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2022—2023學年第一學期九年級校內(nèi)期中質(zhì)量檢測歷史試卷(考試時間:60分鐘滿分:100分)友情提示:1.答題前,考生先將學校、班級、姓名、座號和準考證號填寫清楚。2.考生作答時,請將答案寫在答題卡的規(guī)定區(qū)域內(nèi),并保持卡面清潔,不折疊。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題:本題共28小題,每小題2分,共56分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.胡夫金字塔使用了230多萬塊石灰石,每塊平均重2300公斤。據(jù)估計,大約84000勞動力每年工作80天,耗時20年才能完成這項工程。金字塔的修建反映了古埃及()A.環(huán)境的優(yōu)越B.城市的興盛C.王權的強大D.戰(zhàn)爭的頻繁2.如果我們想要了解古埃及的歷史,首先應當掌握的文字是()A.象形文字B.楔形文字C.拉丁文字D.甲骨文3.它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典,為研究古巴比倫社會提供了珍貴材料?!八敝福ǎ〢.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破侖法典》4.源于印度教,它以神的名義把人按照嚴格的等級加以區(qū)分,等級越高就被認為越純凈,離神越近。材料中反映的制度是()A.分封制B.農(nóng)奴制C.城邦制D.種姓制5.世界上最早的文明誕生于兩河流域、尼羅河流域、印度河和恒河流域、歐洲希臘半島,以及黃河、長江流域,各個文明基本獨立發(fā)展。這表明世界古代文明發(fā)展的特點是()A.多元性B.互補性C.海洋性D.大陸性6.為了有助于開展線上教學,某歷史公眾號推送了如圖專題資源包。請判斷該專題是()A.古代歐洲文明B.封建時代的歐洲C.古代亞非文明_D.封建時代的亞洲7.為了擴大帝國統(tǒng)治的社會基礎,亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策,東征建立帝國后,埃及的宗教崇拜和巴比倫的天文學和數(shù)學知識也傳入了希臘。上述材料說明亞歷山大東征()A.削弱東西方的經(jīng)濟聯(lián)系B.促進了亞歐經(jīng)濟發(fā)展C.促進了東西方文化交流D.給東方人民帶來災難8.他是一位百科全書式的學者,他的名言是“吾愛吾師,吾更愛真理”,他是()A.德謨克利特B.柏拉圖C.蘇格拉底D.亞里士多德9.如圖所示內(nèi)容,反映的主題是()3公元前3世紀統(tǒng)一了意大利半島;公元前2世紀成為整個地中海的霸主。A.雅典城邦的征服與擴張B.斯巴達城邦的征服與擴張C.拜占庭帝國的征服與擴張D.羅馬共和國的征服與擴張10.公元前27年,羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。這一歷史事件應標于下面時間軸的()11.歐洲文明的發(fā)祥地是()A.古代埃及B.古巴比倫C.古代羅馬D.古希臘12.奧林匹克運動會源遠流長,影響深遠,北京成為目前世界上唯一的“雙奧”之城。奧林匹克運動會最初起源于()A.古埃及B.古印度C.古希臘D.古羅馬.13.早期基督教反對羅馬暴政,譴責富人剝削,公元2世紀以后,基督教教義發(fā)生變化,宣揚忍耐順從、君權神授的思想。這一變化導致的結果是()A.基督教被定為國教B.西歐封建制度形成C.中世紀城市的興起D.中世紀大學的興起14.公元5世紀末,建立法蘭克王國的是()A.雅利安人B.波斯人C.猶太人D.日耳曼人15.教皇英諾森三世說:“教皇的權力好比太陽,國王的權力好比月亮,它的光輝是向太陽借來的?!边@種現(xiàn)象說明在中世紀的歐洲()A.教皇是救世主B.王權至高無上C.教權高于王權D.王權高于教權16.市民階層為發(fā)展工商業(yè),需要金錢計算、簽訂商業(yè)及法律等方面的知識,因此在城市學校的基礎上,創(chuàng)辦了西歐的大學。這表明西歐大學興起源于()A.經(jīng)濟發(fā)展B.斗爭需要C.宗教傳播D.思想解放17.承認奴隸制,對財產(chǎn)、買賣、債務、契約等做出明確規(guī)定,奠定了歐洲民法基礎的是()A.《查士丁尼法典》B.《十二銅表法》C.《法理概要》D.《羅馬民法大全》18.7世紀至9世紀末約兩個半世紀里,對中國文化的追求和模仿,將日本推入一個經(jīng)濟和文化高度繁榮的時期。日本“對中國文化的追求和模仿”而進行的改革是()A.大化改新B.商鞅變法C.梭倫改革D.明治維新19.有學者說:“日本天皇制的歷史變遷,從中國式皇帝制開始,以英國式皇帝制結束?!边@里的“中國式皇帝制”指的是日本()A.實行君主立憲制度B.確立中央集權制C.學習中國文化制度D.確立了奴隸制度20.歷史上,走向統(tǒng)一的道路不盡相同,其中,阿拉伯半島走向統(tǒng)一主要依靠()A.政治口號B.經(jīng)濟實力C.