數(shù)控機床故障診斷與維修實訓(xùn)報告

#/6數(shù)控機床故障診斷與維修實訓(xùn)報告數(shù)控機床故障診斷與修理實訓(xùn)報告班級：指導(dǎo)：劉銳利數(shù)控機床故障診斷與修理實訓(xùn)報告201*034201學(xué)號：201*034201*4姓名：韋照寨201*年12月12日數(shù)控機床故障診斷與維護實訓(xùn)任務(wù)書一、實訓(xùn)目的知道數(shù)控機床的掌握原理；具備對數(shù)控機床的常見故障（實訓(xùn)項目）做出分析并排解的力量力量；5.使同學(xué)具備肯定的社會力量。二、實訓(xùn)要求嚴(yán)格遵守實訓(xùn)指導(dǎo)老師的支配2.對每天的實訓(xùn)內(nèi)容作筆記記錄3最終沒人用A4紙完成實訓(xùn)報告1份。三、實訓(xùn)項目一.主軸無法停轉(zhuǎn)二.冷卻泵無法關(guān)閉三.主軸能冷卻泵無法開啟三．主軸能冷卻泵無法開啟四.主軸正轉(zhuǎn)和冷卻泵同時開啟五.主軸無法停轉(zhuǎn)故障現(xiàn)象六與十的故障緣由及排查修理措施故障現(xiàn)象六和故障現(xiàn)象十：主軸不能制動故障緣由：排查修理措施：溝通接觸器或直流繼電器損檢查溝通接觸器KM3或直流繼電器KA3及其壞，長時間吸合，無法掌握觸點是否正常，更換溝通接觸器或直流繼電器掌握線路斷路系統(tǒng)未能接到制動信號制動按鈕損壞檢查與主軸制動相關(guān)的掌握電路及信號電路線路是否正常檢查掌握面板是否能發(fā)出制動信號檢查制動按鈕具備對數(shù)控機床進行日常維護保養(yǎng)的力量；4.培訓(xùn)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法圖1：故障六試驗點圖2：故障十試驗點故障現(xiàn)象七：當(dāng)機床開啟時，冷卻泵電機始終轉(zhuǎn)動。故障緣由：排查修理措施：線路短路檢查與冷卻泵電機相關(guān)主線路和掌握線路，看是否有短路現(xiàn)象溝通接觸器或直流繼電器損檢查溝通接觸器KM4或直流繼電器KA4及其觸壞，長時間吸合，無法掌握點是否正常，更換溝通接觸器或直流繼電器PLC掌握出錯檢查PLC程序圖3：故障七試驗點圖4：故障七還可能消失短路處故障現(xiàn)象八：主軸不能正反轉(zhuǎn)，不能制動，冷卻泵不能啟動。故障緣由：排查修理措施：線路斷路檢查與主電機、冷卻泵電機相關(guān)的主線路，掌握線路，信號圖5：故障八試驗點圖6：故障八還可能消失斷路處故障現(xiàn)象九：1、按下正/反轉(zhuǎn)按鈕，冷卻泵電機隨主軸一起啟動，按下制動按鈕冷卻泵與主軸同時停止。2、按下冷卻泵電機啟動按鈕，冷卻泵電機隨主軸一起啟動(主軸正轉(zhuǎn))，按下制動按鈕冷卻泵和主軸都不能停止。再次按下冷卻泵按鈕，冷卻泵電機與主軸同時停止。故障緣由：排查修理措施：線路短路檢查主線路，掌握線路，信號線路是否消失短路現(xiàn)象溝通接觸器或直流繼電器損檢查溝通接觸器(KM1,KM2,KM3,KM4)或直壞，長時間吸合，無法掌握流繼電器(KA2,KA2,KA3,KA4)及其觸點是否正常，更換溝通接觸器或直流繼電器PLC程序絮亂檢查PLC程序圖7：故障九試驗點線路是否存在線路斷路。溝通接觸器或直流繼電器損檢查溝通接觸器(KM1,KM2,KM3,KM4)或直壞，長時間吸合，無法掌握流繼電器(KA2,KA2,KA3，KA4)及其觸點是否正常，更換溝通接觸器或直流繼電器變壓器沒有電檢查實訓(xùn)總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間修理實訓(xùn)就這樣順當(dāng)?shù)漠嬌狭司涮?，我們迎來了新的開頭。通過本次實訓(xùn)我們學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，也讓我們將理論與變壓器是否好壞變壓器是否好壞實際進行了完善結(jié)合。