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-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN課標(biāo)人教版三年級(jí)語文上冊(cè)專項(xiàng)練習(xí)匯總2三年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)題庫(kù) 三、在括號(hào)里填上適宜的詞。〔8分〕一〔 〕教師 一〔 〕小路 一〔 〕草地 一〔 〕課文姓名: 書寫: 評(píng)分:三年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)1一、讀拼音,寫詞語?!?0分〕chuāndài húdié yóu xì wánshuǎ jiǎzhuānɡ( ) ( )( ) ( ) ( )ɡuānchá yǒnɡqì rónɡm(xù)áo hélǒnɡ jìnɡ lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú mí cánɡ( ) ( ) ( ) ( ) (xiūjiàn tuīcè zhǐdài shì yàn bàifǎnɡ( ) ( )( ) ( ) ( )jiāonèn sūxǐnɡ wánjù shìyí xìwēi( ) ( )( ) ( ) ( )nàmèn děnghòu chuánshòu xiàjiàng liáokuò

一〔 〕相 一〔 〕炊煙 一〔 〕槐米 一〔 〕小學(xué)一( )攝影師 兩( )照相機(jī) 六( )石頭 一( )朋友一()白發(fā)三(一一()白發(fā)三(一()大炮一(一()秧苗一()話 一( )子彈 一( )鞋子)寶石 一( )文章 一( )炊煙三年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)2一、按課文內(nèi)容填空。1、( ),天才在于積存。 ( )。) 3、為( )而讀書。 4、任何成就都是( )的結(jié)果。5、( )是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家 6、早晨,從〔 〕上,從〔 〕里,從一條條開著〔 〕和〔 〕的小路上,走來了很多小學(xué)生,有〔 〕的,有景頗族的,有〔 〕和德昂族的,還有〔 〕的。7、你們這〔 〕真有意思,都會(huì)從別人身上〔 〕力氣。 8、〔 〕〔 〕 〔 〕 〔 〕 (Màoshèng zīrùn chuàngzào héngkuà yíchǎn〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕〔Xióngwěi chuàngjǔ jiāngù wēiwǔ zhǐyao( ) ( ) ( ) ( ) (zī rùn chuánshòu xíngzhuàng lǎnyāngyāng( ) ( ) ( ) ( )bēnliúbùxī zǔzǔbèibèi yuǎnjìnwénmíng( ) ( ) ( )xíngzhuàng xīnshǎng shìxiàn yúyè〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕féi) (liàoyào) (cáiféi) (liàoyào) (cái))()( ))()( ))()( )〕〔〕〔〕〕〔〕〔〕)()())()())()()〕〔〕〔〕〔 〕 〔二、照樣子,寫詞語?!?2分〕自言自語( ) (嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)( ) (轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去( ) (白發(fā)蒼蒼〔 〕 〔笑呵呵〔 〕 〔又松又軟 ( )(不慌不忙 ( )(津津有味 ( )(火紅火紅 ( )〔

〕 〔 〕,怕得魚驚不應(yīng)人。9、荷蘭的列文虎克寵愛〔 〕。 10、蜜蜂沒有〕 〔 〕方向,〔 〕地回到了家。 11、你只要看看什么花〔 〕開放,就知道〔 〕是幾點(diǎn)鐘,這是不是很好玩) 12、〔 〕,十月蘿卜上秤稱。 13、( ),性本善。性相遠(yuǎn),( 14、( ),( 15、玉不琢,不成器。( ),( )。你積存了《三字經(jīng)》里的句子有多少,請(qǐng)展現(xiàn)一下。〔寫一句〕______________二、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。1、小男孩擺布了很久很久 說 一切預(yù)備停當(dāng)2、肯定會(huì)飛回來 男孩確定地說3、是的 小男孩站起來 鞠了個(gè)躬 三、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“-”標(biāo)出。假日〔jiàji?!?古怪〔hǎo hào〕 白發(fā)〔fā fà〕 重量〔liánɡliànɡ〕似的〔shìsì〕 搖擺〔huǎnɡ huànɡ〕 朝霞〔cháozhāo〕 前爪〔zhǎozhu?!筹L(fēng)塵仆仆〔pú pǔ〕 混沌〔hùnhún〕 血液〔xuèxiě〕 十磅重〔bàngpáng〕開放〔zhàndìng〕漸漸〔zhúzhuó〕 掄起〔lúnlūn〕 處處〔chǔchù〕洨河〔xiáojiāo〕 和諧相處〔chǔchù〕 均勻〔chēnɡchèn〕 表達(dá)〔sùshù〕不假〔jiāji?!乘伎? 給〔jǐgěi〕予 卡(kǎqiǎ)片 他倆〔liǎng ǎ〕郊( )惜()誠(chéng)郊( )惜()誠(chéng)() 秦()社( )鏡()致()匆忙地() 靜靜地() 輕輕地() 甜甜地()愉快地() 舍命地() 古怪地() 認(rèn)真地()稱一稱(chēnɡchèn〕測(cè)量〔liánɡliànɡ〕系(jìxì)繩子四、我會(huì)填。1、這里危急,快到〔 〕的地方去。2、井口很窄,一點(diǎn)也不〔 〕,往外爬的時(shí)候千萬要留神。3、雖然這個(gè)試驗(yàn)失敗了屢次,但這次最終獲得了〔 〕。4、孩子們都興高采烈,只有金吉婭〔 〕。3一、把下面詞語補(bǔ)充完整。大(〔〕)大(〔〕)()色千()萬() (五()繽()聞()起() 引人(〔〕)( ) 戀戀〔 〕雙龍〔 )〔 〕 〔 〕無止〔 〕〔 〕鄰〔 〕舍 〔 〕默不〔 〕舍〔 〕求〔 ) 〔 〕口〔 〕聲 〔 〕應(yīng)〔 〕合 應(yīng)有〔 〕〔 〔 〕〔 〕相間 積〔 〕成〔 〕 千( )萬( ) 彬彬〔 〕〔 〕如〔 〕〔 〕償 一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )二、選詞填空〔9分〕確定 突然 偶然(1)王教師這次生病,( )是由于過度勞累引起的。 (2)上午陽光絢爛,下午( )下起雨來。 (3)一個(gè)( 。愿望 期望 無望(1)我多么( )臺(tái)灣早日回到祖國(guó)懷抱??! (2)長(zhǎng)大了,到南極去探險(xiǎn),是我( )。(3)今日下雨,不能去春游,大家都很( )。三年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)4〕峰〔〕〕峰〔〕坪〔〕孔〔〕掌〔〕阻( ))〕鋒〔〕評(píng)〔〕禮〔〕?!病炒? )調(diào)(辮〔稠( )

