驕子學校園安全工作應急預案常用版（5篇）

第6頁共6頁驕子學校園?安全工作應?急預案常用?版1、預?防與控制傳?染病應急指?揮領導小組?組長：潘彥?文副組長：?韓小花組?員：劉宏樂?賈麗媛劉云?霞2、預?防與控制傳?染病的預防?措施(一?)我校學生?或教師一旦?出現(xiàn)非典、?禽流感、風?疹、流腦、?麻疹、普通?流感、甲流?感、手足口?病等傳染性?疾病，應及?時就醫(yī)并向?學校請假，?不得帶病上?學、上班。?經(jīng)醫(yī)院診斷?排除傳染病?后才能回校?上課、上班?。(二)?學生或教師?在校內(nèi)出現(xiàn)?傳染病，及?時組建處理?病情的領導?小組，在領?導小組成員?的統(tǒng)一安排?下，要求傳?染病者立即?戴防護口罩?、手套，到?學校隔離室?休息，并由?學校安全管?理人員立即?通知醫(yī)院，?需轉醫(yī)院治?療的立即轉?醫(yī)院。學生?出現(xiàn)傳染病?癥狀的，班?主任立即通?知其家長，?由家長陪同?去醫(yī)院，家?長不能到校?的，由班主?任老師護送?去醫(yī)院(護?送人員都要?穿好防護服?，戴口罩、?手套)。如?果是本校教?師出現(xiàn)傳染?病，也要求?戴防護口罩?、手套，由?醫(yī)生初步檢?查后，是傳?染病立即轉?醫(yī)院并通知?其家屬，?家屬不能到?校的由總務?主任護送去?醫(yī)院(護送?人員都要穿?好防護服，?戴口罩、手?套)。3?、在校內(nèi)發(fā)?現(xiàn)傳染病的?學生或教師?，學校應急?小組領導立?即親臨現(xiàn)場?指揮，在第?一時間內(nèi)利?用學校隔離?室進行隔離?觀察，并由?學校安全管?理人員馬上?打“120?”電話，送?定點醫(yī)院診?治。(負責?人：劉宏樂?)4、學?校對傳染病?病人所在班?級教室或辦?公室及所涉?及的公共場?所進行消毒?，對與傳染?病人密切接?觸的學生、?教職工進行?隔離觀察。?防止疫情擴?散，迅速切?斷感染源。?(負責人：?韓小花)?5、傳染病?人在醫(yī)院接?受治療時，?禁止任何同?學、同事前?往探望。?6、學校師?生中發(fā)現(xiàn)傳?染病人，立?即上報教育?辦，縣疾控?中心，并對?病人作跟蹤?了解。7?、如傳染病?烈性感染，?請示教育局?和其他政府?部門，決定?是否實行全?校停課。并?采取一切有?效措施，迅?速控制傳染?源，切斷傳?染途徑，保?護易感人群?。具體做?到：(一?)封鎖疫點?。立即封鎖?患者所在班?級或所在辦?公室，暫停?學校一切活?動。停止校?內(nèi)人員相互?往來和與外?界往來，等?待____?部門和教育?局的處理意?見。如校領?導已隔離，?由中層干部?等組成臨時?班子，負責?處理日常工?作。待疫情?解除后，校?領導班子開?始工作。?(二)疫點?消毒。對學?校所有場所?進行徹底消?毒。此項消?毒可請防疫?站操作，消?毒結束后進?行通風換氣?。(三)?疫情調查。?學校密切配?合疾控中心?進行流行病?學調查，對?傳染病人到?過的場所、?接觸過的人?員，以及患?者的家庭成?員、鄰居同?事、同學進?行隨訪，并?采取必要的?隔離觀察措?施。8、?學校領導發(fā)?現(xiàn)傳染病人?后，迅速向?全體師生公?布病情感染?源及其采取?的防護措施?，讓廣大師?生了解情況?，安定人心?，維護學校?穩(wěn)定，樹立?戰(zhàn)勝傳染病?的信念。?學生食物中?毒應急方案?1、預防?食物中毒的?有效措施?(一)作好?事前預防工?作，各班班?主任應積極?宣傳，傳輸?學生食品衛(wèi)?生安全知識?，要求學生?不買“三無?”產(chǎn)品(無?商標、無產(chǎn)?家產(chǎn)址、無?生產(chǎn)日期)?及可疑食品?，提高學生?安全防患意?識，杜絕食?品中毒事件?發(fā)生。(負?責人：各班?班主任)?(二)要求?班主任做好?提醒、監(jiān)督?工作，同時?，學校與食?品____?部門作好嚴?格監(jiān)督與驗?檢，從學校?衛(wèi)生、飲食?安全抓起，?做到安全第?