版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(圖片大小可自由調(diào)整)2022新疆移動(dòng)社會(huì)招聘上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.單因接觸效應(yīng)是一種心理現(xiàn)象,指的是人們會(huì)偏好自己熟悉的事物,當(dāng)某個(gè)事物出現(xiàn)的次數(shù)越多,在該事物首次出現(xiàn)沒(méi)有給人帶來(lái)不快感的前提下,人們對(duì)其產(chǎn)生的好感度也越高。根據(jù)上述定義,下列反映了單因接觸效應(yīng)的是(
)。A.小劉經(jīng)常在公交車(chē)上碰到鄰居小方,時(shí)間長(zhǎng)了,兩個(gè)人逐漸熟悉起來(lái)B.一些人相比于看自己的日常照片,更喜歡看精心打扮后鏡子里的自己C.小林與新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的小剛發(fā)生口角,隨著接觸的增多,發(fā)現(xiàn)小剛有很多優(yōu)點(diǎn)D.小張遇見(jiàn)一只可憐的流浪貓,此后又多次遇到它,覺(jué)得這只貓?jiān)絹?lái)越可愛(ài)2.(
)對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于(
)A.熟悉迅速B.操作迅捷C.諳熟靈動(dòng)D.嫻熟靈敏3.決定與命令都具有(
)的特點(diǎn)。A.廣泛性B.單一性C.權(quán)威性D.決斷性4.下列選項(xiàng)中,與所給的立體圖形不同的是(
)。A.B.C.D.5.勤勞美德如何體現(xiàn)呢?最根本的就是對(duì)待事情盡心盡力,努力去做。曾國(guó)藩說(shuō):“勤,不必有過(guò)人之精神,竭吾力而已矣?!币龅健敖呶崃Α保筒荒芡祽?,其最基本的表現(xiàn)就是踏實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。比如,在勞動(dòng)內(nèi)容選擇上不________,在勞動(dòng)過(guò)程中不渾水摸魚(yú)和________。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.瞻前顧后
夸大其詞B.拈輕怕重
濫竽充數(shù)C.避難就易
信口雌黃D.舍本逐末
虛張聲勢(shì)6.一個(gè)國(guó)家貨幣貶值有利于本國(guó)出口,貨幣升值有利于進(jìn)口。(
)0.正確1.錯(cuò)誤7.關(guān)于月球,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:A.月球擁有非常豐富的太陽(yáng)能資源B.沒(méi)有月環(huán)食是因?yàn)榈厍虮仍虑虼驝.月球的自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期相一致D.在月球表面任何一點(diǎn)都和地球直接通信8.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng)B.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀(guān)看各種各樣的網(wǎng)球比賽C.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳D.小李熱愛(ài)跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽9.在單元單元格中分別有:數(shù)值型數(shù)據(jù)3,文本型數(shù)值5,布爾型數(shù)據(jù)TRUE,數(shù)值型數(shù)據(jù)0。在A(yíng)5單元格中輸入后,則單元格A5中顯示的結(jié)果為(
)。A.2B.3C.4D.910.如果大學(xué)生都開(kāi)始有發(fā)際線(xiàn)的困擾,那么,至少可以說(shuō)明大學(xué)生群體在某些方面出了問(wèn)題。其實(shí),導(dǎo)致脫發(fā)的原因相當(dāng)復(fù)雜,既有心理,環(huán)境方面,也有生活習(xí)慣,個(gè)人情緒方面的??梢哉f(shuō),不良的生活習(xí)慣和心理習(xí)慣都是脫發(fā)的罪魁禍?zhǔn)?。這就需要大學(xué)生懂得自我管理,改掉不良習(xí)慣,重視心理健康。作者接下來(lái)最有可能介紹的是:A.大學(xué)生存在哪些其他問(wèn)題B.關(guān)于脫發(fā)的調(diào)查數(shù)據(jù)C.如何改善脫發(fā)D.導(dǎo)致脫發(fā)的原因11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D12.已知一次英語(yǔ)考試,甲、乙、丙、丁的成績(jī)?nèi)缦拢杭住⒁业某煽?jī)之和等于丁、丙的成績(jī)之和,如果把乙和丁的成績(jī)互換,甲和丁的成績(jī)之和大于乙和丙的成績(jī)之和,乙的成績(jī)比甲、丙的成績(jī)都高。根據(jù)以上所知,下列哪項(xiàng)為真?A.甲的成績(jī)最高B.乙的成績(jī)最高C.丙的成績(jī)最高D.丁的成績(jī)最高13.所有的幼兒園都面臨同一個(gè)問(wèn)題:就是對(duì)于那些在幼兒園放學(xué)之后不能及時(shí)來(lái)接孩子的家長(zhǎng),幼兒園老師除了等待別無(wú)他法,因此許多幼兒園都向晚接孩子的家長(zhǎng)收取費(fèi)用。然而,有調(diào)查顯示,收取費(fèi)用后晚接孩子的家長(zhǎng)數(shù)量并未因此減少,反而增加了。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述調(diào)查結(jié)果?A.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)太低,對(duì)原本經(jīng)常晚來(lái)接孩子的家長(zhǎng)沒(méi)有太大的約束力B.有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)行為不滿(mǎn),有時(shí)會(huì)故意以晚接孩子的行為來(lái)抗議C.有些家長(zhǎng)因工作忙碌,常常不能及時(shí)來(lái)接孩子D.收費(fèi)后,更多的家長(zhǎng)認(rèn)為即使晚來(lái)接孩子也不必愧疚,只要付費(fèi)即可14.行政主體對(duì)違法行為給予的行政處罰的種類(lèi)、幅度要與違法行為人的違法程度相適應(yīng),避免畸輕畸重的不合理不公平的情況,這是行政處罰原則的:A.處罰法定的原則B.處罰公開(kāi)的原則C.一事不再罰的原則D.過(guò)罰相當(dāng)?shù)脑瓌t15.下列不屬于新能源的是(
)。A.生物質(zhì)能B.地?zé)崮蹸.核能D.電能16.反對(duì)關(guān)系,是指兩個(gè)概念所反映的對(duì)象類(lèi)別互補(bǔ)相同,沒(méi)有交叉,并且有的對(duì)象均不屬于這兩個(gè)概念。根據(jù)上述定義,“海豚和鯨都是哺乳動(dòng)物”中“海豚”和“鯨”是反對(duì)關(guān)系:A.正確B.錯(cuò)誤17.為了不讓國(guó)家陷入
的惡循環(huán),曼德拉決定不用清算和懲治的方式對(duì)待種族隔離制度,提出了以
的精神處理歷史遺留問(wèn)題。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.冤冤相報(bào)寬容B.以德報(bào)怨寬厚C.以怨報(bào)德寬容D.冤冤相報(bào)寬厚18.泥石流的________依賴(lài)于三個(gè)危險(xiǎn)因素:沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí),地上的各種大小石頭和泥,小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土,大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫,都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.誘發(fā)
裹挾B.成因
匯集C.出現(xiàn)
夾雜D.引發(fā)
聚集19.看到室內(nèi)墻角處的一輪舊紡線(xiàn)車(chē),耳際似乎響起那徹夜不眠的嗡嗡聲;目睹舊織布機(jī),往事仿佛在那節(jié)奏感強(qiáng)烈的織布聲中浮現(xiàn)腦海。家織土布屬于古老的傳統(tǒng)技術(shù),男耕女織,天經(jīng)地義。土布常被作為農(nóng)村姑娘的嫁妝和她們心靈手巧的見(jiàn)證。農(nóng)家婦女坐在織布機(jī)旁,把她們多姿多彩的生活與夢(mèng)想編織在或清白如雪或繁花似錦的土布里。這段文字表達(dá)的主要是:A.心靈的歸本還原、還淳返樸B.人間的真情珍藏在土布中C.舊事民風(fēng),睹物生情D.昔日的浮華如梭穿過(guò)20.初伏∶中伏∶末伏A.火星∶木星∶土星B.大雨∶小雨∶谷雨C.上旬∶中旬∶下旬D.大暑∶小暑∶處暑21.“不入虎穴,焉得虎子”,“要想知道柿子的味道,必須親口嘗一嘗”,這兩句話(huà)體現(xiàn)的哲學(xué)原理是:A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源之一B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力C.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的22.袋子中有黑球3個(gè),白球4個(gè),無(wú)放回式拿出,每次只拿出一個(gè)。第二次拿到黑球的概率是:A.B.C.D.23.左邊給定的是無(wú)底紙盒的外表面展開(kāi)圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D24.先禮:后兵A.居安:思危B.頭重:腳輕C.鞍前:馬后D.生離:死別25.一項(xiàng)針對(duì)某地區(qū)的調(diào)查顯示,每周至少食用2次腌制食品的人患消化道癌癥的可能性比每周食用腌制食品少于2次的人更低。因此,食用腌制食品并不會(huì)引發(fā)消化道癌癥。以下選項(xiàng)如果為真,最不能削弱上述論證的是:A.相較其他地區(qū)而言,該地區(qū)的人更習(xí)慣于食用腌制食品B.很多人在消化道出現(xiàn)不適時(shí),會(huì)少吃或不吃腌制食品C.該研究由某家腌制食品企業(yè)資助,選擇研究對(duì)象時(shí)具有傾向性D.食用腌制食品次數(shù)多的人每次的食用量一般很少26.各個(gè)學(xué)科最前沿的成果,反映了人類(lèi)對(duì)這一領(lǐng)域的最新和最有價(jià)值的認(rèn)識(shí),但又可能離大眾最為遙遠(yuǎn),甚至最難以為大眾所_______、所_______、所_______。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.了解認(rèn)識(shí)接受B.認(rèn)識(shí)了解接受C.接受認(rèn)知理解D.理解接受認(rèn)知27.能源同時(shí)也是一個(gè)關(guān)乎婦女切身利益的問(wèn)題。不可持續(xù)能源會(huì)對(duì)人類(lèi)健康造成傷害,而其中最大部分受害者是婦女。每年全球有將近200萬(wàn)人因暴露在危險(xiǎn)的煮食、取暖和照明環(huán)境下吸入有害煙塵而死亡,而其中85%是死于相關(guān)癌癥、呼吸道感染和肺病的婦孺,另有幾百萬(wàn)人因此罹患相關(guān)疾病。對(duì)這段文字理解最準(zhǔn)確的是:A.能源會(huì)對(duì)人類(lèi)健康尤其是婦女的健康造成傷害B.不可持續(xù)能源對(duì)人類(lèi)的危害主要體現(xiàn)在婦女群體C.基于不可持續(xù)能源對(duì)人類(lèi)的傷害,發(fā)展可持續(xù)能源很必要D.全球85%的婦孺死于癌癥、呼吸道感染和肺病28.生產(chǎn)甲、乙和丙三種設(shè)備均需用到A、B、C三種零件。已知生產(chǎn)甲和乙各1臺(tái)需要用A、B各10個(gè);生產(chǎn)乙和丙各1臺(tái)需要用B、C各15個(gè);生產(chǎn)甲和丙各1臺(tái)需要用A、C各12個(gè);生產(chǎn)3種設(shè)備各1臺(tái)需要用A、B、C各20個(gè)。問(wèn)生產(chǎn)1臺(tái)乙用到的A、B、C零件數(shù)之和比生產(chǎn)1臺(tái)丙:A.少6個(gè)B.少9個(gè)C.多6個(gè)D.多9個(gè)29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示30.世界衛(wèi)生組織者發(fā)布報(bào)告稱(chēng),(
