年少時(shí)的心事(18篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——年少時(shí)的心事(18篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

年少時(shí)的心事篇一

或許，我是太愛懷舊的人，每次想起你的時(shí)候，都會(huì)暗暗憂傷一番。蕓，你還好嗎？

你是我課外輔導(dǎo)班的同學(xué)，一個(gè)笑起來很好看的溫柔女生。你溫柔的臉龐和著陽光，一切的一切都是那么美好。

關(guān)于短時(shí)記憶。

那是一個(gè)關(guān)于英語的游戲，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)復(fù)述出全文，而況，又有好多不知名的單詞。這對(duì)于我來說，是個(gè)巨大的考驗(yàn)。我詞匯量并不多，所以很難全身心地投入于這么“高智商〞的游戲。

我望望身旁的你，你還是一臉笑意。“你怎么了？〞你發(fā)現(xiàn)我的情緒有點(diǎn)茫然，側(cè)過身看著我?！澳莻€(gè)游戲，shortmemory，好像很難的樣子，哎。〞我嘆口氣，默然?！皼]關(guān)系，你只要記一下讀音就行了，其實(shí)也沒什么啊。〞

“嗯。〞記一下讀音，也就是理清思路，照著大致走就行了，我試試看吧，說不定會(huì)成功呢。加油，我給自己勉勵(lì)。

錄音開始響起，我提筆開始記錄下來單詞，音響聲音有點(diǎn)模糊，不管了，記錄下來讀音就行了。大約過了半分鐘，錄音停?！罢O，不是挺好嗎，下次一定會(huì)更好的。擬擴(kuò)大點(diǎn)詞匯量不就行了嗎？不過，跟著讀音，有些沒學(xué)過的生詞就會(huì)拼了。加油，我們一起努力吧！〞

你笑得明媚，仿佛溫暖了剛睡醒的春天。你的那句“加油〞，也溫暖了我許久，好久好久沒聽過這句話了，即便在朋友之間，也從未聽過這句充滿暖意和希望的詞。

日積月累。

我進(jìn)步大量，可是，你呢？上節(jié)課，你還在的呀?？赡苌眢w不好沒來吧？我也沒心思去管那么多了……

又是一回短時(shí)記憶。

“呼……全對(duì)。〞望著略微發(fā)腫的手，幸福地笑著。第一次全對(duì)耶?！笆|？〞望著身旁的座位，剩下的僅僅是空氣。兩個(gè)禮拜了，我實(shí)在不解，就跑去問老師：“老師，蕓這節(jié)課為什么沒來？〞老師答了一句：“??？蕓？你說周蕓？她去韓國(guó)上學(xué)了，上星期就去韓國(guó)了。〞

“！〞我有點(diǎn)發(fā)冷，“好吧，感謝老師。〞怎么會(huì)這樣？怎么不打一聲招呼就去別的國(guó)家了？為什么？無數(shù)的問號(hào)在腦海里浮現(xiàn)，隨即換來的，也就是面無表情的句號(hào)。

風(fēng)起了。

也過了幾天，我收到了一份未署名的郵件，沒發(fā)件人的郵箱，我點(diǎn)開一看。

加油。

起初，我愣了一下，沒反應(yīng)過來，我又凝眸屏幕幾秒鐘。是你啊，我想回郵件給你，但望著沒署名沒地址的郵件，心又一下子的下沉。

也又是由于這兩個(gè)字，我又有了動(dòng)力。我也在想，為什么？不說一聲再見，就這樣走遠(yuǎn)，離開我的視線。還是別說再見比較好吧……再見記載了太多思念。

不如你好，你好嗎，韓國(guó)的天氣好嗎？不出聲的再見，也就是最美的你好，不是嗎？換句話說得委婉點(diǎn)，你說呢？

但還是止不住的想念。

至少，你曾對(duì)我說加油……

年少時(shí)的心事篇二

寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雪落大地，沒有一絲的征兆，一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸樸實(shí)實(shí)的雪，卻帶著深深淺淺的心事落入北方的大地上。當(dāng)單薄的襯衣已經(jīng)不適合出現(xiàn)在這個(gè)冬季，我才明白，昨夜，已經(jīng)下了一場(chǎng)雪。

猶記那年，由于喜歡雪，想看雪，我寫了這樣的一段話：“一城雪，一傾城，一紙情殤，一世魂斷，一抹云霞，一指流沙，一斷年華，一首離殤〞如今再看這段話，我才明白，人終究長(zhǎng)大，可能一開始真的只是想看一場(chǎng)雪，是那樣的簡(jiǎn)單，是那樣的平實(shí)，是那樣的美好。雙腳踩在雪地上，咯吱咯吱的聲音，我俯下身用雙手撿起了粘在樹枝上的雪花,防備翼翼地?fù)崦聠蔚难┗ǎ黄黄?，純潔而美麗，像晶瑩的露珠，薄薄的，脆脆的，甜甜的?/p>

南方的孩子似乎都渴望一場(chǎng)雪的相遇，昨夜的雪，給校園里的白樺樹添了一件一件乳白的衣裳，做工很美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白雪皚皚，走在銀裝素裹的校園里，此刻，才發(fā)現(xiàn)，心里已經(jīng)不會(huì)再想起曾經(jīng)那個(gè)人，漸漸地才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的路是那樣的明晰，考取教師資格證，順利畢業(yè)，找工作，心里不再為那一個(gè)人留一個(gè)位置。

我加快了腳步，我想此刻南方的小島依舊是青山綠水，依舊有著溫暖的陽光，母親依舊在甘蔗地砍甘蔗。而我與這一場(chǎng)雪一起踏過一座又一座的春秋，看過一季又一季的花開花落，走過了一地又一地的你最想去的地方。

