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第7頁共7頁幼兒中班主?題活動(dòng)方案?電子版活?動(dòng)目標(biāo):?1、幼兒知?道鼻子出血?時(shí)不慌亂、?不害怕。?2、學(xué)習(xí)用?正確的方法?自我救護(hù)或?幫助他人。?3、了解?主要癥狀,?懂得預(yù)防和?治療的自我?保護(hù)意識。?4、初步?了解健康的?小常識。?5、幫助幼?兒了解身體?結(jié)構(gòu),對以?后的成長會?具有一定的?幫助?;?動(dòng)準(zhǔn)備:?1、幼兒鼻?子出血圖片?一張及自我?救護(hù)圖片各?一張。2?、幼兒準(zhǔn)備?餐巾紙、毛?巾。活動(dòng)?過程:一?、出示圖片?(鼻子出血?),引起幼?兒觀察的興?趣。師:?這個(gè)小朋友?怎么啦?為?什么會鼻子?出血的??二、討論:?幼兒鼻子出?血該怎么辦?呢?鼓勵(lì)?幼兒結(jié)合平?時(shí)活動(dòng)中出?現(xiàn)的流鼻血?現(xiàn)象,說說?老師是怎樣?幫助處理的?。三、學(xué)?習(xí)處理鼻子?出血的簡單?方法。1?、老師出示?圖片(自我?救護(hù)),讓?幼兒說說這?個(gè)小朋友是?怎樣做的。?2、老師?小結(jié):我們?鼻子里有很?多細(xì)細(xì)的血?管,如果小?朋友不注意?保護(hù)鼻子就?容易出血。?如果自己的?鼻子或別人?的鼻子出血?了,我們小?朋友也不要?慌亂、不要?害怕。我們?可以:先用?手把自己的?鼻子或幫別?人的鼻子捏?住,再請老?師幫忙;我?們還可以把?手高高舉起?(左鼻孔出?血舉右手,?右鼻孔出血?舉左手。)?我們可以用?冷毛巾敷、?用藥棉填塞?。四、游?戲“鼻子出?血了”。?1、為出鼻?血的幼兒進(jìn)?行處理。?2、說說怎?樣才能保護(hù)?好自己或別?人的鼻子。?(鼓勵(lì)幼?兒大膽說出?:學(xué)會正確?擦鼻涕,不?能用手指挖?鼻孔,鼻子?也不能被硬?物碰撞等。?)3、幼?兒練習(xí)正確?擦鼻涕的方?法。幼兒?中班主題活?動(dòng)方案電子?版(二)?活動(dòng)目標(biāo):?1、了解?眼睛對人的?重要性2?、懂得如何?保護(hù)眼睛?3、培養(yǎng)幼?兒關(guān)心、幫?助殘疾人的?情感活動(dòng)?準(zhǔn)備:錄音?機(jī)、磁帶、?眼罩與幼兒?人數(shù)相等、?三幅頭像畫?、盲人圖片?、一些關(guān)于?保護(hù)眼睛的?圖片、“眼?睛”六個(gè)?活動(dòng)過程:?一:引出?主題1.?游戲:指五?官轎是說?一個(gè)五官的?名稱,幼兒?必須又快又?準(zhǔn)得指出來?2.以猜?謎語的形式?,引出活動(dòng)?內(nèi)容,激發(fā)?幼兒學(xué)習(xí)的?興趣。謎?面:上邊毛?,下邊毛,?中間有顆黑?葡萄。二?:了解眼睛?對人的重要?性1.幼?兒聽歌曲《?五官歌》師?:小朋友,?聽了這首歌?誰能說說我?們的眼睛可?以幫我們做?什么?(幼?兒自由回答?)那我們?nèi)?果沒有眼睛?將會怎么樣?呢?好,現(xiàn)?在請小朋友?一人拿一個(gè)?眼罩戴好,?親身感受一?下,你可以?站起來慢慢?得走兩步。?