材料高二作文

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他是一個(gè)很可愛的人，臉蛋圓圓的，身體胖嘟嘟的。為什么說他是一個(gè)難忘的人呢？由于他可愛的外表下，還有一顆和善真誠的心。

我熟悉他是在一次偶然的活動(dòng)中，那時(shí)候，校內(nèi)里正組織校聯(lián)，各個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)相聚一堂，一起參與活動(dòng)。這是一場話劇表演，表演者是來自不同學(xué)校的同學(xué)。為了這場表演，同學(xué)們都排練了很久。只是沒有想到，當(dāng)表演即將開場的時(shí)候，有一位同學(xué)突然間暈倒了，這一下子，我們都不知所錯(cuò)起來，完全不知道這場表演究竟還要不要連續(xù)演下去。也就在這個(gè)時(shí)候，可愛的他消失了，這是我第一次見到他。

其實(shí)他的年紀(jì)與我們不相上下，但是胖胖的他看著還比我們小了不少。他是自薦替代那位暈倒的同學(xué)的。只是不僅是我們，就連老師也都在懷疑著他能否融入這一場表演中來，究竟這場表演，我們可是練習(xí)了好一段時(shí)間。

“你們放心，我能好好的表演，你們練習(xí)的時(shí)候有幾次我在旁邊，我也很喜愛這個(gè)話劇?！彼恼Z氣以及看法都無比的真誠。隨之也有不少同學(xué)都符合，說是在練習(xí)的時(shí)候見到過他。就這樣，他加入了我們的表演中。一場話劇下來，他的表現(xiàn)都特別棒。表演一結(jié)束，我們都圍圍著他，忍不住朝著他豎起來大拇指。

他嘿嘿的笑著，一臉的憨態(tài)可掬。等到這次活動(dòng)結(jié)束了后，我與他也成了好伴侶。越是與他相處久了，我也就更加現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。后來，盡管我們在不同的學(xué)校，但是一到假期的時(shí)候，我們就會與另外幾個(gè)外校的同學(xué)聚集在一起。

他是一個(gè)令人難忘的人，真誠和善，與他相處的時(shí)間里會感到很舒心。

材料高二作文2

看了期中考試的成果后，我不禁露出了微笑，而爸爸媽媽也對我投來贊許的目光，如今的我，在老師、父母的心中已然算是一位優(yōu)秀的同學(xué)，可是對于學(xué)校一、二班級時(shí)的我，好像根本不知道什么是優(yōu)秀，我和它就像兩道平行線，沒有相交。

記得學(xué)校二班級的一個(gè)下午，由于數(shù)學(xué)成果沒及格，很自然的，我被老師列人差生的行列，坐到了最終一排，即使內(nèi)心難受不甘，我還是裝作什么事情都沒有發(fā)生。

學(xué)校三班級的一天，面對剛發(fā)下來的仍不抱負(fù)的數(shù)學(xué)成果，我心中劃過一絲難過，腦海中又出現(xiàn)出父親恨鐵不成鋼的面容，及母親在面對親戚詢問時(shí)尷尬窘迫的神情。我對著試卷發(fā)呆，自言自語道：“為什么就不能像別人一樣優(yōu)秀呢?”抬頭望見班長和課代表那驕傲的神情，心中有不甘，更有一絲……渴望。

不得不承認(rèn)，我真的是一個(gè)非常一般的人，直到那天他對我說了一番話，轉(zhuǎn)變了我……

他是我學(xué)校班主任，他很和氣。那天，他觀察我呆愣地看著試卷的時(shí)候，走到我的面前，我忙將卷子合上，倏地站了起來。他對我笑了笑：“出來一下，我有話對你說。”我茫然無措的跟著老師到了辦公室，老師很自然的靠在桌邊，對我說：“想變成一個(gè)優(yōu)秀的人嗎?就像班長和課代表一樣?！蔽姨ь^看了一眼笑吟吟的老師，想點(diǎn)頭，但終究又低下頭來，在心里對自己說：我怎么可能優(yōu)秀?或許看出我臉上的一絲自嘲，老師讓我抬起頭，盯著我的眼睛：“你不信任你自己!你缺少信念!如今我告知你：成為一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)有什么難的!你知道嗎?我小時(shí)候成果也不好，所以我懂得你的感受。孩子，臨時(shí)的成果不代表永久落后，你很聰慧，只要努力，老師信任你必能優(yōu)秀!你肯定要信任你自己!如今你告知我你想優(yōu)秀嗎?”

