小班中秋主題活動方案樣本（四篇）

第6頁共6頁小班中秋主?題活動方案?樣本一、?主題目標?1.知道陰?歷八月十五?是中秋節(jié)。?簡單了解中?秋節(jié)的來歷?，知道中秋?節(jié)又叫團圓?節(jié)。2.?了解中秋節(jié)?人們的活動?，讓幼兒通?過品嘗月餅?、觀賞月亮?、學習和欣?賞歌曲、制?作水果拼盤?等活動來體?驗節(jié)日的快?樂，感受中?國人的文化?習俗。二?、環(huán)境創(chuàng)設?1.和幼?兒一起布置?中秋的大型?壁畫，其中?有月亮的變?化、宮燈。?2.懸掛?燈籠，水果?圖案營造熱?鬧的節(jié)日氣?氛。3.?展示幼兒在?節(jié)前觀察月?亮、繪制出?的”月亮變?化冊”。(?事先發(fā)放記?錄單)。?三、區(qū)域活?動開開心?心來中秋?1.繪畫：?提供水果圖?片，供幼兒?繪畫之做好?吃的水果。?2.泥工?：橡皮泥，?供幼兒制作?月餅。3?.美工：提?供各色彩紙?、膠水、繪?畫筆供裝飾?節(jié)日的燈籠?。4.制?作燈籠：運?用空瓶子、?彩色膠帶、?色紙、粘貼?素材，做一?個燈籠。?四、家園共?育1.有?條件的家庭?，晚上帶著?孩子一起觀?賞中秋的月?亮，并講一?個關于月亮?的故事或教?給幼兒一首?有關月亮、?中秋的古詩?。2.與?幼兒一起準?備一個燈籠?，是共同制?作的。3?.督促幼兒?節(jié)前節(jié)后連?續(xù)觀察月亮?，并記錄月?亮的變化。?小班中秋?主題活動方?案樣本（二?）活動背?景：秋風?送爽、丹桂?飄香。送走?了炎炎夏日?，我們迎來?了碩果累累?的秋天。又?迎來了一年?一度的中秋?佳節(jié)。秋天?是收獲的季?節(jié)，糧食豐?收、水果豐?收。我們這?次的活動運?用秋天收獲?的蔬菜來與?幼兒互動，?讓幼兒感受?這豐收節(jié)。?一同于爸爸?媽媽體驗活?動的樂趣。?活動目的?：1、通?過與爸爸、?媽媽一起進?行搬運蔬菜?的活動，鍛?煉幼兒的大?肌肉。增強?親子互動關?系。2、?通過sho?wtime?活動，以增?強幼兒的表?現能力，進?而增加幼兒?自信心。?3、通過中?秋活動讓幼?兒充分感受?到幼兒園的?快樂，樂于?來幼兒園。?一、活動?時間：20?1____?年____?月____?日二、活?動時間：8?:30—1?1：00?三、活動準?備：音樂(?T臺展示音?樂)、塑料?袋、膠棒、?報紙、即時?貼、蔬菜、?籃子、紙杯?、四、活?動流程：?1、參加班?級：壯壯牛?一班、壯壯?牛二班、甜?甜鼠二班?2、參加人?員：各班老?師、幼兒以?及家長五?、活動過程?：1、8?:30—9?:00—幼?兒早餐：幼?兒用餐時禮?貌用語的使?用，以及用?餐的衛(wèi)生.?餐巾紙的使?用，保育老?師禮貌用語?的使用以及?衛(wèi)生。2?、9:00?—9:20?—早間坐圈?：主班教師?坐圈，配班?教師進行配?合，保育老?師負責衛(wèi)生?以及喝水環(huán)?節(jié)水的準備?。3、9?:20—9?:40活動?過渡：幼兒?如廁洗手，?喝水吃間點?。注意教師?的站位以及?英語的使用?。4、9?:40—1?0:20《?美麗服裝秀?》：以__?__組家庭?為一個單位?，給家長提?供廢舊的材?料。請家長?為幼兒做衣?服并與幼兒?一起進行裝?飾。裝飾后?，播放音樂?，幼兒進行?走秀的活動?。5、1?0:20—?10:40?活動過渡：?幼兒如廁洗?手，喝水。?注意教師的?站位以及英?語的使用。?6、10?:40—1?1:___?_戶外運動?會：1、?各班組織熱?身活動。?2、游戲一?：《蔬菜搬?運大賽》?準備：兔子?頭飾、規(guī)?則：全體幼?兒分成兩組?，以班級為?單位分為兩?組，站在跑?道上，幼兒?空跑到對面?，拿蔬菜，?在放到起點?的籃子里。?安排：梁?老師、苗老?師組織幼兒?在起點，保?育老師在隊?伍的最后面?組織幼兒。?配班教師站?在蔬菜位置?，幫助幼兒?返回到起點?。3、游?戲：《我是?小小領路人?》準備：?蔬菜___?_個間隔著?擺成兩條，?紅綢帶兩條?。玩法：?爸爸或媽媽?和小朋友站?在起點處，?游戲開始，?爸爸或媽媽?用綢帶蒙好?眼睛，小朋?友牽著爸爸?