在動手中我發(fā)覺自己是那么的不足，原以為學(xué)得還可以的我，一但遇到詳細大事時卻不能將問題解決。通過這次實訓(xùn)對于我今后出社會，從事數(shù)控機床這個行業(yè)的時候打下了堅實的基礎(chǔ)，有信念能更好融入這個行業(yè)。我深深地明白了如下幾點：修理中應(yīng)當(dāng)具體記錄從故障的發(fā)生、分析推斷到排解全過程中消失的各種問題，及實行的措施、方法、各種資料、電路圖等，以便下次使用時查閱。從排故過程中發(fā)覺自己欠缺的學(xué)問，制定學(xué)習(xí)方案，力爭盡快補課這樣能提高我們的理論水平和修理力量。每次實訓(xùn)完成后，應(yīng)當(dāng)寫修理總結(jié)，找出修理中易消失的故障問題，無論是機械部分還是電氣部分，以便以后遇到類似的故障，能更好更快解決問題；甚至改進操作規(guī)程，提高機床壽命和利用率，從而提高我們的修擴展閱讀：數(shù)控機床故障診斷與維護實訓(xùn)報告專業(yè)機電一體化班級0906104學(xué)號_201*0687姓名許江波指導(dǎo)老師羅紹華起止日期201*.9-201*.數(shù)控機床故障診斷和修理實訓(xùn)內(nèi)容：這是我們在校期間最終的一期數(shù)控機床故障診斷和修理實訓(xùn)課，實訓(xùn)時間長達18周，不僅是我們學(xué)習(xí)新的技術(shù)和技能，還是對過去所學(xué)學(xué)問的一次次檢驗。本期實訓(xùn)支配如下：時間：118周實訓(xùn)地點：A01106實訓(xùn)室一、數(shù)控機床使用前的學(xué)問預(yù)備（華中數(shù)控）1、了解數(shù)控機床的主要組成：數(shù)控機床由機床本體機械系統(tǒng)與電控系統(tǒng)組成。機床本體包括：主運動部件、進給運動執(zhí)行部件（如工作臺、拖板及其傳動部件）以及床身立柱等支撐部件。此外還有冷卻、潤滑、轉(zhuǎn)位、夾緊等幫助裝置，液壓與氣壓傳動裝置。電控系統(tǒng)包括：數(shù)控裝理力量和技術(shù)水平。理力量和技術(shù)水平。置系統(tǒng)（CNC裝置系統(tǒng)）、位置檢測與伺服驅(qū)動系統(tǒng)、強電掌握與幫助掌握裝置系統(tǒng)。握裝置系統(tǒng)。源要求：電壓相對穩(wěn)定，在允許波動范圍內(nèi)；頻率穩(wěn)定與波形畸變??；2、了解數(shù)控機床的故障類型與主要故障：故障診斷的三個環(huán)節(jié)：故障類型推斷、故障隔離與故障定位。故障類型推斷是最重要的一個環(huán)節(jié)。數(shù)控機床的故障類型：機械故障和電氣故障。電氣故障又包括：強電故障和弱電故障，弱電故障又分為：硬件故障和軟件故障。數(shù)控機床的主要故障：一般機床的主要故障是機械傳動副的故障，而數(shù)控機床的主要故障則為電氣故障。3、數(shù)控機床的故障診斷與修理應(yīng)遵守的原則：主要有：先靜后動、先外后內(nèi)、先軟后硬、先公后專、先一般后特別、先機后電、先簡后繁（先易后難）、先查輸入后查負載等。4、數(shù)控機床的使用條件：數(shù)控機床必需工作在肯定的條件下，也就是說，必需滿意肯定的使用要求。使用要求一般可以分成電源要求與工作地環(huán)境要求等兩個方面。電電源相序，應(yīng)按要求正規(guī)排序；電源線與保險絲應(yīng)滿意總供電容量與機床匹配；完好的電源電纜線與接頭，良好的插座，牢靠的接地愛護等。工作地環(huán)境要求：包括溫度、濕度要求與位置環(huán)境要求。溫度與濕度要求：環(huán)境溫度小于35度，相對濕度小于80%（不結(jié)露）。位置環(huán)境要求：具有防振溝或遠離振源、遠離高頻電感設(shè)備；無直接日照與熱輻射；干凈的空氣無導(dǎo)電粉塵、鹽霧、油霧；無腐蝕性氣體；無易爆氣體；無塵埃，四周有足夠的活動空間，堅實堅固的基礎(chǔ)。