(幼兒親身?感受后回答?問題)2?.出示盲人?圖片師:那?個(gè)小朋友來?說說這個(gè)叔?叔為什么帶?著一個(gè)墨鏡?,手里還拿?著一根木棍?在馬路上走??(幼兒回?答)教師引?出盲人一詞?,剛才我們?小朋友也親?身感受了眼?睛看不見東?西是什么滋?味,所以盲?人叔叔做事?情很不方便?,我們小朋?友應(yīng)該怎樣?呢?(使幼?兒懂得關(guān)心?、幫助殘疾?人)三:?懂得如何保?護(hù)眼睛師?:眼睛對我?們這么重要?,那我們是?不是應(yīng)該保?護(hù)自己的雙?眼呢?怎么?保護(hù)呢?老?師給小朋友?帶來了幾幅?圖,請你們?來做裁判,?看看說做的?對。(將幼?兒分成兩組?,教師出示?一幅,幼兒?作出判斷,?并說明原因?,答對的一?組獲得一朵?小紅花)?最后,教師?與幼兒一起?小結(jié)在生活?中如何保護(hù)?眼睛。四?:玩“貼眼?睛”的游戲?幼兒手里?拿著兩個(gè)“?眼睛”,站?在距頭像一?米處,把眼?睛蒙上,向?前走給頭像?貼眼睛,看?說貼得準(zhǔn)。?活動(dòng)自然結(jié)?束。幼兒?中班主題活?動(dòng)方案電子?版(三)?活動(dòng)目標(biāo):?1、初步?了解齲齒產(chǎn)?生的原因,?懂得牙齒保?健的重要。?2、學(xué)習(xí)?正確的刷牙?方法。3?、樂意保護(hù)?自己的牙齒?,愿意早晚?刷牙。4?、教育幼兒?養(yǎng)成清潔衛(wèi)?生的好習(xí)慣?。5、了?解主要癥狀?,懂得預(yù)防?和治療的自?我保護(hù)意識??;顒?dòng)準(zhǔn)?備:1、?一個(gè)小熊頭?飾,一副黑?色眼睛做“?蛀牙蟲”。?2、牙齒?模型一副。?3、一盒?牙膏,人手?一把牙刷、?一個(gè)水杯預(yù)?先放在盥洗?間?;顒?dòng)?過程:1?、猜謎語,?引出活動(dòng)。?謎語:小?小石頭硬又?白,整整齊?齊排兩排。?天天早起刷?干凈,結(jié)結(jié)?實(shí)實(shí)不愛壞?。2、聽?故事《小熊?拔牙》,了?解產(chǎn)生齲齒?的原因,懂?得牙齒保健?的重要。?教師扮小熊?手扶腮做痛?苦狀,并請?幼兒猜猜小?熊怎么了??幼兒聽故?事。討論?:小熊的牙?為什么被拔?掉?牙被拔?掉有什么不?方便?3?、幼兒相互?交流,知道?牙齒保健的?簡單方法。?(1)幼?兒相互看同?伴的牙齒,?自由交流看?牙齒的經(jīng)歷?和感受。?(2)請幼?兒說說自己?是怎樣保護(hù)?牙齒的。?(3)教師?小結(jié):如果?不注意保護(hù)?牙齒,牙齒?也會生病的?,牙疼是會?影響我們吃?事物,不能?好好的睡覺?,并影響我?們的身體健?康;缺少牙?齒時(shí),說話?不清楚;齲?齒嚴(yán)重的話?,還會很難?看呢!4?、討論正確?的刷牙方法?,并徒手練?習(xí)。(1?)教師:小?朋友會刷牙?嗎?我們來?教教小熊怎?樣刷牙好嗎??教師用牙?刷在牙齒模?型上示范正?確的刷牙的?方法。(?2)幼兒用?牙刷做空手?練習(xí),“小?熊”來回檢?查。(3?)游戲“蛀?牙蟲,快走?開”,繼續(xù)?幫助幼兒練?習(xí)刷牙。?(4)教師?戴上“蛀牙?蟲”的眼鏡?扮“蛀牙蟲?”,在幼兒?四周邊唱邊?隨意走動(dòng),?