)仍是全球頭號(hào)傳染病殺手。A.流感B.結(jié)核病C.癌癥D.天花31.2021年6月1日上演的朝鮮族原創(chuàng)情景歌舞詩(shī)《海蘭江畔稻花香》,反映了延邊州脫貧政堅(jiān)實(shí)現(xiàn)小康所取得的豐碩成果。()0.正確1.錯(cuò)誤32.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及,人們開(kāi)始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為,正是因?yàn)槿藗兘佑|過(guò)多信息,導(dǎo)致想法增多。過(guò)多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),人們會(huì)利用各種信息填充大腦,讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出:A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開(kāi)痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息,就可以減少痛苦33.從四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.反對(duì)關(guān)系是兩個(gè)概念之間的一種關(guān)系,指的是兩個(gè)概念所反映的對(duì)象之間沒(méi)有共同的分子。并且還存在一些對(duì)象在這兩個(gè)概念所反映的對(duì)象之外。根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)中的兩個(gè)概念是反對(duì)關(guān)系?A.合理,不合理B.物質(zhì)文化遺產(chǎn),非物質(zhì)文化遺產(chǎn)C.紅色,藍(lán)色D.生物,非生物35.根據(jù)左圖的變化規(guī)律,得到右圖問(wèn)號(hào)處的圖形:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示37.一個(gè)正方體的六個(gè)面展開(kāi)后是如下三種關(guān)系,那么下面的4個(gè)選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是:A.AB.BC.CD.D38.哥哥對(duì)弟弟說(shuō),當(dāng)我像你那么大,你才5歲,弟弟對(duì)哥哥說(shuō),當(dāng)我像你那么大時(shí),你已經(jīng)17歲,那么今年弟弟9歲,哥哥13歲。A.正確B.錯(cuò)誤39.下列關(guān)于劉某和李某行為的說(shuō)法,正確的是:A.劉某和李某不構(gòu)成共同犯罪B.劉某構(gòu)成犯罪,李某不構(gòu)成犯罪C.劉某和李某構(gòu)成盜竊罪的共同犯罪D.劉某和李某不構(gòu)成強(qiáng)奸罪的共同犯罪E.劉某和李某構(gòu)成盜竊罪和強(qiáng)奸罪的共同犯罪40.反映失業(yè)率與通貨膨脹之間負(fù)相關(guān)關(guān)系的曲線(xiàn)叫菲利普斯曲線(xiàn)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤41.沒(méi)錯(cuò),我們的科學(xué)研究________遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到看透一切的程度,我們地球生命離不開(kāi)水,________我們也沒(méi)法確定說(shuō)離了水就不能有別的生命形式。從邏輯上講這是對(duì)的,問(wèn)題是:科學(xué)研究還需要一個(gè)延續(xù)性,科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上,________不能是胡思亂想。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.還但而B(niǎo).卻可并C.也而并D.并卻可42.根據(jù)我國(guó)仲裁法,下列事項(xiàng)不能申請(qǐng)仲裁是:
A.關(guān)于婚姻關(guān)系的糾紛
B.關(guān)于收養(yǎng)、扶養(yǎng)關(guān)系的糾紛
C.合同糾紛
D.繼承糾紛
43.如圖,四邊形ABCD和CFGH都是正方形,DC=3厘米,CF=4厘米,求陰影部分的面積是多少平方厘米?(
)A.8B.9C.10D.1144.學(xué)歷教育是指教育機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家教育部下達(dá)的招生計(jì)劃錄取學(xué)生,按教育主管部門(mén)認(rèn)可的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué),學(xué)生完成學(xué)業(yè)后,由教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。以下屬于學(xué)歷教育的(
)。A.中等職業(yè)教育B.大學(xué)專(zhuān)科教育C.大學(xué)本科教育D.研究生教育45.下列各句在表達(dá)上沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(
)。A.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所,多次受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰B.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎?根據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀造1斤蜜,大約要采集50萬(wàn)朵花的花粉D.先生侃侃而談,他的音容笑貌沒(méi)什么變化,但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快46.我國(guó)正在________一場(chǎng)世界歷史上規(guī)模最大、速度最快的城鎮(zhèn)化________,改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)城鎮(zhèn)化率由18%提高到56.1%,與此同時(shí),流動(dòng)人口的規(guī)模持續(xù)加大。填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.經(jīng)過(guò)
過(guò)程B.經(jīng)過(guò)
進(jìn)程C.經(jīng)歷
過(guò)程D.經(jīng)歷
進(jìn)程47.(1-)×(1-)×(1-)×……×(1-)=?A.B.C.D.148.專(zhuān)利∶創(chuàng)新A.武器∶威懾B.教育∶考試C.酒店∶豪華D.蘋(píng)果∶紅色49.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示50.該單位共有職工(
)名。A.25B.45C.50D.5551.
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.AB.BC.CD.D52.犯罪的時(shí)候不滿(mǎn)十八周歲,懷孕的婦女和已滿(mǎn)75周歲的老人,不適用死刑。(
)0.正確1.錯(cuò)誤53.一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注,必然是因?yàn)槠鋉_______的特質(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值,一是基于民族文化________的優(yōu)秀特性,二是給出開(kāi)放性意義的體系。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不可替代
稟賦B.難以復(fù)制
稟性C.無(wú)與倫比
傳統(tǒng)D.獨(dú)一無(wú)二
淵源54.把這一邊、那一邊的景致合在一起看也許太________了,有一道回廊隔著,讓一部分景致留在想象之中,才顯的繁簡(jiǎn)適當(dāng),可以從容應(yīng)接,這才是園林回廊的妙用。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.雜亂
B.繁復(fù)
C.直白
D.繁冗
55.昆明之所以四季如春是由昆明的地理位置和地形特點(diǎn)決定的。昆明地處北緯以南,全年接受太陽(yáng)光熱較多,而且均勻。夏季受西南風(fēng)和東南風(fēng)的暖濕氣流影響,陰雨天多,日照少,地面溫度不易上升;冬季昆明等地上空盛行西風(fēng),這股強(qiáng)勁的氣流把附近印度半島的干暖空氣引導(dǎo)過(guò)來(lái)。另外昆明地處云南東部,云南北部和東部的高大山脈又能阻擋北方冷空氣南下,因而晴天多,空氣干燥,日照充足,氣溫較高,夏季不熱,冬季不冷。四季的氣溫也就比較均勻了。下列最適合作為這段文字標(biāo)題的是(
)。A.昆明的四季B.昆明的地形C.昆明的春天D.昆明的氣候56.生物濃縮,是指生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群,從周?chē)h(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物,使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過(guò)環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,以下涉及到生物濃縮的是:A.農(nóng)業(yè)上用于殺死昆蟲(chóng)的DDT通過(guò)食物鏈傳遞到白頭鷹體內(nèi),導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼的,無(wú)法孵化B.在湖泊、河流等地方出現(xiàn)的藻類(lèi)及其他浮游生物迅速繁殖,水質(zhì)惡化,魚(yú)類(lèi)及其他生物大量死亡的現(xiàn)象C.山羊吃多玉米粒之后,一時(shí)間難以消化,再加上山羊飲入水后,玉米長(zhǎng)時(shí)間聚集在胃內(nèi),容易引起胃脹D.由于嚴(yán)重的白色污染,原本干凈清潔的海灘,如今聚集了大量的塑料袋、瓶子等垃圾,以至于無(wú)人問(wèn)津57.(江蘇南通)4,11,30,67,(
