疫情期返校學(xué)生心理健康與應(yīng)急防護(hù)方案

疫情期返校學(xué)生心理健康與應(yīng)急防護(hù)方案一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立疫情期返校學(xué)生心理健康與應(yīng)急防護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：校黨委副書記副組長(zhǎng)：學(xué)生處處長(zhǎng)成員：心理咨詢中心專兼職人員、校醫(yī)院醫(yī)生、各學(xué)院副書記、研究生處副處長(zhǎng)、教務(wù)處副處長(zhǎng)、后勤處副處長(zhǎng)、保衛(wèi)處副處長(zhǎng)、宣傳部副部長(zhǎng)二、工作職責(zé)組織并指導(dǎo)各相關(guān)部門開展疫情期學(xué)生返校后的心理防護(hù)、心理咨詢、心理危機(jī)干預(yù)等工作，確保疫情期學(xué)生的心理健康，防范心理危機(jī)事件的發(fā)生。三、工作方案（一）疫情期學(xué)生心理健康主要工作模塊（附件1）（二）疫情期校內(nèi)心理危機(jī)突發(fā)事件干預(yù)流程（附件2）（三）新冠肺炎心理應(yīng)激防護(hù)流程（附件3）（四）疫情期學(xué)生日常心理危機(jī)的監(jiān)控與干預(yù)流程（附件4）

附件1.疫情期學(xué)生心理健康主要工作模塊疫情期學(xué)生心理健康主要工作模塊（一）疫情期學(xué)生心理狀況調(diào)查疫情期學(xué)生心理健康主要工作模塊（一）疫情期學(xué)生心理狀況調(diào)查了解我校學(xué)生疫情期間的總體和個(gè)體心理狀況（二）疫情期心理高危學(xué)生排查及干預(yù)確定疫情期心理高危學(xué)生名單（三）疫情期學(xué)生心理健康教育幫助學(xué)生了解疫情期心理健康知識(shí)與方法（四）疫情期心理咨詢?yōu)槲倚W(xué)生提供疫情期各種心理問(wèn)題的咨詢服務(wù)心理咨詢中心1.發(fā)布《新冠肺炎疫情期廣財(cái)大學(xué)生心理防護(hù)手冊(cè)》2.微信公眾號(hào)宣傳疫情期心理防護(hù)知識(shí)和方法3.開展“潤(rùn)心工程”抗疫心理線上活動(dòng)4.加強(qiáng)與各學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站的聯(lián)系線上心理咨詢學(xué)生可添加QQ：455794407進(jìn)行線上心理咨詢各學(xué)院1.加強(qiáng)疫情期心理健康宣傳2.密切關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)3.充分發(fā)揮心理委員的作用線下心理咨詢返校后學(xué)生可預(yù)約面談心理咨詢。地址及電話：廣州校區(qū)舊圖書館102020-84096821佛山校區(qū)厚德樓230、2310757-878283201.心理高危學(xué)生包括：患有精神疾病、有輕生意念或傷人風(fēng)險(xiǎn)、疫情期出現(xiàn)嚴(yán)重心理問(wèn)題等學(xué)生2.各學(xué)院需對(duì)心理高危名單中的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注、持續(xù)跟進(jìn)，做好與家長(zhǎng)聯(lián)系和及時(shí)轉(zhuǎn)介工作3.心理咨詢中心做好來(lái)訪心理高危學(xué)生的咨詢與轉(zhuǎn)介工作4.若學(xué)生出現(xiàn)明顯的自殺意念或做出自殺行為，啟動(dòng)“疫情期校內(nèi)心理危機(jī)突發(fā)事件干預(yù)流程”1.心理咨詢中心負(fù)責(zé)調(diào)查的組織實(shí)施和結(jié)果匯總與反饋2.各學(xué)院對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重心理問(wèn)題學(xué)生談話做進(jìn)一步篩查，若確實(shí)問(wèn)題嚴(yán)重則納入心理高危學(xué)生名單并做好轉(zhuǎn)介與跟進(jìn)工作

學(xué)院學(xué)生處保衛(wèi)處心理咨詢中心學(xué)院學(xué)院學(xué)生處保衛(wèi)處心理咨詢中心學(xué)院保衛(wèi)處校醫(yī)院學(xué)院保衛(wèi)處校醫(yī)院保衛(wèi)處學(xué)院校醫(yī)院心理咨詢中心學(xué)院學(xué)生處保衛(wèi)處校疫情期心理健康與應(yīng)急防護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各相關(guān)單位總結(jié)處理經(jīng)驗(yàn)緊急召開疫情期心理健康與應(yīng)急防護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議學(xué)生處指揮協(xié)調(diào)學(xué)院落實(shí)責(zé)任保存證據(jù)咨詢中心心理援助宣傳部宣傳導(dǎo)向保衛(wèi)處校園穩(wěn)定校醫(yī)院醫(yī)療診斷結(jié)果第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)立即通知學(xué)生家長(zhǎng)危機(jī)善后家屬協(xié)調(diào)送往醫(yī)院實(shí)施搶救緊急通報(bào)各相關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)勘察救護(hù)疏散心理危機(jī)事件突發(fā)危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)緊急啟動(dòng)發(fā)現(xiàn)自殺意念強(qiáng)烈的學(xué)生發(fā)現(xiàn)具有自殺或他殺行為或未遂的學(xué)生