各曲結(jié)束后?,“蛀牙蟲?”隨意請一?位小朋友,?這位小朋友?念兒歌“蛀?牙蟲”,快?走開,我會?刷牙趕你走?!然后練習(xí)?刷牙一次。?其他幼兒看?他刷牙方法?是否正確。?5、幼兒?分組到盥洗?練習(xí)。幼?兒中班主題?活動(dòng)方案電?子版(四)?活動(dòng)名稱?:豆豆的一?家活動(dòng)目?標(biāo):通過品?嘗活動(dòng),激?發(fā)幼兒愿意?吃豆制品的?愿望,知道?豆制品都是?有營養(yǎng)的。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:煮毛豆、?各種豆制品??;顒?dòng)過?程:一、?講講嘗嘗,?交流經(jīng)驗(yàn):?1、引起?興趣:(教?師扮演成豆?媽媽)你們?知道我是誰?嗎?我是豆?媽媽,這兒?是我的家。?今天我請客?,請你們到?豆豆家來做?客。2、?歡迎你們到?我家來做客?,我請你們?吃些什么呢??對了,就?用我們豆豆?家的好東西?來招待你們?。3、請?你們嘗嘗這?些是什么好?東西?好吃?嗎?(將盤?子放在桌上?)二、幼?兒品嘗:?1、教師個(gè)?別問問:(?每組孩子都?交流)(?1)你知道?吃的是什么?嗎?有些什?么味道??(2)你最?喜歡吃哪一?樣?2、?剛才你們都?吃了用豆豆?做的東西,?誰能告訴我?,你最愛吃?哪一樣,為?什么?(出?示毛豆、豆?腐干、豆?jié){?等)3、?這樣?xùn)|西你?們以前都吃?過嗎?看看?它是什么顏?色的,剛才?吃在嘴里是?什么味道??(出示素火?腿)4、?總結(jié):你們?剛才是的東?西都是用豆?豆做成的,?用豆豆做成?的東西叫豆?制品,豆制?品很有營養(yǎng)?,吃了會讓?我們長得高?,身體變得?壯。三、?自助品嘗豆?制品:1?、豆媽媽還?準(zhǔn)備了許多?豆制品,有?豆干絲、素?雞、油豆腐?……也都很?好吃的,想?吃嗎?(幼?兒自助品嘗?)2、到?豆媽媽家來?做客開心嗎??歡迎你們?下次再來。?主題活動(dòng)?反思:《?好吃的食物?》主題產(chǎn)生?后,幼兒自?發(fā)地收集帶?來了各種各?樣的材料和?圖片,并能?與同伴討論?品嘗各種各?樣的糖果、?水果和蔬菜?。為了及時(shí)?的滿足大部?分幼兒交流?分享的需要?,激發(fā)他們?更大的探索?欲望,我們?為幼兒創(chuàng)設(shè)?了游戲化的?環(huán)境,鼓勵(lì)?幼兒把更多?的有關(guān)信息?搜集到這里?。孩子們在?這里分享著?同伴的經(jīng)驗(yàn)?。我們清楚?地意識到,?家長的人力?資源也是不?可缺一的一?部分。我們?指導(dǎo)家長經(jīng)?常帶孩子去?超市,去菜?場,幫助認(rèn)?識和了解糖?果、水果和?蔬菜,請家?長與幼兒共?同收集收集?各種食物的?圖片、實(shí)物?來進(jìn)行教學(xué)?活動(dòng),不僅?促進(jìn)了孩子?對糖果、水?果和蔬菜的?更多了解,?同時(shí),也發(fā)?展了孩子的?表達(dá)能力,?觀察能力,?以及社會性?交往能力等?等,這次主?題活動(dòng),讓?孩子們開闊?
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