小學(xué)2023年度學(xué)校工作總結(jié)

XXXX小學(xué)2023年度學(xué)校工作總結(jié)本年度，我校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹落實黨的二十大精神，強化教學(xué)管理，推進教學(xué)改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步落實立德樹人的根本任務(wù)。立足“勤學(xué)、善思、健體、合作、創(chuàng)新”五大核心素養(yǎng)，我校結(jié)合學(xué)校實際情況開拓創(chuàng)新，有序開展各項工作，圓滿完成了本年度工作任務(wù)。一、黨建工作扎實跟進1.落實黨管職責(zé)，強化主體責(zé)任。推行黨務(wù)公開，提升黨建管理。以習(xí)近平新時代“學(xué)習(xí)新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”為導(dǎo)向，不斷探索黨建工作的新思路。上半年有40篇新聞稿件在XX日報等市級以上媒體發(fā)表，15篇宣傳稿在開發(fā)區(qū)教育發(fā)布宣傳。2.強化黨性教育到位。上半年共召開黨員大會6次、支委會6次，上黨課2次，支部主題黨日活動開展6次。學(xué)習(xí)會議、活動開展記錄詳實，資料整理歸檔規(guī)范，黨的活動開展有序。3.打造奮斗黨支部。我校在黨建工作中，開拓家校共育新局面，根據(jù)家長的需求，開設(shè)每周一期的家教課堂。線上講座覆蓋全校學(xué)生家長，在專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師的引領(lǐng)下，讓家長真正走進孩子的內(nèi)心。同步進行每日家教分享，分享通過家委會、班級群滋潤到每個家庭，引發(fā)家長共鳴，形成育人合力，促進了每一位學(xué)生的健康快樂成長。4.深化“456+”黨建模式。落實師德、教學(xué)、團隊、宣教四個先鋒送溫暖活動，積極開展心理輔導(dǎo)、入戶家訪、幼小銜接專題教育、隨班就讀家教沙龍等活動，打好“黨建+”組合拳。二、多措并舉，推進教育教學(xué)水平不斷提升1.落實“雙減”政策，優(yōu)化作業(yè)。為全面落實“雙減”政策，滿足學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)需求，有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，學(xué)校對學(xué)生作業(yè)設(shè)計進一步優(yōu)化，嚴(yán)格做好“三控”：一控制作業(yè)總量，二控制作業(yè)時間，三控制批改質(zhì)量。與此同時，學(xué)校合理規(guī)劃托管時間，開設(shè)學(xué)科學(xué)習(xí)、特長培訓(xùn)、社團活動等特色課程，秉持“五育并舉”的教育理念，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。2.營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香校園。作為XX市書香校園，我校一直注重師生的讀書工作。學(xué)生讀書方面，我校充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用，開放閱覽室，并組織班級統(tǒng)一借閱學(xué)校圖書，班級門口設(shè)立流動書車，圖書供學(xué)生班級內(nèi)部、班級之間流通。學(xué)校重視傳統(tǒng)文化，每個年級都編寫了經(jīng)典誦讀校本教材，一個學(xué)年下來，學(xué)生能夠拓展課外經(jīng)典誦讀篇目一百余篇。為了給學(xué)生的讀書成果提供展示舞臺，學(xué)校組織了多樣的讀書活動，以本學(xué)期的古詩詞專題為例：各級部開學(xué)初制定誦讀篇目，各班早讀開展詩詞誦讀活動。低年級舉行了“詩中有畫”繪制古詩大賽，高年級舉行了校園詩詞大會，學(xué)生誦讀視頻《詩詞里的中國》在學(xué)習(xí)強國上發(fā)表。四年級語文教師在全校進行了詩詞骨干教師示范課和青年教師展示課活動，組織了學(xué)校朗誦團，并排演了詩詞情景劇《一代詩仙國之經(jīng)典》。教務(wù)處帶領(lǐng)語文組對各級部的古詩誦讀進行了抽查過關(guān)活動。由于學(xué)校古詩詞工作做得扎實，教研室在我校舉行了古詩詞展示活動，對我校讀書工作給予了較高的評價。3.繼續(xù)推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的高度融合。本學(xué)期我校建立健全各項相關(guān)制度，推進智慧校園的運用，加強了對學(xué)校設(shè)備的維護，并對教師進行了各項培訓(xùn)。