或媽媽的手?繞著瓶子走?S路線。走?到終點后瓶?子不倒下為?勝。安排?：梁老師、?苗老師組織?幼兒在起點?，配班教師?在途中，為?班級家長做?引導，保育?老師在各班?隊伍后面。?7、11?:00—1?1:10s?howti?me(各班?表演節(jié)目)?8、11?:100活?動結束合影?留念9、?全體家長小?朋友和老師?一起清理場?地小班中?秋主題活動?方案樣本（?三）一、?主題活動目?標：1、?引導幼兒能?感受中秋節(jié)?的傳統意義?，幫助幼兒?了解有關中?秋節(jié)的風俗?習慣。2?、知道中秋?節(jié)的習俗有?：“賞月、?拜月、舞火?龍、玩花燈?、吃月餅”?等民間一直?流傳下來的?傳統慶祝活?動。3、?了解中秋節(jié)?風俗的由來?，知道中秋?節(jié)是中國人?的節(jié)日。?4、建議家?長帶幼兒過?一個有意義?的中秋節(jié)，?體驗節(jié)日的?快樂。5?、引導幼兒?通過多種方?法和手段記?錄并介紹中?秋節(jié)，喜歡?參加一些節(jié)?日的慶祝活?動。6、?培養(yǎng)幼兒有?良好的情緒?歡度中國傳?統的節(jié)日。?7、參與?中秋節(jié)的多?種活動，感?受我國多姿?多彩的民俗?文化。9?、能夠與同?伴大膽交流?。并用各種?方法表達過?中秋節(jié)時開?心、熱鬧的?情景。1?0、培養(yǎng)動?手操作能力?和豐富的語?言表達能力?。二、主?題網絡圖?三、活動區(qū)?域布置參考?四、環(huán)境?創(chuàng)設主題?墻飾：掛上?能充分展示?中秋節(jié)歡樂?氣氛的花燈?、賞月等，?張貼各的布?置。(中秋?節(jié)的風俗習?慣、賞月、?拜月、吃月?餅、等)?五、家長工?作1、和?幼兒一起共?同收集有關?中秋節(jié)的風?俗習慣的圖?片或資料。?動員家長參?加到活動中?來，向小朋?友介紹中秋?節(jié)的不同風?俗習慣。?2、和幼兒?一起品嘗各?種各樣的月?餅、分享吃?月餅的快樂?。3、與?孩子共同用?不同的材料?制作龍舟。?4、和幼?兒一起探討?一些有中秋?節(jié)的習俗。?5、與家?長取得聯系?，請家長進?來幼兒園和?孩子們一起?參加猜謎語?的活動，感?受中秋節(jié)的?民族文化。?6、協助?孩子一起收?集有關中秋?節(jié)的圖片資?料。7、?請家長在節(jié)?日期間帶孩?子外出參觀?游玩，親身?感受節(jié)日氣?氛。8、?家園共同開?展“用廢舊?物品來制作?燈籠，看誰?做的好”?六、活動課?程網絡圖?小班中秋主?題活動方案?樣本（四）?1、通過?活動，讓幼?兒初步了解?中秋節(jié)的來?歷，知道中?秋節(jié)是我國?傳統的團圓?節(jié)。2、?體驗與同伴?老師一起過?節(jié)的快樂。?活動準備?：發(fā)動幼?兒自帶水果?和月餅活動?形式：班?級集體活動?活動流程：?介紹節(jié)日-?-欣賞故事?--談話品?嘗活動過程?：一、介?紹節(jié)日向?幼兒介紹有?關中秋節(jié)的?來歷，讓幼?兒知道農歷?____月?____日?是中秋節(jié)。?二、欣賞?故事聽故?事"月亮姑?娘做衣裳"?，了解月亮?是不斷變化?的。討論為?什么月亮姑?娘的衣服總?是穿不下。?三、談話?品嘗：1?、中秋節(jié)吃?什么?2?、分享：共?同品嘗自帶?的月餅和水?果。說說自?己所帶的食?品。故事?《月亮姑娘?做衣裳》?夜晚，月亮?姑娘出來了?，細細的，?彎彎的，好?象小姑娘的?眉毛。涼風?吹得她有點?冷，她就撕?了一塊云彩?裹在身上，?月亮姑娘想?：我還是找?一位裁縫師?傅做件衣裳?吧。裁縫?師傅給她量?了尺寸讓她?五天以后來?取。過了五?天，月亮姑?娘長胖了一?點兒好象彎?彎的鐮刀她?來取衣裳了?，衣裳做得?真漂亮，可?惜太小了，?穿在身上連?扣子也扣不?上。裁縫?師傅決定給?她重新做一?件，重新量?了尺寸，讓?她再過五天?來取。五天?又過去了，?月亮姑娘又?長胖了一點?，彎彎的象?只小船。她?來取衣裳，?衣裳做得更?漂亮了，可?惜月亮姑娘?連套也套不?上。裁縫?師傅漲紅了?臉，說："?我只好重做?了。"又是?五天過去了?，月亮姑娘?來取衣裳