粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè) （眼睛與光學(xué)儀器）光和眼睛教師教學(xué)課件

眼睛與光學(xué)儀器第三章光和眼睛

1．能描述照相機(jī)的成像特點(diǎn)。2．了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。3．知道顯微鏡將物體放大的原因；知道望遠(yuǎn)鏡“望遠(yuǎn)”的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)螨蟲頭發(fā)花粉神奇顯微鏡下的小宇宙血液中的白細(xì)胞捕捉細(xì)菌情境導(dǎo)入

鏡頭１．照相機(jī)的構(gòu)造鏡頭由一組透鏡組成，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，起到成像作用。一、影像保存自主探究膠片上涂著一層對(duì)光敏感的物質(zhì)，通過鏡頭的光在膠片上曝光后發(fā)生化學(xué)變化，物體的像被記錄在膠片上。膠片2.照相機(jī)成像原理凸透鏡對(duì)光的折射作用3.照相機(jī)成像特點(diǎn)成縮小、倒立的實(shí)像4．照相機(jī)的工作原理5.生活中的照相機(jī)--數(shù)碼相機(jī)

數(shù)碼相機(jī)用圖象傳感器替代膠片,把光信號(hào)變成電信號(hào),再變成數(shù)字信號(hào),由相機(jī)內(nèi)的存儲(chǔ)器保存。想一想1．照相機(jī)的像是縮小還是放大？是倒立還是正立的？2．像距與物距哪個(gè)大？3．像與物體位于凸透鏡的同側(cè)還是兩側(cè)？物距大成縮小、倒立的像像與物位于凸透鏡的兩側(cè)4.照相機(jī)拍遠(yuǎn)景和近景時(shí)怎么調(diào)節(jié)？遠(yuǎn)近拍遠(yuǎn)景：增大物距、減小像距、像變小拍近景：減小物距、增大像距、像變大顯微鏡發(fā)明于16世紀(jì)末，而于17世紀(jì)始應(yīng)用于科學(xué)研究中，它大大擴(kuò)充了人類的視野，把人類的視覺從宏觀引入到微觀，了解到動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)微結(jié)構(gòu)，直接導(dǎo)致了19世紀(jì)細(xì)胞學(xué)、微生物學(xué)等學(xué)科的建立。二、人類的好幫手1.顯微鏡

普通顯微鏡下的細(xì)菌顯微鏡下的植物細(xì)胞（2）目鏡：靠近眼睛的透鏡

（1）物鏡：靠近物體的透鏡1．基本構(gòu)成：一組透鏡，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。一組透鏡，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。

2．光學(xué)顯微鏡的原理：

（1）物鏡：相當(dāng)于投影儀的鏡頭，成倒立放大的實(shí)像。

（2）目鏡：相當(dāng)于普通的放大鏡，成正立放大的虛像。把物鏡所成的像再放大一次。顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)。光學(xué)顯微鏡的發(fā)展R.胡克在17世紀(jì)中期制做的復(fù)式顯微鏡19世紀(jì)中期的顯微鏡20世紀(jì)初期的顯微鏡拓展切片顯微鏡解剖顯微鏡光學(xué)顯微鏡的發(fā)展電子顯微鏡各種用途的顯微鏡手術(shù)顯微鏡掃描電子顯微鏡透射電子顯微鏡開普勒望遠(yuǎn)鏡(折射式天文望遠(yuǎn)鏡)1．基本構(gòu)成：目鏡和物鏡都是凸透鏡，f物＞f目。

2．開普勒望遠(yuǎn)鏡的原理：

（1）物鏡：相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，成倒立縮小的實(shí)像。

（2）目鏡：相當(dāng)于放大鏡，成正立放大的虛像，把物鏡所成的像放大。2.望遠(yuǎn)鏡海王星的發(fā)現(xiàn)海王星外觀為藍(lán)色，原因是其大氣層中的甲烷。海王星大氣層85%是氫氣，13%是氦氣，2%是甲烷，除此之外還有少量氨氣。海王星可能有一個(gè)固態(tài)的核，其表面可能覆蓋有一層冰。海王星表面溫度為攝氏-214度，表面風(fēng)速可達(dá)每小時(shí)2000公里。此外，海王星有磁場(chǎng)和極光，還有因甲烷受太陽照射而產(chǎn)生的煙霧。拓展：用望遠(yuǎn)鏡探索太空廣闊無垠的宇宙地球和月亮太陽系銀河系課堂小結(jié)二、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯微鏡物鏡：u>2f