漸漸地，望著殘葉飄零的樹木，才明白寒意漸濃，已是冬季。風(fēng)轉(zhuǎn)著殘秋留下的落葉在校園的道路上肆意的飛行，拂過本已沉寂的秋季，一絲絲傷感的情懷，與臉邊清瑩的淚滴纏綿著!男孩子是不可以輕易落淚，卻這一刻從心底里那個(gè)會(huì)痛的地方流出了一股暖流，有種澀澀的我味道，有種黏黏的，用手輕輕一抹，放在舌頭里，有種咸咸的味道。那是一種悲涼而凄美的畫面。層層疊疊的思緒仍舊按耐不住涌上心頭!總喜歡將自己的情感融進(jìn)自然里的一花一草，想起，那年的一個(gè)最美的夜里，我一個(gè)人走在明湖，掛上書包，戴上耳機(jī)，開啟每日動(dòng)人，一首一首舒緩委婉的旋律在耳邊回蕩，聽著憂傷的歌曲，我也在淺淺的夜色里和浪子詞人柳永一樣低吟淺唱，寫下了那首詩歌《遇見你，那是最美的夜》：

緣起緣滅，花開花謝，簫聲透過/在最美的夜，守護(hù)著那空靈的月/落筆化作滿天星/

遁著你的心，讓一段繾綣的心事在委婉的旋律中氤氳著思念的潮汐，像溪水一樣的流淌，靜靜地一個(gè)人和孤獨(dú)作伴，雖然已經(jīng)忘掉你，不再想你，可是依舊不能忘卻曾經(jīng)屬于你我的過往。此刻讓空氣中散發(fā)的寂寞將自己靜靜包圍，一個(gè)人的夜，誰能拯救失去你的世界，靜靜的蜷縮在心偶的一角，在憂傷中沉迷，在幸福中遺忘，在懊悔中明了。

可能，等待是一種美，一種執(zhí)著的，憂傷的，孤單的美。曾經(jīng)，一眼便似萬年，一愛，便是覆水難收，一想便柔腸百結(jié)，一回卻黯然神傷!一念便是千種風(fēng)情，一別便是咫尺天涯。我知道，愛并不一定要在一起，當(dāng)你愛的人不再愛你，一個(gè)人的堅(jiān)守已經(jīng)沒有意義，曾經(jīng)的純美與無暇的愛情故事已經(jīng)煙消云散，曾經(jīng)的執(zhí)子之手，與子偕老，滄海桑田的愛情故事并未走遠(yuǎn)，只是你和我一樣，或許沒有遇到，永遠(yuǎn)不要放棄，由于該來的都會(huì)來的，只是時(shí)間的問題而已。就像母親說的，一切都會(huì)好起來的，就像地里的甘蔗始終逃不過被農(nóng)民砍的命運(yùn)，來年，冰雪出融，春暖花開的季節(jié)，地里的甘蔗會(huì)長(zhǎng)得和原先的一樣，甘甜可口。

少年心事，和空中的云一樣，待風(fēng)輕輕一吹便盡散天地間，只留一份斑駁記憶結(jié)成一首最動(dòng)人的歌曲，此生，偶爾憶起，你會(huì)用剩下的時(shí)光來細(xì)嚼品味那曾經(jīng)溫暖過你的那個(gè)人!輕輕伸出我的手臂，挽住這一片寂寥的時(shí)光，留住昨夜的那一片乳白的雪花，就像挽住了你的心與我一同呼吸一樣，在心靈深處反反復(fù)復(fù)低回纏綿，在耳邊迂回曲折的一段心語，輕輕涌動(dòng)，盡在思念深處勾起了一段過往。

吹過了坐落在西北的一所民族高校，那一夜，我看見了一個(gè)少年，在寒氣逼人的夜晚里，他快步走在校園里，落葉已經(jīng)融進(jìn)了土地，再也看不到飄零的孤單的葉兒，當(dāng)夢(mèng)想的羽翼越來越飽滿，它說它要飛行，飛到廣袤的北方天空下。

年少時(shí)的心事篇三

十六歲，是花季，也是雨季。十六歲的少年都有一顆驛動(dòng)的心，都有一顆執(zhí)著追求，充滿渴望的心。

年青的心裹在熱血的潮中，嘭嘭地跳動(dòng)，朦朧、內(nèi)向的雨淅淅瀝瀝地下，潤(rùn)濕了，溫暖了?；?、雨季里拾掇起一個(gè)個(gè)甜甜的夢(mèng)。

我總在逃避著，不愿太早接受羈絆，承受不住太多的關(guān)愛，好多時(shí)候少了自然。

其實(shí)，一切都很自然，懷著理解對(duì)待，就不會(huì)迷茫。

自然地笑笑，自然地談?wù)?，將一切看得?jiǎn)單，拋開心中的虛榮，將少年的熱心與執(zhí)著看得淡淡，如三月的春風(fēng)偶爾拂過臉頰。過去了，任它不再回來，過去了，任它重又回來，仍舊含著微笑姍姍走過，走過春日，也走過四季。?

往往，冷漠的外表下裹著一顆火熱的心，就如荔枝要?jiǎng)冮_粗糙的殼才見到乳白晶瑩的精華。

以誠換誠，以心交心。?

