第7課 生命之源-水（導(dǎo)學(xué)案）人美版（2012）美術(shù)四年級下冊

第7課生命之源——水（導(dǎo)學(xué)案）知識目標(biāo)了解水的重要性；了解水的物理性質(zhì)；能夠描述水的三態(tài)變化規(guī)律；了解水循環(huán)的過程和作用。學(xué)習(xí)重點水的物理性質(zhì)；水的三態(tài)變化規(guī)律；水循環(huán)的過程和作用。學(xué)習(xí)難點掌握水的三態(tài)變化規(guī)律；理解水循環(huán)的作用。學(xué)習(xí)方法課堂聽講及互動探討；觀察實驗；模仿實驗；小組合作，分享發(fā)現(xiàn)。教學(xué)方式教師講解與輔導(dǎo)；學(xué)生自學(xué)?；顒訙?zhǔn)備實驗桌；鹽；冰塊；活動手冊。活動步驟第一步：導(dǎo)入水是人類生命的源泉，你們知道嗎？你們每天都會喝上幾杯水，可是，你們了解水的重要性和作用嗎？今天，我們來一起探討水的奧秘。第二步：探究水的物理性質(zhì)把鹽放入一杯水中，攪拌均勻，嘗一嘗（不要吃太多鹽?。０岩粔K冰塊放在溫度計上，記錄它的溫度，然后等它融化，再記錄溫度。觀察和討論結(jié)果，回答以下問題：為什么鹽在水中可以溶解？冰塊融化前和融化后的溫度有什么不同？為什么？學(xué)生可以查看《活動手冊》中的內(nèi)容，幫助回答這些問題。第三步：觀察實驗：水的三態(tài)變化規(guī)律拿出一個小碗，放入一塊冰塊。把小碗放在教室里的一個比較暖和的地方，觀察冰塊的變化。10分鐘后，觀察冰塊是否開始融化。再過30分鐘，觀察冰塊是否已經(jīng)全部融化。觀察和討論結(jié)果，回答以下問題：冰塊從固態(tài)變成了什么？冰塊融化時，它的重量有什么變化嗎？為什么？學(xué)生可以查看《活動手冊》中的內(nèi)容，幫助回答這些問題。第四步：模仿實驗：水循環(huán)實驗?zāi)贸鲆粋€小碗，先倒入一些水。在另一個容器內(nèi)，放一些冰塊，等一會兒，使冰塊融化。把容器內(nèi)溢出的水倒入小碗中。把小碗放在一個溫暖的地方，觀察它里面的水會發(fā)生什么變化。觀察和討論結(jié)果，回答以下問題：這個實驗?zāi)M的是什么現(xiàn)象？這個實驗有什么意義？學(xué)生可以查看《活動手冊》中的內(nèi)容，幫助回答這些問題。第五步：小組合作，分享發(fā)現(xiàn)把學(xué)生分成小組，交換他們在實驗中的發(fā)現(xiàn)。討論和總結(jié)他們學(xué)到的關(guān)于水的知識和經(jīng)驗?？偨Y(jié)學(xué)生通過實驗、模仿實驗、個人和小組探討，學(xué)習(xí)了水的物理性質(zhì)、三態(tài)