)A.126B.127C.128D.12958.關(guān)于農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押貨款,下列說(shuō)法正確的有(
)。A.由金融機(jī)構(gòu)向符合條件的承包方農(nóng)戶(hù)或農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)放B.通過(guò)土地流轉(zhuǎn)獲得的土地經(jīng)營(yíng)權(quán)不能申請(qǐng)此貸款C.貸款以承包土地的經(jīng)營(yíng)權(quán)作為抵押D.貸款需在約定期限內(nèi)還本付息59.某團(tuán)全體從甲地到乙地,甲乙兩地相距100千米,團(tuán)體中一部分人乘車(chē)先行,余下的人步行,先坐車(chē)的人到中途某處下車(chē)步行,車(chē)返回接先步行的人,全部人員同時(shí)到達(dá)。已知步行速度為8千米每小時(shí),車(chē)速為40千米每小時(shí),全體人員同時(shí)到達(dá)乙地需要多少時(shí)間?A.5.5小時(shí)B.5小時(shí)C.4.5小時(shí)D.4小時(shí)60.思維定勢(shì)又稱(chēng)為“習(xí)慣性思維”,是指人們按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題,表現(xiàn)為在解決問(wèn)題過(guò)程中做特定方式的加工準(zhǔn)備。它阻礙了思維的開(kāi)放性和靈活性,造成思維的僵化和呆板。這使得人們不能靈活運(yùn)用知識(shí),創(chuàng)造性思維的發(fā)展受到阻礙。根據(jù)上述定義,下列不能體現(xiàn)思維定勢(shì)的有(
)。A.削足適履B.買(mǎi)櫝還珠C.亡羊補(bǔ)牢D.盲人摸象61.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D62.小王受雇于某私營(yíng)企業(yè)已經(jīng)一年有余,但該企業(yè)一直不和小王訂立書(shū)面的勞動(dòng)合同,則下列說(shuō)法正確的是(
)。A.因?yàn)樵撈髽I(yè)和小王之間沒(méi)有訂立書(shū)面的勞動(dòng)合同,因此雙方的勞動(dòng)關(guān)系不受法律保護(hù)B.因?yàn)樵撈髽I(yè)和小王之間沒(méi)有訂立書(shū)面的勞動(dòng)合同,因此用人單位隨時(shí)可以解雇小王C.因?yàn)樵撈髽I(yè)自用工之日起滿(mǎn)一年不與小王訂立書(shū)面勞動(dòng)合同,視為該企業(yè)與小王已訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同D.因?yàn)樵撈髽I(yè)自用工之日起滿(mǎn)一年不與小王訂立書(shū)面勞動(dòng)合同,視為該企業(yè)與小王已訂立期限為十年的勞動(dòng)合同63.A.4B.2C.8D.1264.博弈思維,是指由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇,因此要理性分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果,以及實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性,從而使我們收益最大化的一種思維方式。根據(jù)以上定義,下列反映博弈思維的一項(xiàng)是(
)。A.知己知彼,百戰(zhàn)不殆B.塞翁失馬,焉知非福C.種瓜得瓜,種豆得豆D.前事不忘,后事之師65.現(xiàn)有一瓶鹽與水的比例為1∶4的鹽水,將倒出
再加滿(mǎn)水,如此操作三次之后,該鹽水的濃度為10.24%。A.正確B.錯(cuò)誤66.關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿(mǎn)天,來(lái)歲必豐年”所涉及的原理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.新雪孔隙度高、空氣多,對(duì)土壤有防凍保濕作用B.雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量,越冬蟲(chóng)卵不易存活C.雪中含有大量磷化物,融化后可為土壤提供肥料D.雪融化時(shí)入土壤,提高土壤含水量,緩解春旱67.戰(zhàn)術(shù)上的后退有時(shí)是為了戰(zhàn)略上的前進(jìn),戰(zhàn)術(shù)上的前進(jìn)有時(shí)也可能造成戰(zhàn)略上的被動(dòng)。作戰(zhàn)時(shí),指揮員應(yīng)________,巧妙掌握作戰(zhàn)節(jié)奏,把握戰(zhàn)略上的主動(dòng)權(quán)。東晉守將謝石本認(rèn)為前秦軍強(qiáng)大,決定堅(jiān)守不戰(zhàn),待敵疲憊再伺機(jī)反攻。而被迫投降前秦的東晉將領(lǐng)朱序在被派來(lái)勸降時(shí),建議東晉乘前秦軍尚未全部抵達(dá)前線(xiàn)的時(shí)機(jī)________。于是東晉主動(dòng)出擊,在洛澗大敗前秦,成功挫敵銳氣。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.度德量力
先聲奪人B.審時(shí)度勢(shì)
先發(fā)制人C.揆時(shí)度勢(shì)
旗開(kāi)得勝D.運(yùn)籌帷幄
出奇制勝68.下列選項(xiàng)中三國(guó)典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.士別三日,當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問(wèn)題B.草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律C.張飛醉酒失徐州,借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴(lài)于感性認(rèn)識(shí)69.(
)。A.0B.10001C.50001D.5000570.化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的重要自然科學(xué)。以下古詩(shī)文不涉及化學(xué)變化的是(
)。A.熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅B.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花C.美人首飾王侯印,盡是沙中浪底來(lái)D.何意百煉鋼,化為繞指柔71.“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝;愿君多采擷,此物最相思?!边@是唐朝溫庭筠的詩(shī)句。(
)0.正確1.錯(cuò)誤72.某村養(yǎng)牛專(zhuān)業(yè)戶(hù)張某丟失了3頭小牛,被本村農(nóng)民李某撿到,拒不歸還。馬某將3頭小牛從李某家的牛圈里牽走交給張某。下列表述正確的是
A.李某撿到3頭小牛后因占有而享有所有權(quán)
B.李某有權(quán)要求張某返還3頭小牛
C.李某有權(quán)要求馬某返還3頭小牛
D.李某對(duì)3頭小牛系無(wú)權(quán)占有73.①而硅化木的形成與此不同。②幾乎所有化石都經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程,不過(guò)其中的石化作用會(huì)略有不同。③所謂石化作用,其實(shí)是指被埋藏起來(lái)的生物在地下受到改造,從而形成化石的過(guò)程。④恐龍死亡后,遺體埋在沉積層中,骨骼的孔隙被礦物質(zhì)充填形成骨骼化,這一石化作用稱(chēng)為礦質(zhì)充填作用。⑤一旦溶解與沉淀的速度相當(dāng),整棵樹(shù)中的碳元素都會(huì)被硅元素所替代,形成完整的硅化木,這一石化作用被稱(chēng)為置換作用。⑥樹(shù)木倒下后被泥沙掩埋,樹(shù)內(nèi)的碳元素原本很容易被地下水溶解,但當(dāng)?shù)叵滤缓柙貢r(shí),碳元素被溶解的同時(shí),硅元素也沉淀在樹(shù)木中。將以上六個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是(
)。A.③②④①⑥⑤B.④⑥②③⑤①C.⑤⑥③②①④D.⑥④①⑤③②74.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示75.火
之于(
)相當(dāng)于(
)之于
光陰A.水時(shí)間B.熱情箭C.太陽(yáng)歲月D.溫度鐘表76.根據(jù)我國(guó)《公司法》規(guī)定,下列各項(xiàng)中,不屬于有限責(zé)任公司監(jiān)事會(huì)行使的職權(quán)有:A.檢查公司財(cái)務(wù)B.提議召開(kāi)臨時(shí)股東會(huì)C.對(duì)董事的行為進(jìn)行監(jiān)督D.決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置77.此外,云層在數(shù)天內(nèi)的變化趨勢(shì),大范圍的海水溫度分布,森林火災(zāi)的預(yù)警和監(jiān)測(cè),對(duì)于氣象衛(wèi)星來(lái)說(shuō)都不過(guò)是略施身手,農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的遷徙,火山活動(dòng)的監(jiān)測(cè),海水潮位的異常變化也都難逃氣象衛(wèi)星法眼。以上文字回填至第2段哪一處最恰當(dāng)?A.①處B.②處C.③處D.④處78.①笑是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用,當(dāng)外界的一種笑料變成信號(hào),通過(guò)感官傳入大腦皮層,大腦皮層接到信號(hào),就會(huì)立刻指揮肌肉動(dòng)作起來(lái)
②小則嫣然一笑,笑容可掬,這不過(guò)是一種輕微的肌肉動(dòng)作
③笑,是心情愉快的表現(xiàn),對(duì)于健康是有益的
④捧腹大笑,手舞足蹈,甚至全身肌肉、骨骼都動(dòng)員起來(lái)了
⑤一般的微笑,就是這樣
⑥大則是爽朗的笑,放聲的笑,不僅臉部肌肉在動(dòng)作,就是發(fā)聲器官也動(dòng)作起來(lái)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:(
)。A.①⑤②⑥④③B.③①②⑤⑥④C.①③②⑤④⑥D(zhuǎn).③①⑤②④⑥79.手機(jī)
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
商店A.公司;醫(yī)院B.個(gè)人;病人C.電話(huà);藥店D.學(xué)生;售貨員80.甲乙兩人相約騎共享單車(chē)運(yùn)動(dòng)健身。停車(chē)點(diǎn)現(xiàn)有9輛單車(chē),分屬3個(gè)品牌,各有2、3、4輛。假如兩人選擇每一輛單車(chē)的概率相同,兩人選到同一品牌單車(chē)的概率約為:
A.
B.
C.
D.
