節(jié)日作文評語

過春節(jié)的作文評語精選1.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。2.這篇文章充斥了激情,從字里行間能體會到小作者對…的愛慕之情。全文層次清晰,語句流暢。3.事例論述生動(dòng)詳細(xì)趣味性強(qiáng),且與前面的比方…一脈相承。最終,作者用寥寥數(shù)語,體現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動(dòng)。4.文章前后連貫,形成完整的形象。5.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的重要特性,篇幅短小精悍,值得一讀。6.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新奇清爽,構(gòu)造獨(dú)特合理。7.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì),不失為一篇佳作。8.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充斥童心童趣,讀來倍感親切。9.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充斥童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。10.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。過春節(jié)的作文評語推薦1.重點(diǎn)突出……重點(diǎn)部分寫的詳細(xì)，不錯(cuò)……事情的通過一五一十都論述清晰了……按游覽的次序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，重點(diǎn)描寫了……2.第節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡樸寫一寫……3.以時(shí)間為序，條理清晰地簡介永豐的習(xí)俗4.能通過詳細(xì)的事例體現(xiàn)熱鬧的場面。5.詳略得當(dāng)，寫出了喜慶的氣氛6.用詞精確，描寫生動(dòng)，反應(yīng)出老式的熱鬧與人們7.體現(xiàn)出作者無限快樂8.在論述老式習(xí)俗的同步，能寫出自己獨(dú)特的感受。9.詳略不妥，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點(diǎn)10.有某些習(xí)俗沒有簡介詳細(xì)。11.沒有寫出自己獨(dú)特的感受12.語言平淡，不夠生動(dòng)。13.思維混亂，沒有條理。14.本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)詳細(xì)，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思緒與謀篇布局的能力。取材新奇，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和小朋友情趣。15.這篇文章作者構(gòu)思新奇獨(dú)特，從“窗外”“山外”“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個(gè)人的團(tuán)圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“不過它們掠去，是我的肉體，你仍然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。16.這是一篇敘事文章，作者借助父親的口，給我們簡介了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一種愛國的人。文章語言通順流暢，假如能把聽了父親簡介之后的心理活動(dòng)，好好描寫一番，會更好。17.和許多歌頌贊揚(yáng)屈原的人不一樣，作者有自己獨(dú)特的想法，作者認(rèn)為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨(dú)特，構(gòu)思新奇，可以引起讀者的閱讀愛好。文章論述語言有理有據(jù)，富有文采。18.小作者走出課堂關(guān)注生活，以獨(dú)特的視角寫出自己在老式節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢，包粽子動(dòng)作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一種可愛的小朋友形象躍然紙上。19.這是一篇記敘文，作者論述了包粽子的事。文章開頭直接點(diǎn)出“包粽子”，開門見山，引出下文的論述。作者對包粽子的過程論述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。20.這是一篇描寫的文章，讀著你的文章讓老師尤其感動(dòng)，感動(dòng)于父親對于奶奶的懷念，感動(dòng)于你的懂事。過春節(jié)的作文評語1.這篇文章語言優(yōu)美，通俗易懂，引用大量描寫中秋明月的詩句，體現(xiàn)了作者對家人的懷念之情。本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。2.這是一篇抒情散文，作者通過喜歡七夕姐姐的文章，從而感受她的生活狀況及思想，文章多次點(diǎn)題，直接體現(xiàn)“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意，娓娓道來，很有感染力。其中“問章”應(yīng)為“文章”。3.這是一篇敘事文章，作者借助父親的口，給我們簡介了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一種愛國的人。4.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。5.詳略得當(dāng)，主次分明，思緒清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。6.論述詳細(xì)詳細(xì)，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。7.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。8.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。9.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈目前讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。10.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充斥了藝術(shù)魅力。11.事件過程描述詳細(xì)詳細(xì)，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思緒與謀篇布局的能力。12.外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反應(yīng)人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。13.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。14.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。15.內(nèi)容前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)絡(luò)不夠親密。16.