手法。詩(shī)人表達(dá)的核心意思是“板蕩識(shí)誠(chéng)臣〞，稱贊蕭瑀能在自己當(dāng)年最緊要的時(shí)刻擁護(hù)自己，幫他謀得帝位?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪莰暿桥d，為下文的立論張本。同時(shí)這一句興中有比，以普通的自然景物為喻，說(shuō)明白一個(gè)深刻的道理：在風(fēng)平日麗的日子里，“勁草〞混雜于一般的草；在和平安定的環(huán)境中，“誠(chéng)臣〞也簡(jiǎn)單混雜于一般的人們：其特別性沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)，因而不易鑒別。只有經(jīng)過(guò)猛烈大風(fēng)和動(dòng)亂時(shí)局的考驗(yàn)，才能看出什么樣的草是強(qiáng)勁的，什么樣的人是忠誠(chéng)的?？傊@兩句詩(shī)形象而深刻地說(shuō)明：在艱難危急的時(shí)刻，最能看出一個(gè)人真正的品格。具有高風(fēng)亮節(jié)的人，在艱難時(shí)刻，在危難面前，能