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文檔簡介
導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解含有量詞的全稱量詞命題和存在量詞命題的含義,并能用數(shù)學(xué)符號表示含有量詞的命題,提升數(shù)學(xué)抽象核心素養(yǎng)(重點(diǎn))2.會判斷全稱量詞命題、存在量詞命題的真假,強(qiáng)化邏輯推理核心素養(yǎng)。(難點(diǎn))【自主學(xué)習(xí)】一.全稱量詞與全稱量詞命題1.全稱量詞:短語“所有的”“任意一個”在邏輯中通常叫做___________,并用符號“______”表示.全稱量詞?2.全稱量詞命題:含有____________的命題,叫做全稱量詞命題.全稱量詞3.全稱量詞命題的表述形式:全稱量詞命題“對M中任意一個x,p(x)成立”,可用符號簡記為__________________.?x∈M,p(x)思考1:如何判斷全稱量詞命題的真假?若判定一個全稱量詞命題是真命題,必須對限定集合M中的每個元素x驗(yàn)證P(x)成立;若判定一個全稱量詞命題是假命題,只要能舉出集合M中的一個x=x0,使得P(x)不成立即可.1.存在量詞:短語“存在一個”“至少有一個”在邏輯中通常叫做__________,并用符號“______”表示.存在量詞?2.存在量詞命題:含有存在量詞的命題,叫做________________.存在量詞命題3.存在量詞命題的表述形式:存在量詞命題“存在M中的元素x0,使p(x0)成立”,可用符號簡記為__________________.?x0∈M,p(x0)思考2:如何判斷存在量詞命題的真假?要判斷存在量詞命題“?x0∈M,p(x0)”是真命題,只需在集合M中找到一個元素x0,使p(x0)成立即可.如果在集合M中,使p(x)成立的元素x不存在,那么這個存在量詞命題是假命題.【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)練】1.判斷下列全稱量詞命題的真假:(1)所有的素數(shù)都是奇數(shù);(2)?x∈R,|x|+1≥1;(3)對任意一個無理數(shù)x,QUOTEx2也是無理數(shù).解:(1)2是素數(shù),但2不是奇數(shù).所以,全稱量詞命題“所有的素數(shù)都是奇數(shù)”是假命題.(2)?x∈R,總有|x|≥0,因而|x|+1≥1.所以,全稱量詞命題“?x∈R,|x|+1≥1”是真命題.(3)2是無理數(shù),但(2)2=2是有理數(shù).所以,全稱量詞命題“對任意一個無理數(shù)2.判斷下列全稱量詞命題的真假:(1)每個四邊形的內(nèi)角和都是360°;(2)任何實(shí)數(shù)都有算術(shù)平方根;(3)?x∈{x|x是無理數(shù)},是無理數(shù)(1)命題真(2)命題假(3)命題假3.判斷下列存在量詞命題的真假:(1)有一個實(shí)數(shù)x,使x2(2)平面內(nèi)存在兩條相交直線垂直于同一條直線;(3)有些平行四邊形是菱形.解:(1)由于?=22-4×3=-8<0,因此一元二次方程x2+2x+3=0(2)由于平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩條直線互相平行,因此平面內(nèi)不可能存在兩條相交直線垂直于同一條直線.所以,存在量詞命題“平面內(nèi)存在兩條相交直線垂直于同一條直線”是假命題.(3)由于正方形既是平行四邊形又是菱形,所以存在量詞命題“有些平行四邊形是菱形”是真命題.4.判斷下列存在量詞命題的真假:(1)存在一個四邊形,它的兩條對角線互相垂直;(2)至少有一個整數(shù)n,使得+n為奇數(shù);(3)?x∈{y|y是無理數(shù)},是無理數(shù).(1)命題真(2)命題假(3)命題真【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)提升練】1.下列是全稱量詞命題且是真命題的為(
)A., B.?,都有xC., D.,,【答案】B【詳解】A:當(dāng)時,不等式不成立,因此本命題是假命題,所以本選項(xiàng)不符合題意;B:因?yàn)?,都有x是真命題,且是全稱命題,本選項(xiàng)符合題意;C:本命題是特稱命題,不符合題意;D:因?yàn)楫?dāng)時,不成立,因此本命題是假命題,所以本選項(xiàng)不符合題意.2.(多選)命題,是假命題,則實(shí)數(shù)b的值可能是(
