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2024屆云南省玉溪市新平縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列典故中,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.刻舟求劍 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針2.空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法不正確的是()A.空氣中N2的體積分數(shù)約為78% B.O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性C.CO2是綠色植物光合作用的原料 D.工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣3.下列有關(guān)玻璃導(dǎo)管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)A.排空氣法收集氧氣,從a端進氧氣B.排水集氣法C.用高錳酸鉀制氧氣D.向上排空氣法4.下列關(guān)于物質(zhì)的“用途、性質(zhì)”對應(yīng)關(guān)系不正確的是A.氧氣用于火箭發(fā)射:可燃性B.氮氣用于食品防腐:常溫下穩(wěn)定C.氖氣可制航標燈:通電時能發(fā)出帶顏色的光D.氫氣可做清潔燃料:可燃性5.某化合物化學(xué)式為HnMO2n已知在該化合物中M的化合價為+6,則n值為()A.1 B.2 C.3 D.66.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是()A.化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學(xué)變化B.分子、原子都是不帶電的微粒,所以不帶電的微粒都是分子、原子C.兩種粒子屬于同種元素,質(zhì)子數(shù)相等,故質(zhì)子數(shù)相等的粒子都屬于同種元素D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含不同種元素的純凈物一定是化合物7.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點越低,越易燃燒C.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變8.A+2B====3C+D中,6gA與8gB恰好完全反應(yīng),生成9gD,則生成C的質(zhì)量為A.6gB.8gC.5gD.9g9.“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量,有關(guān)說法錯誤的是()A.1molO2的質(zhì)量是32gB.1molO2中約含6.02*1023個氧原子C.1molO2含有2mol氧原子D.氧氣的摩爾質(zhì)量是32g/mol10.屬于純凈物的是A.食醋 B.鹽酸 C.酒精 D.石油11.下列五種物質(zhì)中均含有氮元素,它們是按氮元素的化合價由低到高的順序排列的:①NH3②N2③NO④X⑤N2O5,根據(jù)規(guī)律,X不可能是A.NO2 B.NaNO2 C.N2O3 D.N2O12.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光,放出熱量B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量D.氫氣在空氣中燃燒,火焰呈淡藍色,放出熱量,火焰上方罩個冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧13.實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨反應(yīng)時間變化的圖象正確的是()A. B.C. D.14.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新型催化劑,使水煤氣中的一氧化碳和水在120℃條件下反應(yīng)。如圖是反應(yīng)過程的微觀示意圖,下列說法正確的是()A.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變 B.原子是化學(xué)變化中最小的粒子C.該反應(yīng)的生成物均為單質(zhì) D.在化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不變15.發(fā)射“嫦娥一號’’的長三甲火箭燃料是偏二甲肼(x),氧化劑是四氧化二氮(N2O4),反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為()A.H2 B.CH4C.C2H8N D.C2H8N2二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),借助科學(xué)的實驗方法,我們可以從不同角度正確地認識物質(zhì)。實驗一:探究物質(zhì)的組成(1)圖A所示實驗實驗可用于測定空氣的組成,寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:_____。(2)圖B所示實驗可用于測定水的組成.①電解水反應(yīng)中在電源負極上得到的氣體是______;②若正極上產(chǎn)生的10毫升氣體時,則負極產(chǎn)生的氣體體積是_____毫升。實驗二:探究微粒的性質(zhì)(3)如圖C和圖D所示,用甲乙兩支大小相同的注射器,分別吸取等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,用相同大小的力,將栓塞慢慢推入.請回答下列問題:①容易被壓縮的注射器是______(填“甲”或“乙”)。②通過對比兩個實驗,可以得出:在相同條件下,空氣中的微粒間間隔比水的_____(填“大”或“小”)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)計算:將16g高錳酸鉀加熱一段時間后停止加熱,冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為14.4g,(1)通過化學(xué)方程式計算剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量__________________(2)上述反應(yīng)過程中相關(guān)量的變化大致如圖,正確的是_____(填序號)18.(8分)如圖是某種化肥的部分信息,請根據(jù)相關(guān)信息計算.碳酸氫銨凈重:含氮量:化學(xué)工業(yè)公司(1)該化肥中氮元素的質(zhì)量為_______kg.