我校積極組織師生參加市區(qū)教育局舉辦的各項活動，在信息素養(yǎng)實踐活動、機器人大賽等，學(xué)生獲得了若干區(qū)、市級獎項，在學(xué)科教育與創(chuàng)客教育融合課程設(shè)計評選活動中，我校教師獲得市級獎項，在信息技術(shù)應(yīng)用大比武、青年教師創(chuàng)新教育大賽、多媒體網(wǎng)絡(luò)課件評比、實驗優(yōu)質(zhì)課評選等比賽中，我校教師獲得區(qū)獎，并協(xié)助教育局承辦了開發(fā)區(qū)實驗優(yōu)質(zhì)課的評比活動。4.多渠道加強教師隊伍建設(shè)。我校重視全體教師職業(yè)素養(yǎng)的提升，先后開展信息技術(shù)、教師基本功、課堂、學(xué)科和管理等方面的培訓(xùn)，組織骨干教師參加各類比賽，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，團體打磨優(yōu)秀課例，外派教師學(xué)習(xí)取經(jīng)達(dá)三十多人次；獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課7人次，其中有1人獲得XX市優(yōu)質(zhì)課二等獎，3人獲得XX市一師一優(yōu)課，有8人的作品被評為XX市優(yōu)秀案例，有4人獲得區(qū)級優(yōu)秀作品獎，其中有1人獲得美術(shù)作品省級一等獎，市級二等獎，有7人指導(dǎo)學(xué)生書法和繪畫獲得開發(fā)區(qū)一二等獎。學(xué)校高度重視青年教師成長，組織每周一次的觀課活動，引導(dǎo)青年教師在聽評課中逐步打磨教學(xué)技能，積累教學(xué)經(jīng)驗，促進青年教師教學(xué)基本功的提升。5.融合教育，以愛育人。作為XX省隨班就讀示范校，我校重視融合教育，平等對待每一位學(xué)生，關(guān)愛特殊學(xué)生的成長。我校共有8名特殊教育學(xué)生，對于這些學(xué)生的安排，學(xué)校秉持著選取最優(yōu)師資配置的原則，精挑細(xì)選出有愛心、有責(zé)任的教師作為這些學(xué)生的任課教師，加大資源教室的投入并規(guī)范使用，本學(xué)期我校的特殊學(xué)生又有了較為明顯的成長和進步。在教育處的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)幫助下，我校通過了XX省隨班就讀示范校復(fù)評并獲得了省專家組的好評。6.勞動實踐教育顯特色。勞動實踐教育做到有準(zhǔn)備，有計劃，有內(nèi)容，有方法，有收獲。我校于6月8日第十五個“世界海洋日”到來之際，組織學(xué)生走進“黃石灣海洋經(jīng)濟區(qū)總部基地”，開展了“愛護海洋，保護環(huán)境”的環(huán)保主題研學(xué)活動，增強了孩子們的環(huán)保意識。三、創(chuàng)建“行·雅”德育品牌，構(gòu)建“五雅”德育體系學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)，依托《XX省中小學(xué)德育課程一體化實施指導(dǎo)綱要》《XX市中小學(xué)德育課程一體化工作實施方案》等指導(dǎo)文件，以“培養(yǎng)行正（合乎規(guī)范、行為正直的）高雅（向善尚美）的新時代好少年”為育人目標(biāo)，創(chuàng)建“行·雅”德育品牌，構(gòu)建“五雅”教育體系。即通過“雅儀（文雅的儀態(tài)）、雅讀（雅致的閱讀）、雅行（高雅的行為）、雅趣（高雅的情趣）、雅志（高雅的志向）”的系列訓(xùn)練，培養(yǎng)言行雅正的學(xué)子，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。1.在德育常規(guī)活動中踐行“行·雅德育”。學(xué)校通過班（隊）會、課間集會、升旗儀式、每月的德育主題教育、傳統(tǒng)節(jié)日教育活動等引領(lǐng)學(xué)生練雅行，正雅儀。2.在德育主題教育中落實“行·雅德育”。學(xué)校抓住主題教育的契機，在全校開展了“三愛（愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動）”、“三節(jié)（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）”教育、禮儀教育等主題教育活動，逐步深化“雅行教育”。3.在特色項目創(chuàng)建中推進“行·雅德育”。學(xué)校設(shè)立充滿活力的社團，有足球社、籃球社、田徑俱樂部、合唱社、舞蹈社、書法社、繪畫社、皮影社、創(chuàng)客社等，每周兩課時開展全校性的社團活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、體驗、成長。在體藝特色項目的創(chuàng)建活動中，學(xué)校把籃球、足球、乒乓球等的技能訓(xùn)練作為一種教育手段，為增強學(xué)生的“雅趣”、培養(yǎng)學(xué)生的“雅志”、塑造學(xué)生的形象發(fā)揮作用。4.在“優(yōu)秀班級”評價中強化“行·雅德育”。