有一種人，自己做不到的事情，便揣測(cè)別人也做不到，自己達(dá)不到的要求，別人也不可能達(dá)到……

有一天，別人做成了他（或她）沒有做成的事，達(dá)到了他（或她）沒有達(dá)到的要求……驚詫一下，而不省視自己的不足，而是帶上有色眼鏡看人，熱衷于“尋幽探秘〞，了解別人怎樣獲得的成功機(jī)遇，否定別人付出的努力。

謠言滿天飛，源于一個(gè)“妒〞字。

人們常說“君子之交淡如水〞。真的，好多時(shí)候，友情如花香一樣，還是淡雅的好。

如水的友情，純潔真摯，又不乏原則的培養(yǎng)。

高山流水，一片冰心在玉壺。

孤獨(dú)是一種美，與友人心有靈犀，彼此默契，是更高層次的美的境界。

空想在那一片青草地，天空風(fēng)箏在飛行，風(fēng)兒夾著微微的潮濕如母親的手撫你的臉，金色的陽光灑滿大地，小草搖曳，小花含笑。你我呀，就這樣彼此對(duì)視，沉浸進(jìn)去。一個(gè)溫馨的微笑，一道溫柔的目光……久久地，一切盡在不言中。

年少時(shí)的心事篇四

是那樣不愿提起，也不愿承認(rèn)的防備事。卻讓我煩擾了很久，感慨了很久?！芭荆荆鲸暤谋衤暲?，迎來的是又一個(gè)新年?！靶履旰猫暋肮舶l(fā)財(cái)〞等祈福語鋪天蓋地地涌來，

一下子就把人們推向開心的高峰。而我，卻在這時(shí)嘆起氣來，與開心的氣氛顯得格格不入。我一個(gè)人躲在角落

里苦惱。我知道自己又長(zhǎng)大了一歲，就在也不能回到12歲，時(shí)光不允許人倒退，這樣也就算了，它自己卻走的

極其匆忙，我被它以一種極不情愿的神態(tài)拖向未來。姐姐看出了我的不對(duì)勁，過來問我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她，卻沒想到她聽完

后一個(gè)勁兒地“格格格〞地笑。這讓我很是惱火。我問她：“有什么好笑的？〞她用力強(qiáng)忍住笑意，跟我說：

“哇，我的妹妹長(zhǎng)大了呢！不過，這哪能由你啊？莫非你不想長(zhǎng)大就不長(zhǎng)大了嗎？〞我便問她莫非沒有方法了

嗎？她沒回復(fù)我就走了。以前的我總是一個(gè)勁兒地盼著長(zhǎng)大，而現(xiàn)在不想長(zhǎng)大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢

業(yè)了嗎？我只是留戀著某些東西，放不下某些東西，譬如：某些感情，某段回憶，某次活動(dòng)，某位朋友，某種事物。它們牽絆著我的腳步，讓我不時(shí)回頭望一下，留戀也隨著時(shí)間的推移而越來越多。我的心事只有這一個(gè)—

年少時(shí)的心事篇五

我是一位五年級(jí)小學(xué)生，在小時(shí)候，我總愛干一些別人認(rèn)為不好，而自己卻認(rèn)為好玩兒的“蠢事〞。

在我家鄉(xiāng)后村有一座大山，一到晚上，山上總會(huì)發(fā)出一種令人十分畏懼的怪叫所以方圓幾百里都沒人家，而我卻不以為然，世界上根本沒有鬼

一天，我突發(fā)其想，要去“鬼〞山上看個(gè)畢竟，便召集了幾個(gè)小伙伴，他們分別是村里有“名〞的劉大膽、王老虎、陳青龍，我們只帶了幾件防身武器就出發(fā)了。

我們上山后，看見道路坎坷就自己動(dòng)手開拓一條道路，并標(biāo)上記號(hào)，防止回來是找不著路了。走著走著，突然，從路邊竄出一條小花蛇。它吐著紅紅的信子，發(fā)出“絲絲、絲絲〞的聲音。陳青龍臉嚇得刷白，說：迷團(tuán)沒有解開，命都搭上了。而我卻迅速從路邊撿起一塊大石頭，不歪不斜正中蛇頭。那幾個(gè)人紛紛夸我，真不愧是探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)。

我們繼續(xù)前進(jìn)，眼看著目標(biāo)就在前面，可是就走不到。路是越走越荒，路上是雜草叢生，假使遇上野獸就麻煩了。我們便加緊趕路。走到半山腰時(shí)，四周傳來“噓、噓、呼、呼〞的長(zhǎng)短不一的怪叫聲。我們都被嚇住了，劉大膽轉(zhuǎn)身就跑，說：鬼來了。我說，不入虎穴，焉得虎子，。劉大膽聽我這么一說，也說到，對(duì)啊，我是劉大膽呀。我們便硬著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。怪叫聲也是越來越響刺耳。山勢(shì)是越來越險(xiǎn)，草本是越來越密，不到一會(huì)我竟嚇得牙齒打顫，渾身哆嗦。突然，一聲炸雷般的吼聲，嚇得我毛骨悚然，魂飛天外。我迅速下令“快撤。〞他們幾個(gè)一聽，掉頭就跑，直跑到聽不到聲音才停下來。這里一想，我們是探險(xiǎn)隊(duì)呀，怎么沒到虎口就逃呀。于是我們決定返回去看個(gè)畢竟。

一直到最大聲響的附近幾米遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)這里的山厓四處是布滿了大大小小的窟窿，風(fēng)吹進(jìn)去便發(fā)出了“鬼〞叫的聲音。“噢――〞我們歡呼了起來，原來是這么回事。心里的一顆石頭也落了地。突然，旁邊的樹葉猛烈地?fù)u動(dòng)起來，又傳來了幾聲怪叫。我們被嚇得猛向山下跑去。

