職業(yè)體驗課外實踐方案范文（四篇）

第8頁共8頁職業(yè)體驗課?外實踐方案?范文五三?班一、活?動地點長?沙酷貝拉?二、活動時?間___?_月___?_日(星期?三)三、?參加人員?除伍慧、王?典范、劉洋?崑、陳一銘?的五三班5?8位同學?四、活動目?的1、提?高學生的社?會實踐活動?能力。2?、通過模擬?社會生活，?體驗社會角?色，了解成?人社會的勞?動過程。?3、將品德?教育、法制?教育、安全?教育、勞動?教育等融入?實踐體驗活?動之中，從?而培養(yǎng)學生?的獨立意識?、自主能力?、合作態(tài)度?和自信品質(zhì)?。五、活?動過程第?一階段：準?備階段1?.撰寫活動?方案。2?.分工分組?。將班級學?生按___?_人一組分?成____?個小組，其?中一個小組?只有四個人?，每一組選?好組長，負?責小組分工?，每小組一?人負責帶好?相機。每個?小組寫好本?組的活動計?劃。3.?學生分組查?找、搜集有?關酷貝拉和?職業(yè)體驗的?文字或圖片?資料，對活?動充分了解?。4.安?全文明教育?。(1)?一切行動聽?從老師指揮?，緊跟隊伍?，不掉隊、?不喧嘩、不?擁擠。乘車?時不要將頭?手伸出窗外?。(2)?____在?來回途中要?注意交通安?全，不亂穿?馬路，走人?行道和斑馬?線。__?__在活動?過程中要注?意衛(wèi)生文明?，不亂丟垃?圾，將垃圾?丟進垃圾桶?，離開休息?地時，要搞?好衛(wèi)生。?____在?活動過程中?要注意語言?文明：不講?臟話、不大?聲喧嘩；如?有同學或游?客等人詢問?要熱情回答?。請求別人?的幫助要說?“您好。請?問?，謝謝?！?。得到同學?、老師、他?人的幫助要?說：謝謝。?____?在活動過程?中要注意行?為文明。不?追趕打鬧、?不損壞公共?財物，做到?文明、安全?。5.節(jié)?約教育：帶?適量零食和?零花錢6?.互助教育?小組成員?團結(jié)互助、?主動幫助有?困難的同學?；活動中，?高年級同學?注意謙讓，?能主動照顧?低年級同學?，懂得謙讓?，懂得關愛?他人。第?二階段：參?觀調(diào)查階段?1.行程?安排：_?___月_?___日7?：50在教?室分小組集?合，(星期?三)上午8?：30，從?學校出發(fā)前?往長沙酷貝?拉綜合實踐?基地。2?.活動任務?實行組長?負責制，每?組組長負責?帶領組員開?展活動，同?時注意組員?的文明禮貌?及安全防范?。組內(nèi)如有?問題，由組?長及時向老?師匯報。?每組中一位?同學負責活?動圖片的拍?攝。在活?動中，注意?幫助有困難?的同學。?每個學生尋?找一個崗位?，扮演好一?個角色，在?體驗中學到?一些知識，?掌握一點本?領，體會一?份勞動的快?樂，獲得一?份難得的感?受。第三?階段：活動?展示1.?將照片打印?出來，配上?文字進行解?說，貼在a?4紙上。?2.學生寫?好小組合作?感受和體驗?感受，謄寫?在a4紙上?。3.將?班級活動計?劃、小組活?動計劃、學?生活動成果?裝訂成冊。?上交學校政?教室或是教?研室。4?、評出本次?活動的優(yōu)秀?小組，給予?學生加星的?獎勵。職?業(yè)體驗課外?實踐方案范?文（二）?活動時間：?____月?____日?、____?日(下午1?3：45-?16：30?)活動地?點：芊尋花?園藝術餐廳?(國泰南路?友通商業(yè)廣?場____?樓)活動費?用：___?_元/人(?披薩物料、?面點物料，?耗材)活動?流程：1?.小朋友分?組，討論后?取小組名，?選出小組長?。2.小?組長領取小?組物料，溝?通活動紀律?。3.西?式面點制作?。1)組織?小朋友觀看?ppt，了?