(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量_______;(3)碳酸氫銨中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比_______;(4)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_______(計算結(jié)果精確到);(5)該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量(計算結(jié)果精確到)_______;(6)該化肥是_______(填“混合物”或“純凈物”).(寫出(2)-(5)的計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。(1)根據(jù)如圖回答問題。①紅磷燃燒的文字表達式為_______________________。②紅磷燃燒時的現(xiàn)象是___________________________,冷卻到室溫打開止水夾后,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_______________。③冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是______________。④實驗結(jié)論:___________________________________________(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O==8S↓+4NaOH(氫氧化鈉)。小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。(實驗過程)①取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到_____________,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】
A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化化,故選項錯誤;B、刻舟求劍,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項正確;D、鐵杵磨成針,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選C?!绢}目點撥】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。2、B【解題分析】
空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%?!绢}目詳解】A、氮氣大約占空氣體積的78%,故A正確;B、O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,沒有可燃性,故B不正確;C、CO2是綠色植物光合作用的原料,二氧化碳和水在光照和葉綠體內(nèi)生成有機物和氧氣,故C正確;D、工業(yè)上根據(jù)液氧和液氮的沸點不同,常采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣,故D正確。故選B?!绢}目點撥】氧氣具有助燃性,不能燃燒。3、A【解題分析】
A、排空氣法收集氧氣,氧氣從a端進,因為氧氣的密度比空氣的密度大,故選項正確;
B、用排水法集氣導(dǎo)管應(yīng)略伸入集氣瓶口,便于水的排出,故選項錯誤;
C、用高錳酸鉀制氧氣導(dǎo)管伸入試管內(nèi)要短一些,有利于氣體排出,故選項錯誤;D、向上排空氣法集氣導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部,便于把空氣排凈,故選項錯誤;
故選A。4、A【解題分析】A、所謂助燃物,通俗地說是指幫助可燃物燃燒的物質(zhì),確切地說是指能與可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì).氧氣被用作火箭的燃料,利用了氧氣的助燃性,而不是可燃性,故A錯誤;B、氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,用于食品防腐就是利用其這一性質(zhì),故B正確;C、氖和氬等稀有氣體充入燈里,通電時會發(fā)出不同顏色的光,故C正確;D、氫氣可以燃燒,并且放出大量熱,產(chǎn)物只有水,沒有污染,被稱為清潔能源。5、B【解題分析】
在HnMO2n中,氫元素的化合價是+1,氧元素的化合價是-2,M的化合價為+6,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零的原則有:(+1)×n+(+6)×1+(-2)×2n=0,解得,n=+2。故填:2。6、D【解題分析】
A、化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,但是發(fā)光放熱不一定發(fā)生了化學(xué)變化,如電燈發(fā)光放出熱量,但是沒有發(fā)生化學(xué)變化,不符合題意;B、分子、原子都是不帶電的微粒,但是不帶電的微粒不一定是分子、原子,如中子不帶電,不符合題意;C、兩種粒子屬于同種元素,質(zhì)子數(shù)相等,但是質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定屬于同種元素,如氫氧根離子和氟原子質(zhì)子數(shù)相同,但是不屬于同一種元素,不符合題意;D、化合物是含有不同種元素的純凈物,所以化合物是由不同種元素組成的純凈物,說法正確,符合題意。故選D。7、D【解題分析】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹,不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu),而是形成保護層,錯誤;B、眾人拾柴火焰高是指可燃物越多,燃燒產(chǎn)生的熱量也就越多,火焰也就越高,錯誤;C、明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),錯誤;D、氧氣能被液化貯存于鋼瓶中,是因為分子間有間隔且間隔變小,正確。故選D。8、C【解題分析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成C的質(zhì)量為:6g+8g-9g=5g,故選C。9、B【解題分析】A、根據(jù)1mol粒子的質(zhì)量以克為單位時在數(shù)值上都與該粒子的相對分子質(zhì)量相等,故lmolO2的質(zhì)量為32g;故A說法正確;B、根據(jù)1mol近似值為6.02×1023,所以1molO2中約含2×6.02×1023個氧原子;故B說法錯誤;C、lmolO2中含有2mol的氧原子,故C正確;D、摩爾質(zhì)量是有單位的量為g/mol,氧氣的摩爾質(zhì)量是32g/mol,故D正確;故選B。10、C【解題分析】