雖然弄清了“鬼〞叫聲，但那幾聲又是怎么回事還沒開明白，有機(jī)遇一定要開個(gè)水落石出。

我就是那么的好奇，辦起事來也是那么的執(zhí)著。我將干好自己想干的而又十分好玩兒的事。

心事作文04-06

心事06-20

年少時(shí)的心事篇六

寒假開始了，終究可以休息了！原以為是這樣，但是《寒假新時(shí)空》里的難題把我困住了，煩，煩，煩！同學(xué)們，你們是不是也感同身受呢？

“應(yīng)珊，快點(diǎn)寫作業(yè)。〞看，又是媽媽在催了。不是我不想做，是由于我不會(huì)做，愁死我了！問家長(zhǎng)不懂，問同學(xué)不會(huì)，問老師不敢。怎么辦？怎么辦？真希望我是超人把這些難題給做了。但這只是我的空想。

我有時(shí)想過亂寫，但怎么行呢？

讓它空著吧！反正還有二十多天，還早呢！船到橋頭自然直，總會(huì)有一天做好的。但后來一想，今天做不出，以后還是做不出。

啊，想到了，人多力量大，多叫幾個(gè)同學(xué)來一起想，應(yīng)當(dāng)會(huì)想出來的。這個(gè)方法實(shí)施之后還是不行，一個(gè)同學(xué)也沒想出來。這可怎么辦，能用的方法都用了，誰能幫幫我？

同學(xué)們，假使你有什么高見，就趕快告訴我吧，感謝了！

每天，曹老師都會(huì)布置背誦的作業(yè)，有同步閱讀上的，有語文課本上的，還有《弟子規(guī)》上的。我每天先要練鋼琴，然后開始閱讀和背誦。一開始，我覺得讀的挺高興的，挺有意思的

年少時(shí)的心事篇七

——噢，青春期！

上了每周一次的“青春期教育課〞，我才接觸了這個(gè)既熟悉又陌生的詞語——青春期?！班?，青春期。〞我自言自語著，原來，它就是最近在我身上發(fā)生的一切“怪事兒〞的根源啊……

以前，我的皮膚可一直是嫩嫩滑滑的、光亮極了。但最近，莫名其妙地，一些小家伙不打招呼就闖進(jìn)了我的生活，讓我煩悶，更困惑。

“咦？我額頭上怎么啦……是不是發(fā)水痘了？！〞一大早起床，我就大驚小怪地叫起來。媽媽走過來一看，“撲哧〞一聲笑了出來，邊笑邊對(duì)我說：“你這是哪門子水痘?。∧氵@明明是青春痘！〞說完笑得更厲害了。我呆立在那里。

“青春痘和水痘，不一樣么？〞

等我弄懂青春痘的意思，那已經(jīng)是上“青春期教育課〞的時(shí)候——生了痘痘可是一件很麻煩的事情?。∵€好痘痘沒有瘋狂曼延，可每次看到“滿面春峰〞的同學(xué)時(shí)，心中不免生出同病相憐的酸楚。

青春痘最令人煩擾的不只是生理上的變化，更是更加繁雜的心理??！

煩！煩！煩！這幾個(gè)大字不停地在腦海中旋繞，然后膨脹，快把我壓得喘不過氣來。它們從天而降，絲毫說不出個(gè)所以然來。我想控制它們，卻被他們所控制。我仿佛像一條蠶，冒死地吐絲像保護(hù)自己不去煩擾，但結(jié)果卻是，把自己越裹越緊，直至無法呼吸……

當(dāng)我踏著震天響的步伐回家，我也不知道自己為什么憤怒，是作業(yè)太多了罷，是生活太無聊了罷，是沒時(shí)間玩了罷……哪條理由能夠成立？我只知道把自己關(guān)進(jìn)房間，埋頭對(duì)著作業(yè)。在草稿紙上畫一只豬，為什么要畫？不知道。在日記本上寫：“啊，受不了！〞為什么要寫？不知道。把心愛的玩具兔子狂摔一通。看著躺在地上的兔子，眼淚洶涌而出，抱起兔子親親它，摸摸它的頭說：“對(duì)不起，對(duì)不起……〞

再過一會(huì)兒，接到好朋友的電話，聊會(huì)兒天，竟哈哈大笑起來，甚至笑地滾到地上去。

想到這里，我都忍不住驚嘆：“天哪！這是什么情緒??！一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑一會(huì)兒煩一會(huì)兒生氣……兩只眼睛開大炮！〞

青春期像春天，一切都那么希奇，每天都有變化。

青春期似夏日的天空，時(shí)晴、時(shí)陰、時(shí)雨、時(shí)刮風(fēng)、時(shí)打雷……

青春期如布丁，溫和、細(xì)膩、有滋有味，有時(shí)脆弱得一觸即碎，有時(shí)在猛烈的晃動(dòng)下也是只輕抖幾下。

即使青春期集如此多煩擾于一身，但我依舊熱愛它。由于它見證了“我們?cè)诔砷L(zhǎng)〞。經(jīng)歷了它，我們才能從一個(gè)個(gè)不諳世事的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)理智、成熟的少男少女。

噢，青春期，這人生中最美好的時(shí)光，我該好好珍惜你啰！

年少時(shí)的心事篇八

“小小少年很少煩擾，心情很好陽光照，隨著年齡由小變大，他的煩擾增加了。〞這是一首歌的歌詞，寫出了大量“小小少年〞的心聲。作為一個(gè)少年，總會(huì)有些煩擾。