81.對(duì)微生物進(jìn)行科學(xué)研究,需要超出常規(guī)的研究思路與工具。說(shuō)到工具,很多人肯定會(huì)首先想到顯微鏡。但顯微鏡只適合觀(guān)察,如果要進(jìn)行生化分析的話(huà),瓊脂的作用更加重要。如果你去過(guò)微生物實(shí)驗(yàn)室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家最常用的實(shí)驗(yàn)工具就是培養(yǎng)皿,里面鋪著一層富含營(yíng)養(yǎng)的瓊脂。每一個(gè)細(xì)菌都能在瓊脂表面單獨(dú)長(zhǎng)成在一個(gè)肉眼可見(jiàn)的菌群。每個(gè)菌群里含有成千上萬(wàn)個(gè)完全一樣的細(xì)菌,這在生物學(xué)術(shù)語(yǔ)里叫做一個(gè)“克隆”。因?yàn)榄傊前牍虘B(tài)的,細(xì)菌的位置被固定住了,無(wú)法在菌群之間自由往來(lái),這就等于將一個(gè)細(xì)菌克隆并擴(kuò)增到足夠大的量,卻沒(méi)有遭受其他細(xì)菌的污染,只有這樣,科學(xué)家們才能對(duì)其進(jìn)行生化分析。這段文字主要說(shuō)明:A.在微生物研究中顯微鏡的作用有限B.瓊脂在生化分析中發(fā)揮著重要作用C.“克隆”技術(shù)使生化分析更具操作性D.在實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家是如何進(jìn)行生化分析的82.2010年江蘇農(nóng)村居民人均純收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入分別比全國(guó)平均水平高:A.3269元,3835元B.3199元,3965元C.3199元,3835元D.3835元,3199元83.一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人,哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說(shuō),無(wú)論是創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造,都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線(xiàn)的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所,有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問(wèn)題等待人們?nèi)パ芯?,這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。這段文字意在說(shuō)明:A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所B.教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花D.課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維84.藥廠(chǎng)使用電動(dòng)研磨器將一批曬干的中藥磨成藥粉。廠(chǎng)長(zhǎng)決定從上午10點(diǎn)開(kāi)始,增加若干臺(tái)手動(dòng)研磨器進(jìn)行輔助作業(yè)。他估算如果增加2臺(tái),可在晚上8點(diǎn)完成,如果增加8臺(tái),可在下午6點(diǎn)完成。問(wèn)如果希望在下午3點(diǎn)完成,需要增加多少臺(tái)手工研磨器?A.20B.24C.26D.3285.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示86.小王開(kāi)車(chē)上班需經(jīng)過(guò)4個(gè)交通路口,假設(shè)經(jīng)過(guò)每個(gè)路口遇到紅燈的概率分別為0.1、0.2、0.25、0.4,則他上班經(jīng)過(guò)4個(gè)路口至少有一處遇到綠燈的概率是:A.0.899B.0.988C.0.989D.0.99887.激發(fā)人才優(yōu)勢(shì)、釋放人才紅利,沒(méi)有最好,只有更好?,F(xiàn)實(shí)中,少數(shù)人對(duì)人才工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,個(gè)別地方在選人用人方面還存在著不少“潛規(guī)則”:還有一種潛在的浪費(fèi),是只重視引進(jìn)人才,卻不注重人盡其才,甚至把費(fèi)大氣力引進(jìn)的人才當(dāng)成擺設(shè)。因此,我們還需要進(jìn)一步重視探索人才規(guī)律、不斷創(chuàng)新用人機(jī)制,構(gòu)建一整套符合時(shí)代要求的人才制度體系。與這段文字內(nèi)容相符的有(
)。A.現(xiàn)實(shí)工作中的各項(xiàng)“潛規(guī)則”非常普遍B.只重視引進(jìn)人才是一種潛在的浪費(fèi)C.探索人才規(guī)律、不斷創(chuàng)新用人機(jī)制是符合時(shí)代要求的D.要做到人盡其才,就能構(gòu)建符合時(shí)代要求的人才制度體系88.3,11,13,29,(
)A.31B.34C.38D.4189.有一種電子鈴,每到整點(diǎn)就響一次鈴,每走9分鐘亮一次燈。正午12點(diǎn)時(shí),它既亮燈又響鈴。它下一次既響鈴又亮燈是下午幾點(diǎn)鐘(
)。A.1點(diǎn)鐘B.2點(diǎn)鐘C.3點(diǎn)鐘D.4點(diǎn)鐘90.某條道路的一側(cè)種植了25棵楊樹(shù),其中道路兩端各種有一棵,且所有相鄰的樹(shù)距離相等?,F(xiàn)在需要增種10棵樹(shù),且通過(guò)移動(dòng)一部分樹(shù)不含首尾兩棵使所有相鄰的樹(shù)距離相等,則這25棵樹(shù)中有多少棵不需要移動(dòng)位置?A.3B.4C.5D.691.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D92.下列詞語(yǔ)中,畫(huà)橫線(xiàn)的字的讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。A.齟(jǔ)齬B.木訥(nè)C.卷帙(diě)D.雪霽(jì)93.“綠水青山就是金山銀山”!
一江清水永續(xù)東流,
黃金水道,
產(chǎn)生黃金效益,才有子孫后代的濃濃鄉(xiāng)情,歡聲笑語(yǔ)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M的是:()A.如果不但有而且能B.只要又有就能C.既有又有也能D.唯有才有才能94.我國(guó)的國(guó)土面積有960萬(wàn)平方公里,僅次于俄羅斯和加拿大。(
)0.正確1.錯(cuò)誤95.舉報(bào)∶查處A.咨詢(xún)∶答復(fù)B.懸賞∶兌現(xiàn)C.開(kāi)會(huì)∶講話(huà)D.布置作業(yè)∶批改作業(yè)96.稻谷:糧食:種植與(
)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.鋼筆:文具:繪畫(huà)B.水果:西瓜:切割C.人才:資源:培養(yǎng)D.煤炭:石油:挖掘97.①人來(lái)到世界上,美好的生命只有一次②隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),閱歷增多,才知道這樣的理解未免狹隘③老作家孫犁見(jiàn)幾個(gè)年輕人在泰山極頂,不欣賞風(fēng)光,卻圍坐在一塊巨石上,大打撲克④你就是抓緊享用也只能僅得其中的一部分⑤“享受”這個(gè)詞,在很長(zhǎng)一段時(shí)間和大部分時(shí)候是被當(dāng)做貶義詞使用的⑥他感嘆道:撲克何處不能打?這泰山風(fēng)光卻能享受幾回?將以上句子重新排列,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.①④②⑤⑥③B.⑤①④③⑥②C.⑤②④①⑥③D.⑤②①④③⑥98.下列俗語(yǔ)與其原理不相符的是:A.如坐針氈——受力面積越小,壓強(qiáng)越大,人會(huì)感到疼痛B.下雪不冷化雪冷——雪升華會(huì)吸熱,空氣中溫度降低C.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),花香擴(kuò)散至墻外D.坐井觀(guān)天,所見(jiàn)甚少——光沿直線(xiàn)傳播,視野范圍很小99.搶劫罪只能以作為的方式構(gòu)成。(
)0.正確1.錯(cuò)誤100.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。講課開(kāi)始時(shí),學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng),中間有一段時(shí)間保持在較為理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.老師經(jīng)過(guò)適當(dāng)安排能夠獲得足夠注意力B.總有個(gè)別學(xué)生能夠全程保持注意力集中C.興趣是影響注意力能否集中的關(guān)鍵因素D.人能完全集中注意力的時(shí)間只有七秒鐘101.決策的靈魂是(
)。A.選擇性B.目標(biāo)性C.預(yù)見(jiàn)性D.主觀(guān)性102.議論的構(gòu)成要素包括()。A.論點(diǎn)B.論據(jù)C.例證D.論證過(guò)程103.下列不屬于需要被清退公文的是(
)。A.不具備歸檔和保存價(jià)值的公文B.有重大錯(cuò)漏的公文C.僅征求意見(jiàn)或?qū)忛喒腄.被明令撤銷(xiāo)的公文104.下列圖形中,左圖是紙盒外表面的展開(kāi)圖,以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成?(
)A.AB.BC.CD.D105.以下五個(gè)圖形中,去掉一條直線(xiàn)后即成為軸對(duì)稱(chēng)圖形的有幾個(gè)?(
)A.1B.2C.3D.4106.探望病人通常會(huì)送上一束鮮花。但某國(guó)曾有報(bào)道說(shuō),醫(yī)院花瓶的水可能含有很多細(xì)菌,鮮花會(huì)在夜間與病人爭(zhēng)奪氧氣,還可能影響病房里電子設(shè)備的工作。這引起了人民對(duì)鮮花的恐慌,該國(guó)一些醫(yī)院甚至禁止在病房?jī)?nèi)擺放鮮花。盡管后來(lái)證實(shí)鮮花并未導(dǎo)致更多的病人受感染,并且權(quán)威部門(mén)也澄清,未見(jiàn)任何感染病例與病房里的植物有關(guān),但這并未減輕醫(yī)院對(duì)鮮花的反感。以下除哪項(xiàng)外,都能減輕醫(yī)院對(duì)鮮花的擔(dān)心?A.鮮花并不比病人身邊的餐具、飲料和食物帶有更多可能危害病人健康的細(xì)菌B.在病房里放置鮮花讓病人感到心情愉悅、精神舒暢,有助于病人康復(fù)C.給鮮花換水、修建需要一定的人工,如果花瓶倒了還會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)產(chǎn)生D.已有研究證明,鮮花對(duì)病房空氣的影響微乎其微,可以忽略不計(jì)107.如白、灰、黑三種顏色的油漆為正方體盒子的6個(gè)面上色,且兩個(gè)相對(duì)面上的顏色都一樣,以下哪一個(gè)不可能是該盒子外表圖的展開(kāi)圖:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示108.公共部門(mén)區(qū)別于私人部門(mén)的本質(zhì)特征為效率性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤109.2,6,38,1446,(