外族征服D.宗教信仰21.8世紀中期,形成了一個地跨歐亞非三大洲的帝國,是當時世界上疆域最大的帝國,伴隨著這個帝國的擴張,伊斯蘭教得到廣泛的傳播。該帝國是()A.阿拉伯帝國B.奧斯曼帝國C.查理曼帝國D.羅馬帝國22.許多希臘著作,阿拉伯人不但加以保存,而且廣為傳播。這體現(xiàn)了阿拉伯人對待外來文化的態(tài)度是()A.拒絕學習B.質(zhì)疑創(chuàng)新C.全盤否定D.吸收傳播23.“花刺子密改進印度數(shù)字、‘0’符號和十進位法,被改進的數(shù)字系統(tǒng)后來傳入歐洲,代替繁雜的羅馬數(shù)字,使人類的計算體系發(fā)生深遠變革。”材料評述的是()A.羅馬數(shù)字B.阿拉伯數(shù)字C.印度數(shù)字D.楔形文字24.歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述,歷史解釋是對史實的分析或評判。下列各項中屬于歷史史實的是()A.8世紀,查理成為了法蘭克王國的國王B.西歐莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位C.中世紀城市一般是坐落在封建領主的領地上D.大學的興起被稱為歐洲中世紀教育“最美好的花朵”25.西歐城市工商業(yè)的發(fā)展,加強了不同地區(qū)之間的經(jīng)濟和文化聯(lián)系,有助于王權的強化和統(tǒng)一國家的形成。這段話描述的是西歐城市工商業(yè)發(fā)展的()A.歷史背景B.歷史進程C.歷史影響D.歷史規(guī)律26.14世紀的佛羅倫薩詩人彼特拉克在他的抒情詩《歌集》中抨擊教會,謳歌愛情,描寫人的喜怒哀樂。這體現(xiàn)了當時的()A.自由主義B.禁欲主義C.人文主義D.蒙昧主義27.達·芬奇的一幅肖像畫,以現(xiàn)實人物為主線,使人物的豐富內(nèi)心感情和美麗的外形達到完美結合。這幅肖像畫是()A.《擲鐵餅者》B.《最后的晚餐》C.《創(chuàng)世紀》D.《蒙娜麗莎》28.從16到18世紀,美洲大陸出現(xiàn)了新西班牙、新法蘭西、新英格蘭等地名,這些地區(qū)名稱冠以“新”的主要原因是()A.殖民擴張的結果B.經(jīng)濟發(fā)展的需要C.獨立運動的擴展D.人文主義的傳播第Ⅱ卷非選擇題二、非選擇題:本大題共4小題。第29題8分,第30題12分,第31題12分,第32題12分,共44分。29.閱讀材料,完成下列要求。(8分)材料在哥倫布之后,由于殖民和通商以及世界市場的形成,亞、非、美廣大地區(qū)才被納入了歐洲資本主義經(jīng)濟體系(這是通過不平等貿(mào)易,野蠻的殖民和對殖民地赤裸裸的掠奪形成的)。隨著世界各大陸有機地聯(lián)系起來,一部完整的世界歷史才得以產(chǎn)生。因此,可以說哥倫布是第一個走向世界的人。將世界聯(lián)成一個有機的整體是哥倫布的一大功績,同時也是對他進行評價的出發(fā)點?!幾詫O家堃《哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸的歷史作用》(1)根據(jù)材料,寫出哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸的名稱。(2分)(2)你是否同意材料中“將世界聯(lián)成一個有機的整體是哥倫布的一大功績”的觀點?根據(jù)材料并結合所學知識,簡要說明理由。(6分)30.閱讀下列材料,回答問題。(12分)材料一材料二在希臘,山嶺縱橫,港灣眾多,河流交錯,沒有遼闊的平原土地,多種經(jīng)濟形態(tài)并存,山脈把陸地分割成小塊,有利于“小國寡民”的形成。這種自然環(huán)境在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展?!幾詮埡闵健墩撗诺涞拿裰髡巍凡牧先?95年,羅馬帝國最終分為東、西兩部分……拜占庭帝國地跨歐亞非三洲,對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng),以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出獨具特色的拜占庭文化?!幾晕湟逗喢魇澜鐨v史讀本》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,寫出這三種古代文明的共同之處。(3分)(2)根據(jù)材料一,指出希臘城邦的特點,并結合所學知識寫出享有雅典民主政治的人群。(4分)(3)根據(jù)材料三,歸納拜占庭帝國創(chuàng)造出獨特文化的原因。(3分)(4)綜合上述材料,概括世界文明的特點。(2分)31.閱讀材料,回答問題(12分)材料一一個莊園的圖解——摘自部編版《世界歷史》材料二13世紀的歐洲處于變革的陣痛之中,在經(jīng)濟上變得越來越商業(yè)化和工業(yè)化。工商業(yè)的興起促進了城市生活的產(chǎn)生,新的城市生活又使中世紀社會產(chǎn)生了市民階級,市民階級公開提出政治代表權和在法律面前平等的要求。