，成倒立、縮小的實(shí)像目鏡：u<f

，成正立、放大的虛像視角：從眼睛的中心向物體兩端所引的兩條直線的夾角物鏡：2f>u>f，成倒立、放大的實(shí)像目鏡：u<f

，成正立、放大的虛像望遠(yuǎn)鏡、視角一、照相機(jī)成倒立、縮小的實(shí)像像與物體位于凸透鏡的兩側(cè)1．下列不屬于透鏡在日常生活中應(yīng)用的是（）

A．照相機(jī)B．放大鏡C．投影儀D．潛望鏡2．物體通過下列光學(xué)器件可以成縮小的實(shí)像的是（）A．照相機(jī)B．投影儀C．放大鏡D．平面鏡3．小明同學(xué)用凸透鏡觀看“物理世界”四個(gè)字，觀察到了圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列光學(xué)儀器工作原理與該現(xiàn)象所反映的物理規(guī)律相同的是（）A．放大鏡B．照相機(jī)C．投影儀D．潛望鏡DA當(dāng)堂檢測(cè)C4．顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)相似：鏡筒的兩端各有一組_______，每一組的作用都相當(dāng)于一個(gè)________，靠近眼睛的叫______，靠近被觀察物體的叫_______。5．關(guān)于顯微鏡的物鏡和目鏡所成的像，下列說法正確的是（）A．目鏡成實(shí)像，物鏡成虛像B．物鏡成實(shí)像，目鏡成虛像C．目鏡和物鏡都成實(shí)像D．目鏡和物鏡都成虛像B透鏡凸透鏡目鏡物鏡6.顯微鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè)投影機(jī)的鏡頭，能成一個(gè)____________的_____像；目鏡相當(dāng)于一個(gè)________，能成一個(gè)___________的_____像，因此通過顯微鏡我們看到的是一個(gè)_____立的被______的_____像。7．對(duì)于由兩組凸透鏡組成的望遠(yuǎn)鏡來說，物鏡和目鏡所成的像分別是（）A．放大的實(shí)像，放大的虛像B．縮小的實(shí)像，縮小的虛像C．縮小的實(shí)像，放大的虛像D．放大的虛像，放大的實(shí)像倒立放大實(shí)放大鏡正立放大虛倒放大虛C再見學(xué)視第三章光和眼睛眼睛與光學(xué)儀器第1課時(shí)理物

課標(biāo)與考點(diǎn)課程標(biāo)準(zhǔn)核心考點(diǎn)了解眼睛看見物體的原理。了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法。眼睛，照相機(jī)。自主學(xué)習(xí)1．眼睛的成像原理跟________鏡類似，眼睛中的晶狀體相當(dāng)于_________鏡，眼球后部的視網(wǎng)膜相當(dāng)于________。成像原理：來自二倍焦距外（u>2f）的物體的光，經(jīng)過晶狀體成_________、_________的______像。凸透凸透光屏倒立縮小實(shí)自主學(xué)習(xí)2．照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)______鏡，感光膠片相當(dāng)于_______；成像原理：來自二倍焦距外（u>2f）的物體的光，經(jīng)過鏡頭后會(huì)聚在膠片上形成一個(gè)________、________的_______像。凸透光屏倒立縮小實(shí)課堂導(dǎo)學(xué)1．所成的像落在視網(wǎng)膜________（選填“前”“后”或“上”）的，叫做近視眼；產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太_______（選填“厚”或“薄”），折光能力太_______（選填“強(qiáng)”或“弱”），或者眼球在前后方向上太長(zhǎng)；需要在眼睛前面放一個(gè)_______透鏡進(jìn)行矯正。前厚強(qiáng)凹成因：矯正：課堂導(dǎo)學(xué)2．所成的像落在視網(wǎng)膜_______（選填“前”“后”或“上”）的，叫做遠(yuǎn)視眼，也叫_________眼；需要在眼睛前面放一個(gè)_______透鏡進(jìn)行矯正。后老花凸成因：矯正：課堂訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)眼睛1．人眼是一個(gè)高度精密的光學(xué)系統(tǒng)。下列圍繞人眼的討論，錯(cuò)誤的是（）A．視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏B．物體在視網(wǎng)膜上成的像，像距大于2倍焦距C．晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡D．外界物體在視網(wǎng)膜上成的像是倒立的B課堂訓(xùn)練2．如圖3.7-1所示，表示遠(yuǎn)視眼矯正的是（）ABCD圖3.7-1B課堂訓(xùn)練3．國(guó)慶節(jié)期間小麗與家人去旅游，如圖3.7-2所示是她在戴眼鏡前和戴眼鏡后，分別觀察遠(yuǎn)處帆船的情景，由此可以看出小麗視力存在的問題以及所戴眼鏡的鏡片類型分別是（）A．遠(yuǎn)視眼、凸透鏡 B．近視眼、凹透鏡C．遠(yuǎn)視眼、凹透鏡 D．近視眼、凸透鏡圖3.7-2B課堂訓(xùn)練4．王老師在課堂上，看近處課本時(shí)要戴上眼鏡，觀察遠(yuǎn)處同學(xué)時(shí)又摘下眼鏡，這樣戴上摘下，非常不方便。王老師的眼睛是________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼，可以用________鏡來矯正。小凡將一種新型眼鏡送給了老師，如圖3.7-3所示，鏡片A區(qū)厚度相同，B區(qū)可以矯正視力?，F(xiàn)在王老師可以通過______區(qū)看書，通過______區(qū)看同學(xué)，再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡。圖3.7-3凸透遠(yuǎn)視AB課堂訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)照相機(jī)5．小明用同一個(gè)相機(jī)給同一個(gè)古塔拍了四張照片，如圖3.7-4，其中鏡頭伸出最長(zhǎng)的是（）ABCD圖3.7-4D課堂訓(xùn)練6．如圖3.7-5所示是凸透鏡成像示意圖，1′、2′、3′分別是物體1、2、3通過凸透鏡所成的像。1′所表示的是倒立、________的實(shí)像，________（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）是根據(jù)這一原理工作的。照相機(jī)縮小