從四歲開始，媽媽就讓我練習(xí)拉丁舞，在學(xué)習(xí)的過程中，我體會(huì)到倫巴的溫柔，恰恰的開心，牛仔的熱心，桑巴的動(dòng)感，斗牛的奔放。我也體會(huì)到各種酸甜苦辣。當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，你會(huì)情不自禁的低下頭，紅著臉；當(dāng)你通過努力獲得姜莊時(shí)，你會(huì)感受到勝利的喜悅。

可當(dāng)我家從虹口搬到浦東，附近沒有練舞場(chǎng)地時(shí)，是否繼續(xù)我的舞蹈就變成了我的心事。

有一次，我溜達(dá)到了一個(gè)地方。廣場(chǎng)上有一組年輕的女孩子們?cè)谔?，我的腳步不由停下來了……她們將頭發(fā)高高梳起，露出優(yōu)雅的脖子，衣服寬松，但是身型挺立。我興致勃勃的看著表演，腳也情不自禁的動(dòng)起來。這個(gè)動(dòng)作做的很好，也很有難度，這個(gè)轉(zhuǎn)圈很漂亮……我在心里暗暗評(píng)價(jià)這個(gè)舞蹈，又不由得想起自己曾經(jīng)練舞的場(chǎng)景，忍不住有些失落。將我的的心事告訴媽媽后的幾天，她替我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，雖然路途較遠(yuǎn)，我還是沖動(dòng)的去了。

“上課！〞同學(xué)們迅速排好隊(duì)。老師笑著介紹我，站在同學(xué)們面前的我卻心跳加速，這可是一個(gè)全新的班級(jí)，我能適應(yīng)嗎？開始跳舞了，同學(xué)們熟練地跟著老師的步伐，可是面對(duì)我從沒練習(xí)過的步伐，我慌亂極了，雙腳難堪的跟著，但是步伐完全不在拍子上……我的臉漲得通紅，我多么希望老師能幫幫我，可是我覺得老師好像不知道我在旁邊，只是指導(dǎo)著他的學(xué)生。

休息時(shí)，我一個(gè)人靜靜呆在角落，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳談?wù)撝]有任何一個(gè)人來和我說話，跟我練習(xí)。我一點(diǎn)都感覺不到以前的親切、開心。我覺得心結(jié)沒有解開，反而成為一個(gè)越來越緊、越來越亂的結(jié)。

在路上，媽媽問我感覺如何。我一身不吭的看著窗外。我的選擇對(duì)嗎？是該放棄跳舞，好好學(xué)習(xí)還是應(yīng)當(dāng)繼續(xù)在陌生的班級(jí)學(xué)跳舞？這是我的心事，已經(jīng)困擾了我日日夜夜的心事。什么時(shí)候我才能解開這個(gè)結(jié)呢？

年少時(shí)的心事篇九

風(fēng)吹在臉上有些微微的冷但是并不刺骨，頭頂上烏云密布的天空沒有一絲光，暗沉沉的就如我此刻的心情，在擔(dān)憂、畏懼和忐忑中還有一絲委屈。走在街道上，俯著身子低著頭緊了緊衣領(lǐng)，仿佛不那樣做冷風(fēng)就會(huì)吹到脖子里是的；細(xì)密的雨絲從陰霾的天空中悄然落下，而我卻似渾然不知，就這么一步步走著，想著方才的那件事。

“把你手上的東西那給我看看。〞當(dāng)我聽到這一句話的時(shí)候，我還在思考這本小說起伏的情節(jié)，我愣住了，然后停住了腳步滿含著忐忑與驚懼的把手中的東西遞上去，老師的目光含著什么不知名的情緒停駐在我的手中。是的，那是一本小說書。而此時(shí)離期末考試已經(jīng)僅有一周多了。

當(dāng)我從迷迷糊糊中反應(yīng)過來這一點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)來不及了。我的目光除了忐忑擔(dān)憂之外還多了一份幾乎稱得上乞求的情緒了，然而她似乎沒有看到，一把搶過了我手中的書然后告訴我讓我的家長(zhǎng)到學(xué)校來一次。我不知道她說這話的時(shí)候是在想什么，然而那一眼明顯是帶著失望的，還有幾分我看不懂的什么東西。我逃似得跑了，由于我模糊的感覺到似乎此刻的我難以承受這種目光。

回家的路上我不住的想著假使我沒有拿出這本書，放在書包里該有多好，不住的埋怨老師為什么要做的這么決絕，我甚至有些埋怨那個(gè)問我借書的同學(xué)了，由于假使不是由于她，我不會(huì)把書帶到學(xué)校來。我想了無數(shù)種方法在老師發(fā)現(xiàn)我的書之前不被收走，然而這已經(jīng)無濟(jì)于事了，事情已經(jīng)發(fā)生了，永遠(yuǎn)都不可能改變了?；氐郊腋改赴l(fā)現(xiàn)了這件事，會(huì)怎么樣呢？會(huì)責(zé)罵我嗎？我不想去想，也不敢想……

其實(shí)后來的后來，也沒有發(fā)生什么太大的事，我的成績(jī)也沒有什么太大的起伏，風(fēng)呢，還是那么輕；天空也并不是每一天都是“風(fēng)雨欲來〞的。只是我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)眼神，那個(gè)在我手中的書被奪走的一瞬那個(gè)有著失望的、期盼的，還有什么我至今依舊無法解讀出的神明東西。我也不是沒有想過老師也有少年時(shí)代，或許還有被寬容的可能，但是我至今才知道，正是由于她明白，所以她知道放任的后果，所以她不會(huì)妥協(xié)，所以她才會(huì)這么做……

