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文檔簡介

影響醫(yī)患溝通的因素及對(duì)策摘要】:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們?nèi)粘I钏街饾u提高,日益增長的物質(zhì)文化需求,使得人們對(duì)于很多行業(yè)的要求越來越高,比如醫(yī)生行業(yè),不僅要求治療效果還要求服務(wù),需要人文關(guān)懷以及更多的關(guān)愛,我國目前醫(yī)患比例的嚴(yán)重失衡,使得目前醫(yī)患溝通障礙重重。本文通過問卷調(diào)查及采訪本院的40位在院醫(yī)生,分析醫(yī)生對(duì)醫(yī)患溝通關(guān)系的影響。結(jié)果:加強(qiáng)人文關(guān)懷,通過多種方法提高醫(yī)患溝通技巧,可以改善醫(yī)患關(guān)系。讓我們共同建立良好的醫(yī)患關(guān)系。

【關(guān)鍵詞】:醫(yī)患關(guān)系;影響因素;對(duì)策

在日常生活工作中,我們皆知溝通的重要性,沒有溝通,人和人就會(huì)存在僵硬、有隔閡的狀態(tài),人與人之間相互的冷漠,就會(huì)導(dǎo)致各種誤解、尷尬的局面,讓我們的生活和工作極其的不便利。21世紀(jì)的發(fā)展,我們現(xiàn)在的節(jié)奏越來越快,也新生出了很多問題,這就更需要人與人之間的溝通了。而在醫(yī)生這個(gè)的行業(yè),由于其工作性質(zhì)的特殊性,醫(yī)生在工作中因?yàn)楦鞣N緊急復(fù)雜危重的疾病、繁重的工作任務(wù),以及臨床上的多種原因,在巨大的工作壓力下,這使得醫(yī)生與患者他們的溝通變得欠缺,而且醫(yī)生自身的心理健康難以保障,高壓之下使得溝通變得更加的難。為了更好的醫(yī)患關(guān)系,維護(hù)醫(yī)患間的和諧關(guān)系,醫(yī)生的工作更加輕松,整個(gè)醫(yī)療環(huán)境更加美好,我們要進(jìn)一步了解影響醫(yī)患溝通的因素,并予以對(duì)策。

1.醫(yī)患溝通的現(xiàn)狀:

目前,整個(gè)國際都把醫(yī)患溝通放在很重要的位置,因?yàn)橹袊丝诒壤约皣榈奶厥庑缘仍?,醫(yī)患關(guān)系更應(yīng)該引起人們的重視,就筆者采訪的醫(yī)院,目前的醫(yī)患關(guān)系也比較緊張?,F(xiàn)下患者的要求較高,在醫(yī)院里,經(jīng)常能出現(xiàn)患者抱怨醫(yī)護(hù)人員都不盡責(zé)、不理睬或者高傲不理、不耐煩等,都很可能都是因?yàn)闇贤ú坏轿欢斐傻模皇菍I(yè)水平等原因,所以就目前較復(fù)雜,嚴(yán)重的醫(yī)患關(guān)系,我們一定要與重視。

2.影響醫(yī)患溝通的因素:

相較于國外輕松的醫(yī)患比例,我國龐大人口基數(shù),決定了目前醫(yī)患比例的不對(duì)稱性,這使得醫(yī)患之間的矛盾和沖突日加嚴(yán)重,并且惡性循環(huán)。解決國內(nèi)的醫(yī)患糾紛,提高醫(yī)患關(guān)系的和諧,就要從根本上改變醫(yī)患的極不平衡比例,培養(yǎng)更多的人才,為醫(yī)生提供更加舒服的工作環(huán)境,根本上的改變,使得醫(yī)生在工作中更加的盡職盡責(zé),將自己的本分工作高效的完成,獲得患者的信任,使醫(yī)患關(guān)系從矛盾重重轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)患一家的美好氛圍。我們研究發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生與病人之間的溝通更少,并且溝通的能力更弱,缺乏溝通技巧[1],這影響了和病人之間和諧關(guān)系的建立,使得對(duì)患者產(chǎn)生不良的情緒,更加劇了醫(yī)患之間的溝通[2],甚至打擊了工作熱情,喪失了對(duì)工作的熱愛,對(duì)人生規(guī)劃產(chǎn)生不良的影響。所以更加要從根本上加強(qiáng)醫(yī)患溝通技巧的學(xué)習(xí),使得重拾溝通技巧,重獲工作激情,更好的治療患者。