學(xué)校少先隊服務(wù)隊員每天檢查全校學(xué)生的日常行為規(guī)范與學(xué)習(xí)規(guī)范，及時糾正不良行為，收到規(guī)范學(xué)生“雅行”的效果。學(xué)生干部每天對各班進行量化評價，一個月進行一次“優(yōu)秀班級”評比，定期開展“小標(biāo)兵”評選，有效地強化了“行·雅德育”。5.在拓展校本課程中豐富“行·雅德育”。依據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念，融合國家、地方、學(xué)校課程，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需要，編撰和實施了《傳承紅色基因爭做時代新人》《十年樹木百年樹人》《花兒為什么這樣紅》等十幾種校本教材，這些豐富了行·雅德育的內(nèi)涵，促進了學(xué)生健全人格、健康心理、健壯體魄和綜合素質(zhì)的提高。6.在家校合力教育中延伸“行·雅德育”。家庭教育直接影響著學(xué)校教育的成效。為了更好地延伸“雅行德育”，學(xué)校開展“家校共創(chuàng)文明”系列活動。首先，組織了學(xué)校、年級、班級的三級家長委員會，讓家委會參與學(xué)校的管理，組織親子游等活動，拉近教師與家長、孩子與父母的距離，使學(xué)校與家長之間的關(guān)系更加融洽。其次，定期召開全校的、年級的家長會，舉辦“家庭教育講座”，既讓他們了解學(xué)校的“行·雅德育”的內(nèi)容與要求，又輔導(dǎo)他們掌握正確的家庭教育方法。第三，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系與溝通，發(fā)揮家長延伸“行·雅德育”的示范作用。7.在活力校園“五節(jié)”中享受“行·雅德育”。為了寓教于樂，學(xué)校設(shè)立讀書節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，在充滿活力的“校園五節(jié)”活動中讓學(xué)生規(guī)范雅行，享受雅行。例如，根據(jù)“師生共讀、和美浸潤”的原則，以“青年教師朗誦大賽”、“讀書交流會”、“閱讀之星評選”等系列活動為載體，掀起“閱讀與生命同行”的讀書熱潮，聆聽智者的聲音，增添生活的色彩；抖落心靈的塵埃，浸潤自己的靈魂，達(dá)到“端正心性，滋養(yǎng)心靈；勉勵而行，求真尚美”的目的。四、以安全、后勤為保障，讓學(xué)校在穩(wěn)健中航行1.學(xué)校把“安全工作放在第一位”，真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認(rèn)真做好“四個落實”，即“組織落實”、“制度落實”、“責(zé)任落實”、“措施落實”。抓住安全教育日、教育周、安全生產(chǎn)月”這一契機，進一步強化學(xué)校安全管理工作，做到了“八個一”。即舉行一次啟動儀式；進行一次國旗下講話;出一期宣傳欄和黑板報:組織一次安全知識講座；教育周期間每天播放-次安全教育廣播；進行一次校園安全隱患大排查;開展一次專項主題班會;舉行一次征文或手抄報比賽。通過這一系列活動，增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強自我保護構(gòu)建和諧校園的重要性。2.聯(lián)合整治，凈化育人環(huán)境。我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時，狠抓周邊環(huán)境的治理，維護學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化周邊環(huán)境。在過去的學(xué)明里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了顯著效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素,沒有發(fā)生傳染病疫情,沒有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象,校園平安和諧。五、加強宣傳報道，提升學(xué)校知名度在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校充分發(fā)揮新聞媒體和學(xué)校公眾號的作用，大力開展對外宣傳工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視該項工作，對學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)教師進行寫作技巧培訓(xùn)，并積極發(fā)動所有老師加入宣傳工作，同時學(xué)校重視校園文化建設(shè)，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、各種教育日、宣傳日等舉辦多樣的文體活動，豐富了師生的校園文化生活，為師生展