少年時(shí)代的事，就像是一陣風(fēng)，輕輕然而可能不會(huì)留下什么很深的痕跡，但是總會(huì)留下些什么，是一種感覺嗎？是一種像被風(fēng)拂過的那種感覺嗎？我不知道……

年少時(shí)的心事篇十

夜幕垂下，整座城市都籠在一層白茫茫的濃霧中——上海的天氣總是如此，pm2。5充塞了整個(gè)夜空。在我的印象中，溫柔的月光從來沒有灑在我的窗欞上過。

我搖了搖頭，努力喚回紛飛的思緒，把目光集中在手上的筆記本上，專注地背起筆記。偶爾抬頭看了看表，6點(diǎn)半。這時(shí)父母應(yīng)當(dāng)已經(jīng)到了學(xué)校，準(zhǔn)時(shí)參與了英國(guó)游學(xué)的說明會(huì)吧！

臨行前，媽媽一臉嚴(yán)肅地看著我說：“不出意外的話，這次英國(guó)游學(xué)我和你爸爸就讓你去。你在學(xué)校上課要認(rèn)真，不能辜負(fù)了我們?cè)谀闵砩匣ㄙM(fèi)的精力和心血……〞我什么也沒有說，只是恬靜地看著她，半晌，自嘲般地笑笑，硬是從牙縫中擠出了一句簡(jiǎn)短的不能再短的話：“知道了。〞

待她走后，我沒有心情再去完成作業(yè)，頹廢地趴在窗臺(tái)上，遙望著隱沒在云層中晦暗的月亮，回想父母為我“精心〞安排的一切：幼兒園開始學(xué)鋼琴，只因媽媽認(rèn)為“放棄了太惋惜〞，一直練到現(xiàn)在；一年級(jí)學(xué)習(xí)書法，如今也已堅(jiān)持了六年；星期日還會(huì)去上英語輔導(dǎo)班……我由衷地厭惡這一切！可是，我猶如困在籠中的鳥兒，永遠(yuǎn)不能飛行于天際。

無數(shù)次的抗議后，結(jié)果仍是原來那樣的。漸漸地，我開始冷靜冷靜地接受這些我原本抵觸的事情，盡量在學(xué)校中取得較好的成績(jī)，盡力地磨去自己尖銳的棱角，克制自己急躁卻是最真實(shí)的性格。但是，在通往未來的道路上，我沒來由地感到迷茫和困惑。未來，遙不可及，宛如窗外的月亮，被重重迷霧掩映著，我急忙地想要撥開迷霧。然而，迷霧散開后，馬上又以最快的速度圍攏來，遮住了月的那般清明。

“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？〞

未來，是一扇帶著鎖的門。鎖是人生成長(zhǎng)道路上的困難。有了自己的追求，就仿佛獲得了開啟鎖的鑰匙。

我的未來，卻好像是被安排的。我只能努力完成別人要我做的一切，自己完全不知道自己真正想要什么，想要成為怎樣的人，想要做怎樣的工作。

有人說，命運(yùn)是把握在自己手里的；也有人說，父母這樣是為你好，未來還太遠(yuǎn)，太渺茫。他們誰對(duì)誰錯(cuò)，我無法做出客觀的判斷。

寂寥夜，華燈滅，簾外濃霧難將歇。我僅僅想撥開擋住月亮的迷霧，僅僅是想在溫柔月光的傾瀉下休息一會(huì)兒。然而，我的明月在哪里呢？

年少時(shí)的心事篇十一

步入初一，生活開始了快節(jié)奏，煩擾與開心由花季灑向了我．長(zhǎng)大了，可能吧．看著周邊同學(xué)們漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我．

煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭．學(xué)習(xí)的繁忙，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩擾的想法了．家長(zhǎng)那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力，因此我不在開心，反而心事重重．

在學(xué)校里，面對(duì)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)我來說是種壓力．好強(qiáng)的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著．好想努力走出去，好想見到為我綻放的花朵；好想仰望為我升起的希望；好想眺望為我架起的七彩橋．但是，我只能憑空想象著它們的美好．

學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡，但是競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，它越猛烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍．因此，我很累．

才這短短的時(shí)光中，我已不知所措．學(xué)習(xí)的壓力之巨大，麻木的心靈在忍受著它，＂只為自己的將來奮斗＂，這不正是家長(zhǎng)的口頭禪么？對(duì)我來說，現(xiàn)在只能依照家長(zhǎng)的想法去做，去改變．

快看！每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西．那是什么？是父母為我們定的要求．我們只能擔(dān)憂著它的下降，又要追逐著別人的步伐．

學(xué)校的節(jié)奏是異常的快，我怕我會(huì)落后，怕在人生的樂曲中缺少一個(gè)音符，這是我最擔(dān)憂的．一切的一切，我好怕．現(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩擾沖昏了頭．望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾，我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢？但我的綻放是那么的累，經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了．

學(xué)習(xí)，我并不厭惡你，而是家長(zhǎng)的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力，我的煩擾除了這可能在也找不出另一個(gè)了吧！

年少時(shí)的心事篇十二

是的，我承認(rèn)，我為了自己，有時(shí)會(huì)忽略他人的感受；為了達(dá)到某種目的，有時(shí)會(huì)傷害好多人．但，那是自私嗎？我不知道．或許，我這么做是錯(cuò)的；又或許，是對(duì)的．

也的確，我曾告訴別人我厭惡那個(gè)人，而今，我卻又那么希望與她化干戈為玉帛．但，那是口是心非嗎？我不承認(rèn)．由于我真的厭惡過她，后來又十分期待，那可是感覺變了呀！但是沒有人知道我的想法．好想告訴大家，可我的話他們會(huì)相信嗎？

