護理職業(yè)生涯規(guī)劃書

護理職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：某某學號：xxxxxxxxxx專業(yè)：護理學聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxxxx個人資料姓名：某某性別：女年齡：21籍貫：身份證號碼：xxxxxxxxxxxxxxxxxx所在學校及學院：班級及專業(yè)：學號：xxxxxxxxxx聯(lián)系地址：郵編：聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx職業(yè)生涯規(guī)劃起止日期：目錄TOC\o"1-3"\h\u11028總論 1第一章認識自我22004 2第二章環(huán)境分析2294 3第三章職業(yè)目標定位及其分解組合31164 4第四章評估調(diào)整23545 6結束語25035 7總論成功的人生是從職業(yè)生涯規(guī)劃開始的。生涯即人生、生涯即競爭，生涯規(guī)劃就是一個人一生的競爭策略規(guī)劃。生涯規(guī)劃就是規(guī)劃人生的遠景，彩繪生命的藍圖，發(fā)揮自己的才能，寫出人生的劇本。生涯要規(guī)劃更要經(jīng)營，起點是自己終點也是自己，沒有人能代勞。生涯規(guī)劃包括如何成長、學習、謀生及生活。是一連串思考、選擇、計劃、打拼、發(fā)展的終生歷程。生涯規(guī)劃的目的在于，掌握住現(xiàn)在，看得見未來，促進自我了解、自我定位、自我發(fā)展及自我實現(xiàn)。認識自我個人基本情況本人就讀于xxxxxxx護理學院，系xxxxxxxxxx班的學生，所學專業(yè)為護理，將要在大三下學期到大四下學期將近一年的時間里完成專業(yè)實習，暫時沒有考研的打算。本人性格外向，熱情，善于觀察事物，同時富有耐心。在學生工作部門擔任職務，有一定的管理能力和人際關系處理能力。職業(yè)興趣傾向于幫助他人，能獲得他人的認可，并且讓人有成就感，充實的工作。職業(yè)能力及適應性本人動手能力、思維邏輯性、交流能力較強，適合做一些動手操作機會多的工作，同時富有創(chuàng)造力，往往能提出具有建設性的建議。本人的適應能力好，能很快的適應新環(huán)境，可以隨遇而安，同時對于不同的意見和建議均能聽取意見并能虛心接受。個人特質(zhì)——適合干什么本人性格外向，熱情，善于觀察事物，同時富有耐心。在學生工作部門擔任職務，有一定的管理能力和人際關系處理能力。細心、順從、做事有序、有毅力，適合做各種細致同時又有些管理性質(zhì)的工作，同時虛心，踏實，適合本人適合做一些動手操作性質(zhì)的工作，將理論溶于實踐，并在實踐中提升自己的工作。職業(yè)價值觀——最看重什么最看重該職業(yè)給我?guī)淼纳鐣r值、榮譽感與利益。勝任能力——優(yōu)勢劣勢是什么優(yōu)勢：動手能力較強，膽大細心，能夠完成細致的醫(yī)療工作。同時具有有較好的學習能力和領悟能力，能及時接受各類醫(yī)療信息的更新，不易被快節(jié)奏的知識更新所淘汰。做一名護士需要與其他醫(yī)療工作者一起合作，同時還要與患者進行溝通交流，而我擅長與人交流，可以很好的處理工作中各類型的交流活動。劣勢：平時缺乏鉆研精神，并且不喜歡枯燥機械性的工作。自我分析小結本人適合從事護理專業(yè)，因為我的動手能力、學習領悟能力和與人交流的能力切合了護理專業(yè)的特點，同時我又兼?zhèn)淠托?，可以很好地與患者解釋溝通。但我自己缺乏鉆研的精神，在研究方面差人一籌。所以在護理工作中，我會在實踐中鍛煉自我，提高自我，不斷鍛煉自己的鉆研精神提高自己的研究水平，讓自己將來能夠勝任管理者的崗位。第二章環(huán)境分析家庭環(huán)境分析本人家庭條件一般，屬工薪階層，并不急需我馬上工作，并且有能力支持我繼續(xù)考研或出國深造。學校環(huán)境分析我所就讀的南昌大學是一所綜合型的“211”重點工程大學，近幾年發(fā)展較好，是一所不可小覷實力的大學，我所就讀的護理專業(yè)就業(yè)率很高有90%左右，同時我校在部分城市設有實習點，在為大家安排了實習的同時，也為同學們尋找就業(yè)目標提供了方便。社會環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展人們的生活水平不斷提高，同時人們對醫(yī)療服務水平的要求也不斷提高，社會對醫(yī)療人才需求量增加，具備專業(yè)知識又有其他綜合能力的護士，有較好的就業(yè)前景。但目前該專業(yè)比較普遍，層次多，有中專、大專、本科等，且護理工作應聘要求已經(jīng)逐漸向高學歷發(fā)展，本科護士的優(yōu)勢被削弱，行業(yè)競爭激烈。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：對人才需求量大，但同時競爭也非常激烈。職業(yè)分析：注重實踐能力，細致嚴謹，強調(diào)與人交流。企業(yè)分析：現(xiàn)在的醫(yī)院需要一些高學歷，綜合能力強，不僅具備實踐能力，還應具備科研創(chuàng)新能力的護理人才，各醫(yī)院均提供了較好的工作回報與工作條件來吸引這類人才，而一般專科院校培養(yǎng)的護理人員，工作壓力大且月薪一般。地域分析：在大城市的醫(yī)院工作條件好，工作回報高，小城市相對落后。第三章職業(yè)目標定位及其分解組合職業(yè)目標的確定綜合第一部分（自我分析）和第二部分（環(huán)境分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）動手操作能力強、學習領悟能力強、與人交流的能力強。