附件3.新冠肺炎心理應(yīng)激防護(hù)流程出現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例后的相關(guān)學(xué)生心理應(yīng)出現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例后的相關(guān)學(xué)生心理應(yīng)激防護(hù)心理援助方案一1.新冠肺炎健康知識(shí)教育（校醫(yī)院）2.新冠肺炎心理防護(hù)教育（心理咨詢中心）心理援助方案二1.新冠肺炎健康知識(shí)教育（校醫(yī)院）2.新冠肺炎心理防護(hù)教育3.個(gè)體線上心理咨詢（心理咨詢中心）心理援助方案三1.密切看護(hù)，保證安全（學(xué)院、保衛(wèi)處、后勤處）心理援助方案一1.新冠肺炎健康知識(shí)教育（校醫(yī)院）2.新冠肺炎心理防護(hù)教育（心理咨詢中心）心理援助方案二1.新冠肺炎健康知識(shí)教育（校醫(yī)院）2.新冠肺炎心理防護(hù)教育3.個(gè)體線上心理咨詢（心理咨詢中心）心理援助方案三1.密切看護(hù)，保證安全（學(xué)院、保衛(wèi)處、后勤處）2.聯(lián)系家長(zhǎng)，告知情況（學(xué)院）3.心理咨詢，適時(shí)轉(zhuǎn)介（心理咨詢中心）嚴(yán)重心理問(wèn)題一般心理問(wèn)題心理高危評(píng)估結(jié)果分類心理應(yīng)激評(píng)估（心理咨詢中心）初步了解學(xué)生心理狀態(tài)（學(xué)院）發(fā)現(xiàn)并關(guān)注（學(xué)院、學(xué)生處）隔離觀察（校醫(yī)院、保衛(wèi)處后勤處、學(xué)生處學(xué)院）定點(diǎn)醫(yī)院就診（校醫(yī)院、保衛(wèi)處學(xué)生處、學(xué)院）隔離觀察（校醫(yī)院、保衛(wèi)處后勤處、學(xué)生處學(xué)院）出現(xiàn)疑似癥狀學(xué)生新冠肺炎確診學(xué)生疑似或確診學(xué)生的密切接觸者其他心理受影響的學(xué)生附件4.疫情期學(xué)生日常心理危機(jī)的監(jiān)控與干預(yù)流程間接間接（學(xué)院）1.與學(xué)生班干部或同學(xué)了解情況2.與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握學(xué)生心理狀態(tài)3.與心理咨詢中心聯(lián)系，詢問(wèn)有關(guān)情況4.與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)現(xiàn)情況1.返校后學(xué)習(xí)、生活、情緒、行為等出現(xiàn)異常的學(xué)生2.自己、家人或同學(xué)確診新冠肺炎的學(xué)生3.出現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀或者為密切接觸者需隔離的學(xué)生4.有精神疾病史或疫情期間發(fā)生重大生活變故的學(xué)生學(xué)生心理信息員（各學(xué)院）設(shè)立班長(zhǎng)、團(tuán)支書、心理委員和以宿舍為單位的信息小組學(xué)生心理匯報(bào)制度（各學(xué)院）信息小組的日常緊急匯報(bào)和定期匯報(bào)制度了解情況分析原因直接（學(xué)院、心理咨詢中心）1.輔導(dǎo)員主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行談話2.心理咨詢中心為學(xué)生咨詢信息上報(bào)（學(xué)院）向?qū)W生處心理咨詢中心進(jìn)行日常緊急與定期匯報(bào)信息評(píng)估監(jiān)控（心理中心）1.評(píng)估學(xué)生心理危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)程度2.幫扶監(jiān)控心理高危學(xué)生通知家長(zhǎng)（學(xué)院）1.及時(shí)聯(lián)系心理高危學(xué)生家長(zhǎng)2.給予家長(zhǎng)《知情告知書》并簽定相關(guān)安全協(xié)議。統(tǒng)一行動(dòng)（領(lǐng)導(dǎo)小組）校疫情期心理健康與應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門參與干預(yù)行動(dòng)，各部門行使各自的職責(zé)，確保學(xué)生的安全和校園的穩(wěn)定陪同看護(hù)（學(xué)院）對(duì)患有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，如必要輔導(dǎo)員等陪同到心理咨詢中心或?qū)I(yè)醫(yī)院門診就醫(yī)，根據(jù)診斷結(jié)果，按照學(xué)生管理制度