我的內(nèi)心充滿了矛盾，我想坦誠地說出，可有顧慮，我畏懼！怕到時(shí)候適得其反．由于，我不是一個(gè)好學(xué)生，我曾經(jīng)做過太多的錯(cuò)事，她們對(duì)我早已死心．我也懶得再去解釋了，我的＂形象＂在她們心中大約已成定局了吧！多說也無益！弄不好又被她們加上一個(gè)罪名．

我每天都在她們的懷疑和責(zé)怪中度過．我卻始終保持冷靜，我快瘋了，這好累啊！何時(shí)，我才能卸下一切負(fù)擔(dān)，跟大家一樣，輕輕松松呢？現(xiàn)在，我已經(jīng)支持不住了，隨時(shí)都有崩潰的可能，誰能幫我解脫？

我畢竟是不是自私，是不是口是心非？一切都不由我說了算．假使讓我說，我認(rèn)為我不自私，由于我付出了太多，她們都不理解我，也不知道我的苦衷．她們都說我錯(cuò)了，可我不知，我畢竟錯(cuò)在哪？為了友情，為了朋友，我付出了，把所有的苦，所有的淚都隱蔽起來，統(tǒng)統(tǒng)往肚里咽，我錯(cuò)了嗎？我知錯(cuò)便改了，只為換回我的友情，我錯(cuò)了嗎？為不讓別人擔(dān)憂，我強(qiáng)裝笑顏，我錯(cuò)了嗎？我的付出全付之東流，這對(duì)我公允嗎？

由于她們都不理解我，所以，對(duì)她們而言－－我錯(cuò)了，錯(cuò)的不堪，錯(cuò)的無法挽回．我還能怎么辦？帶著無奈和彷徨，我咽下一口氣，讓一切隨風(fēng)而去，成為回憶吧！

年少時(shí)的心事篇十三

“小小少年，沒有煩擾————〞一陣輕快的音樂從教室傳來，看著窗戶玻璃上反射的光影，我不禁暗想，少年真的沒有煩擾嗎————

我覺得這個(gè)答案是否定的，由于每個(gè)人的出生不同，所經(jīng)歷的事也是不同，體質(zhì)也會(huì)有著差異————說到體質(zhì)差異，我不禁想仰天長(zhǎng)嘆：“這個(gè)痘痘真讓人煩！〞

二三年級(jí)時(shí)，我臉上還沒有痘痘，有些微胖，家長(zhǎng)們都說我長(zhǎng)得還算可愛，再減點(diǎn)肥就行了，并沒有過多說什么?？墒?，到了四年級(jí)暑假，臉上、背后都長(zhǎng)出了這種紅色的痘痘。家長(zhǎng)開始十分不以為然，以為是由于太熱才長(zhǎng)得，秋天一到就會(huì)消退，才真正大驚失色起來，用完了各種祛痘藥，還帶我去了中國(guó)其次大皮膚病醫(yī)院，被逼一天喝三碗中藥，連喝三個(gè)月還不見好轉(zhuǎn)，不僅如此，我還被告知，少吃海鮮、甜食和較辣的食物。

吃不吃海鮮我無所謂，由于我本身就對(duì)海鮮過敏；不吃甜食——-算了，擋減肥了；可是不吃辣，這就真的說不過去了。我從小喜歡吃辣，要我一下子戒去，我還真的不習(xí)慣，但愛美之心人皆有之，唉，所以還是不吃吧。

可是，這還不是最讓我煩擾的，最煩擾的還是這個(gè)——-

一次，我和朋友一起到小區(qū)里面玩，玩了一會(huì)兒，人漸漸多了起來，其中一二年級(jí)的小孩特別多，他們圍在一起，對(duì)我指指示點(diǎn)。我朋友好生好奇，就去問他們?cè)谡f些什么，其中一個(gè)孩子走近我，笑得十分怪異，并指著我的臉大聲說道：“這個(gè)人臉上長(zhǎng)著好多痘痘呀！好好玩！〞

我當(dāng)時(shí)聽了，只是勉強(qiáng)笑了笑，然后頭也不回地走回了家————

唉！誰說少年沒煩擾？

我臉上的這個(gè)痘痘就是一個(gè)很大的煩擾！

年少時(shí)的心事篇十四

我想了好久好久，默然了好久好久，也遺忘了大量。

萍，還記得初一下學(xué)期嗎？你說，小學(xué)里，林老是欺負(fù)你，還讓別的同學(xué)一起欺負(fù)你，假使別人不愿，林就會(huì)要挾他們。說這句話時(shí)，你的語氣中滿是無奈。我問你，林怎么欺負(fù)你的。你說，林老把你的東西弄壞，發(fā)本子時(shí)，把你的本子順手一扔，還坑了你好多的錢。我默然，雖然我喜歡林，但我依舊看不慣有人欺負(fù)萍，欺負(fù)一個(gè)那么單純良善的女孩，不管是誰。我看著你，說了句話，后來，你寫了張紙條給我，你說，聽見我的那句話時(shí)，你很感動(dòng)。我笑了。

我說：“假使我在你們小學(xué)，我一定不會(huì)欺負(fù)你的。〞

林，聽見你們班級(jí)的傳言，說哪個(gè)女生送了你什么東西，說哪個(gè)女生對(duì)你說：“林，親一下。〞時(shí)，我只能無語。我不可能向她們一樣，給你寫幾頁的情書，不可能送你巧克力吃，也不可能當(dāng)面對(duì)你說：“我喜歡你。〞我是不敢說，但同樣，我也不愿意助長(zhǎng)你的那種心理，我不想讓你以為所有的人都寵著你。

