二力平衡的條件浙教版七年級下冊科學(xué)

第5節(jié)二力平衡的條件內(nèi)容要求①舉例說明二力平衡的條件，以及力是物體運動狀態(tài)變化的原因。我們知道，力是______物體運動狀態(tài)的原因。我們身邊所有的物體無一例外地都受到_____的作用，改變力但為什么仍有許多物體的運動狀態(tài)能夠保持不變呢？下面我們來探究一種最簡單的情形。1．圖3-64中的吊燈和圖3-65的貨物各受到幾個力的作用？2．吊燈和貨物各處于怎樣的運動狀態(tài)？圖3-64?吊燈圖3-65?被勻速提起的貨物22靜止勻速直線運動物體受力作用時，運動狀態(tài)__________就會發(fā)生變化。平衡不一定兩一個物體在____個力的作用下，如果_______________或__________________狀態(tài)，就說明這兩個力是_______的。一、二力平衡保持靜止勻速直線運動那么，當(dāng)兩個力滿足怎樣的條件時，才能使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)呢？1．用如圖3-66的裝置，在兩邊的繩套上掛______的鉤碼，此時塑料板兩側(cè)受到的拉力大小______。放開塑料板后，可看到塑料板將___________________。等重相等靜止塑料板受到幾個力的作用？如果要忽略重力的影響，對塑料板應(yīng)當(dāng)有什么要求？塑料板比鉤碼要輕得多。32．如圖3-66甲，在兩邊的繩套上掛_________的鉤碼，此時塑料板兩側(cè)受到的拉力大小_________。放開塑料板后，可看到塑料板將會向鉤碼____（填“重”或“輕”）的一側(cè)運動。不等重不相等重3．如圖3-66乙，在兩邊繩套上掛_______的鉤碼，將塑料板稍______移動，此時塑料板兩側(cè)受到的拉力雖然大小_______，但方向并非嚴(yán)格_______。放開塑料板后，可看到塑料板會________________________________。等重相等向下先向上運動，后靜止不動相反4．如圖3-66丙，在兩邊的繩套上掛_______的鉤碼，并將塑料板_______一個角度，使塑料板兩側(cè)繩子相互_______，此時塑料板兩側(cè)受到的拉力雖然大小_______、方向_______，卻不在___________上。放開塑料板后，可看到塑料板會____________________________。等重相等扭轉(zhuǎn)一條直線相反平行先旋轉(zhuǎn)，后靜止不動作用在______物體上的____個力，如果大小______，方向______，并且作用在_________________，那么這兩個力就相互______。平衡一個兩二、二力平衡的條件相等相反同一條直線上雖然上述結(jié)論是在物體_______的情形時得出的，但它也同樣適用于物體做________________時的情形。靜止勻速直線運動1．將一只筆筒（連同筆）靜止放在水平桌面上。在以下幾個相關(guān)的力中，哪兩個力是一對相互平衡的力？哪兩個力是相互作用力？①筆筒受到的重力②筆筒對桌面的壓力③桌面對筆筒的支持力平衡力：相互作用力：①③②③2．請由第1題說說你是如何辨別一對平衡力和一對相互作用力的。①筆筒受到的重力②筆筒對桌面的壓力③桌面對筆筒的支持力平衡力：相互作用力：①③②③相互作用力：平衡力：分別作用在兩個物體上作用在同一個物體上小結(jié)：運動和力的關(guān)系物體不受力的作用時物體受力作用時若為平衡力若為非平衡力保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)運動狀態(tài)將會改變①②根據(jù)受力情況判斷物體的運動狀態(tài)根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷受力情況1、2020年11月20日，我市舉行了第四屆美麗鄉(xiāng)村騎游大會，倡導(dǎo)“低碳出行、健康騎行、享受生活”的理念。下列有關(guān)自行車的說法中，屬于一對平衡力的是（）A．自行車的重力和自行車對地面的壓力B．自行車的重力和地面對自行車的支持力C．自行車對地面的壓力和地面對自行車的支持力D．自行車對地面的壓力和地面對自行車的摩擦力B2.如圖3-68所示，雜技演員的身體保持靜止?fàn)顟B(tài)。試確定演員受到的重力的作用線。如果演員的質(zhì)量為46千克，則支承物對演員的支持力為___________牛，方向為___________。460