3.影響醫(yī)患溝通因素的研究對(duì)象及方法

對(duì)象與方法:研究對(duì)象:采用目的抽樣法,選擇我院在院的40名醫(yī)生。納入標(biāo)準(zhǔn):自愿參與本研究;有臨床工作經(jīng)驗(yàn),可以準(zhǔn)確地表達(dá)自己內(nèi)心的觀點(diǎn)與想法;簽署知情同意書者。研究方法:通過線上問卷以及當(dāng)面訪談的方式,主要針對(duì):(1)目前認(rèn)為自己有沒有醫(yī)患溝通的問題;(2)平時(shí)和患者的溝通中,會(huì)主要側(cè)重哪一方面,自己覺得自己的溝通技巧可以打多少分;(3)主要是什么問題影響了你和患者的溝通,這個(gè)問題可以獨(dú)立解決嗎?(4)自己是不是醫(yī)患溝通處理最佳的人員,或者周圍有沒有溝通處理高手;(5)覺得將來的醫(yī)患溝通能不能改善,通過什么改善;資料分析:在訪談與問卷結(jié)束后,對(duì)所收集的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

4.影響醫(yī)患溝通因素的研究結(jié)果

通過上述的研究我們可以發(fā)現(xiàn)影響醫(yī)患溝通主要有以下因素:

(1)本身性格內(nèi)向的醫(yī)生,溝通能力較低,難以和病人進(jìn)行有效溝通,或者遇到內(nèi)向的,拒絕溝通的患者,尤其是資歷較淺的醫(yī)生,很容易產(chǎn)生工作難以正常進(jìn)行的感覺;

(2)專業(yè)的缺乏,不能完整的掌握本該掌握的專業(yè)知識(shí),對(duì)于患者的提問,不能準(zhǔn)確有效的回答,使得患者的信任度降低,對(duì)于工作流程不熟悉,盲目的進(jìn)行工作,分不清輕重緩急,不能高效的完成本職工作,使患者留下不盡責(zé)的印象,使之后的溝通更加的困難;

(3)患者自身疾病的生理影響,或者病情的停滯不前甚至惡化,或者治療帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?;颊唠y以排解這種不良情緒,比如焦慮、難受、痛苦,這直接影響醫(yī)患溝通的質(zhì)量。

(4)因?yàn)獒t(yī)院環(huán)境的特殊性,忙亂,復(fù)雜,緊急,尤其在例如急診、ICU、手術(shù)室、傳染病科室等特殊部門,特殊的環(huán)境、壓迫感,與病人家屬溝通的時(shí)間更短,或者與病人不能直接溝通,家屬的不確定以及焦慮,加重了溝通的難度;

(5)專業(yè)知識(shí)的不對(duì)等:因?yàn)槟壳拔覈嬖诘尼t(yī)學(xué)知識(shí)的普及缺陷,使得很多病人對(duì)自己的疾病沒有一個(gè)較為基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí),不知道自己的病情的分級(jí),一味的認(rèn)為只要到醫(yī)院把錢花了,病就必須能好,使得醫(yī)生在與病人溝通的時(shí)候,在病情上不能給予百分百的肯定,而造成患者的不滿,或者因?yàn)獒t(yī)生在溝通時(shí)不停地使用專業(yè)術(shù)語,患者及家屬聽下來一頭霧水,再次溝通造成沖突,或者直接因?yàn)椴唤?、一知半解,造成之間的隔閡和矛盾;

(6)個(gè)別醫(yī)生自身只把醫(yī)生當(dāng)作是一個(gè)工作,沒有投入工作的熱情和積極性;

(7)極少數(shù)的一些患者,因?yàn)槠洳灰粯拥纳鐣?huì)地位、家庭影響、文化知識(shí)程度,對(duì)醫(yī)生沒有基本的人與人之間的尊重,甚至有一些暴力的患者,使得溝通難上加難。

綜上所述,醫(yī)生、患者雙方都會(huì)造成醫(yī)患溝通的障礙,而醫(yī)生方面占了更大的比重。為了營造一個(gè)良好的醫(yī)患氛圍,使得醫(yī)院的人與人之間的環(huán)境更加的和諧、更加的美好。我們可以從更多的方面去處理這個(gè)問題。比如從提升醫(yī)生的溝通技巧、增強(qiáng)醫(yī)生的心理素質(zhì)建設(shè)、改善醫(yī)患大環(huán)境等方面來,使得一切更加的美好。