這些經(jīng)濟社會變革深刻地改變了歐洲的經(jīng)濟社會環(huán)境和社會結構。——摘編自【美】詹姆斯·W.湯普遜《中世紀晚期歐洲經(jīng)濟社會史》材料三工場手工業(yè)時期,西歐社會關系發(fā)生了顯著的變化。工場手工業(yè)擴大了雇傭勞動關系的范圍,瓦解了小商品生產(chǎn),并且使商業(yè)資本和工業(yè)資本的聯(lián)系日益密切和擴大?!幾晕榈じ辍豆I(yè)中資本主義發(fā)展的三個階段》(1)根據(jù)材料一,概括西歐莊園的特點。(2分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析13世紀歐洲“經(jīng)濟社會變革”的影響。(4分)(3)根據(jù)材料三,指出近代早期西歐社會關系發(fā)生的顯著變化,并歸納該變化的實質(zhì)。(4分)(4)綜合上述材料,概括從中得出的歷史結論。(2分)32.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料世界歷史大事年表(部分)公元前5世紀伯里克利時期,雅典達到全盛公元7世紀初穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教公元8世紀前期法蘭克王國對土地的分封形式進行改革公元746年日本大化改新開始公元14-17世紀歐洲文藝復興公元15-16世紀探尋新航路——摘編自人教版部編九年級教材閱讀以上材料,選擇兩個歷史事件,確定觀點,并結合材料及所學知識加以論述。(12分。要求:觀點明確,史論結合,根據(jù)選擇的兩個歷史事件,并結合所學知識至少一個歷史事件,加以論述,史論結合,條理清楚)2022-2023學年第一學期九年級校內(nèi)期中質(zhì)量檢測歷史試題答案及評分標準選擇題共28小題,每小題2分,共56分。123456789101112131415CAADACCDDBDCADC16171819202122232425262728ADABDADBACCDA非選擇題第29題8分,第30題12分,第31題12分,第32題12分,共44分。(學科專業(yè)術語,專有名詞寫錯不給分。)29.(8分)(1)答:美洲(2分)(2)【答案一】判斷:同意。(2分)理由:哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的遠洋航行,使歐洲與世界各地建立了直接的商業(yè)聯(lián)系,世界開始連為一個整體??梢姡鐐惒及l(fā)現(xiàn)新大陸的遠洋航行,不僅促進了歐洲資本主義的發(fā)展,而且將世界聯(lián)成一個有機的整體。所以同意材料中的觀點。(4分)【答案二】判斷:不同意。(2分)理由:哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸等遠洋航行,雖然將世界聯(lián)成一個有機的整體,但從此之后,歐洲便開始了早期殖民掠奪,給殖民地人民帶來深重的災難,加劇了殖民地的貧窮與落后。所以,不同意材料中的觀點。(4分)【答案二】判斷:不同意。(2分)理由:材料中的觀點不全面。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的遠洋航行,使歐洲與世界各地建立了直接的商業(yè)聯(lián)系,世界開始連為一個整體。但從此之后,歐洲便開始了早期殖民掠奪,給殖民地人民帶來深重的災難,加劇了殖民地的貧窮與落后。所以,材料中的觀點不全面。(4分)評分建議:1.判斷錯誤,理由正確,給理由分。判斷正確,理由錯誤,給判斷分。2.允許判斷不同意,說理能圍繞答題要求印證觀點即可。30.(12分)(1)都產(chǎn)生在大河流域,都位于亞非大陸,都是農(nóng)業(yè)文明(寫出二點給3分)(2)小國寡民(2分)全體成年男性公民(2分)(3)地跨歐亞非三洲,地理環(huán)境得天獨厚;繼承了基督教和希臘羅馬的傳統(tǒng)文化;對東西方文化兼收并蓄。(寫出二點給3分)(4)世界文明呈現(xiàn)多樣性和地區(qū)的差異性,在歷史長河中不斷交流和互相影響。(寫出一點給2分)31.(12分)(1)特點:自給自足。(2分)(2)影響:改變了歐洲的經(jīng)濟社會環(huán)境和社會結構(2分);沖擊封建統(tǒng)治;促進資本主義興起;推動歐洲由中世紀向近代轉型等。(任寫出一點給2分)(3)顯著變化:工場手工業(yè)擴大了雇傭勞動關系的范圍;小商品生產(chǎn)瓦解;資本的聯(lián)系密切和擴大。(2分)實質(zhì):資本主義生產(chǎn)關系出現(xiàn)。(2分)(4)結論:生產(chǎn)力的發(fā)展推動生產(chǎn)關系的改變。經(jīng)濟發(fā)展促進社會變革。中世紀以來,西歐社會和經(jīng)濟方面開始轉型,逐步實現(xiàn)了從封建社會向近代社會的過渡,推動了歷史發(fā)展的進程。(任寫出一點給2分)32.(12分)【示例一】(12分)歷史事件1:伯里克

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