)A.2090916B.2090917C.2090918D.2090919110.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及,人們開(kāi)始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為,正是因?yàn)槿藗兘佑|過(guò)多信息,導(dǎo)致想法增多。過(guò)多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),人們會(huì)利用各種信息填充大腦,讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出:A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開(kāi)痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息,就可以減少痛苦111.假若沒(méi)有來(lái)自碰撞的熱儲(chǔ)備,“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會(huì)啟動(dòng),地球也就不會(huì)擁有一個(gè)保護(hù)著地球生命的磁場(chǎng)了。太陽(yáng)輻射會(huì)毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面,地球不可避免地會(huì)遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來(lái),我們這個(gè)適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來(lái)的,包括月亮的誕生、磁場(chǎng)的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒(méi)有那次碰撞,地球就沒(méi)有足夠的熱能在地核中驅(qū)動(dòng)熱的對(duì)流運(yùn)動(dòng),地球磁場(chǎng)也不會(huì)形成;假若沒(méi)有水,地殼就可能太濃稠從而不會(huì)分解成構(gòu)造板塊??纯唇鹦前桑∷鼪](méi)有板塊構(gòu)造,沒(méi)有水,沒(méi)有磁場(chǎng)。最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:A.地球,宇宙的孤例B.地球,碰撞的奇跡C.地球,必然的偶遇D.地球,偶然的僥幸112.一門(mén)三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高。這首詩(shī)描述的三父子是()A.曹操、曹丕、曹植B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鶴113.下列選項(xiàng)中,屬于自然型電磁污染源的是(
)。A.家用電器B.高壓、超高壓系統(tǒng)C.雷雨天氣D.無(wú)線(xiàn)電廣播通訊設(shè)備114.在京劇臉譜中,紫色臉譜一般代表(
)的人物。A.奸詐多疑B.忠義耿直C.勇猛暴躁D.肅穆穩(wěn)重115.如果選定了需刪除的文件后,刪除文件只需:A.直接單擊要?jiǎng)h除文件B.用鼠標(biāo)右健單擊該文件夾,打開(kāi)快捷菜單,然后選擇“刪除”命令C.按DEL鍵D.右鍵單擊拖動(dòng)文件到回收站圖標(biāo)上116.甲、乙、丙三人是好朋友,他們一個(gè)經(jīng)商,一個(gè)在讀大學(xué),一個(gè)在當(dāng)兵。丙的年齡比士兵的大,大學(xué)生的年齡比乙小,甲的年齡和大學(xué)生的年齡不一樣。由此可以推知:A.甲是商人,乙是士兵,丙是大學(xué)生B.甲是商人,乙是大學(xué)生,丙是士兵C.甲是士兵,乙是商人,丙是大學(xué)生D.甲是士兵,乙是大學(xué)生,丙是商人117.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示118.向上級(jí)機(jī)關(guān)、部門(mén)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文是(
)。A.報(bào)告B.函C.請(qǐng)示D.通知119.要防范計(jì)算機(jī)病毒,需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,下列正確的是:A.U盤(pán)借給陌生人拷貝文件B.打開(kāi)某網(wǎng)頁(yè)自動(dòng)下載exe文件C.關(guān)閉殺毒軟件D.經(jīng)常進(jìn)行備份120.霍金的病癥惡化得相當(dāng)迅速,他預(yù)感到自己活不到博士畢業(yè)答辯。他開(kāi)始極度迷戀瓦格納的作品,符合他________的黑暗情緒。瓦格納歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》的第二部《女武神》是霍金的心頭好,樂(lè)隊(duì)在演奏“寶劍的動(dòng)機(jī)”和“愛(ài)的動(dòng)機(jī)”的交織中,達(dá)到演出的高潮。此時(shí)的霍金,正在“命運(yùn)的動(dòng)機(jī)”的________里,試圖找到一絲光亮。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一意孤行
千頭萬(wàn)緒B.窮途末路
千頭萬(wàn)緒C.窮途末路
晦暗不明D.一意孤行
晦暗不明121.紀(jì)律主要通過(guò)(
)來(lái)影響員工的行為。A.激情B.逼迫C.懲罰D.強(qiáng)化122.5,13,25,41,(
)A.57B.59C.61D.63123.大多數(shù)魚(yú)用鰓游泳,用鰭呼吸。(
)0.正確1.錯(cuò)誤124.赤潮不一定都是紅色的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤125.1,7,20,44,81,(
)
A.135B.137C.145D.147126.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件之間,基于一些其他未見(jiàn)的因素(潛在變量)而推斷出因果關(guān)系,引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象,但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀(guān)的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是:A.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力B.冷飲的銷(xiāo)量與泳池溺水的人數(shù)C.慣性的大小與汽車(chē)的核載重量D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度127.面粉∶小麥A.大米∶稻谷B.桔子∶葡萄C.餅干∶面粉D.罐頭∶菠蘿128.新學(xué)期開(kāi)始,研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真,則下列陳述不能確定真假的是:Ⅰ所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)Ⅱ所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅲ有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅳ新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ129.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是:A.月全食B.日全食C.月環(huán)食D.日環(huán)食130.制作光纖的材料主要是:
A.氧化鐵
B.炭纖維
C.二氧化硅
D.氧化鋁
131.在行政信息采集實(shí)施階段中,行政信息管理不包括:A.識(shí)別信息B.提取信息C.匯集信息D.評(píng)估信息132.海馬:哺乳動(dòng)物A.貓頭鷹:鳥(niǎo)類(lèi)B.烏龜:兩棲動(dòng)物C.海豹:哺乳動(dòng)物D.鱷魚(yú):爬行動(dòng)物133.計(jì)算之于(
)相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于(
)A.推理邏輯B.物理天文C.數(shù)學(xué)化學(xué)D.大腦助手134.下列劃線(xiàn)字字義相同的一項(xiàng)是:A.立于不敗之地
身敗名裂
枯枝敗葉
敗家B.飽滿(mǎn)
飽經(jīng)風(fēng)霜
一飽眼福
中飽私囊C.捕風(fēng)捉影
捕獲
追捕
捕獵D.后進(jìn)變先進(jìn)變數(shù)
通權(quán)達(dá)變
變亂135.銀元∶白銀∶貨幣A.齒輪∶金屬∶機(jī)械B.竹筏∶竹子∶木舟C.瓦片∶泥土∶屋頂D.琵琶∶木材∶奏樂(lè)136.面對(duì)具有威脅性的突發(fā)事件,恐慌心理是人們進(jìn)行自我保護(hù)的本能反應(yīng)。但是,過(guò)度的恐慌反應(yīng),常常會(huì)導(dǎo)致比事件危害本身更為嚴(yán)重的消極后果。經(jīng)驗(yàn)顯示,在突發(fā)性公共事件中,許多損失可能不是事件本身造成的,而是由于人們的過(guò)度恐慌導(dǎo)致的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.產(chǎn)生恐慌心理是人們?cè)谕话l(fā)事件中的正常反應(yīng)B.在突發(fā)性公共事件中,人們的損失往往是自己造成的C.突發(fā)事件發(fā)生時(shí),人們其實(shí)不必慌張D.面對(duì)突發(fā)事件,人們應(yīng)盡量保持穩(wěn)定的心態(tài)137.水因勢(shì)而變,舒緩為溪,低吁淺唱;陡峭為瀑,虎嘯龍吟;水因勢(shì)利導(dǎo),煥發(fā)勃勃生機(jī);因器而變,遇圓則圓,逢方則方,直如刻線(xiàn),曲可盤(pán)龍,因此“水無(wú)常形”,老子云:“上善若水”。這啟示我們看待事物要:A.堅(jiān)持主客觀(guān)具體的歷史的統(tǒng)一B.堅(jiān)持整體和部分的統(tǒng)一C.堅(jiān)持前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D.堅(jiān)持量變和質(zhì)變的統(tǒng)一138.下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是:A.珠連璧合B.哀鴻遍野C.背道而馳D.耐人尋味139.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑤,②③⑥140.無(wú)人駕駛汽車(chē)是汽車(chē)行業(yè)的革命,它不但會(huì)顛覆汽車(chē)行業(yè)現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)格局,而且還將使其它相關(guān)行業(yè)發(fā)生翻天覆地的變化。這說(shuō)明:A.人們可以根據(jù)自己的需要,建立新的聯(lián)系B.事物是普遍聯(lián)系的,要用聯(lián)系觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題C.聯(lián)系是多樣的,不以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移D.任何事物與周?chē)挛锏穆?lián)系都是無(wú)條件的141.張三、李四、王五三人分別參加在甲、乙、丙地舉行的羽毛球、游泳、劃船三項(xiàng)比賽,比賽中他們都得了冠軍,已知張三沒(méi)到丙地去劃船,王五沒(méi)參加在乙地舉行的游泳比賽,劃船冠軍不是王五。根據(jù)上述條件,游泳冠軍是:A.張三B.李四C.王五D.無(wú)法判斷142.某次英語(yǔ)考試結(jié)束后,英語(yǔ)課代表想打聽(tīng)這次英語(yǔ)考試的情況。英語(yǔ)課代表說(shuō):“老師,這次考試這么簡(jiǎn)單,我們班成績(jī)?cè)?0分及以上的人很多吧。”老師說(shuō):“你前半句對(duì)了,后半句錯(cuò)了。”根據(jù)老師的說(shuō)法可以推出肯定有學(xué)生的分?jǐn)?shù)低于80分。A.正確B.錯(cuò)誤143.甲與乙減肥會(huì)所訂立服務(wù)協(xié)議,約定服務(wù)期為一年,甲向乙會(huì)所支付2萬(wàn)元服務(wù)費(fèi),服務(wù)費(fèi)采用預(yù)收后逐次計(jì)扣的方式。乙會(huì)所提供的協(xié)議格式條款中載明“如果甲方放棄服務(wù),余款不退”(并注明該條款不得更改)。在接受服務(wù)1個(gè)月并發(fā)生費(fèi)用2000元后,甲感覺(jué)減肥效果不明顯,要求解除協(xié)議并退款,乙會(huì)所以合同條款已經(jīng)規(guī)定為由拒不退款,甲遂訴至法院要求返還余款。下列說(shuō)法正確的是:A.減肥服務(wù)協(xié)議無(wú)效B.甲單方放棄服務(wù)無(wú)須承擔(dān)違約責(zé)任C.甲單方放棄服務(wù)應(yīng)承擔(dān)繼續(xù)履行的違約責(zé)任D.“如甲單方放棄服務(wù),余款不退”的條款無(wú)效144.根據(jù)下圖數(shù)字之間的規(guī)律,問(wèn)號(hào)處應(yīng)填:A.22B.41C.61D.71145.小張(男)和小王(女)辦理了結(jié)婚登記,但尚未共同生活。一日,小張?jiān)诔霾钔局杏鲕?chē)禍身亡。小張生前住父母處,除留下一些個(gè)人遺物外,還有小張婚前存入銀行的18萬(wàn)元個(gè)人存款。關(guān)于小張的存款,下列繼承方式正確的是(