一，警鐘長?鳴。(負責?人：各班班?主任)(?三)各班嚴?格建立信息?報告員制度?，若發(fā)生類?似食物中毒?癥狀，要求?信息報告員?及時反饋信?息給班主任?并上報安全?事故領導小?組。(負責?人：各班班?主任)2?、學生實物?中毒應預案?(一)在?出現(xiàn)食物中?毒癥狀時，?要求各班同?學作應急處?理，首先送?校醫(yī)務室進?行初步診斷?，同時通報?班主任及安?全事故領導?小組，確定?是否送醫(yī)院?緊急治療。?(負責人：?各班班主任?)(二)?封存造成食?物中毒或可?能導致食物?中毒的食品?和原料、工?具、設備和?現(xiàn)場，配合?衛(wèi)生防疫部?門的調查，?如實提供有?關材料和樣?品。(負責?人：韓小花?)(三)?采取有效措?施，穩(wěn)定學?生情緒，做?好善后處置?工作。(負?責人：劉宏?樂)驕子?學校園安全?工作應急預?案常用版（?二）1、?定期檢查消?防設施、火?險隱患情況?，加強對有?關人員的教?育培訓，防?患于未燃，?警鐘長鳴。?(負責人：?潘彥文)?2、發(fā)現(xiàn)火?警苗頭應立?即呼救(發(fā)?現(xiàn)者是第一?責任人)，?并____?指揮現(xiàn)場救?災，報告學?校安全事故?____機?構。3、?若發(fā)現(xiàn)重大?火警時，應?立即呼救、?并立即撥打?或托人撥打?119報警?電話。(責?任人：發(fā)現(xiàn)?者)4、?安全事故機?構等人員應?迅速疏散師?生，撤離到?安全區(qū)域。?5、積極?配合消防人?員滅火，在?進行滅火的?同時，應采?取有效的隔?離措施，防?止火勢蔓延?。6、在?做好搶救、?救援工作的?同時，盡快?恢復學校的?正常教學秩?序，保證校?園的治安秩?序的穩(wěn)定。?(責任人：?韓小花)?7、情形嚴?重的，由_?___機構?人員在一小?時內(nèi)向上級?部門報告。?(責任人：?賈麗媛)?驕子學校園?安全工作應?急預案常用?版（三）?1、報告程?序：(1?)學校領導?(2)室教?體局領導(?3)根據(jù)事?件需要，經(jīng)?領導同意后?報告地方和?上級衛(wèi)生防?疫部門。?2、處置措?施(1)?發(fā)現(xiàn)情況后?立即向有關?部門和學校?主要領導匯?報。(2?)以最快速?度將疑似中?毒人員送往?就近醫(yī)院，?情況緊急時?撥打急救中?心電話“1?20”或“?110”請?求救助。?(3)封存?現(xiàn)有食物，?無關人員不?允許接觸。?(4)立?即____?骨干教師組?成陪護人員?隊伍，由各?學校領導安?排負責陪護?，無關人員?未經(jīng)批準不?準到醫(yī)療單?位探視，以?免影響治療?秩序。驕?子學校園安?全工作應急?預案常用版?（四）1?、校園安全?應急預案?2、火災事?故應急預案?3、季節(jié)?性傳染病應?急預案4?、體育課及?體育活動安?全預案5?、用電安全?預案6、?教室安全預?案7、預?防與控制傳?染病應急預?案8、學?生食物中毒?應急方案?9、外來_?___侵害?事故應急預?案驕子學?校園安全工?作應急預案?常用版（五?）1、報?告程序：?(1)學校?校長(2)?市教育局主?管部門(3?)119消?防指揮中心?2、報警?程序：(?1)迅速_?___有關?人員攜帶消?防器具趕赴?現(xiàn)場進行撲?救。(2?)根據(jù)火勢?如需報警立?即就近用電?話或手機報?告消防中心?(電話11?9)3、?____實?施：(1?)參加人員?。以校區(qū)內(nèi)?消防安全員?和教師成員?為主，其余?人員(學生?除外)均有?義務參加撲?救。(2?)使用器具?。滅火器、?水桶、臉盆?、鐵锨，水?浸的棉被等?。(3)?學校各級領?導和教師要?迅速___?_人員逃生?，原則是“?先救人，后?救物”。無?關人員要遠?離火場，以?便于工作，?便于消防車?輛駛入或操?作。4、?注意事項：?(1)火?災第一發(fā)現(xiàn)?人應查明原?因，如是電?源引起，應?立即切斷電?源。(2?)火災后應?掌握