但這并不代表我不愛你，只是我愛人的方式與她們不同。

林，除了那些明顯的性格差異上，我終究知道我與妮的不同了。

那一次，我看著你和雯說話，然后，妮跑上去，把手臂搭在你的肩上，我知道這很正常，但我還是很不高興；在換紅領(lǐng)巾儀式上，我和你的目光就這樣一直靜靜地對(duì)視，然后，我看著妮在你的周邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最終主動(dòng)坐在你的身邊。我才知道我與她的不同。她追求幸福，我卻在等待。

就連我們第一次交流，也是你主動(dòng)搭訕，可是，那一次，我卻還在逃避。

我好累，也不想去想了。

時(shí)間會(huì)把我年少時(shí)的心事漸漸沖淡，對(duì)嗎？

年少時(shí)的心事篇十五

夏天走了，秋天來了；童年逝了，少年向我奔來。

變了，一切都變了。那如夏日白菏的童年無奈地?fù)]揮手，化作一縷輕煙。我伸出手，想挽留。可手中，什么也沒有。留下的，只有那少年的無盡心事在我心中繚繞：嬉戲之少，快樂之渺，壓力之重，似一根根導(dǎo)火線，絲絲牽動(dòng)著我心中那根最脆弱的弦，似乎隨時(shí)都會(huì)掙斷開來。堆積如山的作業(yè)，無暇再握的畫筆，束之高閣的琴弦，撥開我記憶的閘門。驀地，童年仿佛逝在昨日。

兒時(shí)，那一夏，可能是最開心的吧！池塘邊的小水坑，榕樹下那一片樹蔭，知知不休的蟬。諸如此類，似乎都過早地成為了回憶。

發(fā)完一陣小脾氣，我來到里這里——一棵繁茂的榕樹下。嘟著嘴，順手撿起一顆石子，用力向樹前的小池塘投去。即刻，水花四濺。雖然并不是投得很遠(yuǎn)，但總能將我心中的不快，同石子一同沉入水底。那方才還清澈的湖水晃蕩著綠色，映出我如釋重負(fù)的笑。

突然看見一只螞蟻爬進(jìn)了樹洞，心想那兒一定有一窩螞蟻在說著悄悄話。于是，不舍地將兜里的方糖掏出一顆，放在洞口，睜大了好奇的雙眼，滿懷渴望地期盼著。終究，一名“大將〞帶著一群“小兵〞們出門了。我防備翼翼地抓起兩只，輕輕地放在葉子做成的小船上，漸漸丟入水中，心里想著：“漂啊，漂遠(yuǎn)一些，好告訴神仙們我要更多的糖果。

時(shí)光在那水波蕩漾的開心中不知不覺地飛逝。

小葉船啊，再漂遠(yuǎn)一些，好帶走我少年的心事?？赡苌倌瓯臼且活w咖啡糖，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味，才能化掉它苦澀的外殼，品味到一生中最寶貴的幸福。

年少時(shí)的心事篇十六

“噓，過來過來！〞好朋友櫻拉著我，躲進(jìn)了沒人在的閱讀室。我心里正好奇著她要干嘛，只見櫻拿出了水杯。

“飲料！〞我著實(shí)吃了一驚。心里立馬回蕩著老師警告的話：“學(xué)校是不允許帶飲料的，同學(xué)要相互監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)的話是要叫家長(zhǎng)的！〞櫻輕輕拍了一下我的頭：“輕點(diǎn)哦，我只告訴了你，千萬別告訴老師！〞我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

走在回教室的路上，心里猶如一塊打錘子在狠狠的敲打心臟，我感覺我已經(jīng)透不過氣來了。

告訴老師？保守機(jī)要？

“這是班規(guī)，你莫非想和櫻一起違反班規(guī)，違反老師么？〞

“你就是這樣出賣你的朋友的是么，你就這樣背叛友情的是么？〞

“告訴老師吧！〞“保守機(jī)要！xxx

夠了！我不要背叛好友，也不要違反班規(guī)！

老師不知不覺進(jìn)了教室，我立馬低下了頭，一節(jié)課，老師的眼神如利劍般朝我射來，儼然成為了我最畏懼的理由。

“你是怎么了，上課不在狀態(tài)啊？〞對(duì)上崔老師真摯的眼神，我早已心亂如麻?！皼]，沒有。〞我還是低著頭，好像帶飲料來的是我一樣?！笆裁词?？你就和我說，我不會(huì)說出去的。〞老師那對(duì)大而有神的眼睛溫柔的望著我，猶如媽媽的眼睛，有種莫名心安的感覺。

“那個(gè)，大隊(duì)長(zhǎng)把飲料帶到學(xué)校里來了。xxx鬼使神差的，我把保存了一節(jié)課的機(jī)要說了出來。老師臉上明顯起了一層怒色，說了一句：“叫她來我辦公室。〞我愣了一愣，點(diǎn)點(diǎn)頭，漸漸的走出了辦公室，仿佛我就是垂死掙扎的犯人一樣。

“老師叫你去辦公室。〞我還是那樣，始終沒有抬頭，但我明了的的感覺到，她瞪了我一眼，失望的離開了我。半個(gè)小時(shí)后，他家長(zhǎng)來了。

少年心事，每個(gè)人都有吧。

年少時(shí)的心事篇十七

在成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有一些瑣碎的小事時(shí)常縈繞在少年的心頭，往往這些事難以忘卻，卻鮮為人知。而我也有一莊心事，至今也仍舊明了的記得。

小學(xué)的時(shí)候，我很貪玩，一到暑假，作業(yè)又少，