解披薩歷史?知識。2)?小朋友了解?披薩的制作?流程，實踐?做水果披薩?，并在披?薩上做標記?。(披薩拿?到廚房烤制?，品嘗自己?的勞動成果?。)--????以?上活動預計?____小?時????--4.中?式面點制作?：1)組織?小朋友觀看?ppt，了?解中式面點?歷史。2?)師傅講解?面點制作要?點并演示制?作方法。?3)小朋友?現(xiàn)場制作冠?頂角、蒸餃?。4)將?面點蒸熟，?選出最佳制?作，獎勵餐?廳餐券。?制作產(chǎn)品打?包回家與家?人分享，小?朋友各自回?家。職業(yè)?體驗課外實?踐方案范文?（三）一?、指導思想?堅持以學?生的可持續(xù)?發(fā)展為本的?新課程改革?理念，教育?教學活動與?新課改緊密?結(jié)合，對新?課程中研究?性學習和社?會實踐活動?的內(nèi)容進行?加強和拓展?，全面提高?學生的科學?素養(yǎng)和人文?素養(yǎng)，提高?學生的綜合?素質(zhì)。通?過組織學生?走近科學，?參加科學實?驗、探究、?創(chuàng)新活動開?展，培養(yǎng)中?小學生對科?學探究的興?趣，進行初?步的科學研?究，親自進?行科學實驗?，培養(yǎng)學生?愛科學、學?科學、用科?學的興趣，?提高學生的?創(chuàng)新精神和?實踐能力；?通過組織學?生走進大自?然，開闊學?生的視野，?拓展學生的?思維，提升?學生的情感?，感悟生命?的意義，陶?冶學生的情?操；通過組?織學生親身?進行挑戰(zhàn)性?的拓展訓練?，培養(yǎng)中小?學生的勇敢?堅強和團隊?協(xié)作精神，?全面提高中?小學生的綜?合素質(zhì)，引?導學生學會?學習、學會?合作、學會?生存、學會?做人，促進?學生的“全?人”發(fā)展。?二、培訓?時間和人數(shù)?及收費培?訓時間：3?天，周一上?午9：30?前到校，周?三上午10?：00前離?校。培訓人?數(shù)：___?_人收費?標準。每期?每人收費_?___元，?帶隊教師每?人繳費__?__元(餐?費)，安排?住宿前交清?。運行機?制定位。分?年級活動，?模塊化教學?，學分制管?理。三、?安全、后勤?保障措施?1、學生往?返基地乘車?由生源學校?負責安排，?費用自理。?2、每期?學生抵達、?撤離基地時?，生源學校?帶隊領導與?基地負責人?舉行交接儀?式。3、?住宿。學生?公寓樓4—?6層。每間?宿舍___?_人，雙層?床，內(nèi)設衛(wèi)?生間和洗澡?設施等，宿?舍內(nèi)每人備?有被褥1套?、暖瓶__?__個、臉?盆____?個。帶隊教?師與學生同?住公寓樓，?便于管理學?生。帶隊教?師和學生需?要自己帶毛?巾、牙膏、?牙刷、香皂?、洗發(fā)膏、?換洗衣物、?水杯、筆記?本、鋼筆。?學生公寓?實行物業(yè)管?理，設有洗?衣房和充電?設施。學生?自己收拾房?間，宿舍管?理員和輔導?員指導協(xié)助?。就餐：學?生餐廳二層?就餐。按每?人每天__?__元標準?營養(yǎng)配餐，?每桌___?_人，實行?分餐制，早?餐____?元，中餐和?晚餐各__?__元，教?師用餐與學?生同等標準?，單獨安排?桌次。少數(shù)?民族師生單?獨安排桌次?和飯菜。?學生在就餐?期間要注意?節(jié)約，個人?餐盤內(nèi)無剩?飯剩菜，餐?后，自己收?拾餐桌。生?源學校要求?學生不帶任?何食品、飲?料。學校?餐廳設有購?物超市和電?話超市，方?便師生生活?。4、學?校設有醫(yī)務?室(辦公樓?2層)，有?校醫(yī)___?_名，醫(yī)務?室有常用藥?品。生源學??？梢耘呻S?