圖3.7-5課堂訓(xùn)練7．“虛擬試衣鏡”亮相南京國(guó)際軟件產(chǎn)品博覽會(huì)，該款“虛擬試衣鏡”解決了購(gòu)物者很難觀察到試穿衣服時(shí)背面情況的問題，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動(dòng)，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們看，如圖3.7-6所示。監(jiān)視顧客移動(dòng)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)______鏡，顧客離攝像頭的距離在________________（選填“大于二倍焦距”“大于一倍焦距且小于二倍焦距”“等于焦距”或“小于焦距”）的范圍，能形成__________（選填“倒立”或“正立”）的實(shí)像。凸透大于二倍焦距倒立圖3.7-6課后鞏固1．如圖3.7-7所示，此人手持的是一個(gè)（）A．凹透鏡，可以矯正近視B．凹透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視C．凸透鏡，可以矯正近視D．凸透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視D圖3.7-7課后鞏固2．全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明：中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升，且趨于低齡化。甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖3.7-8所示，下列判斷正確的是（）A．甲是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B．甲是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C．乙是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正D．乙是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正圖3.7-8D課后鞏固3．某同學(xué)是近視眼，如果他摘下眼鏡后，仍想能看清書上的字跡，他應(yīng)該（）A．將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的B．將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是正立的C．將書遠(yuǎn)離眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的D．將書遠(yuǎn)離眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是正立的A課后鞏固4．如圖3.7-9甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)照片。攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)______透鏡，它的工作原理與__________（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）相似。圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時(shí)與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可以汽車逐漸_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）攝像頭。凸照相機(jī)遠(yuǎn)離甲乙丙圖3.7-9課后鞏固5．通過一個(gè)透鏡觀察印有字母的紙的情形如圖3.7-10所示，由圖可知該透鏡屬于______透鏡，所成像的性質(zhì)是縮小、倒立的________像。紙到透鏡的距離

________________（選填“大于二倍焦距”“大于一倍焦距且小于二倍焦距”“等于焦距”或“小于焦距”）。此透鏡對(duì)光線起________（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用。凸大于二倍焦距會(huì)聚實(shí)圖3.7-10課后鞏固6．航空攝影人員從高空給城市拍照，若所用的照相機(jī)鏡頭的焦距為80mm，則膠片與鏡頭的距離應(yīng)_______（選填“大于”或“小于”）80mm，所成的像為縮小、_________的______像。實(shí)大于倒立培優(yōu)提升1．許多照相機(jī)的鏡頭到膠片的距離是可調(diào)的。某次拍攝前攝影師已經(jīng)“調(diào)好焦”，使被攝者在膠片上形成了清晰的像。如果在拍攝前被攝者和攝影者的距離變遠(yuǎn)了，為了使他在膠片上仍然成清晰的像，鏡頭與膠片間的距離應(yīng)（）A．變小B