)。A.小王不得以配偶身份繼承小張的存款B.小王可以以配偶身份繼承小張的存款,得到18萬(wàn)元左右C.小王可與小張父母共同繼承小張存款,得到6萬(wàn)元左右D.小王可與小張父母共同繼承小張存款,得到9萬(wàn)元左右146.用5、6、7、8四個(gè)數(shù)字組成五位數(shù),數(shù)字可重復(fù),組成的五位數(shù)中至少有連續(xù)三位是5的數(shù)字有(
)個(gè)。A.30B.33C.37D.40147.“一條鎖鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一只木桶,最短的一片決定其容量?!边@段話(huà)主要強(qiáng)調(diào):A.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)B.要看到整體的統(tǒng)率和決定地位C.要重視局部對(duì)整體的制約作用D.要重視意識(shí)的能動(dòng)作用148.剪切或復(fù)制的信息有兩類(lèi):文本、圖形。(
)0.正確1.錯(cuò)誤149.矛盾問(wèn)題的精髓是主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系問(wèn)題。(
)0.正確1.錯(cuò)誤150.激進(jìn):保守A.違法:犯罪B.樂(lè)觀(guān):平和C.優(yōu)秀:兇狠D.浮華:樸素151.詞史上,“三瘦詞人”指:A.李煜B.柳永C.秦觀(guān)D.李清照152.肥:瘦:挑肥揀瘦A.上:下:欺上瞞下B.來(lái):去:翻來(lái)覆去C.黑:白:黑白分明D.是:非:口是心非153.超限效應(yīng),是指當(dāng)人們所接受的刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或者作用時(shí)間過(guò)久時(shí),引起的心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列不符合超限效應(yīng)的是:A.王老師因?yàn)閮鹤右馔馍硗?,上課時(shí)無(wú)法集中注意力B.小林因?yàn)閶寢尳?jīng)常嘮叨,他決定畢業(yè)后到外地找工作C.小方因?qū)W習(xí)成績(jī)不好,多次受到老師的批評(píng),后來(lái)她就放棄了學(xué)業(yè)D.小華連續(xù)加班一周,感到非常疲意,因瑣事與家人大吵154.(
)
對(duì)于
感時(shí)花濺淚
相當(dāng)于
高興
對(duì)于
(
)A.傷心;含情杏花喜B.哀傷;一日看盡長(zhǎng)安花C.多情;化作春泥更護(hù)花D.憔悴;人比黃花瘦155.“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”這一詩(shī)句表明A.人們的認(rèn)識(shí)受各自所處的環(huán)境、地位的影響B(tài).人們的追求、境界不同,認(rèn)識(shí)也就必然不同C.看問(wèn)題、辦事情要從大處著眼,樹(shù)立全局意識(shí)D.只有把握事物的前因后果關(guān)系,才能真正認(rèn)識(shí)事物156.行政溝通行為的特點(diǎn)不包括(
)。A.交互性B.統(tǒng)一性C.目的性D.媒介性157.鍵盤(pán)
之于
(
)
相當(dāng)于
手臂
之于
(
)A.工具;勞動(dòng)B.鼠標(biāo);手法C.操作;寫(xiě)作D.電腦;身體158.以下關(guān)于勞動(dòng)合同變更和解除的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(
)。A.勞動(dòng)合同當(dāng)事人經(jīng)協(xié)商一致,可以解除合同B.勞動(dòng)合同當(dāng)事人不可單方解除合同C.如果訂立勞動(dòng)合同所依據(jù)的法律法規(guī)已經(jīng)修改,可以變更勞動(dòng)合同D.勞動(dòng)合同的解除是在合同期限屆滿(mǎn)之前終止勞動(dòng)合同關(guān)系159.在職業(yè)活動(dòng)中要做到公平公正,就必須(
)。A.按原則辦事B.不徇私情C.按勞分配D.不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失160.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人,于是不僅可以________,而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn),文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍,書(shū)籍也就成了人類(lèi)思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中________,手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人,遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者,而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傳承文明
隨心所欲
傾訴B.集思廣益
予取予求
吐露C.群策群力
任意索求
顯露D.取長(zhǎng)補(bǔ)短
無(wú)厭求取
訴說(shuō)161.小王和小李2人相約下午12點(diǎn)30分至一點(diǎn)見(jiàn)面,并約定第一人到達(dá)后可以再等第二個(gè)人十分鐘后不見(jiàn)人來(lái)就可離去,假設(shè)他們都以各自設(shè)想的時(shí)間來(lái)到見(jiàn)面地點(diǎn),則他們兩人能見(jiàn)上面的概率是:A.八分之三B.五分之四C.九分之五D.以上三者均不對(duì)162.在社區(qū)治安聯(lián)防網(wǎng)格化管理中,甲、乙、丙三位聯(lián)防隊(duì)員分別負(fù)責(zé)一至六號(hào)共六個(gè)小區(qū)的治安聯(lián)防。每位聯(lián)防隊(duì)員負(fù)責(zé)兩個(gè)小區(qū)的治安聯(lián)防工作,負(fù)責(zé)一號(hào)小區(qū)隊(duì)員和負(fù)責(zé)二號(hào)小區(qū)隊(duì)員畢業(yè)于同一學(xué)校,甲是三位隊(duì)員中身材最矮的,負(fù)責(zé)二號(hào)小區(qū)的隊(duì)員和丙經(jīng)常一起打籃球,負(fù)責(zé)三號(hào)小區(qū)的隊(duì)員比負(fù)責(zé)四號(hào)小區(qū)的隊(duì)員要高,比乙要矮;三名隊(duì)員中身材最高的隊(duì)員所畢業(yè)的學(xué)校跟其他兩個(gè)隊(duì)員不一樣。三名聯(lián)防隊(duì)員負(fù)責(zé)的小區(qū),下列哪種說(shuō)法是正確的?(
)A.甲負(fù)責(zé)一號(hào)、五號(hào)小區(qū),乙負(fù)責(zé)四號(hào)、六號(hào)小區(qū)B.甲負(fù)責(zé)二號(hào)、三號(hào)小區(qū),丙負(fù)責(zé)四號(hào)、五號(hào)小區(qū)C.乙負(fù)責(zé)一號(hào)、六號(hào)小區(qū),丙負(fù)責(zé)三號(hào)、四號(hào)小區(qū)D.乙負(fù)責(zé)五號(hào)、六號(hào)小區(qū),丙負(fù)責(zé)一號(hào)、三號(hào)小區(qū)163.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①⑤⑥,②③④D.①④⑥,②③⑤164.三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積是210,則其中兩個(gè)自然數(shù)為:A.4、5B.7、8C.8、9D.6、7165.王勇與李梅采取頭腦風(fēng)暴的方式試圖尋找解決問(wèn)題的方法,他們僅將各自觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)下來(lái),而不去評(píng)估這些觀(guān)點(diǎn)的可行性和可操作性,我們認(rèn)為他們處在決策制定過(guò)程的(
)階段。A.形成各種備選方案B.分析備選方案C.確定決策標(biāo)準(zhǔn)D.選擇方案166.下列各組兩個(gè)詞語(yǔ)中均無(wú)錯(cuò)別字的一組是:A.再接再厲,迫不急待B.尷尬不已,秘而不宣C.前赴后繼,赴湯導(dǎo)火D.變異形式,韜光養(yǎng)晦167.兒童∶女童∶未成年A.房屋∶橋梁∶建筑B.小狗∶狗崽∶犬C.佐料∶醬油∶調(diào)料D.植物油∶椰子油∶菜籽油168.甲、乙、丙均為教師,其中一位是大學(xué)教師,一位是中學(xué)教師,一位是小學(xué)教師,并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高,乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同,小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。由此可以推出:A.甲是小學(xué)教師,乙是中學(xué)教師,丙是大學(xué)教師B.甲是中學(xué)教師,乙是小學(xué)教師,丙是大學(xué)教師C.甲是大學(xué)教師,乙是小學(xué)教師,丙是中學(xué)教師D.甲是大學(xué)教師,乙是中學(xué)教師,丙是小學(xué)教師169.下列哪項(xiàng)是不可能分配至文學(xué)院的所有輔導(dǎo)員的名單?A.甲,丁和乙
B.乙和庚C.丙和庚
D.已170.下列選項(xiàng)中,引起第二環(huán)境問(wèn)題的是(
)。A.水災(zāi)、旱災(zāi)B.地震、臺(tái)風(fēng)C.山崩、海嘯D.水面過(guò)圍171.競(jìng)爭(zhēng):淘汰(
)A.驚嚇:失色B.疏忽:失算C.虧損:失信D.判斷:失誤172.有人發(fā)現(xiàn)了外星人造訪(fǎng)地球。以上斷定為真,則以下哪項(xiàng)一定為真?A.外星人根本不存在B.外星人只要造訪(fǎng)地球就會(huì)留下痕跡C.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):地球不適應(yīng)外星人生存D.外星人有星際旅行探索習(xí)慣173.火車(chē)∶客車(chē)A.輪船∶河流B.桌子∶窗戶(hù)C.菊花∶玫瑰D.青菜∶盤(pán)子174.左邊給出的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái):A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示175.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.《廣陵散》是被稱(chēng)為“竹林七賢”中的(