)A. B. C. D.【答案】BCD【詳解】由,,得,.由于命題p是假命題,所以是真命題,所以在時恒成立,則,解得.3.已知命題p:,,若p為真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為___________.【答案】【詳解】命題p:,,依題意為真命題,則在區(qū)間上恒成立,,所以.4.若命題“是假命題”,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.【答案】【分析】等價于,解即得解.【詳解】解:因?yàn)槊}“是假命題”,所以,所以.5.若“?x0∈R,”是假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是.【解答】解:命題“?x0∈R,”的否定是:?x∈R,,依題意,命題“?x∈R,”為真命題,當(dāng)m=0時,﹣3<0成立,則m=0成立,當(dāng)m≠0時,不等式恒成立,則,解得﹣3<m<0,綜上得:﹣3<m≤0,所以實(shí)數(shù)m的取值范圍是(﹣3,0].故答案為:(﹣3,0].6.已知真分?jǐn)?shù)(b>a>0)滿足>>>,….根據(jù)上述性質(zhì),寫出一個全稱量詞命題或存在量詞命題(真命題)________【答案】,(答案不唯一)【分析】結(jié)合條件及全稱量詞命題、存在量詞命題的概念即得.【詳解】∵真分?jǐn)?shù)(b>a>0)滿足>>>,…∴,.7.若命題“,一次函數(shù)的圖象在x軸上方”為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【答案】【詳解】解:當(dāng)時,.因?yàn)橐淮魏瘮?shù)的圖象在x軸上方,所以,即,8.(1)?x∈R,x2+ax+2a﹣3>0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)?x∈R,x2+ax+2a﹣3<0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【解答】解:(1)因?yàn)?x∈R,x2+ax+2a﹣3>0,所以Δ=a2﹣4(2a﹣3)<0,即a2﹣8a+12<0,解得2<a<6,即實(shí)數(shù)a的取值范圍為{a|2<a<6};(2)因?yàn)?x∈R,x2+ax+2a﹣3<0,所以Δ=a2﹣4(2a﹣3)>0,即a2﹣8a+12>0,解得a<2或a>6,即實(shí)數(shù)a的取值范圍為{a|a<2或a>6}.【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)練】1.若命題“”的否定是“”,命題“若,則或”的否定是“若,則或”.則下列命題為真命題的是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】依題意得為真命題,為假命題,結(jié)合復(fù)合命題的真假判斷方法即可得結(jié)果.【詳解】命題“”的否定是“”,為真命題;因?yàn)椤叭?,則或”的否定是“若,則且”,則為假命題,為真命題所以為真命題2.已知命題:?,;命題:?,.若、都為假命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A.[1,+∞) B.(-∞,-1] C.(-∞,-2] D.[-1,1]【答案】A【詳解】p,q都是假命題.由p:?,為假命題,得?,,∴.由q:?,為假,得?,∴,得或.∴.故選A.3.已知集合,或.(1)求,B;(2)若集合,且m的取值范圍.【答案】(1),(2)或(1),或,或;(2)∵為假命題,∴為真命題,即,又,,當(dāng)時,,即,;當(dāng)時,由可得,,或,解得,綜上,m的取值范圍為或.4.已知,.,.(1)若為真命題,求的取值范圍;(2)若,一個是真命題,一個是假命題,求的取值范圍.【答案】(1)(2)(1)解:由,,若為真命題,則,解得或,所以的取值范圍為;(2)解:若為真命題時,則對恒成立,所以,若,一個是真命題,一個是假命題,當(dāng)是真命題,是假命題時,則或,解得,當(dāng)是假命題,是真命題時,則,解得,綜上所述
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