5.提高醫(yī)患溝通的對(duì)策

據(jù)我們的調(diào)查研究以及查閱各種文獻(xiàn),我們可以發(fā)現(xiàn),我國目前的醫(yī)患關(guān)系依舊比較的緊張,這不利于患者的就醫(yī),不利于醫(yī)院的社會(huì)發(fā)展,以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不利于我國的整體國運(yùn),所以我們必須要改善這一關(guān)系[3]。

(1)從國家層面提高醫(yī)患溝通水平:首先我們可以從根本上,從國家的層面:國家通過培養(yǎng)更大批量的醫(yī)生,培育更多的人才,使得醫(yī)院不缺醫(yī)生,有更多的時(shí)間去答疑解惑。國家也需要通過醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的宣教[4],提升患者本人的醫(yī)學(xué)知識(shí),彌補(bǔ)之前的缺陷,更加的了解醫(yī)療行業(yè),從而能更好的理解醫(yī)生的不易與艱辛,在理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)更好的溝通。然后,國家的衛(wèi)生等部門通過國策的制定以及宣揚(yáng)從根本上提升醫(yī)生的水平,激發(fā)醫(yī)生的工作熱情提升醫(yī)生的溝通技巧,使得在國家推廣下改變這一項(xiàng)現(xiàn)狀。

(2)從醫(yī)生層面提高醫(yī)患溝通水平:其次,從醫(yī)生本身來看:

1醫(yī)生首先要做到儀容儀表干凈整潔,著裝規(guī)范,穿好白大褂,舉止要得當(dāng);

2溝通技巧。在溝通的時(shí)候不能忽視患者之間的差異性。比如遇到文化水平比較低的患者應(yīng)盡量的少說專業(yè)術(shù)語轉(zhuǎn)變?yōu)闇\顯易懂的傳達(dá)給患者及家屬,使得患者更好的了解自己的病情,能更恰當(dāng)?shù)刈龀鲞x擇;

3一個(gè)很重要的方面,就是醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)和技能方面,醫(yī)生需不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自身的知識(shí),了解科室的相關(guān)疾病、治療方案等;

4加強(qiáng)培養(yǎng)醫(yī)生的心理素質(zhì),尤其是從實(shí)習(xí)醫(yī)生開始,減輕醫(yī)生的心理負(fù)荷,緩解其在工作中感受到的被壓迫感,提升他們與患者進(jìn)行溝通交流的勇氣,消除因溝通障礙產(chǎn)生的失敗感、無助感,積極的應(yīng)對(duì)醫(yī)生的心理不良情緒,及早地進(jìn)行干預(yù),進(jìn)行專業(yè)的心理疏導(dǎo)[14];

5醫(yī)生應(yīng)積極把握醫(yī)院和科室提供的臨床學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在醫(yī)院和科室的幫助下,更快的熟悉的環(huán)境,了解工作,增強(qiáng)自身能力;

6要熱愛自己的本職工作,使得我們更加激情飽滿的去工作,更加努力拼搏的掌握該掌握的知識(shí)技能,更加熱情、飽滿的應(yīng)對(duì)工作,更加和諧的看待醫(yī)患關(guān)系,給予患者更多的人文關(guān)懷和溫暖,使得醫(yī)患關(guān)系更加的和諧。

7當(dāng)然,最主要的是提升醫(yī)患溝通的技巧,首先就是通過一些課程去培養(yǎng)醫(yī)生的語言表達(dá)以及行為動(dòng)作等,學(xué)會(huì)傾聽與表達(dá)。

(3)從患者層面提高醫(yī)患溝通水平

最后在患者的層面,患者要學(xué)習(xí)基本的醫(yī)療常識(shí),以及更好的了解醫(yī)療行業(yè)。在人與人相互尊重的基礎(chǔ)上,尊重自己的醫(yī)生,相互理解相互配合。患者一定要積極地管理自己的情緒,不要一味地將不良情緒發(fā)泄到別人身上,要相互尊重,共同合作,才能創(chuàng)造之間最良好的和諧關(guān)系。

結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,患者更加學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的更多的權(quán)益,對(duì)于治療的需求也不斷地上升,雖然醫(yī)患溝通頻率在每天不斷地上漲,然而醫(yī)患之間的矛盾也在日益的增加,所以提高醫(yī)患溝通能力是十分必要的[5]。臨床的醫(yī)生一定要善于運(yùn)用溝通技巧,加強(qiáng)自身的溝通能力,以及加強(qiáng)各方面的綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)醫(yī)生工作的節(jié)奏,提工作的質(zhì)量??傊何覈t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)生都應(yīng)該為此做出努力,而且這也離不開患者本人的合作。

參考文獻(xiàn)

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