弱勢因素（W）平時缺乏耐心和鉆研精神，并對自己缺乏一定的自信。外部環(huán)境因素機會因素（O）護理是如日中天的職業(yè)，市場人才需求量大。威脅因素（T）畢業(yè)生多，本科護士優(yōu)勢削弱，競爭激烈，就業(yè)壓力大。分析結論：職業(yè)目標——醫(yī)院護理部主任職業(yè)發(fā)展策略——從基層做起，在獲得了許多經(jīng)驗后開始逐步晉升。職業(yè)發(fā)展路徑——初級護師→主管護師→護士長→總護士長→考取高級職稱→進修深造管理學→競聘護理部副主任→競聘護理部主任職業(yè)目標的分解與組合把職業(yè)目標分成三個規(guī)劃期，即：近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和和遠期規(guī)劃，并對各個規(guī)劃期及其要實現(xiàn)的目標進行分解A計劃名稱：短期計劃（大學計劃）時間跨度：現(xiàn)在歲到大學畢業(yè)總目標：積累專業(yè)知識，同時利用其他書籍豐富自我。積累人脈，為自己日后工作的社會關系打下基礎。分目標：在大學期間通過英語六級，考取計算機二級證書。對專業(yè)知識掌握牢固并融會貫通，并熟練掌握護理技能操作，考取護士執(zhí)照。計劃內(nèi)容：大四過英語6級，大三和大四實習，培養(yǎng)動手實踐能力，大學期間參加各類社團活動，培養(yǎng)綜合能力。策略和措施：大三努力學習英語，爭取在實習前夕通過英語6級，并在這兩年內(nèi)多去圖書館，豐富自己的知識面，并適量的學習一些醫(yī)學方面的專業(yè)知識，參加學院的學生會，鍛煉自己的能力，以及參加學校社團，豐富自己的興趣愛好。大三和大四要主動而且積極的表現(xiàn)自己，努力實習。B計劃名稱：中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）時間跨度：22歲到27歲總目標：在xx某綜合三甲類醫(yī)院工作，在工作中不斷學習和積累到一些管理和實際操作的經(jīng)驗，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，逐步晉升。分目標：爭取進入天津市區(qū)綜合三甲類醫(yī)院并成為正式編制人員，在醫(yī)院工作積累經(jīng)驗。并利用業(yè)余時間做科研，不斷創(chuàng)新，撰寫有價值的學術論文。計劃內(nèi)容：應聘普通護理人員，逐步晉升。策略和措施：在畢業(yè)后的第一年，先盡快就業(yè)，在這個崗位上除了完成每日工作外還要細心觀察，思考分析，為科研創(chuàng)新積累經(jīng)驗。之后根據(jù)自身的條件不斷晉升，考取新職稱，成為科室護士長，爭取成為總護士長。C計劃名稱：遠期計劃（畢業(yè)后十年以上計劃）時間跨度：從27歲開始總目標：在自己的工作崗位上努力工作，爭取高級職稱，向醫(yī)院管理層發(fā)展。爭取在該計劃時間內(nèi)結婚。分目標：不斷積累科研經(jīng)驗，深造管理學以及護理學相關知識。計劃內(nèi)容：利用自身積累的經(jīng)驗和科研基礎，向醫(yī)院管理層發(fā)展。策略和措施：爭取成為總護士長，繼續(xù)積累工作經(jīng)驗以及科研成果，爭取出國深造的機會，提高自身的學歷，為繼續(xù)晉升，向醫(yī)院管理層發(fā)展打下基礎。第四章評估調(diào)整評估的內(nèi)容職業(yè)目標評估。（是否需要重新選擇職業(yè)？）基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮再次選擇職業(yè)。職業(yè)路徑評估。（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮改變發(fā)展方向。實施策略評估。（是否需要改變行動策略？）基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮改變行動策略。其他因素評估。（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）若身體出現(xiàn)不可抗拒的因素導致不能繼續(xù)工作，則暫時停止工作，多看一些書，不斷保持學習狀態(tài)，以備身體復原后繼續(xù)工作；若家庭出現(xiàn)變故或不可挽回的分裂，視情節(jié)嚴重考慮先把家庭的因素放在首要，工作可以先擱置一邊；若出現(xiàn)其他意外情況，酌情進行處理，總之原則是把家庭放在第一位，創(chuàng)業(yè)放在后面。2.評估時間在一般情況下，定期（一年或半年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。3.規(guī)劃調(diào)整的原則1、清晰性原則：考慮目標措施是否清晰明確？實現(xiàn)目標的步驟是否直截了當？

2、變動性原則：目標或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整？

3、一致性原則：主要目標與分目標是否一致？目標與措施是否一致？個人目標與組織發(fā)展目標是否一致？

4、激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和特長？是否對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用？

5、全程原則：擬定生涯規(guī)劃時，必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程，作全程考慮。

結束語自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的