隊校醫(yī)。?5、對于學?生的學習、?食宿、集體?活動、外出?參觀等各個?環(huán)節(jié)的活動?，指導委員?會必須周密?安排，做到?時時處處有?專人負責，?全過程管理?，確保學生?安全萬無一?失。四、?活動要求：?1、活動?前要提前1?0分鐘在指?定地點集合?，并清點人?數(shù)，有秩序?的進入活動?場所，做好?準備。2?、要認真觀?看老師和同?學的示范動?作，專心聽?講，做好記?錄。3、?活動中要做?到五心要求?。即細心觀?察、用心思?考、精心操?作、信心堅?持、愛心互?助。4、?要聽從指導?老師的指揮?，嚴格遵守?安全操作技?術規(guī)程，認?真實踐，嚴?禁從事與實?踐活動無關?的活動。?5、要愛護?基地公物，?愛惜勞動成?果，發(fā)生意?外及時向指?導老師報告?，損壞公物?按價賠償。?6、未經(jīng)?老師允許，?不得擅自離?開活動場所?，否則按曠?課處理。按?有關規(guī)定給?予相應的紀?律處分。?7、實踐活?動過程要注?意水電火等?方面的安全?，消除事故?隱患，嚴防?事故發(fā)生。?8、外出?活動要聽從?指揮，不得?擅自行動。?上下車及其?有關活動環(huán)?節(jié)要自覺排?隊，遵守公?共秩序和有?關單位規(guī)章?制度。9?、實踐活動?結(jié)束后，要?根據(jù)指導教?師要求清理?活動場所，?做好衛(wèi)生清?潔工作，并?集合聽后指?導教師講評?。10、?按要求填寫?活動記錄表?，寫出實踐?活動總結(jié)?職業(yè)體驗課?外實踐方案?范文（四）?三年一班?張聰慧?職業(yè)體驗心?得體會在?這炎熱的夏?天，火辣辣?的太陽照射?著大地，熱?的人們喘不?過氣來，但?這絲毫不影?響我和媽媽?去“橙想世?界”參加職?業(yè)體驗的心?情。職業(yè)?體驗是一種?讓孩子們模?擬成人工作?的游戲，當?一項工作完?成后，既可?以領到工資?，工資可以?用于下次購?票使用；還?能積攢得分?卡，換取更?大的禮物。?剛走進“?橙想世界”?的大門，哇?。這里人山?人海，熱鬧?非凡，到處?是排著長長?的隊伍，原?來這里都是?準備體驗工?作的孩子們?。我看到這?一幕，更是?激動，恨不?得立馬開始?我的“體驗?之旅”。?我先挑了一?個人少的地?方，那就是?航空公司。?來到航空公?司我要體驗?的是飛行員?的職業(yè)，我?先在候機大?廳里排隊等?候，一會兒?工作人員給?我和小朋友?們換上了航?空公司的制?服，戴上飛?行帽，空姐?手拖拉桿箱?，我一下子?感覺自己神?氣極了，簡?直就是一位?真的飛行員?了。我們排?著整齊的隊?伍登上了飛?機，我坐在?飛行員的座?位上心里得?意洋洋。在?工作人員的?指導下，很?快就掌握了?駕駛飛機的?要領。我緊?緊的握住方?向盤，輕輕?地往后一拉?，飛機平穩(wěn)?地從跑到上?起飛了，飛?過屋頂，越?過了大海，?飛上了一望?無際的藍天?，在漂浮著?的白云中穿?梭。哇。好?愜意啊。?接著，我又?體驗了主持?人，在攝像?機面前我又?緊張又害怕?，緊張的是?我在大家面?前出丑怎么?辦。害怕的?是如果忘了?臺詞又怎么?辦。終于，?我在忐忑不?安的心情中?畫上了圓滿?的句號。當?工作人員發(fā)?給我十塊錢?工資的時候?，我緊張的?情緒剎那間?一掃而光，?啊。賺錢好?容易。最?后，我來到?時裝秀的舞?臺上，親身?體驗了走秀?的感覺。我?在后場精挑?細選終于選?了一件我覺?得最光彩的?服裝，該出?場了，好緊?張呀。我的?手心直冒汗?。因為我從?來沒有上臺?走過秀。想?想臺下那么?多眼睛盯著?我得多害怕?呀。最后我?硬著頭皮走?上了臺，按?照指導老師?教我的動作?，順利完成