)所作,后被當(dāng)做“絕唱”的代名詞。A.山濤B.嵇康C.向秀D.阮籍177.招標(biāo):中標(biāo)A.宣傳:推廣B.請(qǐng)示:批復(fù)C.抽象:具體D.支出:收入178.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是:A.馬踏匈奴B.擊鼓說(shuō)唱俑C.昭陵六駿D.乾陵石雕179.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D180.記者不是唯一在講故事的人。小說(shuō)家、編劇、段子手、營(yíng)銷(xiāo)號(hào),以及每一個(gè)發(fā)帖的網(wǎng)友,都在以自己的方式講述著關(guān)于時(shí)代的故事。
中,好記者不會(huì)迷失航向,而會(huì)對(duì)職業(yè)尊嚴(yán)有更深的
。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.百舸爭(zhēng)流
體悟B.風(fēng)雨同舟
詮釋C.千帆競(jìng)發(fā)
剖析D.逆水行舟
理解181.A.10B.11C.12D.13182.鹿茸是新生的:A.鹿耳B.鹿蹄C.鹿角D.鹿爪183.下列不屬于操作系統(tǒng)的是(
)。A.WindowsB.UnixC.JavaD.Linux184.張某深夜?jié)撊肽硟?chǔ)蓄銀行行竊,正在撬保險(xiǎn)柜時(shí),聽(tīng)到窗外有響動(dòng),因害怕被抓而悄悄離開(kāi)。張某的行為(
)。A.構(gòu)成盜竊罪中止B.構(gòu)成盜竊罪未遂C.構(gòu)成盜竊罪預(yù)備D.不構(gòu)成犯罪185.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示186.(
)是指一級(jí)行政機(jī)關(guān)或一名上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮的下級(jí)單位和工作人員的數(shù)目。A.管理層次B.管理幅度C.管理難度D.管理級(jí)別187.公文稿本中,“原稿”是指:A.定稿B.草稿C.已發(fā)稿D.討論稿188.數(shù)學(xué)常常能折射出人生智慧。有人將“1.01365=37.8”和“1.02365=1377.4”這兩個(gè)等式解讀為:只比你努力一點(diǎn)的人,其實(shí)已經(jīng)甩你太遠(yuǎn)。這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是:A.質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_(kāi)辟道路,在新質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展B.在量變達(dá)到一定程度時(shí),必須要抓住時(shí)機(jī)才能促成質(zhì)變C.沒(méi)有量的積累,就不會(huì)有質(zhì)變的發(fā)生,必須重視量的積累D.要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定就必須把量變控制在一定限度內(nèi)189.男人∶女人A.黑∶白B.左∶右C.高∶矮D.生∶死190.符號(hào)化消費(fèi)是指人們消費(fèi)的不僅是商品和服務(wù)本身,而且是商品和服務(wù)背后內(nèi)涵的文化意義和其代表的價(jià)值。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中不屬于符號(hào)化消費(fèi)的是:A.商家表示今年春夏季,打磨過(guò)的、膝蓋破洞的牛仔褲受到消費(fèi)者歡迎B.一些人喜歡購(gòu)買(mǎi)價(jià)格特別昂貴的奢侈品C.老張退休后,非常注重身體的保養(yǎng),購(gòu)買(mǎi)了很多保健品D.在一些地區(qū),很多人喜歡去茶樓喝早茶191.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D192.上海合作組織成立十多年來(lái),創(chuàng)造性提出始終_________“上海精神”,主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明,謀求共同發(fā)展,為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益_________,為推動(dòng)各國(guó)_________建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.履行啟示挽手B.實(shí)踐啟發(fā)并肩C.踐行借鑒攜手D.推行借鏡昂首193.根據(jù)本文,以下說(shuō)法正確的是:A.大櫨欖樹(shù)的種子是渡渡鳥(niǎo)主要的食物來(lái)源B.大櫨欖樹(shù)也可以采用嫩枝扦插進(jìn)行繁殖C.渡渡鳥(niǎo)的肉味道鮮美,曾被當(dāng)?shù)厝俗鳛槭澄顳.渡渡鳥(niǎo)和大櫨欖樹(shù)都是毛里求斯的特有物種194.①貓膩多,投訴多②旅游古城全國(guó)聞名③經(jīng)營(yíng)生態(tài)得以?xún)艋荛L(zhǎng)期處于超負(fù)荷狀態(tài)⑤“一票制”新政實(shí)施A.②①④③⑤B.①④⑤③②C.②④①⑤③D.④①③②⑤195.網(wǎng)上有一個(gè)段子是這么說(shuō)的:“文憑不過(guò)是一張火車(chē)票,清華的軟臥,本科的硬臥,專(zhuān)科的硬座,民辦的站票,成教的在廁所擠著?;疖?chē)到站,都下車(chē)找工作,才發(fā)現(xiàn)老板并不太關(guān)心你是怎么來(lái)的,只關(guān)心你會(huì)干什么。”不管你是博士還是專(zhuān)科生,不管你是全日制本科還是專(zhuān)升本,是騾子是馬牽出來(lái)溜溜。所謂“英雄不問(wèn)出處”,在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)面前,誰(shuí)都沒(méi)有丹書(shū)鐵券。
下列對(duì)這段話(huà)理解正確的是(
)。
A.用人單位選人唯血統(tǒng)論英雄
B.在現(xiàn)實(shí)就業(yè)生態(tài)里,非全日制學(xué)歷者被歧視
C.在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)面前,人人平等
D.高學(xué)歷意味著高能力196.最近有一位科學(xué)家提出新觀(guān)點(diǎn):地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間不會(huì)晚于35億年前。他的依據(jù)是:板塊運(yùn)動(dòng)必然會(huì)讓自然界深色的鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石。而在35億年前,地球已經(jīng)有淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)了。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑這位專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)的是:A.顏色淺的長(zhǎng)英質(zhì)巖石本質(zhì)上是顏色深的鎂鐵質(zhì)巖石“再生”而來(lái)的,而在數(shù)十億年前,鎂鐵質(zhì)巖石在地球上占有絕對(duì)的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位B.以全球各地35億年前的沉積層樣品分析,其中含有長(zhǎng)英質(zhì)巖石顆粒的不足一半C.長(zhǎng)英質(zhì)巖石在自然界中的占比比鎂鐵質(zhì)巖石高出很多似乎只有板塊運(yùn)動(dòng)這一解釋?zhuān)缙诘陌鍓K構(gòu)造運(yùn)動(dòng)很可能是時(shí)斷時(shí)續(xù)的,局部范圍的D.35億年前地球火山密布,火山爆發(fā)釋放的巖漿會(huì)把鎂鐵質(zhì)巖石深深埋在地下,這些鎂鐵質(zhì)巖石會(huì)被熔化,進(jìn)而轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)英質(zhì)巖石,但板塊運(yùn)動(dòng)不是火山爆發(fā)的唯一原因197.防爆膜∶防刮花∶抗撞擊A.驅(qū)蛇粉∶驅(qū)動(dòng)器∶驅(qū)逐艦B.螢火蟲(chóng)∶熒光棒∶熒惑星C.防曬傘∶超輕便∶抗強(qiáng)風(fēng)D.凈水器∶除雜質(zhì)∶去異味198.入木三分
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
音樂(lè)A.繪畫(huà);珠圓玉潤(rùn)B.雕刻;黃鐘大呂C.建筑;高山流水D.書(shū)法;余音繞梁199.對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排,應(yīng)使用的文種是(
)。A.命令B.決定C.意見(jiàn)D.公告200.富人有富人的憂(yōu)愁,窮人有窮人的快樂(lè)。立業(yè)與成功,是諸多人的幸福理想;生活幸福,工作幸福,則是每個(gè)人的平常愿望。幸福密碼,似乎像賬戶(hù)密碼,一般人都有,但是別人看不到,只有自己用心才能體會(huì)。下列選項(xiàng)中,與作者觀(guān)點(diǎn)不一致的是:A.富人與窮人都能獲得幸福的感覺(jué)B.實(shí)現(xiàn)平常愿望也能讓人感到幸福C.幸福與每個(gè)人的內(nèi)心感受有關(guān)D.物質(zhì)支撐的幸福才更加恒定持久201.由于男女比例失調(diào)及女性人口持續(xù)流出,一些落后農(nóng)村未婚男子的結(jié)婚成為現(xiàn)實(shí)的難題。以下做法中,我國(guó)法律明令禁止的是(
)。A.未婚弟弟迎娶寡居在家的嫂子B.女方父母索取高額彩禮及財(cái)物C.男方托人到越南購(gòu)買(mǎi)新娘結(jié)婚D.男女雙方未達(dá)法定婚齡先訂婚202.科學(xué)家在殷墟的西北岡王陵區(qū)發(fā)現(xiàn)了大量祭祀坑,這些以人祭為主的坑葬有規(guī)律地成排分布,200多年間,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的活人被商王室當(dāng)成了祭祀祖先的祭品慘遭殺戮。而科學(xué)家通過(guò)SI同位素技術(shù)推測(cè),這些祭祀坑中的殉人不是奴隸而是商人的俘虜,他們是曾與商人為鄰,被強(qiáng)大的商人逼迫至西北地區(qū)的羌人。假設(shè)以下各項(xiàng)為真,不能支持上述結(jié)論的是:A.奴隸由于長(zhǎng)期勞作及被虐待,SI同位素的比值與羌人明顯不同B.據(jù)史料記載,商人對(duì)抓到的奴隸十分殘忍,一般是將之擄來(lái)即殺掉C.破解該遺址中出土的甲骨文,發(fā)現(xiàn)了有關(guān)當(dāng)時(shí)用羌人作為祭品的記載D.在與該祭祀坑屬于同一時(shí)期的另一座商貴族大墓中,也發(fā)現(xiàn)有保存完好的祭祀人頭,通過(guò)SI同位素技術(shù)測(cè)定其大部分為羌人203.代幣管理制就是用某種東西或標(biāo)記來(lái)替代實(shí)物或權(quán)利,當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化,期望行為堅(jiān)持一段時(shí)間后再將“標(biāo)記”按事前編制的激勵(lì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于代幣管理制的是:
A.游戲規(guī)定優(yōu)勝者可獲得獎(jiǎng)券,積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品
B.某企業(yè)按員工每月接受表?yè)P(yáng)的次數(shù),確定當(dāng)月獎(jiǎng)金
C.幼兒園老師經(jīng)常用小星星貼紙來(lái)鼓勵(lì)表現(xiàn)好的孩子