我的心猛然一震，老師，竟然信任我?望著他那鼓舞期盼的眼神，我莫名布滿了力氣，喃喃說：“我想優(yōu)秀?！彪S后，堅(jiān)決地對老師說：“我想優(yōu)秀!”那一刻，心中仿佛開滿了很多花兒……

材料高二作文3

隨著大家的笑聲，我們開展了一次科學(xué)試驗(yàn)課。

這次科學(xué)試驗(yàn)課的題目是“水果發(fā)電”?？吹竭@個(gè)題目，大家的心中都浮起了一個(gè)大問號——水果怎么能夠進(jìn)行發(fā)電呢？老師卻說：“當(dāng)我們自己做出來后就知道了。”

經(jīng)過我們充分的預(yù)備，我和我的隊(duì)友林詩銘開頭動(dòng)手做了。我們首先把導(dǎo)絲安好，然后插入果肉里，再把導(dǎo)絲夾好，最終，就是見證奇跡的時(shí)候了，我把另一端導(dǎo)絲連在硬幣上：“亮了！”我和林詩銘驚呼，似乎我們干了一件特別了不得的事！我們是第一個(gè)使燈泡亮起來的組，是由于我們發(fā)覺了其中所蘊(yùn)含的技巧和奧妙。

是啊，在生活中不也是如此嗎？許很多多的勝利者不正是從身邊一些司空見慣的小事中發(fā)覺大道理的嗎？

世界上有名大科學(xué)家牛頓不正是如此嗎？當(dāng)蘋果掉在他頭上時(shí)，正是由于他擅長發(fā)覺，就從這樣一件“蘋果從樹上掉下來”的小事中發(fā)覺出震動(dòng)世界的地心引力?；蛟S當(dāng)你在被蘋果砸中時(shí)，并不會像牛頓一樣，去發(fā)覺，去思索。這樣的人，勝利是不會降落在他身上的！

無獨(dú)有偶，還有很多勝利人士也經(jīng)常從身邊的小事去觀看，從而得到大道理。

一次一位科學(xué)家發(fā)覺每一次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，他對這件小事特別愛好，于是就下了一個(gè)定義——在北半球，漩渦會逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。很多科學(xué)家紛紛去試驗(yàn)，結(jié)果證明，他的結(jié)論完全正確。他最終也在科學(xué)方面取得了巨大的勝利。

其實(shí)，許多時(shí)候，勝利都是在你不經(jīng)意間與你擦肩而過。而想要把握住勝利的最有力方法就是擅長發(fā)覺。擅長發(fā)覺是勝利的第一要素。

材料高二作文4

責(zé)任是一顆渺小的種子，從小就播種在心中，面對太陽、迎對風(fēng)雨，在歲月的'歷程中生根發(fā)芽，成為一棵樹苗、一棵參天大樹。肩上承著責(zé)任，枝頭開著笑語，艱辛與快樂點(diǎn)綴人生。

在生活中，每個(gè)事物都扛負(fù)著自己的責(zé)任。老師教學(xué)、烏鴉反哺、河水奔流，從古至今，一代代人承當(dāng)著責(zé)任，看似一般至及卻又深化人心?；乜醋约海螢樨?zé)任?如何盡責(zé)?

顧炎武曾道：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@名話引導(dǎo)很多仁人志士報(bào)效祖國。擁有一顆愛國之心是億萬中華兒女的責(zé)任，更是我們中同學(xué)的責(zé)任，雖談不上為國捐軀，但卻可從身邊小事做起。莊重，是面對五星紅旗立正、吟唱國歌的那一刻;禮貌，是人與人交談、共處的不失高雅;共辱，是祖國受到危協(xié)、污辱時(shí)心中的憤懣不平。愛國、護(hù)國、敬國是我的責(zé)任。

步入學(xué)校校門的那一刻，便注定著承當(dāng)學(xué)習(xí)的重任。望著窗外陽光明媚，再看教室里同學(xué)埋頭奮筆，臉上顯露努力、眸中透過奮斗。是啊，在這個(gè)美妙的青春年華中，無人不奮斗，無人不拼搏，無人不想出類拔萃。由于沒人想有兩袖空空的將來，只期望更好的明天。學(xué)習(xí)便成了我的責(zé)任，有承當(dāng)必有付出，那深夜挑燈、黎明晨讀、書山攀登、題海破浪，只為看到父母的笑容，得到師生的贊許，盡到自己的責(zé)任。如今，除了學(xué)習(xí)奮斗，無路可走，豆蔻年華成追憶，而今邁步從頭越!

當(dāng)我降生到世上的那一刻，我便要承當(dāng)照看父母的責(zé)任。兒時(shí)的呵護(hù)喂養(yǎng)成就青年時(shí)的健壯，隨著時(shí)間的推移，我的心越加成熟，雖含著青春的懵