怎樣學(xué)好唱歌技巧

1/1怎樣學(xué)好唱歌技巧怎樣學(xué)好唱歌技巧

唱歌最重要的是氣息，有了氣息，那唱歌起來才有支點，不會有的唱不出來。我收集了怎樣學(xué)好唱歌技巧，歡迎閱讀。

1、呼吸器官

呼吸器官，即“源”動力，是由口、鼻、咽喉、氣管、支氣管、肺臟以及胸腔、膈肌(又稱橫膈膜)、腹肌等組成。氣息從鼻、口吸入，經(jīng)過咽、喉、氣管、支氣管，分布到左右肺葉的肺氣泡之中(肺中由兩個葉狀的海綿組織的風(fēng)箱構(gòu)成，它包含了許很多多裝氣的小氣泡);然后經(jīng)過相反的方向，從肺的出口處分支的氣管(支氣管)將氣息匯合到兩面三刀個大氣管，最終形成一個氣管，再經(jīng)過咽喉從口、鼻呼出。與呼吸系統(tǒng)相關(guān)的各肌肉群，他們的運動也關(guān)系到呼吸的力量，是唱歌“源”的動力和能量的保證。我們?nèi)粘５暮粑容^安靜，比較淺，用不著使用全部的肺活量，但唱歌時的呼吸運動就不同了，吸氣動作很快，呼氣動作很慢。假如遇上較長的樂句，氣息就必需堅持住。而一首歌曲的高、低、強、弱、頓挫、抑揚變化，也全*吸氣、呼氣肌肉群的頑強和敏捷的運動才能完成。

2、發(fā)聲器官

發(fā)聲器官，即發(fā)出聲音的器官。它包括喉頭、聲帶。喉頭是一個精致的.小室，位于頸前正中部，由軟骨、韌帶等肌肉組成。聲帶位于喉頭的中間，是兩片呈水平狀左右并列的、對稱的又富有彈性的白色韌帶，性質(zhì)特別堅實。聲帶的中間又稱聲門，聲帶是*喉頭內(nèi)的軟骨和肌肉得到調(diào)整的。吸氣時兩聲帶分別，聲門開啟，吸入氣息;發(fā)聲時，兩聲帶*攏閉合發(fā)生聲音。聲帶在不發(fā)出聲音的時候是放松并張開的，以便使氣息順當通過。聲帶發(fā)聲，一部分是自身機能，一部分是依*聲帶周邊的肌肉群幫助進行發(fā)聲運動。我們在聲樂訓(xùn)練的時候，應(yīng)當充分留意到這些肌肉群的功能作用，合理地運用它們，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，避開在不正確的發(fā)聲習(xí)慣下唱壞了嗓子。還有喉嚨的上部與舌根之間，有一個很重要的軟骨，叫會厭。會厭的功能有兩個方面，一是起到聲門的愛護作用，當我們吞咽食物和飲水的時候，它本能地自動蓋住氣管，讓食物通過時避開進入氣管，我們往往有時不當心喝水“嗆”了氣，就是會厭動作不協(xié)調(diào)所致。其次個作用是唱歌的時候，會厭豎起，形成通道讓聲音流暢地輸出。

3、共鳴器官

人體的共鳴器官主要有胸腔、口腔和頭腔三大共鳴腔體。胸腔包括喉頭以下的氣管、支氣管和整個肺部。口腔包括喉、咽腔及口腔。頭腔包括鼻腔、上頜竇、額竇、蝶竇等。在唱歌中，由于音商的不同，使用這些共鳴腔的比例是有所不同的。一般來說，唱低音時，胸腔共鳴發(fā)揮最大，唱中音時口腔共鳴應(yīng)用較多，而唱高音時主要是*頭腔鳴發(fā)揮作用了。假如我們能正確、合理地運用好這些共鳴腔體，并相互協(xié)調(diào)協(xié)作好，那我閃就能獲得圓潤、動聽、豐滿、悅耳的歌聲。

4、咬字吐字器官

咬字吐字器官(即語言器官)包括唇、舌、牙齒和上腭等。這些器官活動時的位置和不同的著力部位，形成了輔音和元音(即語言)。發(fā)聲唱歌時，咬字、吐字器官各組成部分的動作比平常說話要更加靈敏而夸張。靈敏是為了使咬字精確?????清楚，夸張是為了使美化的元音或韻母通暢地引長發(fā)揮。所以語言器官是我們在吐字咬字時的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是我們學(xué)習(xí)吐字咬字時出聲、引長和歸韻的重要器官。聲音是唱歌的基礎(chǔ)，要訓(xùn)練好聲音進行唱歌，首先要了解所參加發(fā)聲器官的構(gòu)造和作用。唱歌運動的感覺遠不如看得見、摸得著的如鋼琴、小提琴訓(xùn)練那樣的肌體運動來得簡單，這就要求我們每個唱歌者要有敏銳的自我感覺，并在專業(yè)聲樂老師的指導(dǎo)下反復(fù)訓(xùn)練，以形成條件反射去斷定自己的聲音是否正確，是否符合聲器官運動的基本規(guī)律。還有一點要指出的是，上述各部分器官及它們的運動形式是唱歌的生理學(xué)為基礎(chǔ)，而這些器官的協(xié)調(diào)活動，則是在人體神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整與支配下完成的。任何身體的運動都受到心理的指揮或示意，唱歌者的意志、情感、愿望及舞臺感覺等等，很大一部分與心理的因素有關(guān)，有時候心理的制約因素甚至比發(fā)聲技術(shù)更重要地左右著我們的訓(xùn)練，我們應(yīng)當充分留意到心理的重要性