5、對數(shù)控修理人員的要求：（1）劇烈的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作作風(fēng)與良好的工作習(xí)慣。（2）平安意思強（3）學(xué)問面廣、具有分析與解決問題的力量。6、修理中應(yīng)當(dāng)特殊關(guān)注的器件：器件：易污染、易擊穿、易老化與有壽命問題的、易氧化與腐蝕的、易磨損、易疲憊失效、易松動移位的元件、易造成卡死的元器件、易升溫板如下圖所示）的、易泄漏的等等。、詳細的實訓(xùn)過程及內(nèi)容1、熟識和練習(xí)操作面板：首先，我們實訓(xùn)運用的是華中數(shù)控機床，練習(xí)的面板也是華中系統(tǒng)的。熟識和練習(xí)操作面板是接觸和了解數(shù)控機床的門戶，從它的表面能直觀的看到數(shù)控機床的內(nèi)部功能，也是我們程序輸入的接口，及程序校正的可視窗口。操作面板看示簡潔，其實它是熟識數(shù)控機床的關(guān)鍵，當(dāng)你熟識和把握如何正確快捷的使用該操作面板，你就已經(jīng)把握了數(shù)控機床的基本操作也就是說，你就擁有了一門了生存技術(shù)。通過兩周操作面板的熟識和練習(xí)，起初我犯了許多的錯誤，連機床的基本操作都不會，看著他們每一個都嫻熟地操作面板，讓機床的各個傳動部件在他們的操作下正常的工作著，我心里很是焦急。在同學(xué)和老師的關(guān)心我克服了困難，最終我學(xué)會了機床的界面的操作。現(xiàn)在可以自信的說，數(shù)控機床已沒有那么可怕了。（操作面2、數(shù)控機床的傳動部件拆裝：操作面板的熟識過后，我們進行的是傳動部件的拆裝，主要有十字工作臺、四方刀架、主軸電機等；這是對理論學(xué)問的一次實踐，讓我們親自動手去對工件的拆裝，使我們更加深刻的明白數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)。當(dāng)我們在拆裝十字工作臺的時候，由于我們沒有根據(jù)修理要求來，導(dǎo)致工作臺面無法取下，取下后又不能正確的安裝，在我們查閱和詢問老師后才將構(gòu)件還原。其次數(shù)控機床上面有許多相同大小不一的螺母，所以我們必需清晰拆下來的螺母該裝在何處，這不僅是對實訓(xùn)要求的負責(zé)，更是對自己的負責(zé)，讓我們以后出社會要具有劇烈的責(zé)任心和平安感。其次我們還對電氣掌握裝置進行了拆裝，采納的是分組形勢，一組拆另一組裝；不僅熬煉了我們的推斷力量和解決問題的力量，更讓我們學(xué)會了團行業(yè)的時候打下了堅實的基礎(chǔ)，有信念能更好融入這個行業(yè)。我深深地結(jié)互助，對于將來我們走向社會，能更好的適應(yīng)當(dāng)前局勢。（十字工作臺和四方刀架如下圖所示）十字工作臺四方刀架三、實訓(xùn)的總結(jié)及感受：轉(zhuǎn)瞬間18次的修理實訓(xùn)就這樣順當(dāng)?shù)漠嬌狭司涮?，我們迎來了新的開頭。通過本次實訓(xùn)我們學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，也讓我們將理論與實際進行了完善結(jié)合。在動手中我發(fā)覺自己是那么的不足，原以為學(xué)得還可以的我，一但遇到詳細大事時卻不能將問題解決。在實訓(xùn)中我學(xué)會了數(shù)控機床的基本操作，并能正確的編輯程序及程序的校驗。通過對構(gòu)件的拆裝我進一步理解了數(shù)控機床的工作原理，及運動軌跡。與此同時，我學(xué)會了如何查詢機床手冊、機床相關(guān)資料，更重要的是我懂得如何團結(jié)所能團結(jié)的力氣，如何求助身邊的每一個人及如何關(guān)懷和幫我身邊需要關(guān)心的每一個人?？傊?，通過這次實訓(xùn)對于我今后出社會，從事數(shù)控機床這個明白了如下幾點：1、修理中應(yīng)當(dāng)具體記錄從故障的發(fā)生、分析推斷