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文檔簡介
學視第三章光和眼睛探究光的折射規(guī)律理物
課標與考點課程標準核心考點通過實驗,探究并了解光的折射現(xiàn)象及其特點。光的折射,光的折射規(guī)律,生活和自然中的折射現(xiàn)象。自主學習1.光由一種介質(zhì)______入另一種介質(zhì)時傳播方向發(fā)生_________的現(xiàn)象,叫做光的折射。2.光折射時,折射光線、入射光線和法線三者在同一_________內(nèi);折射光線和_________光線分別位于法線兩側(cè)。進改變平面入射自主學習3.光從空氣斜向射到水或玻璃表面時,折射光線向法線偏折,折射角_________(選填“大于”“小于”或“等于”)入射角。入射角增大時,折射角也_________。小于增大法線法線界面空氣
水(或玻璃)折射角<入射角折射角>入射角課堂導學1.當光垂直射到另一種介質(zhì)表面時,光的傳播方向________,此時不發(fā)生折射。2.折射角__________(選填“一定”或“不一定”)小于入射角,比如說當光從水或玻璃射向空氣時。不變不一定
提示:發(fā)生光的折射時,不管光從空氣射向水(或玻璃),還是從水(或玻璃)射向空氣,空氣中的那個角總會大一些。課堂訓練知識點光的折射1.如圖3.4-1所示,屬于光的折射現(xiàn)象的是()圖3.4-1CA.遙控器調(diào)電視頻道B.激光準直C.漁民叉魚D.照鏡子課堂訓練知識點光的折射規(guī)律2.小宇用如圖3.4-2所示裝置將一細光束斜射到空氣中,用于探究“光的折射規(guī)律”。(1)為了更清晰地觀察水中的光路,可以采用的辦法是:向水中加點______________。實驗中_____(選填“能”或“不能”)看見反射光線。圖3.4-2牛奶(墨水)能課堂訓練(2)實驗的折射光路如圖3.4-2所示,可以判定折射角_________(選填“大于”“小于”或“等于”)入射角。增大入射角,觀察到折射角在_______(選填“增大”或“減小”)。圖3.4-2大于增大課堂訓練(3)小宇在實驗中記錄的數(shù)據(jù)如上表所示。他通過查閱資料發(fā)現(xiàn),若不斷增大光在水中的入射角,會觀察到的現(xiàn)象是:入射角增大到一定值時,折射光線__________。消失入射角0°10°20°30°40°48.6°50°折射角0°13.4°27.0°41.7°58.7°90°課堂訓練知識點生活中和自然中的折射現(xiàn)象3.如圖3.4-3所示,能正確表示光從空氣斜射入水中的光路圖是()4.2018年7月25日上午,山東濟南驚現(xiàn)海市蜃樓奇觀,它是由光的_______射形成的。D折ABCD圖3.4-3課后鞏固1.下列現(xiàn)象可以用光的折射來解釋的是()A.潛水員從水中看岸上的路燈,路燈的位置顯得更高一些B.夜晚看到人在路燈下形成的影子C.通過汽車后視鏡看到車后更廣闊的范圍D.晴朗夏日的中午,在樹下看見圓形的光斑2.光從空氣射入水中,入射角為0°,折射角為()A.0°B.30°C.45°D.60°AA課后鞏固3.看起來清澈見底、不過齊腰深的池水,不會游泳的小明跳下去就出現(xiàn)了危險,幸好有同學及時相救。小明在岸上看池水比實際淺的原因是()A.從池底射出的光在水面處發(fā)生反射B.小明的眼睛產(chǎn)生的錯覺C.從池底射出的光在水面處發(fā)生折射D.從空氣射入水中的光在水面處發(fā)生折射C課后鞏固4.如圖3.4-4所示,有一束光線斜射入盛有水的容器中,在容器底形成光斑。保持入射光的方向不變,逐漸放掉容器中的水,容器底的光斑將()A.向右移動B.向左移動C.保持不動D.無法判斷B圖3.4-4課后鞏固5.一個晴朗周末的午后,小明陪同媽媽在西溪河邊散步,只見水中的魚兒在“云”里歡暢地游動。實際上小明看到的魚兒是光________形成的虛像,而水中的“云”則是光__________形成的虛像。樹蔭下常有游人乘涼小憩,“樹影”是光____________形成的。沿直線傳播折射反射課后鞏固6.如圖3.4-5所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時發(fā)生反射和折射,其中__________是折射光線,反射角的大小等于_________,MM′右邊是_________(選填“空氣”或“玻璃”)。玻璃OA30°圖3.4-5課后鞏固7.如圖3.4-6所示,光在兩種物質(zhì)分界面上發(fā)生了反射和折射。若入射光線與分界面的夾角是60°,反射光線與折射光線垂直,那么反射角的大小是________,折射角的大小是_________。30°60°圖3.4-6課后鞏固8.小林在探究光的折射規(guī)律時發(fā)現(xiàn):當光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時,不斷加大入射角會發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況。如圖3.4-7所示,老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。圖3.4-7課后鞏固課后,小林查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如下表:表中數(shù)據(jù)說明:(1)光從玻璃斜射向空氣時,折射角、反射能量隨著入射角的增大而________,當入射角達到_________時,反射能量達到100%,就發(fā)生了全反射現(xiàn)象;(2)根據(jù)光路可逆原理,當光從空氣斜射向玻璃時,折射角_______(選填“大于”“小于”或“等于”)入射角。入射角0°10°20°30°40°41.2°41.8°42°折射角0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°90°反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%增大41.8小于課后鞏固9.