)膠( 膠( )借() 城() 春() 杜( )境()到()異() 深() 精() 遍() 枚( )輪(導(dǎo)() 探() 睛() 篇() 玫( )論( )1、形容很法規(guī)、很莊重?!?〕 2、引起人的留意,使人把視線集中在一點(diǎn)上。〔 〕三、給句子中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,在括?hào)里寫上序號(hào)?!?分〕深:①與“淺”相反②久,時(shí)間長(zhǎng)③程度高④顏色重1、海水有深有淺?!?〕 2、這本書的內(nèi)容太深了?!?〕 3、夜深了,教師還在工作?!?〕好:①完,完成②友愛,和諧 ③簡(jiǎn)潔1、請(qǐng)你閃開點(diǎn),好讓我過去?!?〕2、我和小明是好朋友?!?〕3、我們的學(xué)習(xí)打算已經(jīng)訂好了〔 〕三年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)5一、 選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞語填空?!?分〕一┅┅就┅┅ 無論┅┅還是┅┅ 假設(shè)┅┅就┅┅1、( )我遺忘了這件事,明天( )應(yīng)當(dāng)向她賠禮。2、( )聽到小伙伴的腳步聲,他( )靜靜圍著大石頭躲閃。3、( )是凜冽的寒冬,( )炎熱的酷暑;一聽到雞叫,他們就馬上起床練武。不是……而是…… 假設(shè)……就…… 除了……還有……1、他覺察〔 〕我們尋??吹降氖澜?,〔 〕一個(gè)尋??床坏降氖澜?。2、蜜蜂回家靠的〔 〕超常的記憶力,〔 〕一種無法解釋的本能。3、〔 〕蜜源離蜂箱不到一百米,它們〔 〕在蜂巢上方跳“圓舞”。不但……而且…… 假設(shè)……就…… 既……又……⑴( )明天下雨,我們( )不能去參觀趙州橋了。⑵這座橋( )結(jié)實(shí),( )美觀。⑶這種設(shè)計(jì)( )減輕了流水對(duì)橋身的沖動(dòng),( 二、 用“——”把每組中不是一類的詞語畫出來。1、曇花 牽?;?花鐘 萬壽菊 夜來香2、蜂蜜 駱駝 金魚 花鴨 蝴蝶3、肩膀 手臂 脊背 雙腿 身高6一、多音字組詞。dǎo〔 〕 zhǎo〔 〕 shèng〔 〕乘倒 爪乘dào〔 〕 zhu?!?) chéng〔 〕zuò〔 〕 shēn( 〕 shě〔 作參 舍zuō〔 〕 cān〔 ) shè〔 二、我會(huì)加偏旁組成字再組詞。旦 ( 〕 每 〔 〕( 〕 _〔 〕荒 〔 〕 奴 〔 〕〔 ) 〔 〕三、依據(jù)本單元課文內(nèi)容和自己的積存填空。1、“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話是我國(guó)儒〔rú〕家學(xué)派

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