D.顧客在商場(chǎng)購(gòu)物獲得積分,年底用積分兌換打折卡204.最新研究顯示,所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料,發(fā)現(xiàn)俗稱(chēng)“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇(HDL)水平即使升高,對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助;與此同時(shí),因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn),前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低。沒(méi)有參與研究的學(xué)者對(duì)相關(guān)結(jié)果感到不安。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題?A.遺傳因素與心臟病B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)C.“好膽固醇”或并不存在D.膽固醇對(duì)心臟病的影響205.與“花∶草∶植物”這組詞語(yǔ)邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是:A.雷∶電∶暴雨B.速度∶時(shí)間∶路程C.冰∶干冰∶水D.電磁爐∶電視∶家用電器206.依次填入下面兩句橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:建筑是凝固的詩(shī):___________;___________;詩(shī)有古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī),建筑也有古今之分,涇渭分明。在緩緩流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來(lái),__________,__________。愛(ài),特別是母愛(ài),對(duì)他來(lái)說(shuō),就是這樣一份沉甸甸的卵石。①或神采飛揚(yáng),透著現(xiàn)代的氣息②或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑③壓迫著人們的心靈④改變著人生的軌跡A.③④①②B.①②④③C.②①③④D.④③②①207.某小區(qū)業(yè)主李某發(fā)現(xiàn)自家房屋在漏水,經(jīng)專(zhuān)業(yè)人員排查,確定是樓上住戶(hù)熊某裝修時(shí)破壞了防水層導(dǎo)致,李某同熊某協(xié)商未果后,向物業(yè)公司反映此情況,但物業(yè)公司接到投訴幾個(gè)月均未作處理,李某因房屋漏水造成的損失持續(xù)擴(kuò)大,李某要求物業(yè)公司和熊某承擔(dān)賠償責(zé)任。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.熊某是直接侵害人,熊某承擔(dān)賠償責(zé)任B.物業(yè)公司沒(méi)有盡到管理職責(zé)C.熊某的侵權(quán)行為與損害后果之間有因果關(guān)系D.應(yīng)由物業(yè)公司單獨(dú)承擔(dān)賠償責(zé)任208.二十四節(jié)氣是我國(guó)古代官府頒布的時(shí)間準(zhǔn)繩,日常生活中人們預(yù)知冷暖雪雨的依據(jù),是我國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累成果和智慧的結(jié)晶。其中(
)代表新的一年四季從此開(kāi)始。A.立春B.雨水C.驚蟄D.春分209.在距今35億年前,第一批原核生物出現(xiàn)。通過(guò)自然選擇,它們中的一部分已經(jīng)學(xué)會(huì)進(jìn)行光合作用。一種類(lèi)似珊瑚的物體的化石是生物能夠進(jìn)行光合作用的證據(jù),之后,一些物種成功地適應(yīng)了含氧量日趨豐富的大氣層。其中一些還開(kāi)始利用氧原子的高能量驅(qū)動(dòng)自身的新陳代謝。在距今約20億年前,真核生物出現(xiàn)了,雖然還是單細(xì)胞生物。但它們常將DNA保護(hù)在一個(gè)細(xì)胞核中,這能夠確保它們更加精準(zhǔn)繁殖。其中一些物種還可以在繁殖前替換部分遺傳信息片段,這使其后代具有父本、母本的雙重特點(diǎn)。這種新型繁殖方式,被稱(chēng)為“有性繁殖”。對(duì)這段話(huà)的理解正確的是:A.在距今35億年前,含氧量異常豐富的大氣環(huán)境催生了第一批原核生物B.原核生物利用脫氧核糖核酸(DNA)的特性自我復(fù)制,還未發(fā)生自然選擇C.類(lèi)似珊瑚之物的化石證明了20億年前已經(jīng)有一些物種學(xué)會(huì)了利用氧原子D.20億年前一些真核生物開(kāi)始的“有性繁殖”快速地提高了生物遺傳性狀多樣性210.長(zhǎng)年∶累月
A.晨鐘∶暮鼓
B.源清∶流清
C.天上∶人間
D.繁文∶縟節(jié)
211.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示212.一位著名企業(yè)家從百折不撓的拼搏經(jīng)歷中總結(jié)出了“冰淇淋哲學(xué)”,即賣(mài)冰淇淋必須從冬天開(kāi)始,因?yàn)槎祛櫩蜕伲瑫?huì)逼迫你降低成本,改善服務(wù)。如果能在冬天生存,就再也不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)。
根據(jù)本段文字,“冰淇淋哲學(xué)”主要強(qiáng)調(diào)了:
A.逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力非常重要
B.選擇一個(gè)好的時(shí)機(jī),企業(yè)就成功了一半
C.企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段難免會(huì)遇到很多困難
D.企業(yè)應(yīng)注重降低成本,提高服務(wù)質(zhì)量213.語(yǔ)言的國(guó)際影響力,首先表現(xiàn)在多邊外交等國(guó)際交往中,其次是有多少外國(guó)人把它作為外語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)。近年來(lái),“漢語(yǔ)熱”的話(huà)題?,F(xiàn)報(bào)端,孔子學(xué)院在世界各地建立,漢語(yǔ)國(guó)際教育有了前所未有的發(fā)展。但是就實(shí)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,世界上將漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)趕不上以英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的人數(shù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.倡導(dǎo)在國(guó)際交往中盡可能使用漢語(yǔ)B.優(yōu)化漢語(yǔ)教學(xué)方法,做大做強(qiáng)孔子學(xué)院C.充分利用“漢語(yǔ)熱”,推進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際教育D.漢語(yǔ)的國(guó)際影響力尚有待進(jìn)一步提升214.有價(jià)值的公文辦完畢后,須集中立卷歸檔,任何人不得私自保存和銷(xiāo)毀公文。(
)0.正確1.錯(cuò)誤215.有報(bào)道稱(chēng),由于人類(lèi)大量排放溫室氣體,過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯,因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是?A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò),隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)<抑赋?,空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害216.6,20,42,72,(
),156,210,272A.92B.110C.128D.4217.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的邏輯性。A.AB.BC.CD.D218.按照公文的性質(zhì)、作用劃分,該公文屬于(
)。A.實(shí)錄性公文B.知照性公文C.報(bào)請(qǐng)性公文D.商洽性公文219.生命在一個(gè)行星上發(fā)展,必須具備至少兩個(gè)條件:(1)適宜的溫度,這是與熱源保持適當(dāng)距離的結(jié)果。(2)至少在37億年的時(shí)間內(nèi)保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的變化幅度。這樣的條件在宇宙中很難找到,這使地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)旅游度假區(qū)行業(yè)資本規(guī)劃與股權(quán)融資戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)咖啡館行業(yè)并購(gòu)重組擴(kuò)張戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 新形勢(shì)下金融押運(yùn)行業(yè)快速做大市場(chǎng)規(guī)模戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)商用廚房電器行業(yè)全國(guó)市場(chǎng)開(kāi)拓戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)汽車(chē)分時(shí)租賃行業(yè)全國(guó)市場(chǎng)開(kāi)拓戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)鈷行業(yè)開(kāi)拓第二增長(zhǎng)曲線(xiàn)戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 關(guān)于大學(xué)生對(duì)學(xué)校組織愛(ài)心活動(dòng)的關(guān)注及其背后真實(shí)心理的調(diào)查
- 國(guó)有企業(yè)2024年工作情況總結(jié)及2025年工作計(jì)劃
- 2024-2030年中國(guó)金融系列行業(yè)市場(chǎng)全景分析及投資前景展望報(bào)告
- 電力工程招投標(biāo)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)分析與管理措施
- 礦用液壓支架的設(shè)計(jì)液壓支架的設(shè)計(jì)
- 最新深基坑驗(yàn)收記錄表-開(kāi)挖條件驗(yàn)收表4-2
- 勤工助學(xué)申請(qǐng)表
- 《茶館》教學(xué)反思
- DB44∕T 635-2009 政府投資應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目?jī)r(jià)格評(píng)估及計(jì)算方法
- 安裝工程定額講義
- 復(fù)旦大學(xué)留學(xué)生入學(xué)考試模擬卷
- 【信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0】A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作 初中語(yǔ)文《雖有嘉肴》主題說(shuō)明
- 小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)教程30講(經(jīng)典講解)
- 爛尾樓工程聯(lián)建檢測(cè)與鑒定
- 汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)論文備選題目
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論