(1)請在圖3.4-8中畫出入射光線AO的折射光線的大致位置;(2)如圖3.4-9所示,一束光線從水中射向空氣,在水面發(fā)生了折射,請畫出折射光線的大致方向,并標出折射角r;圖3.4-8r圖3.4-9課后鞏固(3)一束光射向玻璃磚,如圖3.4-10所示,請畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的徑跡(要求標出法線)。圖3.4-10培優(yōu)提升1.從岸邊看水中的魚,看到的“魚”的位置與實際位置不同。圖3.4-11中能正確解釋此現(xiàn)象的是()DABCD圖3.4-11培優(yōu)提升2.如圖3.4-12所示,若井中的水位逐漸升高,井底青蛙的位置不變,由于___________,青蛙觀察到的井上范圍將逐漸_______(選填“變大”“變小”或“不變”)。光的折射變大圖3.4-12培優(yōu)提升3.如圖3.4-13所示,一束光從空氣射入水中,反射角為______°。請在圖中畫出折射光線的大致位置。折射光的亮度將比入射光_________(選填“亮一些”或“暗一些”)。
40暗一些圖3.4-13探究光的折射規(guī)律
第三章光和眼睛教學目標一、認識光的折射現(xiàn)象。二、了解光的折射規(guī)律,能用規(guī)律分析說明生活中常見的折射現(xiàn)象。三、經(jīng)歷實驗探究光的折射規(guī)律過程,培養(yǎng)通過觀察和分析,從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的能力。四、觀察生活中的折射現(xiàn)象,并解釋其成因。檢測預習交流展示一、檢測a、舉例生活中光的折射現(xiàn)象。b、總結(jié)光從空氣進入水中的折射規(guī)律。c、舉例折射現(xiàn)象應用。會進行折射現(xiàn)象的實質(zhì)分析。知道光的折射也遵循光路可逆。能夠根據(jù)光路可逆分析光從水中進入空氣的規(guī)律,總結(jié)規(guī)律。一、光的折射1、有趣的光的折射現(xiàn)象AO空氣NN`C水入射光線入射角折射角折射光線法線想一想光反射時,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);反射角等于入射角。反射定律是什么呢?折射規(guī)律和反射定律一樣嗎?二、探究光的折射規(guī)律
<一>提出問題:光在發(fā)生折射時遵守什么樣的規(guī)律?<二>設計實驗:現(xiàn)有以下器材:玻璃水槽、水、牛奶、激光燈、火柴、量角器等,請設計實驗驗證光的折射規(guī)律。思考:1、怎樣才能發(fā)生折射?
2、怎樣才能讓光線清晰的顯示?<三>進行實驗:1、向盛有水的水槽中滴加牛奶。2、用激光燈斜照向水槽,找出折射光線,觀看三線關(guān)系。3、用量角器多次量出入射角和折射角并記錄數(shù)據(jù)4、觀察光線沿折射光線入射時的路徑。讓光線垂直射向水面,進入水中的光線方向怎樣呢?NN/PQ水空氣光垂直射到水的表面時,在水中的傳播方向不變光的折射規(guī)律3.光從空氣斜射入水中(或其他透明介質(zhì)中),折射角小于入射角;當光從水(或其他透明介質(zhì))射向空氣時,折射角大于入射角2.入射角增大時,折射角也隨著增大1.折射光線與入射光線、法線在同一平面上;且折射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)4.垂直射入時,傳播方向不變根據(jù)光速空氣水ANOCAONC折射規(guī)律怎么記憶?iri>r快慢αβα<β規(guī)律應用畫出光線進入水中的大致方向畫出光線進入水中的大致方向活動2觀察光通過玻璃磚的折射情況試一試想一想例.“九寨溝”的鏡海中有著“魚在天上飛,鳥在水中游”的美境奇觀,這水中畫面的“魚”是由于光的______形成的_____像;“鳥”是由于光的______形成的____像.(像選填“虛”或“實”)折射虛反射虛例4.下列現(xiàn)象中,不屬于光的折射現(xiàn)象的是()A.盛了水的碗,看上去碗底變淺了B.晴天看見“白云”在水中飄動C.一端放入水中的鉛筆看起來在水面被折斷了D.透過一張透明塑料紙上的水珠看到字放大了B例.下列各現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是()A.我們能從不同方向看見本身不發(fā)光的物體B.人站在湖邊看到湖中的魚C.黑板某部分“反光”看不清上面的字.D.夜晚,在路燈下出現(xiàn)人的影子B.圖2中哪個圖正確地表示了光從水中射入空氣中的情況?例.一束光線從空氣射入某種液體中,入射角60°,反射光線與折射光線剛好垂直,反射光線與液面的夾角是_______________,折射角大小是__________________.90°-60°=30°90°-60°=30°想一想一束光線從水中射入空氣中折射光線的情況又是如何呢?用光的折射知識解釋日常生活中的光現(xiàn)象
筷子變彎.A由于人眼的“視覺直進”的功能,覺得光線總是沿直線射入人眼的.進入眼睛的光線是A點發(fā)出的光線“拐彎”后進入人眼的,但眼睛覺得光線是從A1點射過來的.事實上并不存在發(fā)光的A1點,A1點是A點的虛像點..A1
池塘變淺.AA1
水中看樹AA1地球太陽太陽太陽的實際的位置地平線太陽的視位置
早晨,太陽還在地平線以下的時候,我們就看到了它,是因為不均勻的大氣使光線變彎了的緣故。如圖,一束光線AO從空氣斜射如水中,試畫出經(jīng)水折
射后的光線空氣水MNAOB12OB為折射光線∠1為入射角∠2為折射角,且∠1<∠2
練習(1)如圖所示,正確表示光從空氣斜射入水中的是:ABCD()
C空氣水空氣空氣空氣水水水(2).當光線垂直入射時,
不改變,這時入射角是
度,折射
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