A、食醋是由醋酸、水以及其他物質(zhì)組成的混合物,故A錯誤;B、HCl的水溶液為鹽酸,故鹽酸是混合物,故B錯誤;C、酒精中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物。D、石油中含有汽油、煤油等多種物質(zhì),屬于混合物。故選:C。11、D【解題分析】試題分析:根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:①NH3中氮元素的化合價為:a+(+1)×3=0,則a=-3;②單質(zhì)中元素的化合價為0,因此N2中氮元素的化合價為0;③NO中氮元素的化合價:b+(﹣2)=0,則b=+2;⑤N2O5中氮元素的化合價為:2c+(﹣2)×5=0,則c=+5;因此判斷選項中N元素的化合價在+2與+5之間;A、NO2中元素的化合價為:d+(﹣2)×2=0,則d=+4,故A不符合題意;B、NaNO2中元素的化合價為:(+1)+e+(﹣2)×2=0,e=+3,故B不符合題意;C、N2O3中元素的化合價為:2f+(﹣2)×3=0,則f=+3,故C不符合題意;D、N2O中元素的化合價為:2g+(﹣2)=0,g=+1,故D符合題意,因此答案選D??键c:考查元素化合價的計算12、D【解題分析】
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,A選項現(xiàn)象描述不正確,不符合題意;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色色火焰,放出熱量,B選項現(xiàn)象描述不正確,不符合題意;C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量,C選項現(xiàn)象描述不正確,不符合題意;D、氫氣在空氣中燃燒,火焰呈淡藍色,放出熱量,火焰上方罩個冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,D選項現(xiàn)象描述正確,符合題意。故選D?!绢}目點撥】本題考查木炭、硫、鐵絲和氫氣在氧氣或空氣中燃燒的現(xiàn)象,識記常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵,要區(qū)分物質(zhì)在空氣可氧氣中燃燒現(xiàn)象的不同,同時還要注意描述現(xiàn)象的語言的準確性。13、D【解題分析】
A、加熱高錳酸鉀時有氧氣生成,故固體的質(zhì)量減少,故錯誤;B、加熱高錳酸鉀剛開始時沒有氧氣生成,故錯誤;C、剛開始反應(yīng)時,固體中含有錳元素,故錳元素的質(zhì)量分數(shù)不可能是0,故錯誤;D、由于氧氣的生成,故固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)減少,當反應(yīng)停止后,氧元素的質(zhì)量分數(shù)不變,故正確。故選D。14、B【解題分析】
A、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,而不是性質(zhì)不變,物理性質(zhì)有可能改變,說法錯誤;B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,說法正確;C、該反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和一種化合物,說法錯誤;D、在化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定改變,說法錯誤。故選B。15、D【解題分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,由化學(xué)方程式為X+1N1O4=3N1+1CO1+4H1O可知,該反應(yīng)中,反應(yīng)物中含有4個N,8個O;生成物中已有6個N,1個C,8個O和8個H,還差1個N,1個C,8個H在X中,則X的化學(xué)式為C1H8N1.故選D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、4P+5O22P2O5氫氣(或H2)20甲大【解題分析】
(1)紅磷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故化學(xué)方程式寫為:4P+5O22P2O5。(2)①電解水時,連接電源負極玻璃管內(nèi)生成的氣體是氫氣,故填氫氣(或H2)。②電解水時,連接正極玻璃管內(nèi)生成的氧氣與連接負極玻璃管內(nèi)生成的氫氣的體積比為1:2,所以負極產(chǎn)生的氣體體積是20毫升,故填20。(3)①相同條件下,氣體分子間的間隔大于液體分子間的間隔,所以氣體容易被壓縮,故填甲。②構(gòu)成微粒之間的間隔越大越容易被壓縮,相同條件下的空氣比水容易被壓縮,說明空氣中微粒見得間隔大于水中微粒見得間隔,故填大?!绢}目點撥】電解水時,各電極生成氣體的種類可以記憶為:正氧負氫;生成氣體的體積記憶為:氫二氧一。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、4.35gAD【解題分析】
(1)解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量為16g﹣14.4g=1.6g設(shè)生成MnO2的質(zhì)量為x,反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為y。87:32=x:1.6gx=4.35g316:32=y:1.6gy=15.8g答:二氧化錳的質(zhì)量為4.35g。(2)A、高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣的質(zhì)量從0組將變大,反應(yīng)停止時不再減少,選項正確;B、16g高錳酸鉀加熱一段時間后停止加熱,反應(yīng)的質(zhì)量為15.8g,沒有完全反應(yīng),選項錯誤;C、高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,二氧化錳是生成物,質(zhì)量從0組將變大,反應(yīng)停止時不再增加,選項錯誤;D、高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸減少,反應(yīng)停止時不再增加,選項正確,故選AD。18、7.979(詳見解析)1:4;(詳見解析)17.7%(詳見解析)44.6kg(詳見解析)混合物【解題分析】
(1)由標簽可以看出這包氮肥的質(zhì)量為50kg,氮元素含量為15.8%,氮元素質(zhì)量為50kg×15.8%=7.9kg;(2)碳酸氫銨由氮、氫、碳和氧四種元素組成,相對分子質(zhì)量=14+(1×4)+1+12+(16×3)=79;(3)碳酸氫銨中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比=12:(16×3)=1:4;(4)NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=17.7%;(5)該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為7.9
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